第頁統(tǒng)編版九年級道德與法治下冊《第三單元走向未來的少年》單元測試卷及答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．小江在網(wǎng)絡(luò)上向外國朋友介紹了“中國國寶”熊貓；小贛參加了中外學(xué)生文化交流活動；小鄱與父母一起去國外旅游……這些同學(xué)的經(jīng)歷告訴我們（

）A．少年強則國強，少年智則國智B．要為經(jīng)濟全球化作出貢獻C．探索世界是青少年的法定義務(wù)D．走向世界的形式是多樣的2．“一帶一路”建設(shè)過程中，幾十萬名中國青年員工在異國他鄉(xiāng)辛勤工作，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻……向他們學(xué)習(xí)，我們中學(xué)生應(yīng)該（

）①適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)②培養(yǎng)全球意識，積極關(guān)注人類問題和世界局勢③從身邊小事做起，為世界進步貢獻智慧和力量④講好中國故事，加強文化交流，促進文化統(tǒng)一A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④3．立報國之志，理想指引人生方向?！叭穗m渺小，但心可以無限廣闊?！鄙裰鄱柡教靻T王杰的話，道出當(dāng)代青年的大志氣與大格局。不做時代的旁觀者，我們應(yīng)當(dāng)（

）A．甘于平凡，靜待花開B．關(guān)愛他人，獲得回報C．志存高遠(yuǎn)，腳踏實地D．熱愛勞動，愛崗敬業(yè)4．2025年抗日戰(zhàn)爭勝利80周年。身為新時代的青年，我們應(yīng)當(dāng)（

）①敢于有夢，勤于圓夢，勇?lián)?zé)任②培養(yǎng)“主人翁”意識，建設(shè)美麗國家③奮發(fā)自強，讓青春奮進的步伐永不停息④做社會主義建設(shè)者和接班人A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④5．中考復(fù)習(xí)進入沖刺階段，小德卻倍感迷茫，常因擔(dān)心考試失利而焦慮，甚至影響正常的睡眠。就小德目前的狀態(tài)，你可以建議他（

）①加長學(xué)習(xí)時間，挖掘自己的潛能

②正確面對學(xué)習(xí)壓力，緩解焦慮情緒③全面認(rèn)識自己，設(shè)定合理的目標(biāo)

④向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請教，照搬其學(xué)習(xí)方法A．①② B．③④ C．②③ D．①④6．夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗和社會知識……習(xí)近平總書記的這些殷殷叮囑啟示我們（

）①重視社會實踐，做到知行合一②養(yǎng)成讀書習(xí)慣，自覺主動學(xué)習(xí)③有了夢想定能取得事業(yè)的成功④學(xué)習(xí)只為生存，讀書皆在校園A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．人們常說“讀萬卷書，行萬里路”，強調(diào)實踐在獲取知識和深化認(rèn)識中的重要性。下列詩句中，同樣突出實踐重要性的是（

）A．操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器 B．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 D．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還8．畢業(yè)前夕，某中學(xué)九年級開展“暢想未來

正確選擇”的主題班會，同學(xué)們展開熱烈討論并陳述觀點。下列觀點你認(rèn)可的是（

）A．做好任何一種職業(yè)，都需要愛崗敬業(yè)，培養(yǎng)實干精神B．若職業(yè)選擇與國家需要矛盾，應(yīng)優(yōu)先考慮自己的選擇C．最好從事腦力勞動，它比體力勞動更顯得崇高和偉大D．應(yīng)該把個人的興趣愛好作為選擇職業(yè)唯一考慮的因素9．隨著時代進步，人工智能、量子信息、腦科學(xué)等技術(shù)普遍應(yīng)用，新職業(yè)大量涌現(xiàn)。爭做時代的追光者，做好職業(yè)規(guī)劃與準(zhǔn)備，我們需要（

）A．加強學(xué)習(xí)，適應(yīng)發(fā)展，服務(wù)社會B．堅守愛好，不考慮社會需求C．適應(yīng)環(huán)境，放棄夢想，隨遇而安D．尊重父母，完全聽從父母安排10．冉某從山村到城市務(wù)工十年，拼下了一家人的安寧生活，其奮斗歷程引來眾多點贊。生活從來不會虧待那些一步一個腳印不懈拼搏的人。這告訴我們，走向未來應(yīng)當(dāng)（

）①不甘平凡，追逐名利

②腳踏實地，練就本領(lǐng)③樂觀向上，砥礪奮斗

④勤勉付出，憂國憂民A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、判斷題11．青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)，將青春夢想與時代的脈搏緊密相連。()12．我國教育部部署加強中小學(xué)人工智能教育，旨在引導(dǎo)學(xué)生研究人工智能，拋棄傳統(tǒng)職業(yè)方向。()13．做好職業(yè)規(guī)劃，進行職業(yè)選擇，只需要考慮自己的興趣愛好。()14．學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，所以需要不斷給自己增加壓力。()15．小剛父母堅決反對他報考職業(yè)高中，認(rèn)為“上職高沒出息”。()三、分析說明題16．【品讀榜樣心語汲取榜樣的力量】國家勛章和國家榮譽稱號為國家最高榮譽。是為授予在中國特色社會主義建設(shè)和保衛(wèi)國家中作出巨大貢獻、建立卓越功勛的杰出人士。讓我們一起走近以下幾位國家最高榮譽獲得者，品讀他們的心語，汲取榜樣的力量。榜樣心語一：國家的需要就是我們的理想和志愿?！跤乐景駱有恼Z二：咱當(dāng)不了科學(xué)家，但可以做個能工巧匠，同樣無愧于時代。作為一個普通的港口工人就要精益求精做好本職工作，成為無愧于時代的勞動者。——許振超榜樣心語三：做農(nóng)業(yè)研究不能光靠想象，一定要深入田間地頭，親自觀察和實踐?！钫衤?1)上述樸實的話語對你有何啟發(fā)？習(xí)近平總書記寄語青年：“希望大家立志高遠(yuǎn)、腳踏實地，一步一步往前走，以十年磨一劍的韌勁，以一輩子辦成一件事的執(zhí)著，成就有價值的人生。”(2)要成就有價值的人生，現(xiàn)階段我們可以從哪些方面做出努力？17．【中國擔(dān)當(dāng)，少年同行】某校九年級（三）班的同學(xué)以“中國，我的國”為主題開展研討活動，請你參與他們的討論。材料一

2024年9月5日上午，國家主席習(xí)近平在北京人民大會堂出席中非合作論壇北京峰會開幕式并發(fā)表題為《攜手推進現(xiàn)代化，共筑命運共同體》的主旨講話，習(xí)近平主席提出中非攜手推進現(xiàn)代化“十大伙伴行動”，他強調(diào)，未來3年，中方愿同非方攜手推進現(xiàn)代化十大伙伴行動，深化中非合作，引領(lǐng)全球南方現(xiàn)代化，繪就人類發(fā)展史上嶄新畫卷，共同推動世界走向和平、安全、繁榮、進步的光明前景！”習(xí)主席在會上提出的“十大伙伴行動”獲得了廣泛贊譽和認(rèn)可。(1)結(jié)合材料，運用所學(xué)教材知識，請你談?wù)勚袊谥蟹呛献髡搲鍟鲜侨绾握宫F(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)?shù)?？材料?/p>

習(xí)近平總書記指出：未來屬于青年，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格，以奮斗姿態(tài)激揚青春，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，邁向未來。(2)中國夢，我的夢。請你圍繞“筑夢青春，少年擔(dān)當(dāng)”為主題，寫一段國旗下的演講稿提綱。要求：觀點明確，條理清晰，內(nèi)容健康積極，不少于80字。參考答案題號12345678910答案DACDCAAAAC1．D【詳解】本題考查走向世界的形式。A：選項強調(diào)青少年對國家的重要性，但題干未體現(xiàn)青少年對國家發(fā)展的直接影響，故A不符合題意；B：選項涉及經(jīng)濟全球化貢獻，但題干中的文化交流、旅游等行為側(cè)重文化互動而非經(jīng)濟，故B不符合題意；C：探索世界是個人選擇而非法定義務(wù)，故C說法錯誤；D：選項指出走向世界的形式多樣，符合題干中網(wǎng)絡(luò)交流、文化活動、旅游等不同方式，故D符合題意；故本題選D。2．A【詳解】本題考查為世界添光彩。①②③：向參與“一帶一路”建設(shè)的中國青年員工學(xué)習(xí)，體現(xiàn)國際視野和奉獻精神，中學(xué)生應(yīng)該適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)，培養(yǎng)全球意識，積極關(guān)注人類問題和世界局勢，從身邊小事做起，為世界進步貢獻智慧和力量，故①②③符合題意；④：“促進文化統(tǒng)一”表述錯誤，應(yīng)尊重文化多樣性，推動文化交流互鑒，而不是統(tǒng)一，故④說法錯誤；故本題選A。3．C【詳解】本題考查少年當(dāng)自強。A：“甘于平凡，靜待花開”強調(diào)被動等待，與題干中“不做時代的旁觀者”要求的主動擔(dān)當(dāng)相矛盾，故A說法錯誤；B：“關(guān)愛他人，獲得回報”雖體現(xiàn)善意，但題干強調(diào)個人志向與時代責(zé)任，且“獲得回報”帶有功利性，故B說法錯誤；C：“志存高遠(yuǎn)，腳踏實地”既呼應(yīng)“立報國之志”的遠(yuǎn)大理想，又強調(diào)實踐行動，符合航天員王杰的榜樣精神，故C符合題意；D：“熱愛勞動，愛崗敬業(yè)”更側(cè)重職業(yè)要求，而題干主體是青少年學(xué)生，未涉及具體職業(yè)階段，故D不符合題意；故本題選C。4．D【詳解】本題考查青少年責(zé)任擔(dān)當(dāng)。①：敢于有夢、勤于圓夢、勇?lián)?zé)任，體現(xiàn)了新時代青年應(yīng)具備的理想信念和責(zé)任感，①符合題意；②：培養(yǎng)“主人翁”意識是參與國家建設(shè)的基本要求，②符合題意；③：奮發(fā)自強、保持青春奮進，是青年實現(xiàn)個人價值與貢獻國家的具體行動，③符合題意；④：成為社會主義建設(shè)者和接班人是國家對青少年的根本要求，④符合題意；故本題選D。5．C【詳解】本題考查積極面對學(xué)習(xí)的壓力。①：加長學(xué)習(xí)時間可能加劇焦慮，無法緩解當(dāng)前問題，故①說法錯誤；②：正確面對壓力并調(diào)節(jié)情緒是緩解焦慮的有效方法，故②符合題意；③：合理設(shè)定目標(biāo)能減輕心理負(fù)擔(dān)，符合科學(xué)應(yīng)對壓力的方法，故③符合題意；④：照搬他人方法可能不適合自身情況，無法根本解決問題，故④說法錯誤；故本題選C。6．A【詳解】本題考查對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識、實踐學(xué)習(xí)。①：習(xí)近平總書記強調(diào)“多讀無字之書”，即重視社會實踐，將知識與行動結(jié)合，故①說法正確；②：“多讀有字之書”強調(diào)讀書和主動學(xué)習(xí)的重要性，故②說法正確；③：定能，說法絕對化，有了夢想通過努力才能取得事業(yè)的成功，故③說法錯誤；④：學(xué)習(xí)不僅為了生存，更是全面發(fā)展；讀書也不局限于校園，故④說法錯誤；故本題選A。7．A【詳解】本題考查正確認(rèn)識實踐的重要性。A：操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器意思是只有彈過千百個曲調(diào)的人才能懂得音樂，只有觀察過千柄劍之后才知道如何識別劍器，體現(xiàn)了實踐的重要性，A說法符合題意；B：洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺意思是到了洛陽，如果有親友向您打聽我的情況，就請轉(zhuǎn)告他們，我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔，未受功名利祿等世情的玷污，沒有體現(xiàn)實踐的重要性，B不符合題意；C：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天意思是瀑布的水從很高的地方筆直的傾注而下，就好像是銀河從九天之上掉落了下來一樣，沒有體現(xiàn)實踐的重要性，C不符合題意；D：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還意思是瀑布的水從很高的地方筆直的傾注而下，就好像是銀河從九天之上掉落了下來一樣。D不符合題意；故本題選A。8．A【詳解】本題考查職業(yè)選擇、敬業(yè)精神的相關(guān)知識。A：無論從事何種職業(yè)，愛崗敬業(yè)和實干精神都是基本要求，符合正確職業(yè)觀，故A說法正確；B：當(dāng)個人選擇與國家需要沖突時，應(yīng)以國家利益為重，優(yōu)先考慮國家需要，故B說法錯誤；C：腦力勞動和體力勞動無高低之分，均對社會有貢獻，故C說法錯誤；D：職業(yè)選擇需綜合考慮國家需要、個人能力等多因素，不能僅憑興趣愛好，故D說法錯誤；故本題選A。9．A【詳解】本題考查職業(yè)規(guī)劃的正確態(tài)度和方法。A：加強學(xué)習(xí)、適應(yīng)發(fā)展、服務(wù)社會，符合時代對個人職業(yè)規(guī)劃的要求，故A說法符合題意；B：職業(yè)規(guī)劃需兼顧個人興趣與社會需求，“不考慮社會需求”是片面的，故B說法錯誤；C：“放棄夢想，隨遇而安”是消極態(tài)度，不符合積極規(guī)劃的要求，故C說法錯誤；D：我們要尊重父母對我們的職業(yè)規(guī)劃提出的建議，“完全聽從父母安排”忽視個人主動性和社會變化，故D說法錯誤；故本題選A。10．C【詳解】本題考查暢想未來。①：題干強調(diào)腳踏實地奮斗，而非追逐名利，“追逐名利”不符合積極價值觀，故①說法錯誤；②：題干中“一步一個腳印不懈拼搏”直接體現(xiàn)腳踏實地、提升能力的重要性，故②符合題意；③：長期堅持奮斗需要積極心態(tài)，“樂觀向上，砥礪奮斗”與題干主旨一致，故③符合題意；④：“憂國憂民”在材料中未體現(xiàn)，題干側(cè)重個人奮斗而非家國情懷，故④不符合題意；故本題選C。11．正確【詳解】本題考查少年的擔(dān)當(dāng)。依據(jù)教材知識，青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，因此中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)，將青春夢想與時代的脈搏緊密相連。故觀點正確。12．錯誤【詳解】本題考查對職業(yè)的正確認(rèn)識。我國教育部加強中小學(xué)人工智能教育，是為了幫助學(xué)生適應(yīng)科技發(fā)展趨勢，提升數(shù)字素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，而非否定傳統(tǒng)職業(yè)。傳統(tǒng)職業(yè)仍是社會的重要組成部分，人工智能應(yīng)與傳統(tǒng)領(lǐng)域融合發(fā)展。教育政策強調(diào)全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合新技術(shù)與傳統(tǒng)行業(yè)需求，開拓更廣闊的職業(yè)前景。因此，“拋棄傳統(tǒng)職業(yè)方向”的說法是錯誤的。故題文說法錯誤。13．錯誤【詳解】本題考查職業(yè)選擇的影響因素。依據(jù)教材所學(xué)，做好職業(yè)規(guī)劃，進行職業(yè)選擇，不能只考慮自己的興趣愛好，還要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。并結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。故題文說法錯誤。14．錯誤【詳解】本題考查正確認(rèn)識學(xué)習(xí)壓力，依據(jù)教材所學(xué)，適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，過度的壓力會影響正常水平的發(fā)揮，導(dǎo)致焦慮、倦怠甚至健康問題，故題文說法錯誤。15．錯誤【詳解】本題考查做好職業(yè)準(zhǔn)備，進行職業(yè)選擇。職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。做好職業(yè)準(zhǔn)備，進行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么?！吧下毟邲]出息”的說法是不尊重勞動的體現(xiàn)，故題文說法錯誤。16．(1)心語一：要把個人理想與國家需要相結(jié)合；心語二：熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精，不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。心語三：我們要重視實踐，積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。(2)現(xiàn)階段我們要樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)；培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣，增強社會責(zé)任感；積極參加社會實踐活動，鍛煉自己的能力；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團隊合作精神，在實踐中不斷探索和成長?！痉治觥靠键c考查：少年夢想的特點；敬業(yè)精神；在實踐中學(xué)習(xí)；實現(xiàn)人生價值的做法。能力考查：運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責(zé)任意識?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用少年有夢、多彩的職業(yè)、實現(xiàn)人生的價值的有關(guān)知識，從啟發(fā)類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：國家的需要就是我們的理想和志愿→可鏈接要把個人理想與國家需要相結(jié)合；關(guān)鍵詞②：作為一個普通的港口工人就要精益求精做好本職工作，成為無愧于時代的勞動者→可鏈接勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精，不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值；關(guān)鍵詞③：做農(nóng)業(yè)研究不能光靠想象，一定要深入田間地頭，親自觀察和實踐→可鏈接在實踐中學(xué)習(xí)的要求。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運用實現(xiàn)人生價值、在平凡中創(chuàng)造偉大的做法的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：立志高遠(yuǎn)、腳踏實地，一步一步往前走→可鏈接現(xiàn)階段作為中學(xué)生我們要樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；積極參加社會實踐活動，鍛煉自己的能力，在實踐中不斷探索和成長等；關(guān)鍵詞②：十年磨一劍的韌勁，“一輩子辦成一件事”的執(zhí)著→可鏈接現(xiàn)階段我們要培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣，增強社會責(zé)任感等。第三步：整合信息，組織答案。17．(1)堅持平等互利，支持非洲現(xiàn)代化，踐行人類命運共