2026屆湖北省宜昌第二中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．植物側(cè)芽的生長(zhǎng)受IAA及其他物質(zhì)的共同影響。以豌豆完整植株為對(duì)照進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理，定時(shí)測(cè)定側(cè)芽長(zhǎng)度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示；實(shí)驗(yàn)二：用14CO2供葉片進(jìn)行光合作用，測(cè)定去頂8h時(shí)側(cè)芽附近14C的放射性強(qiáng)度和IAA的含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖1結(jié)果說(shuō)明去除頂芽能促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，添加的IAA對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用有限B.由圖2可知，去頂8h時(shí)，I組側(cè)芽處生長(zhǎng)素的濃度接近于Ⅱ組側(cè)芽處生長(zhǎng)素的濃度C.圖2結(jié)果說(shuō)明去除頂芽能夠調(diào)整光合產(chǎn)物在頂芽和側(cè)芽處的分配情況D.去頂后添加IAA，側(cè)芽生長(zhǎng)仍受抑制，說(shuō)明IAA以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞较蛳逻\(yùn)輸2．某地通過(guò)新建沼氣池和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如下圖所示）下列關(guān)于該生態(tài)模式的敘述不正確的是（）A.沼氣池的建造和植樹造林，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用C.該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率D.整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)3．酵母菌的DNA中堿基A約占32%，關(guān)于酵母菌核酸的敘述錯(cuò)誤的是（）A.DNA復(fù)制后A約占32% B.DNA中C約占18%C.DNA中（A+G）/（T+C）=1 D.RNA中U約占32%4．如圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制，A、B、C為三種激素。下列敘述不正確的是（）A.圖中C的靶細(xì)胞是全身各處細(xì)胞B.圖中抗體的作用與促甲狀腺激素釋放激素的作用相似C.由圖分析可推知Graves病是一種自身免疫病D.Graves病人體內(nèi)的A、B含量較低5．?dāng)?shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式，某同學(xué)在分析某種細(xì)菌（每20分鐘分裂一次）在營(yíng)養(yǎng)和空間沒(méi)有限制的情況下數(shù)量變化模型時(shí)，采取如下的模型構(gòu)建程序和實(shí)驗(yàn)步驟，你認(rèn)為建構(gòu)的模型和對(duì)應(yīng)的操作不合理的一組是（）A.觀察研究對(duì)象，提出問(wèn)題：細(xì)菌每20分鐘分裂一次B.提出合理假設(shè)：資源空間無(wú)限時(shí)，細(xì)菌種群的增長(zhǎng)不會(huì)受種群密度增加的制約C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)：Nn=2nD.進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)觀察，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)修正：根據(jù)Nn=2n畫出數(shù)學(xué)“J”型曲線圖6．風(fēng)濕性心臟病是乙型溶血性鏈球菌感染引起風(fēng)濕熱嚴(yán)重或反復(fù)發(fā)作，導(dǎo)致心臟瓣膜被攻擊而受到損傷的疾病。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.乙型溶血性鏈球菌上的抗原分子可能與心臟瓣膜上某種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)相似B.風(fēng)濕性心臟病患者運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)呼吸困難等癥狀C.風(fēng)濕性心臟病是由免疫系統(tǒng)自穩(wěn)功能過(guò)強(qiáng)引起的D.風(fēng)濕性心臟病是患者的細(xì)胞毒性T細(xì)胞直接作用的結(jié)果二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）精神刺激因素的作用下，會(huì)使人產(chǎn)生不同程度的壓力，長(zhǎng)期持續(xù)的壓力會(huì)導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)紊亂。其原因是機(jī)體通過(guò)“下丘腦一垂體一腎上腺皮質(zhì)”軸促進(jìn)了糖皮質(zhì)激素的分泌?；卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題。（1）下丘腦對(duì)糖皮質(zhì)激素的調(diào)節(jié)是通過(guò)____________兩種激素依次發(fā)揮作用的，這體現(xiàn)了激素分泌調(diào)節(jié)過(guò)程中存在____________機(jī)制。（2）健康人體內(nèi)的____________調(diào)節(jié)機(jī)制保證了激素分泌的穩(wěn)態(tài)。長(zhǎng)期精神壓力過(guò)大會(huì)造成糖皮質(zhì)激素持續(xù)升高，引發(fā)持久的心境低落，這與下丘腦和垂體細(xì)胞的糖皮質(zhì)激素受體數(shù)量____________（填“增加”或“減少”）有關(guān)。（3）人的情緒是由激發(fā)情緒的刺激傳到大腦的情緒中樞后而產(chǎn)生的。5-羥色胺是使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì)，其介導(dǎo)的信號(hào)傳遞過(guò)程如圖所示。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)突觸前神經(jīng)元軸突末梢時(shí)，膜上的___________通道打開(kāi)，使離子內(nèi)流，引起突觸小泡的____________與突觸前膜蛋白簇結(jié)合，5-羥色胺以____________的方式釋放。釋放到突觸間隙的5-羥色胺與____________結(jié)合，引起突觸后膜的Na+內(nèi)流，實(shí)現(xiàn)了神經(jīng)元之間的信息傳遞。（4）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，與正常大鼠相比，長(zhǎng)期情緒低落的大鼠神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)5-羥色胺的量沒(méi)有改變，而囊泡蛋白簇顯著降低。服用糖皮質(zhì)激素受體拮抗劑的大鼠，在長(zhǎng)期情緒壓力下神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)5-羥色胺和囊泡蛋白簇的含量均正常。結(jié)合題目中的其他信息，分析長(zhǎng)期情緒壓力引起持續(xù)心境低落的機(jī)理____________。8．（10分）圖乙表示在某種哺乳動(dòng)物體內(nèi)注射m抗原和n抗原后，機(jī)體內(nèi)產(chǎn)生的抗體水平的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）在第28天注射m抗原和n抗原之后，機(jī)體針對(duì)它們產(chǎn)生的抗m抗體和抗n抗體的濃度差異顯著。28天前已經(jīng)注射過(guò)m抗原，因此，此次注射m抗原引起的免疫反應(yīng)屬于二次免疫、而對(duì)n抗原的免疫反應(yīng)則屬于初次免疫。二次免疫相對(duì)初次免疫而言，具有_____、_____的特點(diǎn)。（2）如果在第56天時(shí)再同時(shí)注射m抗原和n抗原，請(qǐng)你預(yù)測(cè)抗m抗體和抗n抗體的產(chǎn)生情況，并在曲線圖上畫出來(lái)。_____9．（10分）植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)。請(qǐng)分析回答：（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線______，可選用圖中________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑。除題干所述外，列舉兩個(gè)植物生長(zhǎng)素兩重性的例子____________________________。從激素相互作用的角度分析，高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)的原因可能是___________________________。（2）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的①③組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可得出____________；繼而根據(jù)圖中的②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可得出________。（3）油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素，主要分布在植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)旺盛的部位。下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：油菜素內(nèi)酯濃度（mg/L）00．100．200．300．400．50平均株高（cm）162038514224由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，促進(jìn)芹菜幼苗生長(zhǎng)的油菜素內(nèi)酯最適合濃度范圍是___，根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是____。（4）多地媒體披露，市場(chǎng)上銷售的一些嫩黃瓜在種植時(shí)被涂抹了避孕藥(其主要成分是類雌性激素)，請(qǐng)判斷此類做法是否有效果？有效果請(qǐng)說(shuō)明有什么效果？如無(wú)效說(shuō)明原因？_______。10．（10分）動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器能被應(yīng)用于現(xiàn)代生物制藥。下圖為利用奶牛生產(chǎn)抗病毒的特效藥——干擾素的基本流程部分圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）由干擾素mRNA形成cDNA的①過(guò)程稱為_(kāi)__________，②過(guò)程可通過(guò)___________技術(shù)擴(kuò)增獲得大量干擾素基因。（2）將干擾素基因與___________________等調(diào)控組件重組在一起，通過(guò)顯微注射等方法，導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的___________________細(xì)胞中，從而得到干擾素定位表達(dá)于動(dòng)物乳腺，分泌干擾素的動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器。（3）若⑤過(guò)程表示的是體外受精，完成⑤過(guò)程后，應(yīng)將受精卵移入________培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。培養(yǎng)過(guò)程中，通常需要提供一定濃度的CO2，其作用是______________。（4）⑦過(guò)程表示的是胚胎移植，其優(yōu)勢(shì)是________________。11．（15分）雞的性別決定方式是ZW型(ZZ為雄性，ZW為雌性，性染色體為WW的胚胎不能存活)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：(1)研究人員用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200個(gè)性染色體為ZW的雞蛋，發(fā)現(xiàn)有76個(gè)雞蛋孵化并發(fā)育成具有完整雄性生殖器官的雄雞(發(fā)生性反轉(zhuǎn))，該結(jié)果說(shuō)明雌雞的原始性腺可發(fā)育成___________。遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代，理論上雌雞通過(guò)這種方式產(chǎn)生的后代中，性染色體組成為ZW的概率是___________。(2)某雞場(chǎng)孵化同一代正常羽色雞中偶然出現(xiàn)了3只白化羽雌雞，讓雄性正常羽雞和雌性白化羽雞交配，F(xiàn)1代全為正常羽雞，F(xiàn)1雌雄個(gè)體白由交配得到F2代249只，其中63只白化羽雞全是雌性。若雞羽毛的正常與白化羽只受一對(duì)等位基因控制，則F1代雄性個(gè)體的次級(jí)精母細(xì)胞含有___________個(gè)白化基因。若工作人員要利用F2代大量繁殖正常羽個(gè)體，需要對(duì)F2代中的___________雞的基因型做出檢測(cè)。(3)假設(shè)該雞的體重(產(chǎn)量)大小是由兩對(duì)同源染色體上的等位基因D和d與E和e控制，且D和E控制高產(chǎn)?，F(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個(gè)純系雜交得到F1，F(xiàn)1相互交配得到F2，在F2中出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系，若對(duì)F2的所有中產(chǎn)雞進(jìn)行測(cè)交，后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用，因?yàn)闈舛?、植物?xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，雙子也植物>單子葉植物，同一植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，敏感程度表現(xiàn)為根>芽>莖?！驹斀狻緼、圖1結(jié)果顯示，與完整植株相比，去除頂芽后隨著時(shí)間的推移，側(cè)芽的生長(zhǎng)持續(xù)增加，而去除頂芽并使用JAA組，側(cè)芽的生長(zhǎng)量高于對(duì)照組低于去頂組，因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明去除頂芽能促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，添加的IAA對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用有限，A正確；B、由圖2結(jié)果可知，去頂8h時(shí)，I組完整植株組側(cè)芽處生長(zhǎng)素的濃度接近于Ⅱ組去除頂芽組側(cè)芽處生長(zhǎng)素的濃度，B正確；C、圖2結(jié)果顯示去頂后8小時(shí)側(cè)芽部位附近14C的放射性強(qiáng)度明顯高于完整植株，據(jù)此可說(shuō)明去除頂芽能夠調(diào)整光合產(chǎn)物在頂芽和側(cè)芽處的分配情況，C正確；D、去頂后添加IAA，側(cè)芽生長(zhǎng)仍受抑制，說(shuō)明IAA由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，從而使側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度升高而受到抑制，即IAA的運(yùn)輸方向是極性運(yùn)輸，但根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明其運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物成分，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)為食物鏈和食物網(wǎng)。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，且能量傳遞效率在10-20%之間。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)制程度有關(guān)，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系的穩(wěn)定性越高?！驹斀狻緼、沼氣池的建造和植樹造林，增多了生物種類，增強(qiáng)了系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，A正確；B、該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)利用了物質(zhì)循環(huán)再生原理，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用，B正確；C、能量傳遞效率在10-20%之間，構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，只能使能量實(shí)現(xiàn)多級(jí)利用，但不能提高傳遞效率，C錯(cuò)誤；D、整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、生態(tài)工程等相關(guān)知識(shí)，解題要點(diǎn)是識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)），掌握生態(tài)系統(tǒng)的功能，特別是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)兩大功能，能理解生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度的關(guān)系。3、D【解析】酵母菌為真核生物，細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸；其中DNA分子為雙鏈結(jié)構(gòu)，A=T，G=C，RNA分子為單鏈結(jié)構(gòu)。據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、DNA分子為半保留復(fù)制，復(fù)制時(shí)遵循A-T、G-C的配對(duì)原則，則DNA復(fù)制后的A約占32%，A正確；B、酵母菌的DNA中堿基A約占32%，則A=T=32%，G=C=（1-2×32%）/2=18%，B正確；C、DNA遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，A=T、G=C，則（A+G）/（T+C）=1，C正確；D、由于RNA為單鏈結(jié)構(gòu)，且RNA是以DNA的一條單鏈為模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄而來(lái)，故RNA中U不一定占32%，D錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】由圖可知，激素A是促甲狀腺激素釋放激素，激素B是促甲狀腺激素，C為甲狀腺激素，Graves病人自身具有與B激素受體結(jié)合的抗體，應(yīng)該是自身免疫病?！驹斀狻緼、C是甲狀腺激素，其靶細(xì)胞是幾乎全身細(xì)胞，A正確；B、圖中抗體作用于促甲狀腺激素的受體，使得甲狀腺細(xì)胞大量分泌甲狀腺激素，而促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，不作用于甲狀腺，故抗體的作用與促甲狀腺激素釋放激素的作用不同，B錯(cuò)誤；C、Graves病人自身具有與B激素受體結(jié)合的抗體，應(yīng)該是自身免疫病，C正確；D、由圖分析可知Graves病患者甲狀腺激素分泌過(guò)多，通過(guò)反饋調(diào)節(jié)，會(huì)使機(jī)體的激素A和激素B的分泌水平較健康人低，D正確。故選B。5、D【解析】建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的一般步驟是：①觀察研究對(duì)象，提出問(wèn)題。要構(gòu)建一個(gè)數(shù)學(xué)模型，首先我們要了解問(wèn)題的實(shí)際背景，弄清楚對(duì)象的特征。②提出合理的假設(shè)。合理提出假設(shè)是數(shù)學(xué)模型成立的前提條件，假設(shè)不同。所建立的數(shù)學(xué)模型也不相同。③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)。根據(jù)所作的假設(shè)分析對(duì)象的因果關(guān)系，利用對(duì)象的內(nèi)在規(guī)律和適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)工具，構(gòu)造各個(gè)量詞的等式關(guān)系。④通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正。當(dāng)數(shù)學(xué)公式這個(gè)模型構(gòu)建出來(lái)后，可以進(jìn)一步求算出不同變量條件下的具體數(shù)值，再繪制出坐標(biāo)曲線圖，曲線圖可以更直觀地反映出種群數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)?！驹斀狻緼、建立數(shù)學(xué)模型的一般步驟是：第一步：觀察并提出問(wèn)題。題干中有某種細(xì)菌每20分鐘分裂一次，A正確；B、第二步：提出合理的假設(shè)，合理提出假設(shè)是數(shù)學(xué)模型成立的前提條件。題中給出營(yíng)養(yǎng)和空間沒(méi)有限制的條件，故可以假設(shè)資源空間無(wú)限時(shí)，細(xì)菌種群的增長(zhǎng)不會(huì)受種群密度增加的影響，B正確；C、第三步：建構(gòu)模型。就是根據(jù)所作的假設(shè)分析對(duì)象的因果關(guān)系，利用對(duì)象的內(nèi)在規(guī)律和適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)工具，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)。該題可以表示為Nn=2n，C正確；D、第四步：對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正。需要觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)修正，D錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】免疫失調(diào)引起的疾病有過(guò)敏反應(yīng)、自身免疫病、免疫缺陷?。L(fēng)濕性心臟病是由于機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾?。ㄆ淇乖瓰獒勀撴溓蚓?，因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似，抗體向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻）、屬于自身免疫病?！驹斀狻緼、根據(jù)題意可知，某種鏈球菌的表明抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似，被該鏈球菌感染后，機(jī)體通過(guò)免疫系統(tǒng)抵御該菌時(shí)可能引發(fā)某種心臟病，A正確；B、由于風(fēng)濕性心臟病患者心臟瓣膜被抗體攻擊而受到損傷，所以心臟輸送血液時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題，從而在運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)呼吸困難等癥狀，B正確；C、免疫系統(tǒng)有三大功能：免疫監(jiān)視、免疫自穩(wěn)和免疫防御，風(fēng)濕性心臟病等自身免疫病是免疫自穩(wěn)功能過(guò)強(qiáng)所致，C正確；D、風(fēng)濕性心臟病是患者的抗體直接作用的結(jié)果，D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①.促糖皮質(zhì)激素釋放激素和促糖皮質(zhì)激素②.分級(jí)調(diào)節(jié)③.負(fù)反饋④.減少⑤.鈣離子⑥.囊泡蛋白簇⑦.胞吐⑧.5-羥色胺受體⑨.情緒壓力通過(guò)下丘腦一垂體一腎上腺皮質(zhì)軸促進(jìn)了糖皮質(zhì)激素的分泌，糖皮質(zhì)激素通過(guò)降低囊泡蛋白簇的數(shù)量，抑制了神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)5-羥色胺的釋放，最終導(dǎo)致個(gè)體愉悅感降低，引起持續(xù)的心境低落【解析】5-羥色胺是使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)突觸前神經(jīng)元軸突末梢時(shí)，引起突觸小泡的囊泡蛋白簇與突觸前膜蛋白簇結(jié)合，5-羥色胺以胞吐的方式釋放。釋放到突觸間隙的5-羥色胺與5-羥色胺受體結(jié)合，引起突觸后膜興奮。結(jié)合題中“科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，與正常大鼠相比，長(zhǎng)期情緒低落的大鼠神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)5-羥色胺的量沒(méi)有改變，而囊泡蛋白簇顯著降低”可知，情緒壓力通過(guò)下“下丘腦一垂體一腎上腺皮質(zhì)”軸促進(jìn)了糖皮質(zhì)激素的分泌，糖皮質(zhì)激素通過(guò)降低囊泡蛋白簇的數(shù)量，抑制了神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)5-羥色胺的釋放，使突觸后膜長(zhǎng)時(shí)間處于抑制，最終導(dǎo)致個(gè)體愉悅感降低，引起持續(xù)的心境低落?！驹斀狻浚?）下丘腦通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)腎上腺髓質(zhì)的分泌，由題可知，機(jī)體通過(guò)“下丘腦一垂體一腎上腺皮質(zhì)”軸促進(jìn)了糖皮質(zhì)激素的分泌，所以下丘腦分泌促糖皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促糖皮質(zhì)激素作用于腎上腺皮質(zhì)，促進(jìn)糖皮質(zhì)激素的分泌。這體現(xiàn)了激素分泌調(diào)節(jié)過(guò)程中存在分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制。（2）負(fù)反饋調(diào)節(jié)使系統(tǒng)處于穩(wěn)態(tài)，健康人體內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制保證了激素分泌的穩(wěn)態(tài)。由題可知，長(zhǎng)期精神壓力過(guò)大會(huì)造成糖皮質(zhì)激素持續(xù)升高，說(shuō)明糖皮質(zhì)激素升高后不能很好的進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，這可能與下丘腦和垂體細(xì)胞的糖皮質(zhì)激素受體數(shù)量減少有關(guān)。（3）據(jù)圖分析，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)突觸前神經(jīng)元軸突末梢時(shí)，膜上的鈣離子通道打開(kāi)，使鈣離子內(nèi)流，引起突觸小泡的囊泡蛋白簇與突觸前膜蛋白簇結(jié)合，5-羥色胺以胞吐的方式釋放。釋放到突觸間隙的5-羥色胺與5-羥色胺受體結(jié)合，引起突觸后膜的Na+內(nèi)流，實(shí)現(xiàn)了神經(jīng)元之間的信息傳遞。（4）由題可知，糖皮質(zhì)激素發(fā)揮作用后，降低了囊泡蛋白簇的數(shù)量進(jìn)而引起遞質(zhì)釋放減少，導(dǎo)致情緒低落。而使用糖皮質(zhì)激素拮抗劑后，恢復(fù)正常。所以，分析長(zhǎng)期情緒壓力引起持續(xù)心境低落的機(jī)理為：情緒壓力通過(guò)下丘腦一垂體一腎上腺皮質(zhì)軸促進(jìn)了糖皮質(zhì)激素的分泌，糖皮質(zhì)激素通過(guò)降低囊泡蛋白簇的數(shù)量，抑制了神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)5-羥色胺的釋放，最終導(dǎo)致個(gè)體愉悅感降低，引起持續(xù)的心境低落?！军c(diǎn)睛】本題通過(guò)分析“長(zhǎng)期情緒壓力導(dǎo)致心境低落”的機(jī)理，意在考察學(xué)生對(duì)激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用。本題難點(diǎn)：聯(lián)系激素調(diào)節(jié)與疾病的關(guān)系，分析心理性抑郁的機(jī)理。8、（1）①.反應(yīng)更加迅速②.產(chǎn)生的抗體濃度更大（2）【解析】圖示分析：首次注射m抗原時(shí)，機(jī)體通過(guò)體液免疫產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，抗體與抗原特異性結(jié)合；28天再次注射m抗原時(shí)，記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體。28天注射n抗原，發(fā)生體液免疫，產(chǎn)生少量抗體?！拘?wèn)1詳解】在第28天注射m、n抗體差異原因：據(jù)題圖m抗原是第二次注射而n抗原是第一次注射，m抗體是二次免疫產(chǎn)生的，其產(chǎn)生的又多又快是因?yàn)轶w內(nèi)有記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞在同種抗原的刺激下快速分裂分化產(chǎn)生大量漿細(xì)胞，漿細(xì)胞進(jìn)而產(chǎn)生大量抗體，而抗原是第一次注射進(jìn)行首次免疫相對(duì)較慢，故產(chǎn)生差異。由此可知，二次免疫相對(duì)初次免疫而言，具有反應(yīng)更加迅速、產(chǎn)生的抗體濃度更大的特點(diǎn)?！拘?wèn)2詳解】在第56天再次同時(shí)注射m、n抗原均為二次免疫，故產(chǎn)生抗體的速度更快，量更多，曲線圖如下：【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查體液免疫和二次免疫，要求考生掌握體液免疫的具體過(guò)程，掌握二次免疫反應(yīng)的特點(diǎn)，并能結(jié)合題意準(zhǔn)確作答。9、(1).Ⅱ(2).d(3).頂端優(yōu)勢(shì)（棉花摘心植株去頂）根的向地性(4).生長(zhǎng)素濃度增加到一定值時(shí)，促進(jìn)乙烯的合成，乙烯含量增高，反過(guò)來(lái)抑制生長(zhǎng)素促進(jìn)植物伸長(zhǎng)的作用。（生長(zhǎng)素促進(jìn)乙烯合成，乙烯含量增多抑制生長(zhǎng)）(5).頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)(6).細(xì)胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用(7).0．20-0．40mg/L(8).不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)有影響，一定濃度范圍內(nèi)，隨著濃度的增加，促進(jìn)作用先增加后減(不能答抑制作用，本實(shí)驗(yàn)結(jié)果還沒(méi)出現(xiàn)抑制作用)(9).無(wú)效果，植物無(wú)接受動(dòng)物激素的受體，對(duì)植物細(xì)胞不起作用【解析】1、據(jù)圖甲分析：雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，所以Ⅰ代表雙子葉植物、Ⅱ代表單子葉植物，圖中d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物既可以抑制雙子葉雜草的生長(zhǎng)，又可以促進(jìn)單子葉植物的生長(zhǎng)，所以該點(diǎn)濃度的生長(zhǎng)素類似物可作為除草劑。2、據(jù)圖乙分析：①③組的單一變量是有無(wú)頂芽，有頂芽時(shí)，側(cè)芽不生長(zhǎng)，沒(méi)有頂芽時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)，說(shuō)明頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)。②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較，具有細(xì)胞分裂素，可見(jiàn)，細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制?！驹斀狻浚?）用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，說(shuō)明雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對(duì)生長(zhǎng)素敏感，即單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線Ⅱ；選擇d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑，既抑制雙子葉雜草的生長(zhǎng)，同時(shí)又能促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長(zhǎng)，該現(xiàn)象說(shuō)明了生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性；此外頂端優(yōu)勢(shì)（棉花摘心，植株去頂）和根的向地性也可說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性；高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)的原因可能是生長(zhǎng)素濃度增加到一定值時(shí)，促進(jìn)乙烯的合成，乙烯含量增高，反過(guò)來(lái)抑制生長(zhǎng)素促進(jìn)植物伸長(zhǎng)的作用。（2）①③組的區(qū)別是頂芽的有無(wú)，說(shuō)明頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)；②③組的區(qū)別是細(xì)胞分裂素的有無(wú)，說(shuō)明細(xì)胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用。（3）據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，與對(duì)照相比，在0．30mg/L的濃度下，芹菜平均株高最高，故促進(jìn)芹菜幼苗生長(zhǎng)的油菜素內(nèi)酯最適合濃度范圍是其兩側(cè)的濃度范圍，即0.20-0.40mg/L；據(jù)表格數(shù)據(jù)可知：不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)有影響，一定濃度范圍內(nèi)，隨著濃度的增加，促進(jìn)作用先增加后減。（4）激素需要與受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用，由于植物無(wú)接受動(dòng)物激素的受體，對(duì)植物細(xì)胞不起作用，故嫩黃瓜在種植時(shí)被涂抹避孕藥，并無(wú)效果?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查植物激素的功能和應(yīng)用、探究實(shí)驗(yàn)，意在考查考生分析曲線提取有效信息的能力；能夠運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則圖2進(jìn)行分析；識(shí)記對(duì)插條處理的兩種方法，注意其使用的條件和區(qū)別。10、（1）①.逆轉(zhuǎn)錄②.PCR（2）①.乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子②.受精卵（3）①.發(fā)育②.維持培養(yǎng)液的pH穩(wěn)定（4）可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力【解析】分析題圖：圖示為利用奶牛生產(chǎn)抗病毒的特效藥--干擾素的基本流程，其中①表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，②表示采用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因，③表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，④表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，⑤表示體外受精，⑥表示早期胚胎培養(yǎng)，⑦表示胚胎移植?！拘?wèn)1詳解】根據(jù)以上分析可知，由mRNA形成cDNA的①過(guò)程稱作逆轉(zhuǎn)錄，PCR的最大特點(diǎn)是能將微量的DNA大幅增加，因此②表示利用PCR技術(shù)擴(kuò)增獲得大量目的基因的過(guò)程?！拘?wèn)2詳解】構(gòu)建乳腺生物反應(yīng)器的過(guò)程中，必須讓目的基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子組建在一起，使目的基因在乳腺細(xì)胞中選擇性表達(dá)，通過(guò)顯微注射等方法，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中?！拘?wèn)3詳解】⑤表示體外受精過(guò)程，體外受精后，應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。培養(yǎng)過(guò)程中，在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防止雜菌污染；培養(yǎng)過(guò)程通常需要維持一定的CO2濃度，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH值小問(wèn)4詳解】胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。胚胎移植的意義：（1）加速育種工作和品種改良；（2）大量節(jié)省購(gòu)買種畜的費(fèi)用；（3）一胎多產(chǎn)；（4）保存品種資源和瀕危物種；（5）可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力，即縮短繁殖周期,增加一生繁殖的后代數(shù)量，⑦過(guò)程表示的是胚胎移植，其優(yōu)勢(shì)可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)；識(shí)記受精作用的具體過(guò)程，掌握胚胎移植的基本程序及相關(guān)應(yīng)用，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。11、①.雄雞或雌雞的生殖器官②.4/5③.0或2④.雄性⑤.中產(chǎn):中低產(chǎn):低產(chǎn)=1:4:1【解析】本題是對(duì)于ZW型的性別決定和伴性遺傳、自由組合定律的理解和應(yīng)用，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力是本題考查的重點(diǎn)。（1）雞的性別決定方式是ZW型，用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200個(gè)性染色體為ZW（雌雞）的雞蛋，發(fā)現(xiàn)有76個(gè)雞蛋孵化并發(fā)育成具有完整雄性生殖器官的雄雞(發(fā)生性反轉(zhuǎn))，說(shuō)明生物的性狀是由遺傳物質(zhì)與環(huán)境共同作用的結(jié)果。（2）位于性染色體上的基因的遺傳總是與性別相關(guān)聯(lián)，即伴性遺傳，先根據(jù)題干信息判斷基因的顯隱性關(guān)系及基因的位置，寫出相關(guān)個(gè)體的基因型，然后根據(jù)親本基因型解答問(wèn)題。（3）理解基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用

，熟練掌握具有兩對(duì)相對(duì)性狀純合親本雜交，F(xiàn)2代基因型及比例，即可解決本題?！驹斀狻浚?）由題意可知，性染色體組成同為ZW的雞蛋用