2026屆浙江省杭州市七縣市生物高二上期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)受到損傷，而其他部分正常。當(dāng)感受器受到刺激后將表現(xiàn)為（）A.既有感覺又有運(yùn)動(dòng) B.失去感覺但能運(yùn)動(dòng)C.有感覺但肌肉無收縮反應(yīng) D.失去感覺同時(shí)肌肉無收縮反應(yīng)2．下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)用兩種限制性核酸內(nèi)切酶酶切，可以防止目的基因的反向連接和質(zhì)粒的自身環(huán)化B.為提高重組質(zhì)粒的形成率，需考慮目的基因濃度、質(zhì)粒濃度及DNA連接酶含量等因素C.農(nóng)桿菌中攜帶目的基因的Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)移到植物細(xì)胞，并將目的基因整合到宿主細(xì)胞染色體上D.運(yùn)用不同的分子雜交技術(shù)，可以確定目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞和目的基因是否表達(dá)3．成年女性排卵的前1天，血漿中雌性激素、促性腺激素濃度互相調(diào)節(jié)，二者均逐漸增加；血漿中血糖、胰高血糖素濃度互相調(diào)節(jié)，二者均保持相對穩(wěn)定狀態(tài)。下列敘述正確的是（）①雌性激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少②雌性激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加③血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少④血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加A.②③ B.②④ C.①③ D.①④4．圖一為用靈敏電流計(jì)測定電位的裝置圖，并在圖中a點(diǎn)給予適宜刺激使之興奮，測得c點(diǎn)電位變化如圖二所示，下列敘述正確的是（）A.靜息時(shí)圖一中c點(diǎn)的電位為圖二中的nB.圖一中c點(diǎn)興奮時(shí)膜內(nèi)Na+濃度高于膜外C.圖二中g(shù)h段主要由Na+外流所致，消耗能量D.圖二中hi段同時(shí)存在Na+輸出和K+輸入，消耗能量5．下圖表示種群各特征之間的關(guān)系，圖中“＋”表示增加，“—”表示減少。下列敘述正確的是（）A.種群密度能夠準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢B.甲、乙、丙、丁都能決定種群密度的大小，其中丁是性別比例C.處于K值時(shí)的種群，其年齡組成為增長型D.大量誘殺某害蟲的雄性個(gè)體，能使該種害蟲的種群密度顯著降低6．下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.需要解旋酶的參與 B.邊解旋邊進(jìn)行復(fù)制C.以脫氧核糖核苷酸為原料 D.在C和G間形成兩個(gè)氫鍵二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）一調(diào)查小組對我國東部某地群落進(jìn)行深入調(diào)查，獲得有關(guān)信息資料，請分析回答：(1)調(diào)查小組對某塊荒地的幾種常見植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查，一般采用的調(diào)查方法是樣方法，結(jié)果如下表所示(單位：株/m2)，取樣時(shí)關(guān)鍵要做到________________。如果4種植物中有一種屬于入侵物種，則該入侵物種是__________，該入侵物種在入侵初期類似于_______型增長。年份植物20102011201220132014甲10.09.28.06.85.5乙3.02.11.10.30.1丙0.30.61.11.52.3丁3.02.00.400(2)下面為調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第________年，第20～30年間種群的出生率_______(填“＜”“＝”或“＞”)死亡率。15年時(shí)種群的年齡組成是____________型。8．（10分）取一段玉米胚芽鞘，切去頂端2mm，使胚芽鞘不再產(chǎn)生生長素。在上端a放一塊有生長素的瓊脂，下端b放一塊不含生長素的瓊脂（如圖甲所示）。過一段時(shí)間檢測，發(fā)現(xiàn)下端b的瓊脂塊逐漸有了生長素（如圖乙所示）。結(jié)論：1．下端b瓊脂塊上的生長素來自上端a的瓊脂塊。

生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。請回答下列問題：（1）植物體內(nèi)生長素的主要合成部位是_______________，由________經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。（2）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果到結(jié)論之間的邏輯推理除了上述結(jié)論外，還有一個(gè)自變量也可以得到上述結(jié)論，它是_____________________。（3）如果要驗(yàn)證上述結(jié)論是否正確，應(yīng)該增加_____________，具體的操作是___________________。9．（10分）近年研究發(fā)現(xiàn)，妊娠合并糖尿?。ㄔ趹言星盎加刑悄虿。┑幕颊?，其子代健康會受長期影響，且該現(xiàn)象可能與PGC-la基因的表觀遺傳細(xì)胞相關(guān)。為探究懷孕前患糖尿病對子代的影響及影響是否與PGC-1a基因的表觀遺傳修飾相關(guān)，研究小組擬用大鼠進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：①取雄鼠12只，隨機(jī)均分為甲、乙2組，各加入等量的雄鼠致使雌鼠懷孕：②雌鼠懷孕1周后，對甲組雌鼠注入高糖高脂飲食，使其持續(xù)呈現(xiàn)糖尿病癥狀，乙組一直飼喂等量常規(guī)飲食；③得到甲、乙兩組的子代大鼠；④測定子代大鼠8周時(shí)的血糖、胰島素水平及PGC-1a基因mRA表達(dá)量和甲基化指數(shù)。組別空腹血糖（mnol/L）胰島素水平（m/L）mRNA表達(dá)量甲基化指數(shù)甲組14．51±1．5861．60±3．310．89±0．180．73±0．16乙組8．15±0．6529．00±2．471．57±0．470．23±0．56（1）題中實(shí)驗(yàn)組為___________組，胰島素的功能是___________。研究小組發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組的處理存在一些問題，請幫忙找出：___________。（2）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)組后，結(jié)果如表所示。據(jù)表中數(shù)據(jù)推測，妊娠合并糖尿病患者子代可能患有___________，患該病的可能原因是：___________。（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)推測大鼠子代健康與子代基因表觀遺傳修飾___________，（選“相關(guān)”或“不相關(guān)”），判斷理由是___________。（4）妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)是否還能繼續(xù)遺傳到下一代不得而知，某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行追蹤研究，請完成下面實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：實(shí)驗(yàn)思路：將甲組子代與乙組子代分開設(shè)組得到A組、B組（各組均含有雌性與雄性），均飼喂___________飲食；A、B各組內(nèi)雌雄大鼠相互交配得到子代，測定該子代8周時(shí)空腹血糖與胰島素水平。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：若A組子代的空腹血糖與胰島素水平均高于B組子代，說明___________。若A組子代的空腹血糖與胰島素水平與B組子代相差不大，說明___________。10．（10分）水稻拋秧育苗時(shí)，多數(shù)莖和根系平躺在田面?？茖W(xué)家針對此現(xiàn)象開展下列研究。（1）在橫放的水稻幼根中，受重力影響，近地側(cè)IAA濃度較高，導(dǎo)致近地側(cè)細(xì)胞的生長速度比遠(yuǎn)地側(cè)_____，根向地彎曲生長。（2）將水稻根分成8組，先將各組置于黑暗環(huán)境中，之后對各組分別進(jìn)行處理，放入如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果如表所示。組別處理根尖的生長情況1黑暗中垂直生長2某處理負(fù)向光生長3遮住根尖以上的部位負(fù)向光生長4遮住根尖垂直生長5完全剝除根冠6不完全剝除根冠（殘留根冠原始細(xì)胞）約在1天內(nèi)失去負(fù)向光性，新根冠形成后仍負(fù)向光生長7切除根尖0．5mm（即切除根冠和分生區(qū)）有限的伸長生長，無負(fù)向光性8切除根尖2mm（即切除根冠、分生區(qū)和伸長區(qū)）對2—8組應(yīng)給予_____，第5組根尖的生長情況為_____，第8組根尖的生長情況為_____。據(jù)表推測_____是根的感光部位。（3）光對植物生長的調(diào)控需要IAA作為中介，用不同光照條件處理水稻幼苗，由圖2、圖3可知_____。（4）用單側(cè)光處理水稻根后，檢測根尖4mm向光側(cè)和背光側(cè)IAA含量，結(jié)果如表：處理彎曲度向光側(cè)/（ng·g-1·FW）背光側(cè)/（ng·g-1·FW）光強(qiáng)/（100μmol·m-2·s-1）63184498黑暗0418418據(jù)表可知，單側(cè)光照使水稻根IAA_____，引起根的負(fù)向光性生長。（5）結(jié)合（3）（4）推測水稻根發(fā)生負(fù)向光性的原因可能是_____。IAA的含量決定了根尖的生長方向，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。（6）根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合以上研究分析秧苗能夠扎根直立的原因是_____。11．（15分）下圖表示普通的綠色植物（A）與景天科植物（B）光合作用暗反應(yīng)階段的對比，Rubisco（核酮糖-1，5二磷酸羧化酶）是光合作用暗反應(yīng)過程中催化CO2固定的酶。已知景天科植物大多分布于非洲干旱地區(qū)。請回答下列問題：（1）植物光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，其中光反應(yīng)的場所是_________________，光作用的總反應(yīng)式：__________________________________。（2）圖中A、B的暗反應(yīng)均需要在Rubisco的催化下將CO2固定并最終轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物，反應(yīng)過程中需要光反應(yīng)提供還原劑______________，此過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是_________________中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。（3）景天科植物夜晚在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的C4酸是一種有機(jī)酸，為避免酸性物質(zhì)的積累，需將C4酸轉(zhuǎn)入_________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中暫時(shí)儲存。（4）從適應(yīng)性的角度分析景天科植物夜晚開啟氣孔，白天關(guān)閉氣孔的原因：______________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)，反射活動(dòng)都不能完成。適宜的電刺激傳出神經(jīng)或效應(yīng)器時(shí)，都能使效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，但不屬于反射?！驹斀狻坑深}意知，感受器無損傷，受到刺激后產(chǎn)生的興奮，沿著傳入神經(jīng)傳到脊髓，再通過脊髓的傳導(dǎo)功能傳到大腦皮層的感覺中樞，形成感覺。而傳出神經(jīng)遭到損傷，不能傳導(dǎo)興奮到效應(yīng)器即肌肉，所以肌肉無收縮反應(yīng)。因此感受器受到刺激后將表現(xiàn)為有感覺但肌肉無收縮反應(yīng)，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】本題考查基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理、工具、操作過程、應(yīng)用及意義；識記細(xì)胞工程的意義，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。【詳解】A、構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)用兩種限制性核酸內(nèi)切酶酶切，可以防止目的基因的反向連接和質(zhì)粒的自身環(huán)化，A正確；B、為提高重組質(zhì)粒的形成率，需考慮目的基因濃度、質(zhì)粒濃度及DNA連接酶含量等因素，B正確；C、農(nóng)桿菌中攜帶目的基因的Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)移到植物細(xì)胞，并將目的基因整合到宿主細(xì)胞染色體的DNA上，C錯(cuò)誤；D、運(yùn)用不同的分子雜交技術(shù)，可以確定目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞和目的基因是否表達(dá)，D正確。故選C。3、B【解析】分析題意可知，血漿中雌性激素、促性腺激素濃度互相調(diào)節(jié)，二者均逐漸增加雌性激素對促性腺激素具有反饋調(diào)節(jié)作用，所以當(dāng)雌性激素濃度上升后會引起促性腺激素分泌增加，②正確，①錯(cuò)誤。胰高血糖素是升高血糖的，當(dāng)血糖濃度減低時(shí)其分泌量增加，而血糖濃度上升時(shí)胰高血糖素分泌量減少，③正確，④錯(cuò)誤，綜上可知，A正確。故選A。4、D【解析】據(jù)圖分析：圖一裝置測得的電位是外正內(nèi)負(fù)，相當(dāng)于圖二中的de的電位，即靜息電位。刺激a點(diǎn)后裝置測得的電位是外負(fù)內(nèi)正，相當(dāng)于圖二中的g點(diǎn)的電位，即動(dòng)作電位。神經(jīng)受到刺激后，興奮部位膜對離子的通透性發(fā)生變化，鈉離子通道打開，導(dǎo)致Na+大量內(nèi)流，引起電位逐步變化，此時(shí)相當(dāng)于圖二中的eh段?！驹斀狻緼、靜息時(shí)圖一中c點(diǎn)的電位為圖二中的m，A錯(cuò)誤；B、圖一中c點(diǎn)興奮時(shí)膜內(nèi)Na+濃度仍然低于膜外，B錯(cuò)誤；C、圖二中g(shù)h段主要是靜息電位的恢復(fù)，由K+外流所致，不消耗能量，C錯(cuò)誤；D、圖二中hi段在鈉鉀泵的作用下，通過主動(dòng)運(yùn)輸同時(shí)存在Na+輸出和K+輸入，消耗能量，D正確。故選D。5、D【解析】1、種群的數(shù)量特征：①種群密度：種群最基本的數(shù)量特征；②出生率和死亡率、遷入率和遷出率：決定種群數(shù)量變化的主要因素；③年齡組成：影響出生率和死亡率，預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)；④性別比例：影響出生率。2、分析題圖：甲表示出生率和遷入率，乙表示死亡率和遷出率，丙表示性別比例，丁表示年齡組成?！驹斀狻緼、種群的密度是種群最基本的數(shù)量特征，年齡組成可以反映種群的數(shù)量變化趨勢，A錯(cuò)誤；B、甲是出生率和遷入率、乙是死亡率和遷出率，決定種群密度的大??；丙是性別比例，影響種群的出生率；丁是年齡組成，預(yù)測種群密度變化，B錯(cuò)誤；C、處于K值時(shí)的種群出生率和乙死亡率相當(dāng)，所以其年齡組成為穩(wěn)定性，C錯(cuò)誤；D、大量誘殺某害蟲的雄性個(gè)體，影響了其種群的出生率，所以能使該種害蟲的種群密度顯著降低，D正確。故選D。6、D【解析】DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂或減數(shù)分裂的間期，其復(fù)制一次形成兩條DNA分子；DNA分子是邊解旋邊復(fù)制，親代DNA分子兩條鏈都作模板，在DNA聚合酶的作用下，單個(gè)脫氧核苷酸連接合成新的子鏈?！驹斀狻緼、DNA復(fù)制過程中需要解旋酶和DNA聚合酶的參與，A正確；B、從過程看，DNA復(fù)制具有邊解旋邊進(jìn)行復(fù)制的特點(diǎn)，B正確；C、DNA通過復(fù)制形成子代DNA，原料是脫氧核苷酸，C正確；D、在C和G間形成三個(gè)氫鍵，D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).隨機(jī)取樣(2).丙(3).J(4).20(5).=(6).衰退【解析】(1)取樣時(shí)關(guān)鍵要做到隨機(jī)取樣，以保證實(shí)驗(yàn)所獲得的數(shù)據(jù)具有科學(xué)性。甲、乙和丁的種群密度逐年減小，而丙種群密度逐年上升，則很有可能丙是外來入侵物種。外來入侵物種，剛?cè)肭謺r(shí)，由于沒有敵害，當(dāng)?shù)丨h(huán)境適宜，食物和生存空間充裕，故會類似于J增長。(2)由圖可知，10到20年之間，種群數(shù)量不斷減少，所以種群數(shù)量最少的是第20年，第20～30年間種群，種群數(shù)量變化為零，所以種群的出生率等于死亡率。15年時(shí)，種群數(shù)量下降最快，此時(shí)種群的年齡組成是衰退型。8、(1).幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子(2).色氨酸(3).在重力作用下生長素從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端(4).對照試驗(yàn)(5).將胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下，其他條件都相同【解析】1、生長素合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。2、生長素只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，而不能反過來運(yùn)輸，也就是只能單方向的運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸。3、圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，上端的瓊脂塊中的生長素能夠運(yùn)輸?shù)较露谁傊瑝K，說明生長素可以從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端；但是該實(shí)驗(yàn)缺少一組對照實(shí)驗(yàn)，即將胚芽鞘倒置，其它處理相同，觀察上端瓊脂塊中的生長素能否運(yùn)輸?shù)较露??！驹斀狻浚?）由分析可知，植物體內(nèi)生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素，其本質(zhì)是吲哚乙酸。（2）根據(jù)題中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果除了能得出上述結(jié)論外，還可以得出的結(jié)論是：b瓊脂塊中的生長素是在重力作用下從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端的。（3）為了驗(yàn)證上述結(jié)論是否正確，應(yīng)該增加對照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橹挥性趯φ諏?shí)驗(yàn)的支配下，才能得出正確的結(jié)論，才能讓人信服，具體的操作是將圖中的胚芽鞘倒置，即將胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下，其他條件都相同，然后檢測b瓊脂塊中是否有生長素。【點(diǎn)睛】熟知生長素的合成部位、運(yùn)輸方向和作用特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得出合理的結(jié)論是解答本題的另一關(guān)鍵。9、（1）①.甲②.加速組織細(xì)胞攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖濃度下降③.甲組雌鼠在懷孕后注入高糖高脂飲食，不符合懷孕前已患糖尿病的實(shí)驗(yàn)要求（2）①.糖尿?。á蛐吞悄虿。?胰島素抵抗（接受胰島素的受體出現(xiàn)問題）（3）①.相關(guān)②.甲組子代PGC-1α基因甲基化指數(shù)明顯高于乙組子代，mRNA表達(dá)量低于子代乙組（4）①.等量常規(guī)②.妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)能傳遞給子代③.妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)不能繼續(xù)傳遞給子代【解析】胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化；胰高血糖素能升高血糖，只有促進(jìn)效果沒有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化?！拘?詳解】該實(shí)驗(yàn)是探究懷孕前患糖尿病對子代的影響及影響是否與PGC-1a基因的表觀遺傳修飾相關(guān)，因此懷孕前是否患糖尿病為實(shí)驗(yàn)的自變量之一，根據(jù)甲組雌鼠注入高糖高脂飲食，使其持續(xù)呈現(xiàn)糖尿病癥狀，乙組一直飼喂等量常規(guī)飲食，所以實(shí)驗(yàn)組是甲組。胰島素是唯一能降低血糖的激素，可加速組織細(xì)胞攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖濃度下降。該實(shí)驗(yàn)是研究懷孕前患糖尿病對子代的影響，而甲組是懷孕1周后，對雌鼠注入高糖高脂飲食，因此實(shí)驗(yàn)組的處理存在問題?！拘?詳解】根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，甲組的子代空腹血糖明顯高于乙組，因此妊娠合并糖尿病患者子代可能患有糖尿病（Ⅱ型糖尿?。?。但甲組子代的胰島素水平卻明顯高于乙組，可能是發(fā)生了胰島素抵抗，胰島素不能正常發(fā)揮作用?！拘?詳解】由表中數(shù)據(jù)分析可知，甲組小鼠患有糖尿病，甲組子代PGC-1α基因甲基化指數(shù)明顯高于乙組子代，mRNA表達(dá)量低于乙組子代，說明大鼠子代健康與子代基因表觀遺傳修飾相關(guān)?！拘?詳解】若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)能遺傳給下一代，說明其與環(huán)境因素?zé)o關(guān)，與基因有關(guān)，為了繼續(xù)研究妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)是否還能繼續(xù)遺傳到下一代，可將甲組子代與乙組子代分開設(shè)組得到A組、B組（各組均含有雌性與雄性），均飼喂常規(guī)飲食；A、B各組內(nèi)雌雄大鼠相互交配得到子代，測定該子代8周時(shí)空腹血糖與胰島素水平。若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)能傳遞給子代，則A組子代的空腹血糖與胰島素水平均高于B組子代；若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)不能繼續(xù)傳遞給子代，則A組子代的空腹血糖與胰島素水平與B組子代相差不大?！军c(diǎn)睛】本題考查人體血糖調(diào)節(jié)及相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)，要求考生識記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過程，掌握胰島素作和胰高血糖素的具體作用；明確實(shí)驗(yàn)的目的，掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則，能結(jié)合所學(xué)的知識完善實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。10、（1）慢（2）①.單側(cè)光②.能伸長生長，但失去負(fù)向光性③.停止生長，無負(fù)向光性④.根冠（3）藍(lán)光增強(qiáng)了IAA氧化酶活性，使IAA減少（4）分布不均（5）單側(cè)光促使IAA向背光側(cè)運(yùn)輸，藍(lán)光提高了IAA氧化酶的活性，促使向光側(cè)的IAA氧化分解得多（6）根尖一方面受到重力的影響發(fā)生向地彎曲生長，另一方面受到上方光照影響發(fā)生向下彎曲生長，莖負(fù)向地生長【解析】1、生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。2、在單側(cè)光的照射下，尖端的生長素可以發(fā)生橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致生長素在尖端下部分布不均勻，進(jìn)而出現(xiàn)向光彎曲生長?！拘?詳解】在橫放的水稻幼根中，IAA因重力影響使近地側(cè)濃度較高，表現(xiàn)為抑制生長，而遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低，表現(xiàn)為促進(jìn)作用，近地側(cè)細(xì)胞的生長速度比遠(yuǎn)地側(cè)慢，根出現(xiàn)向地彎曲生長，該過程體現(xiàn)了生長素的兩重性。【小問2詳解】要研究水稻根在不同的處理下是否會出現(xiàn)負(fù)向光性（光的影響下），則實(shí)驗(yàn)的自變量是光照的有無，1為對照組處于黑暗中，對2～8組實(shí)驗(yàn)組應(yīng)給予單側(cè)光處理，觀察其是否會出現(xiàn)負(fù)向光性；根據(jù)第6、7組結(jié)果可知，第5組完全去掉根冠，由于有伸長區(qū)，根尖能伸長生長，但失去負(fù)向光性，因此第5組根尖的生長情況為垂直生長；第8組切除根冠、分生區(qū)和伸長區(qū)后，根停止生長，無負(fù)向光性。由圖表信息可知，有根冠可以感受單側(cè)光刺激，無根冠不能感受單側(cè)光刺激，故推測根冠是根的感光部位?！拘?詳解】分析圖2和圖3曲線可知，與黑暗和白光處理比較，藍(lán)光處理的IAA含量明顯減少，但I(xiàn)AA氧化酶活性增強(qiáng)，從而說明藍(lán)光增強(qiáng)了IAA氧化酶活性，使IAA減少?！拘?詳解】由表格可知，光強(qiáng)處理下，根尖向光側(cè)IAA含量明顯減少，而背光側(cè)含量稍微有所增加，從而可推測水稻根發(fā)生負(fù)向光性的原因可能是單側(cè)光促使IAA向背光側(cè)運(yùn)輸，使得背光側(cè)IAA含量高，表現(xiàn)為抑制生長（根敏感性強(qiáng)），藍(lán)光提高了IAA氧化酶的活性，促使向光側(cè)的IAA氧化分解的多，使得向光側(cè)IAA含量低，表現(xiàn)為促進(jìn)生長，因此水稻根發(fā)生負(fù)向光性生長。【小問5詳解】結(jié)合（3）（4）問實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，單側(cè)光可能促使IAA向背光側(cè)運(yùn)輸，另外藍(lán)光提高了IAA氧化酶的活性，促使向光側(cè)的IAA氧化分解的多，故出現(xiàn)了負(fù)向光性。【小問6詳解】結(jié)合上述結(jié)果可知，秧苗能夠扎根直立的原因是：根尖一方面受到重力的影響發(fā)生向地彎曲生長，另一方面受到上方光照發(fā)生向下彎曲生長；莖負(fù)向地生長，故秧苗能夠扎根直立。11、（1）①.葉綠體類囊體薄膜（或葉綠體基粒