一、積累與運(yùn)用【20

七年級上學(xué)期語文期中試卷春華秋實(shí)，夏雨冬雪都是世間最美的風(fēng)景，班級以“走過四季”為主題開展詩文誦讀會，請你以主持人的身份完善下面的開場白。親愛的學(xué)們大家春風(fēng)夏；秋冬雪自然生不息四季景美不勝。春朱自清筆下的，（yùning）著草味花香暖（éù；是湛秋筆的雨淅瀝熱烈而cū uǎng秋是史生筆的菊淡雅高，開潑潑；冬是舍筆濟(jì)南，冒著熱氣水藻把終年xù）的綠拿出來，沒有咄咄的氣勢……為激發(fā)們“”活動不吝賜教。讓我們共同走入四季天地，共賞文學(xué)魅力。（）A．醞釀（yùnniàng） B．和煦（héjù）C．粗獷（cūkuǎng） D．佇蓄（zhù2．開場中畫線的語使用恰當(dāng)一項(xiàng)（）A．美不勝收 B．淅淅瀝瀝 C．潑潑灑灑 D．咄咄逼3．開場中畫浪線謙敬辭用不合情一項(xiàng)是（）A．蒞臨 B．榮幸 C．恭候 D．賜教（）C．電影《萬里歸途》講述的是我國外交官深陷戰(zhàn)火異域，在赤手空拳的情況下帶領(lǐng)被困的中國同胞撤離。D．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注重修身養(yǎng)性，如“己所不欲，勿施于人”“吾日三省吾身”“言必行，行必果”等，都體現(xiàn)著對自身品德修養(yǎng)的重視。（）“”““四書”“舍晝夜”，告訴我們要珍惜大好時(shí)光。關(guān)鍵詞詩文例句詩文出處春將至（1） ?！洞伪惫躺较隆罚ㄍ鯙常┐褐暸１成贤牡眩??！洞骸罚ㄖ熳郧澹┐河麣w（3） 《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》（李白）秋之月（4） ?！抖朊忌皆赂琛罚ɡ畎祝┣镏L(fēng)（5） 《觀滄?！罚ú懿伲┣镏?） 《天凈沙·秋思》（馬致遠(yuǎn)）（）“””C．“美國的霸權(quán)主義行徑早就被戳穿了。”這句話中的“行徑”一詞含有貶義。D．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。這句中，“寒”“手”“撫摸”的詞性依次是形容詞、名詞、動詞。二、詩歌閱讀（9分）（）“”“”“”“”閱讀下面詩歌，回答問題。江南逢龜年 杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。（）“”“”“”“”詩人怎樣的情感？三、名著閱讀（6分）（）“我”“”和“”“孝道”“”“”“”篇目讀書感悟《狗?貓?鼠》我認(rèn)識了一個有同情心，愛憎分明的魯迅?！稄陌俨輬@到三味書屋》我認(rèn)識一個 壽鏡先生?！短僖跋壬肺艺J(rèn)識一個 藤野生?！栋㈤L與<山海經(jīng)>》我認(rèn)識一個 的長。四、文言文閱讀（10分）《論語》節(jié)選子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！焙Ｉ蠞a鳥海上之人有好漚①鳥者，每旦之海上，從漚鳥游，漚鳥之至者百?、诙恢埂Ｆ涓冈唬骸拔崧劃a鳥皆從汝游汝取來吾玩之?！泵魅罩Ｉ?，漚鳥舞而不下也。故曰：至言去言，至為無為。齊③智之所知，則淺矣。“鷗“數(shù)。齊jì：限定（）人不知不． 慍生氣惱怒。逝者如夫 斯這，河水。每之上 旦元旦。海上之有漚①者 好喜愛?！岸薄啊保ǎ〤用“/”（）五、非連續(xù)性文本閱讀（9分）【材料一】①4644（～3.2g/cm3）的（～2.8g/cm3）“”（②其次，形成海洋的另一個不可或缺的要素就是海水。關(guān)于海水的來源，目前的假說認(rèn)為：在地球演化初期，海水主要來自無數(shù)撞擊地球的彗星或微行星，另外有一部分則是來自地球內(nèi)部，它們是以火“釋放”“”與“泛古?！薄静牧隙竣贋槭裁春Ｋ畷兂上痰?？②③．堿度有所變化。硅酸鹽則會參與浮游生物的生長和海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡。④【材料三】海洋污染的主要來源來源江河徑流和點(diǎn)源排放海上油、氣生產(chǎn)傾倒廢物船舶事故空氣污染比例（%）44110123317（）ABD（）“首先”“此外””“”“”。D六、現(xiàn)代文閱讀（16分）春之懷古 張風(fēng)①——②③春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪壓猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了。春天有如旌旗鮮明的王師，因?yàn)殚L期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。④……“春”。⑤鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。⑥至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。所有的樹，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶一一垂詢。⑦春天必然曾經(jīng)是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。朗設(shè)計(jì)基于的感情調(diào)，你為第①段選合適朗讀格并結(jié)加點(diǎn)說明。我選 （①舒喜悅 平靜然 ③激情邁）為 “”“”第“”⑦七、作文（50分）““”“你”。關(guān)于讀書，你有怎樣的經(jīng)歷和感受。請你以“最是書香能醉人”為題寫一篇不少于600字的作文。要求：①寫一篇記敘文：②內(nèi)容具體，中心明確，感情真摯；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。答案【答】1．A 2．B 3．CCB答】日生殘江春入年；時(shí)候天在嘹地響楊花子規(guī)啼峨眉月半；影入平江水；秋瑟；枯老樹鴉答案】B 答C【答案】9．C10．這句用南美襯離亂事和身的身世，達(dá)了人對衰微現(xiàn)的無感慨身身世飄的深感傷。 1答D1答壽鏡：正、質(zhì)、博學(xué)；藤先生：直、正、、沒有族偏見；長媽：善良、迷、慈。 案】13．C14．B15．吾聞漚鳥皆從汝游/汝取來/吾玩之。16（1（2）限定于自己的智慧（局限于自己的智慧）所了解到的，是很淺薄的?！敬鸢浮?7．C18．B19．防止海洋污染的措施主要有：海洋開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展；制定相關(guān)法律法規(guī)，杜絕江河徑流和點(diǎn)源污染排放，傾倒垃圾和減少空氣污染；加大安全管理，減少船舶事故?！敬鸢浮?0．我選①；因?yàn)椤班坂汀笔菙M聲詞，“笑”使用了擬人的修辭，這兩個詞都寫出了春天到來積雪融化的情態(tài)，讓人感到雪之調(diào)皮和春之活潑與生機(jī)，飽含喜悅之情。21（1“”“所有都”“”“”““”七年級上學(xué)期語文期中試卷一、知識與運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，6分）閱讀下面的文字，完成下面小題。。穿行/穿梭“”．．/）①……（/生。（）A亮（liáo）純美繁花嫩葉B貯蓄無微不至C訣別如情如理D蔽（yīn）浸潤諄諄教誨（）A．穿行銘刻美不勝收B．穿行雕刻油然而生C．穿梭銘刻油然而生D．穿梭雕刻美不勝收（）文段中“語文”C．“”的“上”“”。二、知識與運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，4分）閱讀下面的文字，完成下面小題。551的城市中，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人——孔子誕生了。春秋亂世，禮崩樂壞，社會的動蕩沒有讓孔子沉淪，（15“歲時(shí)已②““”正義”“”（觀其一生，他不僅是樂觀豁達(dá)的智者，還是有教無類的先師。（）（）A．① B．② C．③ D．④三、名著閱讀（本題共2小題，6分）了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后?！叭ツ媚愕臅鴣??！彼卣f。這所謂“書”“”——形象人物品質(zhì)情節(jié)①長媽媽熱心善良②他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了③方正質(zhì)樸師生共讀他是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人范愛農(nóng)④看光復(fù)的紹興（）“笑”“跳”“催”“我”“我”“我”喪心情。D．文段中“我”的心理變化，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的“我”對封建家長制的順從和反抗的無力感。四、文言文閱讀（本題共5小題，15分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。”“”“”元方曰：“”顧。（選自《陳太丘與友期行》）【乙】潁川太守髡①陳仲弓?？陀袉栐剑骸案诤稳?？”元方曰：“高明之君也?！薄白阆录揖稳?？”“”客曰：“‘③’”“”“傴④”元方曰：“⑤忠臣孝子?！笨蛻M而退。（選自《世說新語·言語》，有刪改）髡（kū（xi④傴（yù伯奇”“符起”也是人名。（AC．二人同／心其利／斷金同心之／言其臭如蘭D．二人同心其利／斷金同心之言／其臭如蘭（）太丘去 晝夜足下但傴為恭 未若柳風(fēng)起相委去 故知新下車引． 高君（）“”“”五、古代詩歌閱讀（本題共2小題，7分）閱讀下面這兩首散曲，完成下面小題?！炯住?/p>

天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！疽摇繅坳柷t湘夜雨馬致遠(yuǎn)漁燈暗，客夢回，一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬里，是離人幾行清淚。（）“”?！鞍怠啊薄熬啊薄扒椤钡年P(guān)系。六、名篇名句默寫（本題共1小題，8分）水澹澹曹操觀滄） 江春入年。 （王《次北山下） ）兄胡兒：“空中差擬?！毙峙骸?”（劉義《詠雪）杜對開初年盛時(shí)期眷懷句子：“ ”（杜甫《江南逢李龜年》《論語“ ， ”七、現(xiàn)代文閱讀I（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！静牧弦弧?02432124“”“”202428%664%【材料二】心理治療師的聲音——專家的聲音【材料三】152470分貝（）BC．心理治療師認(rèn)為手機(jī)導(dǎo)致人們睡眠不足。D．安靜的睡眠環(huán)境，是保證青少年優(yōu)質(zhì)的睡眠質(zhì)量必要條件。17．下面對材料推測與判斷正確的一項(xiàng)是（）A．游戲是影響當(dāng)前睡眠質(zhì)量的最關(guān)鍵因素。B．有了充足的睡眠，青少年就能長成高個子。C．高分貝的噪音，高強(qiáng)度的光線，都讓人較難進(jìn)入睡眠狀態(tài)。D．溫度嚴(yán)重影響睡眠，比如房間溫度在20℃以上難以入眠。【鏈接材料】“202123我每天都恨不得多學(xué)一分鐘。沒辦法，這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓你不得不努力。有人認(rèn)為，中學(xué)生的最佳入睡時(shí)間是晚上9點(diǎn)到10點(diǎn)之間，并睡足8小時(shí)，可我們根本做不到?！蹦惩瑢W(xué)無奈地對記者說。八、現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，14分）閱讀下面的文字，完成下面小題。童年的合歡花肖復(fù)興①②③④．⑤暑假過后，開學(xué)第一天，上學(xué)路上，我居然又遇見了她。和她擦肩而過的時(shí)候，她又沖我笑笑，好像也認(rèn)出了我。但是，沒有和我說話，也沒有摸一下我的頭發(fā)。⑥⑦⑧⑨⑩如果有什么花可以象征一個人的童年，合歡，是我的童年之花。（）

（選自《新民晚報(bào)》，有刪改）“我”“”“”“我”的頭“我”“我”發(fā)現(xiàn)“”“我”“我”“我”“我”（）A“”“”“我”“她”茫之感。D．文章以花喻人，方老師如合歡花般美麗、輕柔、夢幻，給失去母親的“我”帶來母愛般的感覺。21．本文以“童年的合歡花”為題有何妙處？請簡要分析。“”“我”口吻將“我”想說的話寫下來。九、寫作（50分）看似平常的日子里，卻有著許多的趣味。學(xué)習(xí)書法、音樂漸入佳境的樂趣；仰望星空、臨窗聽雨、吟詠詩歌的情趣；傳統(tǒng)節(jié)日里貼對聯(lián)、包粽子的意趣……這種種“趣”都值得回憶，更值得品味。請以“ 趣”為目，一篇文。要求：將題目補(bǔ)充完整，文體特征鮮明，內(nèi)容具體充實(shí)，600字左右，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等信息。答案【答】1．D 2．C 3．C【答】4．A 5．D【答】6．①她得胖而矮常喜切切；②為哥買山海；③壽吾先；④率耿直。 7．B【答】8．B 9．C 10．D1（）（2）哪里有高明的府君而施刑于忠臣孝子的呢？12．甲文中的“友人”“對子罵父”，是非?！盁o禮”的行為，陳元方直接斥責(zé)了對方，乙文中的“客”在陳仲弓受罰之后幸災(zāi)樂禍，胡攪蠻纏，陳元方以理服人，用幾個強(qiáng)有力的例子證明了父親“忠臣孝子”的形象。【答案】13．C【答案】16．D17．C18．①制定合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效學(xué)習(xí)。②保持良好的心態(tài)，不攀比，不焦慮。③早睡早起不熬夜，保證睡眠時(shí)間。④營造良好的睡眠環(huán)境，保證睡眠質(zhì)量?！敬鸢浮?9．B20．C合歡花”②“我”對（）一、活動導(dǎo)語設(shè)計(jì)】

七年級上學(xué)期語文期中試卷小魯和小元是活動策劃人，邀請你一起參與活動導(dǎo)語的修改，請根據(jù)語境完成下面問題。（）安妮·語文就一座彩繽花園，人流忘返文就是幅意深遠(yuǎn)畫；讓驚嘆已； 讓人心潮澎湃。①在當(dāng)今信息時(shí)代，使知識的更新頻率越來越快。②所以，在語文的世界里，我們切記不要走馬觀花，停留在文字的表面，而要深入其中，去體會，去感受。（）niàng 粹 yīnniàng 粹 yìnliàng 粹 yìnniàng 萃 yìn2．文中“ ”成語使錯誤是（A．咄咄逼人 B．人聲鼎沸 C．應(yīng)運(yùn)而生 D．花團(tuán)錦3．請你系上文在中橫線補(bǔ)寫句話。引言①②①在當(dāng)今信息時(shí)代，使知識的更新頻率越來越快。②所以，在語文的世界里，我們切記不要走馬觀花，停留在文字的表面，而要深入其中，去體會、去感受。第 句語病修改為 二、活動邀請函設(shè)計(jì)】“”）邀請函尊敬的老師：（1）202415“對話經(jīng)典”。七（1）202414日A．蒞臨 B．貴班 C．高見 D．賜教三、名著閱讀交流】在名著閱讀交流環(huán)節(jié)，小元出示了以下材料。”地點(diǎn)篇目名稱主要內(nèi)容故鄉(xiāng) 地點(diǎn)篇目名稱主要內(nèi)容故鄉(xiāng) 魯迅兒時(shí)與阿長相處的情景從百草園到三味書屋在百草園玩耍的時(shí)光，在三味書屋讀書的經(jīng)歷日本藤野先生 40字。四、語言積累、文化常識交流】正江南風(fēng)景， 《江南逢龜年）子川上“ ，舍晝?！薄墩Z）夕西下天凈·秋思）楊落盡規(guī)啼， 《聞王昌左遷標(biāo)遙此寄） ）子“ ，而無易?！墩撜Z）此可待追憶， 《錦瑟） ·）子“ ，不其政”語）上得終覺， 《冬夜讀示子）（）·“我”“四書”。（7）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。次北固山下唐代?王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。（）A．“次”有“依次”“停留”“接連”等意思，標(biāo)題中“次”指停留、停宿。B．首聯(lián)采用對偶的修辭手法，寫出了詩人山水兼程、旅途奔波的辛勞。C．頷聯(lián)中“平”“闊”“正”“懸”四字寫出了春潮漸退、一帆風(fēng)順的景象。D．“鄉(xiāng)愁”是全詩的主題，在這一主題的統(tǒng)領(lǐng)下，整首詩層層相因，渾然一體?！啊薄啊薄吧薄叭搿倍终f（21）閱讀下面的文字，完成下面小題。甲謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。?）乙一夕臘盡隆寒，先君①與客分賦花、月、風(fēng)、雪四詩，沉吟未就。予②與仲弟嬉戲堂下，擾亂詩思。先君叱之使去，予鼓掌笑曰吟詩樂事苦吟徒自苦耳?？驮唬骸靶∽右嗄茉姾酰俊奔磻?yīng)聲云：“瓶中一枝花，窗外一輪月。花落月歸天，風(fēng)吹雪滿地?！弊徒泽@，謂能四題合作，詞約景該③，長大當(dāng)為作者。（釋成鷲《紀(jì)夢編年》）【注釋】①先君：已故的父親。②予：我。③該：同“賅（gāi）”，完備，具備。（）”D．甲文中的“兒女”泛指小輩，包括侄兒侄女。15．解釋下列句子中的加點(diǎn)字詞。鹽中擬 絮因起 君之使． 座客 “/”詞語《古漢語常用字字典》查詢結(jié)果約詞語《古漢語常用字字典》查詢結(jié)果約①②③節(jié)儉；④作者①文章的寫作者；②創(chuàng)始之人；③稱在藝業(yè)上有卓越成就的人。里。（10）閱讀下面的材料，完成下面小題。一項(xiàng)常見的體育運(yùn)動——跑步材料一：跑步鍛煉注意事項(xiàng)①15②另外，還需要及時(shí)了解跑步時(shí)和跑步后身體的“反饋”，比如是感到輕松舒暢還是心悸頭暈，也可以借助運(yùn)動手環(huán)等設(shè)備來獲取身體的“反饋”數(shù)據(jù)。材料二：跑步鍛煉的誤區(qū)及建議誤區(qū)建議誤區(qū)一：每次跑步距離越長，效果越好。度較低的目標(biāo)，再循序漸進(jìn)。誤區(qū)二：每次跑步速度越快，效果越好。采用快慢結(jié)合方式：鍛煉時(shí)大強(qiáng)度跑速一般不超過8千米／小時(shí)，中等強(qiáng)度跑速一般不超過6千米／小時(shí)。誤區(qū)三：在室內(nèi)跑步機(jī)上跑步，效果更好。盡量選擇在環(huán)境安全、空氣清新的公園等室外場所跑步。材料三：問題一：什么叫“下蹲式起跑”？

跑步知識問答答案：這是一種常見的競賽起跑姿勢。起跑前先蹲下來，兩腳一前一后，后腳用力蹬地，聽到發(fā)令槍聲后猛地起跑，肌肉會產(chǎn)生一股強(qiáng)大的爆發(fā)力，讓起跑速度更快。問題二：比賽時(shí)為什么要穿“釘鞋”？答案：釘鞋是指鞋底上帶尖鐵釘子的鞋，常用于比賽。在塑膠跑道上穿釘鞋跑步時(shí)，釘子會扎進(jìn)塑膠跑道，抬腿邁步時(shí)，釘子又能很容易地拔出來，這樣不易打滑。同時(shí)，蹬地時(shí)產(chǎn)生的反作用力又可以蓄積更大的力量，有助于提速。

（24）“”（）AC．選擇在環(huán)境安全、空氣清新的公園跑步，才有鍛煉效果。D．在塑膠跑道上穿釘鞋跑步可以起到防滑作用。（）15C．跑步速度一旦超過了6D．（18）閱讀下面的文字，完成下面小題。陪考①那年，我參加高考，心里既緊張又忐忑。回到家，我對父親說：“你陪我去高考吧？別的同學(xué)都有家長陪。”“好！”③④“”“你”“”⑤我感到身體有些疲乏，便胡