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文檔簡介
一、詩海悠游(21
七年級上學期語文開學考試試卷親的同們,秀傳文化中華族永不能開的神家?!白x秀傳文化籍,一種以當十文化讀,是一傳承發(fā)揚文化讀?!痹趥兤呒壍男阄淖髌?,有鐵生母親宿整宿 然笑照顧瘓的子的暖親有操登碣石直抒志的獷與邁也鄭振筆下人在前陽下欣花白貓的份安xiáng 與意……我沐浴傳文化光輝,我的成因文的浸而zhàn 放目光。主題文學常識與名句出處寄托詩人(人)把亮人化以托自的高,寫下,君直夜郎西”?!堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》王灣自問自答,借用“雁足傳書”的典故,寫下“③ ”《次北固山下》景物曹寫下東碣石,④” ,代了察的方位、地點、對象?!队^滄?!穭㈠a用晴一鶴云上描繪出幅壯闊的秋日圖景?!肚镌~(其一)》思親李商隱想象與親人相聚、秉燭夜話,寫下⑥ ”.《夜雨寄北》情懷教育譚同以“⑦ 大氣浩然抒發(fā)沖決一切人生羈絆的豪邁情懷?!朵P》諸亮總一生歷教兒子“⑧ 非寧靜無以致遠”?!墩]子書》課內古詩賞析一月四日風雨大作陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”“ ”才他堅的信4.本詩析有的一是( )“思”D.本詩采用直接抒情的方式,格調積極向上,具有強烈的感染力。①曾身 金獸 王思我選 ,名出《論》中: 我為通這個字,以看父母望孩能夠: 二、經(jīng)典品析(20分)閱讀《五猖會》(節(jié)選)20“去拿你的書來?!彼卣f。這所謂“書”,是指我開蒙時候所讀的《鑒略》21。因為我再沒有第二本了。我們那里上學的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時是七歲。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:“給我讀熟。背不出,就不準去看會。”他說完,便站起來,走進房里去了。?””“”呵!“生”呵!……應用的物件已經(jīng)搬完,家中由忙亂轉成靜肅了。朝陽照著西墻,天氣很清朗。母親、工人、長媽媽即”他們都等候著;太陽也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握,便即站了起來,拿書走進父親的書房,一氣背將下去,夢似的就背完了?!安诲e。去罷。”父親點著頭,說。對于我似乎都沒有什么大意思。直到現(xiàn)在,別的完全忘卻,不留一點痕跡了,只有背誦《監(jiān)略》這一段。卻還分明如昨日事。我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。①我笑著跳著,催他們要搬得快。(請從人物描寫的角度進行賞析)“”()”我”“……”“……只有背誦《鑒略》這一段,卻還分明如昨日事”?請結合文本內容談談你的理解。.【補充材料】……““!?!”“!!!!!!”“!!”“!!!”“?………………”“!!!”錯處。三、聊齋探幽(19分)閱讀(甲).狼亦黠矣,而頃刻兩斃,獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(節(jié)選自《聊齋志異·狼》)(乙)鳴急。狼聞聲四顧,始望見之;乃舍此趨彼,跑號如前狀。前樹又鳴,又轉奔之??跓o停聲,足無停趾。數(shù)十往復奔漸遲聲漸弱;既而奄奄僵臥,久之不動。豎下視之,氣已絕矣!得小狼二。(節(jié)選自《聊齋志異·牧豎》)乃前狼假. ①禽之變幾何?止笑耳。 ②乃此趨,跑如前?!?”()(2)”“”“矣?狼”狼”四、作文(40分)500字。?????立意不同,寫作的重點也會有所不同。如果要強調導致“回家晚了”的原因,則回家后的情況可略寫甚至不寫;如果要強調“回家晚了”呈現(xiàn)的后果,則原因可以略寫答案【答案】xiǔ【答案】【答案】3.尚思為國戍輪臺4.D5·“”“我”“”①”“催”“”②運用“我”““”“”我”“”“”“”我”我“”“我【答案】11.像狗一樣;從容、悠閑;挖洞;睡覺;距離②于是(大狼)離開這棵樹奔向那棵樹,奔跑號叫像先前一樣。//“”中“”“”的矣”“矣6略七年級上學期語文開學試卷一、積累(共18分)班級舉辦“與書同行,快樂成長”為主題的系列活動,請你參加并完成下列任務?!鹃_場致辭】閱讀下面的文段,完成小題。chén□我”□péng勃向上!與書為伴,一路芬芳!1.根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。靜. 熱chén péng 勃2.中“□”處填的點分是: 策略詩文收獲策略詩文收獲看標題①遙故園, 行九日長安園)② )標題常點明時間和地點,抓意象③ )④鄉(xiāng)何處, 次固山下)月和“雁”情。明手法⑥日之若其中若其《觀海總結:依據(jù)閱讀策略,重新思考并整理古詩文,讓我們有了新的收獲。正如孔子所說:, ?!薄拘杏懈姓垞?jù)波線的子進仿寫談談書的用。讀是一奇妙過程讀書可使你窄的野變開。二、閱讀(共52分)名著閱讀面關名著表述正確一項( )“‘詐’”“和“埋兒”“”“……但是……”的句式,結合名著具體內容進行辯證評價。沙僧 B.八戒 C.文作品讀月光下的母親何君華①我跟陳老師說,我母親病了,我要回去看她。陳老師同意了。②530”④我坐最后一趟班車到鎮(zhèn)上,鎮(zhèn)上已經(jīng)沒有任何一輛機動車的影子了,我只好徒步往家走。⑧我在心里嘀咕,是誰這么晚還在干活兒呢,心下突然有一種不好的預感。⑩我哭了。?我哭了,嚎啕大哭。?我知道路上肯定沒有車了,只能徒步回學校,那我也決不回頭。?30?從昨晚到今晨一粒米沒進,但我一點兒也不覺得餓,我徑直向教室走去。?我以前單知道有人冒著毒辣的陽光干活兒,那一晚,我知道還有人頂著月光干活兒。我”
(選自《中國青年報》,有刪改)我”借請假家→“”徒走在家的上9.你品文中線的句,會其達效。①我哭了,嚎啕大哭。(聯(lián)系上下文,說說兩個“哭”字寫出了我此時怎樣的心理?)②他終于沒開口,只是輕輕地拍了拍我的肩膀。(請從人物描寫方法的角度,品析表達效果。)請以“母是一個 ”的式說你對親的識并注意合文描寫親的關內進行析。非文學作品閱讀;閱讀下面選文,完成各題。材料一:①為了提高溝通效率,記錄普通民眾的日常,勾勒時代宏大背景之下的細節(jié),網(wǎng)民在電腦鍵盤上“敲”字時,能簡則簡,能省則省,有新鮮感、幽默感,讓網(wǎng)絡表達“有趣起來”,從而形成網(wǎng)絡語言。②“”(選自《漢字文化》有刪改)材料二:如下圖材料三:”“。(選自《對低俗網(wǎng)絡用語說“不”》,有刪改)列對料的解和析,正確一項( )“”“”?!扒谩薄啊?。要概括。古詩文閱讀;閱讀下面的文言文,完成下面小題。(諸葛亮《誡子書》)人之①””(選自馬援《誡兄子書》)②③文言詞語文言解詞方法解釋才詞類活用⑴ )意動用法:“以……為樂”⑵ 之字源推斷法: “效”是會意兼形聲字。甲骨文左邊像一個兩腿相交的人,右邊是一只持棍的手,正在鞭打拷問左邊的人,督促他學習。⑶ 薄子查字典法:①陷阱;②陷入;③墮落;④攻克。⑷ “/”()父喪致客數(shù)郡畢至吾愛之重之不愿汝曹效也。①非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。②效季良不得,陷為天下輕薄子,所謂“畫虎不成反類狗”者也?!耙病啊倍棺x書示子聿宋·陸游三、寫作(50分)……請以“走進▲”為題,寫一篇文章。500答案【答案】1.mì;忱;蓬把”與”【答案】(【答案】【答案】6.CB.雖然豬八戒好吃懶做,愛搬弄是非,搞不團結,孫悟空的出走與他脫不了干系。但他戰(zhàn)斗勇猛,淳樸憨厚,能知錯就改,幾次把孫悟空從花果山叫回來。C.雖然唐僧耳皮子有點軟,孫悟空打死白骨精,還把他趕走,善惡不分。但是他有遠大目標,篤定自己的信仰,不怕困難,最終成功取得真經(jīng)?!敬鸢浮?.“我”在村里看到母親連夜抽打谷子。;“我”收起嬌貴病,認真學習。②這句話運用了動作描寫,“輕輕地拍了拍”,準確地寫出老師明白“我”請假原因后對“我”表示理解,這使“我”更加內疚,并由此下定決心,發(fā)奮學習?!雹谖摇蔽摇雹佗谠鹿狻啊雹邸啊薄敬鸢浮?2.B“”“漢會被‘’嗎“”延。學校:從各方面正本清源,提高青少年規(guī)范使用語言文字的意識和能力?!敬鸢浮?5.增長、增加;以……為憂;效仿、模仿、學習;③///②效仿杜季良不成功,就墮落成紈绔子弟,就是所說的“畫虎不像反而像狗”了。“””“了也”“”乙文希望侄子交友要有選擇,要學習龍伯高的厚道謹慎,恭謙節(jié)儉,不要學杜季良豪俠好義;本詩則告誡孩子要從實踐中得出真知。【答案】略七年級上學期語文開學考卷一、“少年正是讀書時”讀書節(jié)策劃活動(20分)倡議書同學們:倡議書同學們:你好最書香致遠在個① 的時我不能記閱讀書,如空中亮的,在們迷與困時,② 我走向功的路;籍,一位心的友,我們憊與獨時給予們溫與慰;[甲] 。少正是書時我們此發(fā)學校讀節(jié)議,吁全師生同cháng yáng▲于讀海洋讓書滿溢園,心靈得一難得的qiè▲意。2024月合語,根拼音出正的漢。chángyáng qiè ①②①追求 追尋 ②引導 領C.博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣(與你彈奏的樂曲一起錚錚作響。文中點字擇正的讀音( )xì B.jì個設計。)讀卷書也要萬里。年遠行在《關》譚嗣以“① ,”,顯勇直前追求性解的少意氣外出蕩,《峨山月》中白以“峨山月輪表即將開故時的雜情感大歸在《滄海中曹以“④ ,出其;⑤ ,出其里”,發(fā)自博大胸襟和建功立業(yè)的豪邁情懷。二、“飲用水知多少”科普宣傳活動(14分)“飲用水知多少”科普宣傳活動鈣(mg/L鈣(mg/L)鎂(mg/L)鉀(mg/L)鈉(mg/L)(mg/L)品牌12~350.1~100.5~101~2525~70品牌24~101.5~51~1.252~6.830~50礦泉水“””)兩種礦泉水礦物質含量表(節(jié)選自科普中國,有刪改)純凈水0()()自來水”pH“(節(jié)選自光明網(wǎng),有刪改)飲水品的不可能與 、 等素有。 三、“親近動物,豐富生命”綜合實踐活動(36分)閱讀下面這篇文章,完成學習任務。鷺鳥是大地的時鐘傅菲2月,南方的曠野油青,桃花開始爆蕾。我等著驚蟄這個節(jié)氣到來。驚蟄,帶來了春雷,也帶來了萬里之遙的白鷺。是細細柳枝。來的第一批鳥,至少萬只。它們找到了去年筑巢的樹,那些樹依然沖冠而上,蓬松婆娑,開杈的枝丫欣欣向榮。這里有它們的食物,有它們的天空,有它們的壯闊的湖濱。20B.白——“”·西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸?!炯住刻一ǔ蹰_,鱖魚產(chǎn)卵,南方細雨綿綿,正是白鷺初來西塞之時。在詩人眼里,白鷺不單單是美 。C.了風的船帆。雌鳥也跟著跳舞,渾身顫動,像初戀的少女。“””是的,鳥的生命在于飛翔,在于征服遙遠的旅途。白鷺悉數(shù)離開南方。D.它們依時而來,依時而去,像大地轉動的時鐘。(選自《鳥的盟約》有刪節(jié))例句喻體刻畫角度效果A奔跑的白馬、翩翩少年、梨花桃花、禾苗柳枝 ② B修道院里穿白袍的修士形象寫出了白鷺通身雪白、姿態(tài)優(yōu)雅的特點。C漲滿了風的船帆、初戀的少女形象寫出了求偶期的雄鳥和雌鳥舞動時的激情。D轉動的時鐘習性③ 性 ②文中引用白鷺的詩詞,有何作用?鳥說宋·蘇軾①②為③ 開始時數(shù)年間生活情態(tài)① ②筑巢在低矮的枝頭;桐花種稀的都在里棲息變化原因③ 》 B》四、“相處之道”表達交流活動(50分)與人相處,要以誠相待,才能得到別人的信賴;與書相處,要寧靜專一,才能揭開智慧的面紗;與動物相處,要尊重愛護,才能享受生命的喜悅……請以“與▲相處”為題,記敘你的相處之事,講述你的相處之道。要求:⑴角度自定,補全題目;⑵不少于500字;⑶不得出現(xiàn)含考生個人真實信息的地名、校名、人名等。答案【答案】1.徜徉;愜【答案】A“B選項:“學而不思則罔,思而不學則殆”。這句話強調了是學習和思考相輔相成的重要性。在讀書節(jié)展廳中,這句話可以引導參觀者不僅要重視閱讀本身,還要深入思考所讀內容,從而加深對知識的理解。C選項:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣”。這句話強調要廣博地學習、懇切的提問,在讀書節(jié)展廳中,這句話可以啟發(fā)參觀者既要多讀書,追求知識的廣度,還要勤學好問,注重深度思考?!敬鸢浮?.B“清晨”“”“”【答案】【答案】8.口感;礦物質含量;自來水取自江河或水庫,經(jīng)過物理、化學、生物等一系列處理工藝凈化消毒,除了部
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