2025?2026學(xué)年三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷（蘇教版）

第四單元空氣的性質(zhì)

試卷總分：100分考試時(shí)間：60分鐘

一、選擇題（共24分）

1.（本題2分）空氣受熱后會(huì)（）。

A.水平流動(dòng)B.上升C.下降

2.（本題2分）如下圖，塞上活塞，用力吹氣球，氣球不能被吹得很大，理由

是（）0

A.空氣會(huì)流動(dòng)B.空氣會(huì)占據(jù)空間C.空氣有質(zhì)量

3.（本題2分）下列哪種物體不是利用壓縮空氣的性質(zhì)制成的（）。

A.籃球B.熱水袋C.噴霧器

4.（本題2分）下列關(guān)于空氣的說(shuō)法,正確的是()0

A.空氣是一種單一的氣體B.空氣能占據(jù)空間

C.空氣有固定的形狀

5.（本題2分）下列關(guān)于空氣的用途,錯(cuò)誤的是()0

A.空氣可以幫助燃燒

B.空氣不能用于生產(chǎn)飲料

C.空氣可以供動(dòng)植物呼吸

6.（本題2分）下列關(guān)于空氣的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()0

A.空氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體

B.空氣的質(zhì)量很輕，可以忽略不計(jì)

C.空氣可以被壓縮進(jìn)瓶子里

7.（本題2分）下列哪種現(xiàn)象不能說(shuō)明空氣在流動(dòng)()O

A.紅旗飄動(dòng)B.風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)C.水往低處流

8.（本題2分）從古至今，許多人喜歡制作熱氣球，熱氣球能飛行是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.熱空氣比冷空氣重會(huì)上升

B.熱空氣比冷空氣輕會(huì)上升

C.熱氣球做得很大容易上升

9.（本題2分）元旦晚會(huì)布置舞臺(tái)，小科把吹好的氣球捏成各種形狀，這利用

了空氣（）的特點(diǎn)。

A.沒(méi)有固定的形狀B.占據(jù)空間C.有質(zhì)量

10.（本題2分）空氣和水相比，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.都占據(jù)空間B.都能被壓縮C.都會(huì)流動(dòng)

11.（本題2分）下圖是小科研究“空氣”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景。以下關(guān)于點(diǎn)燃蠟燭后現(xiàn)

象描述正確的是（）。

A.點(diǎn)蠟燭后塑料袋一下子就上升了

B.塑料袋先膨脹，脹大到一定程度才上升

C.塑料袋變熱后直量變輕而上升

12.（本題2分）在我們來(lái)做“熱氣球”實(shí)驗(yàn)時(shí)，袋子里的空氣加熱到一定程度時(shí)，

松開(kāi)手，袋子會(huì)升空。合理的解釋是（）。

A.周?chē)锌諝庠诹鲃?dòng)

B.袋子本身變輕了

C.袋子里的熱空氣比袋子外的冷空氣輕

二、填空題（共21分）

13.（本題2分）小安給“孔明燈”加熱時(shí)發(fā)現(xiàn)：加熱前塑料袋有一個(gè)的力

（上升/下降），加熱一段時(shí)間后，用手摸塑料袋外壁會(huì)感覺(jué)到熱熱的，加熱后

塑料袋有一個(gè)的力（上升/下降）。

14.（本題2分）把一團(tuán)紙放在一個(gè)杯子的底部，然后將杯子豎直倒扣入水中，

紙巾（填"會(huì)”或“不會(huì)”）濕，這是因?yàn)楸械恼紦?jù)一定的體積。

15.（本題3分）空氣總是在流動(dòng)的，空氣的流動(dòng)形成o冷熱空氣的流動(dòng)

規(guī)律是：熱空氣會(huì)_____,冷空氣會(huì)______O

16.（本題3分）冬天空調(diào)吹暖風(fēng)時(shí)，要將出風(fēng)口朝,既節(jié)能又能使房間

快速熱起來(lái)，這是因?yàn)椋?

17.（本題3分）空氣是一種沒(méi)有—、沒(méi)有—、有一定一的氣體。

18.（本題2分）空氣總是在運(yùn)動(dòng)的，的空氣就是風(fēng)。

19.（本題4分）陽(yáng)光使地表溫度升高，溫暖的地面加熱它上方的空氣，熱空氣

（）,冷空氣（）熱空氣上升后留下的空間里，（）越升越高，然后

又開(kāi)始冷卻下降。空氣總是循環(huán)運(yùn)動(dòng)的，（）形成了風(fēng)。

20.（本題2分）地面上各個(gè)地方冷熱程度不同，接近地面的熱空氣,

冷空氣過(guò)來(lái)補(bǔ)充，空氣的不斷循環(huán)流動(dòng)形成了O

三、判斷題（共8分）

21.（本題1分）空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間，在氣球外不占據(jù)空間。（）

22.（本題1分）我們可以用注射器壓縮空氣。（）

23.（本題1分）給自行車(chē)打氣，是因?yàn)榭諝饪梢员粔嚎s。（）

24.（本題1分）我們可以用嘴吹的方式收集空氣。（）

25.（本題1分）充滿(mǎn)空氣的游泳圈能浮在水面上是因?yàn)榭諝鉀](méi)有質(zhì)量。（）

26.（本題1分）套在瓶子里的氣球吹不大，是因?yàn)榭諝庹紦?jù)了瓶子的空間。

（）

27.（本題1分）看不到的空氣總是循環(huán)運(yùn)動(dòng)著的，它們的流動(dòng)形成了風(fēng)。（）

28.（本題1分）琦琦研究空氣是否占據(jù)空間，做出了猜測(cè)：空氣在氣球內(nèi)占據(jù)

空間，在氣球外就不占據(jù)空間了。（）

四、簡(jiǎn)答題（共27分）

29.（本題5分）請(qǐng)寫(xiě)出空氣的三個(gè)特征。

3（）.（本題5分）你會(huì)讓空氣流動(dòng)起來(lái)嗎？請(qǐng)把你的方法寫(xiě)在下面。（至少寫(xiě)出

三種）

31.（本題5分）把一團(tuán)紙巾塞在杯底，將杯子倒立豎直壓入水中，紙團(tuán)會(huì)濕嗎？

32.（本題6分）自然界中的風(fēng)是怎么形成的？

33.（本題6分）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)，“熱氣球”上升的原理?

五、實(shí)驗(yàn)題（共10分）

34.（本題10分）小科在課后完成了如圖所示三組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起參與，完成

下列各題。

實(shí)驗(yàn)①杯底粘紙實(shí)驗(yàn)②杯底扎孔實(shí)驗(yàn)③打氣筒打氣

⑴在做這三個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，杯子都要（）。

A.斜著放入水中B.豎直倒扣在水中C.橫著放入水中

（2）實(shí)驗(yàn)①中我們觀察到的現(xiàn)象（）。

A.紙團(tuán)打濕了B.紙團(tuán)掉進(jìn)水里C.紙團(tuán)不會(huì)打濕

（3）在實(shí)驗(yàn)②中，杯底扎孔以后，我們觀察到的現(xiàn)象是（）。

A.紙團(tuán)打濕了B.紙團(tuán)不見(jiàn)了C.紙團(tuán)不會(huì)打濕

（4）在實(shí)驗(yàn)③中，杯子中充滿(mǎn)水，用打氣筒打氣后，可以觀察到杯子中（）。

A.水位上升B.水位不變C.水位下降

（5）上述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明（）。

A.空氣是有質(zhì)量的B.空氣能占據(jù)空間C.空氣很輕

六、綜合題（共10分）

35.（本題10分）古詩(shī)“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜”

生動(dòng)描繪了風(fēng)的強(qiáng)大力量與奇妙現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)風(fēng)的相關(guān)知識(shí)時(shí)，我們進(jìn)行了風(fēng)的

模擬實(shí)驗(yàn)，并結(jié)合圖片觀察分析，完成下列問(wèn)題:

⑴在沒(méi)有點(diǎn)燃箱內(nèi)蠟燭時(shí)，蚊香的煙霧方向是（）。

A.向上B.向左C.向右

（2）點(diǎn)燃箱內(nèi)的蠟燭，我們可以看到蚊香煙霧的流動(dòng)方向是（）。

A.向上B.向左C.向右

⑶蠟燭點(diǎn)燃后，可以觀察到上方的紙條會(huì)（）。

A.飄動(dòng)B.靜止C.燃燒

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，我知道風(fēng)是（）形成的。

A.云量增多B.空氣流動(dòng)C.氣溫下降

（5）詩(shī)句中與風(fēng)的模擬實(shí)驗(yàn)中形成的風(fēng)力相近的是（）.

A.解落三秋葉B.能開(kāi)二月花C.過(guò)江千尺浪D.入竹萬(wàn)竿斜

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第四單元空氣的性質(zhì)(答案解析)

題號(hào)12345678910

答案BBBBBBCBAB

題號(hào)1112

答案BC

13.下降；上升。

14.不會(huì)；空氣。

15.風(fēng)；上升；下降

16.下；熱空氣比冷空氣輕；會(huì)上升。

17.顏色；氣味；質(zhì)量。

18.循環(huán)；流動(dòng)。

19.上升；補(bǔ)充到；熱空氣；空氣的流動(dòng)。

20.上升；風(fēng)。

21.X