2025福建高考語文練習(xí)題試卷+參考答案一、現(xiàn)代文閱讀

（一）論述類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成1～3題。

【文本內(nèi)容】

（略）

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）

A.作者在文章開頭引用了某位名人的觀點，旨在為下文自己的觀點做鋪墊。

B.文章第二段中，作者通過舉例論證了自己的觀點，增強了文章的說服力。

C.第三段中，作者對某一現(xiàn)象進行了深入剖析，但未給出明確的解決方案。

D.文章結(jié)尾部分，作者對全文進行了總結(jié)，并提出了自己的獨特見解。

（參考答案：B）

2.下列對文本論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）

A.文章采用了總分總的結(jié)構(gòu)，層次清晰，論證嚴(yán)密。

B.作者在論證過程中，既運用了理論論證，也使用了事實論證。

C.文章中的例子具有典型性，能夠有力地證明作者的觀點。

D.文章中，作者對某些觀點的批駁缺乏針對性，影響了文章的說服力。

（參考答案：D）

3.根據(jù)原文內(nèi)容，以下哪項說法是正確的？（）

A.作者認(rèn)為，當(dāng)前社會的主要問題是人們過于追求物質(zhì)利益。

B.作者主張，我們應(yīng)該關(guān)注人的精神需求，提高國民素質(zhì)。

C.作者提出，教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，以適應(yīng)社會的發(fā)展。

D.作者指出，要解決當(dāng)前社會問題，必須加強法制建設(shè)，嚴(yán)懲犯罪。

（參考答案：B）

（二）文學(xué)類文本閱讀

閱讀下面的文本，完成4～6題。

【文本內(nèi)容】

（略）

4.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.文章以第一人稱敘述，使得故事更具真實感。

B.文章通過細(xì)膩的描繪，展現(xiàn)了人物的性格特點。

C.文章運用了象征手法，使主題更加深刻。

D.文章語言優(yōu)美，富有詩意，給讀者留下了深刻的印象。

（參考答案：C）

5.文章中的人物形象具有哪些特點？請結(jié)合文本分析。

（參考答案：人物形象具有以下特點：①勤奮好學(xué)，熱愛知識；②心地善良，樂于助人；③富有責(zé)任感，勇敢面對困難；④性格堅韌，不輕易放棄。）

6.文章的主題是什么？請結(jié)合文本分析。

（參考答案：文章的主題是“堅持與奮斗”。文章通過講述主人公在困境中堅持學(xué)習(xí)，克服困難，最終取得成功的故事，傳達(dá)了堅持與奮斗的重要性。）

二、古代詩文閱讀

（一）文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成7～9題。

【文本內(nèi)容】

（略）

7.下列對文本有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.文章講述了作者在游歷過程中的所見所聞。

B.文章中，作者通過對景物的描繪，表達(dá)了對自然的熱愛。

C.文章中，作者對歷史人物進行了評價，展現(xiàn)了其獨特的見解。

D.文章語言簡練，層次分明，表現(xiàn)了作者高超的文學(xué)素養(yǎng)。

（參考答案：C）

8.下列對文本中詞語的理解和推斷，不正確的一項是（）

A.“山水”在文中指代具體的自然景觀。

B.“游歷”在文中表示作者實地考察的過程。

C.“評述”在文中表示作者對歷史人物的評價。

D.“感慨”在文中表示作者對某一現(xiàn)象的感慨。

（參考答案：A）

9.翻譯下面的句子。

【句子內(nèi)容】

（略）

（參考答案：略）

（二）古代詩歌閱讀

閱讀下面的詩歌，完成10～11題。

【詩歌內(nèi)容】

（略）

10.下列對詩歌的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.詩歌通過對景物的描繪，表達(dá)了詩人對自然的熱愛。

B.詩歌中，詩人通過對人物形象的塑造，展現(xiàn)了其獨特的個性。

C.詩歌語言優(yōu)美，富有詩意，給讀者留下了深刻的印象。

D.詩歌中，詩人運用了夸張手法，使主題更加深刻。

（參考答案：D）

11.詩歌的主題是什么？請結(jié)合詩歌內(nèi)容分析。

（參考答案：詩歌的主題是“離別”。詩人通過對景物的描繪，表達(dá)了對離別之情的感慨。）

三、名篇名句默寫

12.補充下面的名篇名句。

（1）大漠孤煙直，（）

（2）春眠不覺曉，（）

（3）問君能有幾多愁，（）

（參考答案：（1）長河落日圓（2