模塊一

專業(yè)基礎情境一

認知護理【學習目標】——能力目標能講述科學護理學誕生的標志及南丁格爾對護理學的貢獻【學習目標】——知識目標掌握南丁格爾對護理學的貢獻掌握護理學的誕生標志【學習目標】——素質(zhì)目標明確護理工作在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的地位和作用，激發(fā)學生學習動機。以南丁格爾為榜樣，熱愛護理專業(yè)，增強為人民健康服務的事業(yè)心和責任感。

具體任務

知識點講解“護士”的由來Nursing----來自拉丁語，原意為撫育，保護，照顧把Nurse翻譯為護士的是鐘茂芳，她是我國第一位留洋接受護理教育的女性，她認為從事護理的人應該是具有學識的人，“學而優(yōu)則仕”，仕=士，所以稱護理工作者為護士?！白o士”在1914年“中華護士會”第一屆全國大會通過，一直沿用至今。其實，天使的翅膀就是天使的愛，這種愛就是呵護生命、關愛生命、熱愛生命……

（二）近代護理及護理學的創(chuàng)始人——南丁格爾

FlorenceNightingle,1820-1910,英國人。

1、南丁格爾生平1854年克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)提燈女神克里米亞天使

“壁影之吻”

燈光搖曳著飄過來了，寒夜似乎也充滿了溫暖……我們幾百個傷員躺在那，當她來臨時，我們掙扎著親吻她那浮動在墻壁上的修長身影，然后再滿足地躺回枕頭上。提燈女神克里米亞天使（1）創(chuàng)立了世界上第一所護士學校

英國，圣托馬斯醫(yī)院,1860年2、南丁格爾的貢獻（2）撰寫著作指導護理工作（3）開創(chuàng)了科學的護理專業(yè)。護理是科學、愛心、藝術的結(jié)合（4）創(chuàng)立了護理制度1907年獲得最高國民榮譽勛章10英鎊背面3.南丁格爾的榮譽1912年國際護士會將5月12日定為國際護士節(jié)

1920年國際紅十字會首次頒發(fā)南丁格爾獎章在倫敦，圣托馬醫(yī)院，印度及佛羅倫斯等地均為她塑像，供后人景仰。南丁格爾獎1912年，在華盛頓舉行的第九屆紅十字國際大會上，正式確定頒發(fā)南丁格爾獎章。南丁格爾獎是紅十字國際委員會設立的國際護理界最高榮譽獎，這項以護理界楷模南丁格爾命名的國際紅十字優(yōu)秀護士獎，是為表彰志愿獻身護理事業(yè)和在護理學方面作出卓越貢獻的世界各國優(yōu)秀的護理工作者所設，每兩年一次，每次不超過50枚，名單公布后，要在當年舉行隆重的受獎儀式，由國家領導人或該國紅十字會會長親自頒發(fā)獎章。

我國從1983年開始參加評獎活動（29屆），護理界老前輩王繡瑛是第一位獲獎者。到2011年（43屆）我國已有62名護士獲此殊榮。南丁格爾獎第43屆（2011年）吳欣娟北京協(xié)和醫(yī)院護理部主任、中華護理學會副理事長

陳榮秀天津腫瘤醫(yī)院護理質(zhì)控中心主任孫玉鳳上海皮膚病醫(yī)院護理部副主任姜小鷹福建醫(yī)科大學護理學院院長、福建護理學會副理事長趙生秀青海省人民醫(yī)院副院長索玉梅解放軍第四醫(yī)院醫(yī)務處副主任護師陳聲容南京軍區(qū)南京總醫(yī)院婦產(chǎn)科護士長張利巖武警總醫(yī)院副院長、護理部主任

中國唯一榮獲“南丁格爾獎”的男護士

巴桑鄧珠，男，藏族，1951年出生于四川省康定縣甲根壩鄉(xiāng)一戶農(nóng)牧民家里，1971年19歲那年，巴桑幸運地被推薦到甘孜

藏族自治州衛(wèi)生學校護理專業(yè)學習，兩年后以優(yōu)異的成績畢業(yè)分到州人民醫(yī)院，成為手術室護士，歷任護士長、總護士長、副院長。巴桑鄧珠被譽為雪域高原的“提燈天使”。北京奧運會火炬手。潔白的燕帽，象征著圣潔的天使授帽儀式點燭宣誓燃燒的蠟燭，象征著“燃燒自己，照亮他人”

務結(jié)