2025~2026學(xué)年河北省唐山市路南區(qū)第一學(xué)期九年級11月期中考試化學(xué)試卷一、單選題1.當(dāng)人處于緊張狀態(tài)時，可通過深呼吸調(diào)整情緒，在吸入的空氣中，含量最多的是

A．氮氣B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳2.下列唐山非遺文化制作工序中體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A．玉田泥塑：用黏土捏出造型B．唐山皮影：雕刻驢皮做影人C．遷安桑皮紙：桑樹皮發(fā)酵制漿D．灤河石雕：打磨石塊成擺件3.小冰參加學(xué)?？茖W(xué)實踐活動，設(shè)計并組裝一個微型空氣質(zhì)量“檢測站”來監(jiān)測校園里的空氣質(zhì)量。下列不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測污染物的是

A．CO2B．SO2C．NO2D．PM2.54.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗操作正確的是

A．傾倒液體B．量取液體C．連接儀器D．加熱液體5.每年的3月22日是“世界水日”，旨在喚起公眾的節(jié)水意識，加強(qiáng)水資源的保護(hù)。下列做法與之不相符的是

A．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再利用B．農(nóng)業(yè)上用噴灌和滴灌取代大水浸灌C．生活中洗菜和淘米的水直接倒掉D．實驗完清洗儀器后及時關(guān)閉水龍頭6.性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)。下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)其物理性質(zhì)的是

A．N2用作保護(hù)氣B．液態(tài)氦制造低溫環(huán)境C．O2用于醫(yī)療急救D．過氧化氫溶液用于消毒防腐7.《天工開物》中記載了我國古法煮鹽的工藝。其中“鹽”的主要成分是氯化鈉，構(gòu)成氯化鈉的微觀粒子是

A．分子B．原子C．電子D．離子8.“嫦娥六號”完成世界首次月背采樣，月壤中含有，該物質(zhì)含有的元素中屬于非金屬元素的有

A．1種B．2種C．3種D．4種9.小明將冰箱里的咸雞蛋放入熱水中，蛋殼一端冒出大量氣泡（如圖）。下列對該現(xiàn)象的微觀解釋合理的是

A．雞蛋氣室內(nèi)氣體分子的種類改變B．雞蛋氣室內(nèi)氣體分子的數(shù)目增多C．雞蛋氣室內(nèi)氣體分子的體積增大D．雞蛋氣室內(nèi)氣體分子的間隔增大10.智能手機(jī)的液晶顯示屏使用了由銦（In）、鎵（Ga）或錫（Sn）制成的透明電極。銦、鎵、錫屬于不同種元素是因為它們原子中

A．質(zhì)子數(shù)不同B．中子數(shù)不同C．核外電子數(shù)不同D．相對原子質(zhì)量不同11.新能源汽車常使用鋰電池為汽車提供動力。如圖是鋰元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是

A．鋰的元素符號是LIB．鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3C．鋰離子的核外電子數(shù)是3D．鋰的相對原子質(zhì)量是12.我國科學(xué)家已研發(fā)出新型硫化鋰正極材料，實現(xiàn)全固態(tài)電池材料新突破。硫化鋰（Li2S）屬于

A．單質(zhì)B．氧化物C．化合物D．混合物13.下列有關(guān)化學(xué)用語的說法正確的是

A．表示3個氧原子B．2H表示2個氫元素C．表示兩個鐵離子D．表示硫元素的化合價為-2價14.宇樹科技、DeepSeeK等人工智能向“芯”而興。三氟化氮()是優(yōu)良的等離子蝕刻氣體，用于蝕刻硅芯片。已知中氟為-1價，則氮元素的化合價為

A．＋1B．＋2C．＋3D．＋415.我國古代詩句中蘊含著豐富的化學(xué)知識。下列詩句中涉及的化學(xué)反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)的是

A．曾青得鐵則化為銅：B．烈火焚燒若等閑：C．粉身碎骨渾不怕：D．要留清白在人間：16.我國科學(xué)家屠呦呦因成功提取青蒿素（化學(xué)式為）而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是

A．青蒿素由42個原子構(gòu)成B．C、O元素質(zhì)量比為3:1C．相對分子質(zhì)量為282D．3種組成元素中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大17.“84”消毒液因在1984年研制成功而得名，其主要成分為次氯酸鈉（NaClO），廣泛用于殺菌消毒。制取的反應(yīng)為，可推測為

A．B．C．D．18.下列實驗操作不正確的是

選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別酒精與白醋聞氣味B鑒別木炭粉和二氧化錳觀察顏色C鑒別過氧化氫溶液和水加入二氧化錳D除去一瓶空氣中的氧氣，得到較純凈的氮氣點燃足量紅磷

A．AB．BC．CD．D19.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A．離子是帶電的粒子，則帶電的粒子一定是離子B．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物一定由同種分子構(gòu)成C．氧化物含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物D．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，反應(yīng)前后質(zhì)量不變的一定是催化劑20.利用圖1裝置探究空氣中氧氣含量時，若集氣瓶內(nèi)某物理量Y隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系如圖2所示。則可能是

A．集氣瓶內(nèi)氣體的溫度B．集氣瓶內(nèi)氧元素的質(zhì)量C．集氣瓶內(nèi)固體的質(zhì)量D．集氣瓶內(nèi)氮氣的體積分?jǐn)?shù)二、填空題21.“這么近，那么美，周末到河北?！薄哌M(jìn)河頭老街。(1)夜晚的老街燈光璀璨奪目，不同顏色的霓虹燈內(nèi)常填充_____氣體；非遺表演“打鐵花”，是高溫鐵水與空氣中的氧氣反應(yīng)，得到黑色固體，請用化學(xué)方程式表示其中的主要原理：_____。(2)特色美食采用真空包裝，原理是隔絕_____，延長保質(zhì)期；動植物的呼吸過程屬于_____（填“劇烈氧化”或“緩慢氧化”）。(3)暖心驛站為游客提供多種衛(wèi)生用品，其中消毒酒精屬于_____（填“混合物”或“純凈物”）。(4)為保持運河水質(zhì)優(yōu)良，請給當(dāng)?shù)鼐用窕蛴慰吞岢鲆粭l合理建議：_____。22.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請回答相關(guān)問題。(1)N、F兩種元素排在同一周期是因為_____（填“質(zhì)子數(shù)”“電子層數(shù)”或“最外層電子數(shù)”相同）。(2)元素周期表中與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的是_____（填元素符號），原因是_____。(3)元素周期表中8號元素原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子形成離子，離子符號是_____。(4)地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為_____。23.如圖是減少溫室氣體排放和利用二氧化碳生產(chǎn)通用原料的微觀反應(yīng)示意圖。請回答下列問題：(1)該反應(yīng)前后種類和數(shù)目不變的是_____（選填“分子”或“原子”）。(2)該反應(yīng)使用催化劑的目的是_____反應(yīng)速率。(3)參加反應(yīng)的乙和生成的丁分子個數(shù)比為_____。(4)若反應(yīng)中得到丙和丁，則消耗_____甲和乙。(5)丙屬于_____（填“化合物”或“單質(zhì)”），在生產(chǎn)生活中的用途是_____。三、科學(xué)探究題24.同學(xué)們在老師的組織下展開了關(guān)于水的項目式學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】唐山市水資源治理成果調(diào)查1.沿海區(qū)域：2024年樂亭實施了全國首例深層地下水回補(bǔ)抵御海水入侵實驗項目；“百里海擋”工程通過物理阻隔有效抵御海水倒灌，避免海水中的氯化鈉、硫酸鎂（MgSO4）等鹽類污染內(nèi)陸淡水。(1)構(gòu)成氯化鈉的微觀粒子是_____、_____（填符號，下同）構(gòu)成硫酸鎂的陽離子為_____陰離子為_____。(2)小組同學(xué)取一定量海水進(jìn)行淡化，你認(rèn)為最簡單的方法是_____。2.城市污水處理廠：唐山多座污水處理廠通過不同工藝處理生活與工業(yè)廢水，出水水質(zhì)提升至地表水IV類標(biāo)準(zhǔn)，部分產(chǎn)出符合工業(yè)用水要求的再生水。污水處理流程如圖：(3)格柵的作用相當(dāng)于實驗操作中的_____，此操作中玻璃棒的作用是_____?！救蝿?wù)二】水質(zhì)檢測及自制凈水器(4)新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》水質(zhì)檢測修訂了鎘、鉛等的限量。這里的鎘、鉛指的是_____（填序號）。

A．原子B．分子C．元素(5)同學(xué)們按圖1所示用去底可樂瓶自制簡易凈水器，凈水過程中發(fā)現(xiàn)液體流速過慢，有同學(xué)提出可能是處材料順序不合理，為了提高凈水速度處依次放置的材料是_____（填序號）；材料④活性炭凈水利用了其_____性?！救蝿?wù)三】探究水的組成(6)圖2實驗點燃?xì)錃?，燒杯?nèi)壁出現(xiàn)_____，反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。(7)圖3進(jìn)行電解水實驗，反應(yīng)化學(xué)方程式為_____，打開b管的活塞，在管口放置一根燃著的木條，可觀察到_____。(8)由上述兩個實驗都能得出的實驗結(jié)論是_____。四、實驗題25.用如圖所示裝置進(jìn)行實驗。(1)甲所示實驗，觀察到熱水大面積變成紅色時，冷水中只有品紅周圍變成紅色，可以得出分子的性質(zhì)是_____。(2)乙是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗，小氣球的作用是形成密封和_____；(3)丙是探究蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗，通過后續(xù)實驗得出蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳，由此推測蠟燭的組成，正確的是_____。（填序號）

A．只含碳、氫元素B．含有碳、氧、氫三種元素C．含有碳、氫元素，可能含有氧元素五、科學(xué)探究題26.氧氣是生命之氣，化學(xué)小組對氧氣展開了探究活動?！净顒右弧垦鯕獾哪承┪锢硇再|(zhì)小。組同學(xué)收集一塑料瓶干燥的氧氣，進(jìn)行圖1所示實驗，測得氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時間變化曲線如圖2所示。(1)BC段曲線下降幅度明顯超過AB段，體現(xiàn)氧氣的性質(zhì)是_____。【活動二】氧氣的化學(xué)性質(zhì)(2)三個反應(yīng)都_____（填“吸收”或“放出”）熱量。(3)甲實驗?zāi)咎吭谘鯕庵腥紵?，將紅熱的木炭由_____插入，反應(yīng)化學(xué)方程式為_____；驗證產(chǎn)物需要的試劑是_____。(4)乙實驗硫在氧氣中燃燒，集氣瓶中少量水的作用是_____。(5)小明在做丙實驗時集氣瓶炸裂，可能的原因是_____。同學(xué)們對影響鐵絲燃燒劇烈程度的因素進(jìn)行了如下探究實驗。

實驗編號氧氣含量鐵絲樣品燃燒現(xiàn)象121%鐵絲不能燃燒221%鐵粉劇烈燃燒，火星四射3X%含碳量0.2%的鐵絲劇烈燃燒，少量火星四射490%含碳量0.6%的鐵絲劇烈燃燒，火星四射(6)實驗1和2對比，得出影響鐵絲燃燒劇烈程度的因素是_____；X的值為_____。六、實驗題27.某?；瘜W(xué)興趣小組圍繞“氧氣的制備”為主題開展了學(xué)習(xí)?！净A(chǔ)實驗】實驗室制取氧氣(1)寫出儀器①的名稱_____。(2)實驗室以高錳酸鉀為原料制取氧氣，選用的發(fā)生裝置為_____（填序號）該裝置需補(bǔ)充的實驗用品是_____。(3)向組裝好的裝置中加入高錳酸鉀前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____，寫出反應(yīng)化學(xué)方程式_____。(4)收集較干燥的氧氣選擇的收集裝置為_____（填序號），驗滿的方法是_____。