山東省臨沂市沂水縣2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試題(含答案)_第1頁(yè)
山東省臨沂市沂水縣2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試題(含答案)_第2頁(yè)
山東省臨沂市沂水縣2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試題(含答案)_第3頁(yè)
山東省臨沂市沂水縣2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試題(含答案)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)歷史單元作業(yè)

(2025年年月)

等級(jí):________

一、單項(xiàng)選擇題(共25小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只

有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將正確答案填涂在對(duì)應(yīng)的答題欄內(nèi)。)

1.考古發(fā)現(xiàn),在北京人遺址的動(dòng)物碎骨有人工打擊的痕跡,因此有人認(rèn)為北京人會(huì)制作骨器。也有考

古學(xué)家認(rèn)為這些碎骨只是北京人為食用動(dòng)物而打碎,不能說(shuō)明是人工骨器,這表明

A.同一考古發(fā)現(xiàn)有不同解釋B.北京人已經(jīng)懂得人工取火

C.研究北京人需要文獻(xiàn)史料D.北京人已經(jīng)普遍使用骨器

2.數(shù)軸記憶是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。如圖是關(guān)于我國(guó)境內(nèi)遠(yuǎn)古人類(lèi)的年代標(biāo)尺,其中④處可能是

A.元謀人B.藍(lán)田人C.山頂洞人D.那縣人

3.某同學(xué)在暑假參觀(guān)某處歷史遺址時(shí),講解員介紹道:”這里的人們住干欄式房屋,還懂得使用天然

漆。”他參觀(guān)的這處歷史遺址是

A.東胡林遺址B.大汶口遺址C.半坡遺址D.河姆渡遺址

4.在大汶口晚期墓葬中,明顯地分成大墓和小墓群。大墓中,死者往往隨葬大批財(cái)物,有的隨葬陶器

多達(dá)120多件,甚至有鏤花象牙筒、鱷魚(yú)鱗板、玉鏟、龜甲等珍奇物品。而其他許多小墓只有才容得

下尸體的小坑,除一具白骨外別無(wú)他物。這表明當(dāng)時(shí)

A.私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯B.階級(jí)國(guó)家開(kāi)始建立

C.出現(xiàn)嚴(yán)重貧富分化D.原始社會(huì)已經(jīng)解體

5.先秦時(shí)期巨著《呂氏春秋》如此描述大禹治水:“通大川,決壅塞,鑿龍門(mén)……疏三江五湖,注之

東海,以利黔首。”禹率領(lǐng)百姓開(kāi)山劈石,治水十分艱苦,曾三過(guò)家門(mén)而不入。從大禹治水的事跡

中,可以看出他具有

A.天下興亡匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷B.舍小家為大家的無(wú)私奉獻(xiàn)精神

C.不畏強(qiáng)敵敢于?犧牲的英雄氣概D.艱苦奮斗頑固不化的創(chuàng)業(yè)精神

6.梁?jiǎn)⒊凇讹嫳液霞分袑?xiě)到“華夏民族,非一族所成。太古以來(lái),諸族錯(cuò)居,接觸交通,各去

小異而大同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也?!睆倪@段文字我們可以看出中華文明的特點(diǎn)

A.繼承發(fā)展B.休戚與共C.民族認(rèn)同D.多元一體

7.“國(guó)家”這個(gè)詞是表示地緣關(guān)系的“國(guó)”與表示血緣關(guān)系的“家”的合成。夏朝體現(xiàn)“國(guó)”與

“家”融合的制度是

A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制

8.制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭

時(shí)制作的年代標(biāo)尺,其中②處應(yīng)該是

約公元前2070年約公元前1600年公元前1046年公元前770年

III1__.

①②⑧④

A.夏朝B,商朝C.西周D.東周

9.加圖所示文物卜有銘文:“武王征商,唯甲子朝.歲鼎,克昏夙有商.辛未.王在闌師.賜右史利

金,用作檀公寶尊葬。”這段銘文記載的史實(shí)是

A.牧野之戰(zhàn)B.商王造鼎C.武王分封D.巨鹿之戰(zhàn)

10春秋齊國(guó)興起之時(shí),戎狄越過(guò)太行山向東侵?jǐn)_,山戎乘機(jī)擾亂燕齊邊境,中原各國(guó)岌岌可危,在此

形勢(shì)下,齊桓公打著旗號(hào)進(jìn)行了征戰(zhàn),其打出的旗號(hào)是

A.一匡天下B.諸夏親昵C尊王攘夷D.寓兵于農(nóng)

11.卜.列生產(chǎn)工具的變化反映出

打制石器骨相鐵農(nóng)具

A.定居生活的結(jié)束B(niǎo).從種植到采集的轉(zhuǎn)變

C.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展D.從采集到狩獵的轉(zhuǎn)變

12.如圖為戰(zhàn)國(guó)銅壺及其刻有水陸攻戰(zhàn)場(chǎng)景的圖案。該銅壺圖案描繪的內(nèi)容可印證戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

戰(zhàn)0柄會(huì)壺身刻有水陸攻戰(zhàn)圖案

A.社會(huì)正禮崩樂(lè)壞B.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模宏大

C.鐵器牛耕的進(jìn)步D.秦王嬴政一統(tǒng)天下

13.文物是歷史發(fā)展的重要見(jiàn)證。如圖是現(xiàn)藏于上海博物館的鎮(zhèn)館之寶商鞅方升,在方升底部刻有一組

銘文,是秦王嬴政26年(前221年)的詔書(shū),主要意思為:天下一統(tǒng),全國(guó)推行商鞅既定的標(biāo)準(zhǔn)代替

列國(guó)復(fù)雜的量制。這一銘文反d映出

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*名-

商秋方升及底部銘文

A.商鞅變法為秦朝治理國(guó)家提供典范

B.變法使得秦朝的國(guó)力大為增強(qiáng)

C.在各國(guó)變法中商鞅變法的成效最大

D.秦王為籌劃統(tǒng)一大計(jì)廣用人才

14.世界遺產(chǎn)委員會(huì)評(píng)價(jià):”建于公元前3世紀(jì),位于四川成都平原西部的岷江河道上……是戰(zhàn)國(guó)時(shí)

期……修建的一座大型水利工程,是全世界迄今為止,年代最久、唯一留存、以無(wú)壩引水為特征的宏

大水利工程?!逼湓u(píng)價(jià)的是

A.鄭國(guó)渠B,都江堰C.靈渠D.大運(yùn)河

15.在北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式上,以二十四節(jié)氣為倒計(jì)時(shí)的創(chuàng)意驚艷世界。二十四節(jié)氣既是中國(guó)古人對(duì)時(shí)間

的理解,又蘊(yùn)含著尊重自然、順應(yīng)自然的中國(guó)智慧。下列觀(guān)點(diǎn)與這一思想相似的是

A.戰(zhàn)勝而強(qiáng)立,故天下服矣

B.民為貴,社稷次之,君為輕

C.己所不欲,勿施于人

D.人法地,地法天,天法道,道法自然

16.為響應(yīng)黨中央?yún)栃泄?jié)約的號(hào)召,許多中學(xué)加入到反對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”的“光盤(pán)行動(dòng)”中。早在戰(zhàn)

國(guó)時(shí)期,某一-思想流派在提出“兼愛(ài)”、“非攻”的同時(shí),就倡導(dǎo)“節(jié)儉”、“節(jié)用”。該思想流派

的創(chuàng)始人是

A.孟子B.墨子C.荀子D,莊子

17.隨著軍事力量在戰(zhàn)國(guó)后期越來(lái)越占有重要的地位,隨著國(guó)土與疆域的擴(kuò)大及管理上的需要,“治民

無(wú)常,唯法為治”的聲音與力量就越發(fā)凸顯。下列著作體現(xiàn)這種思想的是

A.《老子》B.《論語(yǔ)》C.《韓非子》D.《孫子兵法》

18.相傳夏朝時(shí)期已經(jīng)有了歷法,記錄一年12個(gè)月的天象。商朝時(shí)期,人們用天干地支來(lái)紀(jì)口,并將

年分平閏,平年12個(gè)月,閏年13個(gè)月。到了西周時(shí)期,人們?cè)谏鲜龌A(chǔ)上又學(xué)會(huì)用“十二地支來(lái)計(jì)

時(shí)”。這反映出

A.我國(guó)紀(jì)年方式的多樣B.古代歷法的精細(xì)準(zhǔn)確

C.古代歷法被廣泛使用D.古代歷法的逐漸完備

19.“三星堆”文化是一種獨(dú)特的青銅文化,如圖青銅器中是“三星堆”文化遺址出土的是

甘情干?

A.B.C.D.

20.這部作品關(guān)注現(xiàn)實(shí),涵蓋了古人生活的方方面面。所收詩(shī)歌中,有體現(xiàn)團(tuán)結(jié)抗敵情懷的“豈曰無(wú)

衣?與子同裳”,也有記錄農(nóng)事生活的“八月剝棗,十月獲稻”,還有表達(dá)歡聚宴飲的“我有嘉賓,

鼓瑟吹笙“。它記載著古人對(duì)社會(huì)生活的歌唱,書(shū)寫(xiě)中華文化的燦爛篇章。據(jù)此判斷,這部作品是

A.《詩(shī)經(jīng)》B.《春秋》C.《戰(zhàn)國(guó)舞》D.《離騷》

21.歷史地圖反映了特定時(shí)期的歷史地理狀況,包含著豐富的時(shí)空信息。我們可以看圖名、圖例、圖

注,將圖中信息與課文內(nèi)容進(jìn)行對(duì)照,獲取歷史地圖中的信息。據(jù)此方法,如圖為

A.戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖B.秦末起義形勢(shì)圖C.秦朝形勢(shì)圖D.秦滅六國(guó)形勢(shì)圖

22.“嬴政統(tǒng)一全國(guó)后自稱(chēng)‘皇帝',握有最高的行政權(quán);軍隊(duì)調(diào)動(dòng),凡五十人以上都須請(qǐng)示皇帝;皇

帝的詔令就是法律?!庇纱丝梢酝茢?,秦朝的制度

A.加強(qiáng)了中央對(duì)地方控制B.加重了百姓的徭役賦稅

C.鞏固了統(tǒng)一多民族國(guó)家D.締造了至高無(wú)上的皇權(quán)

23.秦朝統(tǒng)一使用的小篆,摒棄了金文象形性強(qiáng)、部分文字筆畫(huà)隨意增減等弊端,實(shí)現(xiàn)了文字的線(xiàn)條

化,規(guī)定了偏旁部首的形態(tài)和位置,使文字更規(guī)范、易識(shí)。由此可知,小篆的推行

A.促進(jìn)文化交流與發(fā)展B.清除了國(guó)家分裂因素

C.使各地區(qū)語(yǔ)言一致化D.有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

24.錢(qián)穆在《國(guó)史大綱》中曾說(shuō):“及天下統(tǒng)一,秦之政治亦漸上文治軌轍,而一面仍恣意役使民眾,

如五嶺戍五十萬(wàn),長(zhǎng)城戍三十萬(wàn)……陳勝、吳廣即由此起?!卞X(qián)穆認(rèn)為秦末存在的問(wèn)題是

A.文治不合時(shí)宜B.民族矛盾尖銳C.徭役兵役繁重D.法律殘酷嚴(yán)苛

25.公元前209年,陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)了大澤鄉(xiāng)起義。根據(jù)時(shí)間軸,選擇這一史實(shí)正確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)大約在

A.AB.BC.CD.D

二、非選擇題(共3小題,第26小題16分,第27小題18分,第28小題16分,共50

分。)

26.(16分)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

材料一

圖一長(zhǎng)江流域圖二黃河流域

(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分別寫(xiě)出我國(guó)最早培植的農(nóng)作物名稱(chēng)及其培植者。(4分)

(2)此時(shí),我國(guó)進(jìn)入了“五谷豐登,六畜興旺”的農(nóng)業(yè)時(shí)代,逐漸跨入文明的大門(mén)。原始農(nóng)業(yè)的興起

和發(fā)展有何重要意義?(4分)

材料二距今5000年左右,傳說(shuō)中的炎帝和黃帝部落生活在今陜西渭河流域和黃土高原一帶,

炎、黃部落之間不斷地聯(lián)合、交融,在中原地區(qū)形成了以黃帝、炎帝部落為主體的華瓦族。春秋戰(zhàn)國(guó)

時(shí)期,華夏族與周邊各民族加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)、文化的聯(lián)系,他們相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),華夏族得到進(jìn)一步

的發(fā)展。

——摘編自人教版教科書(shū)教師教學(xué)用書(shū)

(3)根據(jù)材料二,寫(xiě)出中華民族的人文初祖。從材料二中可以看出華夏民族的形成有什

公元前3世紀(jì)公元前2世紀(jì)公元前1世紀(jì)公元元年1世紀(jì)2世紀(jì)3世紀(jì)

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么特點(diǎn)?(4分)

材料三某地區(qū)舉辦軒轅黃帝祭祀活動(dòng),來(lái)自社會(huì)各界共1000余人來(lái)到當(dāng)?shù)氐狞S帝祭祀廣場(chǎng),共

同祭祀軒轅黃帝……誦讀祭文、行祭祀禮,百余人看漢服頌歌樂(lè)祭,還有軒轅車(chē)會(huì)、舞獅等民俗表演

活動(dòng),民氽紛紛敬獻(xiàn)花藤和鮮花...

(4)根據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí),談一談人們舉辦祭祀黃帝的活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。(4分)

27.(18分)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

材料一

困一春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的農(nóng)具圖二穿有鼻環(huán)的牛尊

(1)從材料一的兩幅圖中,你能獲取哪些歷史信息?這些信息說(shuō)明的問(wèn)題是什么?(6分)

材料二

1.確立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理

2.廢除貴族的世襲特權(quán)

政治

3.改革戶(hù)籍制度,加強(qiáng)對(duì)人民的管理

4.嚴(yán)明法度,禁止私斗

1.廢除井田制,允許土地自由買(mǎi)賣(mài)

經(jīng)濟(jì)2.鼓勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役

3.統(tǒng)一度量衡

軍事獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地

——摘編自統(tǒng)編教材《中國(guó)歷史》

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括此次變法的特點(diǎn)。(4分)

材料三變法取得很大成功……在對(duì)外用兵中接連勝利,公元前358年敗韓軍于西山;又攻取魏

國(guó)的少梁、安邑、固陽(yáng),公元前340年再大敗魏軍,生擒魏將公子卬,迫使魏國(guó)交回前秦的部分河西

之地...。

―摘編自朱紹侯《中國(guó)古代史教程》上

(3)根據(jù)材料三,指出變法產(chǎn)生了怎樣的影響?(4分)

(4)綜合以上材料,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(4分)

28.(16分)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

人物史事

大禹大禹治水;建立更朝

李冰主持修建都江堰

孔子

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