專題04綜合性學習

核心?必練題型：主題型綜合性學習

進階?提升題型：主題型綜合性學習

培優(yōu)?沖刺題型：主題型綜合性學習

核心必練

一、主題型綜合性學習

1.(24-25?八上?吉林四平鐵去區(qū)-期末)文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因與血脈，保護文化遺產(chǎn)是每

一個華夏兒女的責任和使命。學校組織開展以“身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的學習活動，請你積極參與。

(1)請你為本次主題活動擬寫一則宣傳語。

(2)在活動中，大家搜集到了許多參考材料，請你從中找出屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類的選項(多選)()

A.少林功夫

B.敦煌莫高窟

C.白蛇傳傳說

D.皮影戲

E.蘇州古典園林

(3)2016年11月30日，中國“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國教育、科學及文化組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

代表作名錄。下列詩句中與小寒節(jié)氣有關的一項是()

A.四時天氣促相催，一夜薰風帶暑來。

B.云天收夏色，木葉動秋聲。

C.莫怪嚴凝切，春冬正月交。

D.日月陽陰兩均天，玄鳥不辭桃花寒。

(4)下面是學生會寫給來我校進行主題講座專家的一封感謝信，其中存在表達不當之處，請你招忙修改。

感謝信尊敬的王教授：

您好！謝謝您昨天來我校做關于保護文化遺產(chǎn)的講座。通過您的講解，我們感受到了文化遺產(chǎn)所蘊含

的生命力和創(chuàng)造力，使我們對文化遺產(chǎn)的人文價值和歷史價值有了更深刻的認識。在此我們向您表示熱烈

祝賀！并期待您有機會再來我校做講座。

此致敬禮!

xx中學學生會

X年X月X日

應該把“_______________"修改為'2

2.(24-25?八上?吉林永吉縣-期末)語文課學習了《夢回繁華》一課，同學們認識到文化遺產(chǎn)彰顯著

獨特的人文價值，凝聚了民族的共同記憶，是寶貴的財富。為此班級準備下周三第八節(jié)課在本班教室，組

織以“探尋文化遺產(chǎn)，傳承文化薪火”為主題的綜合性學習活動。請你積極參與，完成任務。

【任務一】主題活動我宣傳

(1)請你為本次活動寫一則宣傳語。

【任務二】遺產(chǎn)資料我搜集

(2)請你寫出身邊的兩項文化遺產(chǎn)(物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)均可)。

【任務三】文化遺產(chǎn)我傳承

(3)文化遺產(chǎn)作為不可再生的寶貴資源，在經(jīng)濟全球化趨勢不斷加強以及現(xiàn)代化進程日益加快的背景下，其

自身及所處的生存環(huán)境正遭受著極為嚴峻的威脅。鑒于此，切實提高人們對于文化遺產(chǎn)保護的認知水平，

并迅速強化文化遺產(chǎn)保護工作已到了刻不容緩的緊要關頭。請你為本次綜合性學習設計三個活動。

【任務三】文化專家我來請

(4)班委會根據(jù)本次活動，擬寫了發(fā)給校長的邀請函，請你找出邀請函中不規(guī)范的地方并給出修改建議。

邀請的您好！

我班將于下周三第八節(jié)課在本班教室開展“探尋文化遺產(chǎn)，傳承文化薪火”主題綜合性學習活動。此次活動旨

在讓同學們深入了解文化遺產(chǎn)的深刻內(nèi)涵與獨特價值，增強大家對文化遺產(chǎn)的保護意識與傳承責任感。特

誠摯地邀請您撥冗參加本次活動。您的到來，必將為活動增添光輝，給予同學們極大的鼓舞與啟發(fā)。

期待您蒞臨指導！

2024年12月9日

八彳一班班委會

3.(24-25?A±-吉林四平鐵求區(qū)?期末)完成下面小題

(1)活動一：網(wǎng)絡空間作為家庭、學校、社會等現(xiàn)實世界的延展，如今已是未成年人成長過程中繞不開的新

環(huán)境。從網(wǎng)絡游戲到短視頻、網(wǎng)絡直播，多元的網(wǎng)絡內(nèi)容，為慟民打開通往興趣和知識的大門，同時也讓

防網(wǎng)絡沉迷、引導青少年合理使用網(wǎng)絡，成為無法回避的時代課題。你認為網(wǎng)絡對中小學生有哪些危害？

(2)活動二：使用網(wǎng)絡現(xiàn)狀互聯(lián)網(wǎng)最大的優(yōu)勢就是信息豐富，搜索快捷。但也會有很多人沉溺消遣娛樂不能

自拔。根據(jù)下圖分析從小學到中學，同學們上網(wǎng)內(nèi)容上有什么變化？這?變化說明了什么問題？

中小學生上網(wǎng)內(nèi)容分布百分比

(3)活動三：討論網(wǎng)絡去留近口澳大利亞通過立法禁止16歲以卜.未成年人使用社交媒體，對此，中國的家

長關r杜絕未成年人使用網(wǎng)絡的呼聲也越來越高。作為一名初中生，請結合你自身使用網(wǎng)絡的情況談談你

的看法。

4.(24-25?八上?吉林延邊朝鮮自治州?期末)2024年6月13日是我國第19個，文化和自然遺產(chǎn)日”，

為迎接“文化和自然遺產(chǎn)日”的到來，學校組織開展評選優(yōu)秀文化遺產(chǎn)項目活動，以下是八年(5)班籌備開

展的活動，請你參與。

(1)【任務?擬標語】請為班級此次開展的綜合性活動設計?條主題標語。

(2)【任務二創(chuàng)活動】請結合吉林省的文化遺產(chǎn)，設計兩項與此相關的活動。

活動一*：______________________________________________________

活動二：______________________________________________________

(3)【任務三邀嘉賓】班級于6月II日召開籌備會，班主任委托你去邀請青年剪紙藝術家張老師，于明天

下午在班級教大家剪紙，見到張老師，你會怎么說？

(4)【任務四做采訪】

2024年7月27日，在印度新德里召開的聯(lián)合國教科文組織第46屆世界遺產(chǎn)大會通過決議，將“北京

中軸線——中國理想都城鐵序的杰作''列入《世界遺產(chǎn)名錄》。至此，中國世界遺產(chǎn)總數(shù)達到59項。北京

中軸線全長7.8公里，由15處遺產(chǎn)構成要素組成。中軸線北端為鐘鼓樓，向南經(jīng)萬寧橋、景山，過故宮、

端門、天安門、外金水橋、天安門廣場及建筑群、正陽門、中軸線南段道路遺存，至南端永定門，太廟和

社稷壇、天壇和先農(nóng)壇分列中軸線東西兩側。

活動一：用一句話概括材料中新聞報道的核心事件。(25字以內(nèi))

活動二：請你根據(jù)上述材料設計兩個問題，對負責此項目的清華大學國家遺產(chǎn)中心主任呂舟進行采訪。

5.(23-24?八上?吉林長春經(jīng)開區(qū)?期末)《論語》中說“人無信不立”，學校以此為主題進行綜合學習

活動。請你根據(jù)提示，完成下面任務。

(1)【引經(jīng)據(jù)典】下面是同學們搜集到的名言，其中關于“誠信”的一組是()

a.輕諾必寡信。b.志不強者，智不達。言不信者，行不果。c.己所不欲，勿施于人。d.三杯吐然諾，五岳

倒為輕。e.桃李不言，下自成蹊。

A.abcB.bedC.abdD.cde

⑵【活動策劃】為了開展“傳揚誠信”活動，請你仿照“活動一”另外設計兩個活動。

活動一：誠信名言大家背

活動二：____________

活動三：____________

(3)【精彩表達】如果你被推選為發(fā)言人，請將下面以“誠信”為話題的一組排比句補充完整，作為結束語。

,—誠信是事業(yè)成功的階梯，誠信是社會和諧的根本。誠信猶如財富的種子，只要你誠心種

下，就能結出代表財富的累累碩果。同學們，讓我們播下誠信的種子，讓誠信之花絢麗綻放吧！

(4)【提出倡議】為切實提高同學們的誠信意識，引導學子們樹”止確的誠信觀，校學生會向全校發(fā)起了“校

園誠信”的倡議，并擬定了如下倡議書，但是倡議書中有三處問題，請你找出來并改正。

校園誠信倡議書敬愛的同學們：

為切實提高同學們的誠信意識，在校園內(nèi)養(yǎng)成“不可失信，誠信光榮”的良好氛圍，在此,向全校同

學發(fā)出如下倡議：

一、從身邊事做起，爭做誠信中學生。講究誠信并非空話，它需要我們切實地從身邊小事做起。

二、待人接物講誠信。待人真誠，在人際交往中抱心誠意善的動機和態(tài)度，相互理解、接納和信任。

同學們，讓我們珍愛自己的誠信，做一個誠實的人。讓我們行動起來吧！

2023年11月15日

學校學生會

①“倡議書”中用語不得體的一處是“"，應改為“

②畫線的句子有語病，請你修改：o

③倡議書的格式有一處不規(guī)范，靖提出修改意見；。

6.(24-25?八上?吉林松原前都縣-期末)我們身邊有很多歷史遺留下來的名勝古跡、民間技藝、藝術

形式、民俗活動、節(jié)慶禮儀等，都彰顯獨特的人文價值，凝聚著共同的歷史記憶，是寶貴的文化遺產(chǎn)。班

級開展“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性活動，請你積極參加并完成下列任務。

⑴請你為本次活動，擬寫一條宣傳標語。(不超過20字)

⑵為增加對身邊文化遺產(chǎn)的了解，我們可以采取什么方式搜集資料？請你予以補充。

①閱讀有關文化遺產(chǎn)的專業(yè)書籍

②________

③________

（3）班級準備召開一個“保護和傳承文化遺產(chǎn)”的主題班會，如果你是主持人請你為本次班會寫一段開場白。

（不少于60字）

7.（23-24?八上?吉林遼源遼去縣-期末）某中學準備舉辦“閱讀經(jīng)典?浸潤心靈”的主題活動，請你參與

并完成下列任務。

（I）下面是一位同學閱讀《昆蟲記》后列出的讀后感綱要。請你仿照示例，選擇你學過的一篇課文或讀過的

一部名著，試寫一段讀后感綱要。（80字左右）

“感’點“感”點來源或“感”點分析

《昆蟲記》中《螳螂捕蟬》一章，法布爾用形象生動的這得益于作者對科學的熱愛、認真與執(zhí)著，以及對

語言，把螳螂捕蟬的過程寫得活靈活現(xiàn)，使人有身臨其生命的尊重。他堅強的意志及超人的觀察力也令人

境之感。嘆服。

①_________________②_________________

（2）下圖是“初中生閱讀困難的原因”調(diào)查問卷的結論。請結合你的閱讀經(jīng)驗，針對下圖中標示的原因提出兩

條合理的建議。

①沒有時間②沒有興趣

閱讀困難\^^

③沉迷游近原因乙9不會選擇

8.（23-24?八上?吉林白城鎮(zhèn)貴縣?期末）漢字是中華五千年文明與歷史的重要載體，了解漢字的來歷、

構成，正確使用漢字，進一步了解我們的漢字。

（1）請你根據(jù)卜.面介紹的幾種漢字的構成方法，判斷這幾個字的構字原理。

月______

酒______

故______

兇______

A等個享用描繪物體的外貌特征來表示意思，如“日”即繪太陽之形。

B軍事?用象征的符號或在象形字上加上符號來表示某字的意思,如人在其上寫作“上”,人在其下寫作“下工

C形聲字由表示意義的形旁和表示讀音的聲旁兩部分組成，如“鳴'’左形右聲。

D會意字是由兩個或幾個字組合成一個新字，如“日”和“月”組起來，就是日光加月光變成“明”。

(2)漢字有個有趣的現(xiàn)象，就是諧音?！都t樓夢》中也有許多諧音的使用，或表示人物的命運，如元春、迎

春、探春、惜春四姐妹的諧音即是“原應嘆息”，嘆息他們短暫的青春年華及可嘆的人生。卜面請你根據(jù)這部

小說的男主人公“賈寶玉”的身世命運說說他名字的含義。

(3)漢字是世界上最古老的文字之一，是“形音義”的結合體，所以漢字也具有承載文化的功能。漢字里的故

事豐富多彩，在屋子里珍藏著珠玉寶器，因此有珍視之意。請試著從字形的角度用一句話或一段文字來解

釋“眾”字的意思。

9.(23-24?八上?吉林四平公主嶺市?期末)誠信既是立身之本，又是處世、教子、經(jīng)商、治國之道，

是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。學校將開展“誠信做人的主題活動，請你完成以下任務。

【探"誠信”之義】

(1)“信”為會意字，從“人”從“言”，與人開口說話有關。為了探究誠信的傳統(tǒng)內(nèi)涵，請你搜集中國古代關于誠

信的一條名言、一個故事，填在下表相應的空白處。

輕諾必寡信。

名言

①_______

曾子烹彘

故事

②_______

【訪“誠信”之人】

(2)為了弘揚當代的誠信美德，你所在的小組將采訪卜面的誠信模范，請你擬寫兩個采訪問題，完善卜.面的

采訪提綱。

采訪提綱

采訪主題：挖掘當代誠信的內(nèi)涵

采訪對象：陳淑梅、李其云夫婦(重慶市銅梁區(qū)巴川街道居民)。2013年兒子因故去世，留下了67萬元的

巨額債務。陳淑梅夫婦用賣包子、打短工撿垃圾等方式，替兒子償還債務，得到周圍人的同情卻關照。2017

年，二人被評為“第六屈全國道德模范謂實守信模范”，受到習近平總書記的接見。

采訪問題：

?___________

②___________

③受到習近平總書記的接見，你們對“誠信”有了哪些新的認識？

【用“誠信”之道】

(3)小燕的同桌華華打算在考試中作弊，請你根據(jù)對“信”的理解對他進行勸說。

10.(23-24?八上?吉林白城洸北區(qū)?期末)閱讀下面有關某縣土地沙化狀況的統(tǒng)計資料?，回答后面的問

題。

某縣土地沙化面積變化表

時間1949年1979年1988年1991年1998年2010年

面積50畝100畝140畝210畝300畝380畝

(1)我的發(fā)現(xiàn)：_

(2)我據(jù)此向土地主管部門提出合理化建議：

(3)班里開展“愛我家鄉(xiāng)，護我土地”活動，需要擬寫一條文學性宣傳標語(至少用一種修辭方法)，我擬寫

的是：

11.(23-24?八上?吉林舒蘭市-期末)閱讀材料，回答問題，

材料一：隨著手機、平板電腦的普及，網(wǎng)民接受新詞且被新詞浸染的速度很快。類似“腦殘”這樣不雅的

詞語，隨著互聯(lián)網(wǎng)傳播，已經(jīng)滲入民眾的日常生活里。同傳統(tǒng)媒體對新詞有篩選和冷卻的過程相比，新媒

體顯得原始而粗放得多。

(摘自《光明口報》)

材料二：作家池莉在接受采訪時曾表示：“當一個耄耋老人、一個公務員、一個漢繡的繡花徒，上來都

稱呼我為‘親'時，我何止被驚呆，簡直是崩潰?！?/p>

(摘自《文匯報》)

材料三：2月21日為“國際母語日”，這個國際性紀念日旨在促進語言和文化的多樣性。在各種新興表

達令人眼花繚亂，各科網(wǎng)絡新詞專橫地橫掃一切個人表達的當F,聯(lián)合國教科文組織于1999年設立的這個

節(jié)日，顯得具有前瞻性而又意義非凡。

(摘自《文匯報》)

(1)請根據(jù)上面材料說說傳統(tǒng)媒體少有不雅之詞的原因。

(2)“點贊”一詞現(xiàn)在使用頻率極高。根據(jù)以上材料，說說這種表達的缺陷。

(3)在個人言論都有機會發(fā)表的今天，請你就如何維護漢語的純潔性，對社會和個人各提一條建議。

12.(23-24?八上?吉林白山江源區(qū)?期末)閱讀材料，回答問題。

材料一：近日，網(wǎng)絡上有一首流傳甚廣的《低頭族之歌》：“你沉默的刷屏，億萬個屏奴一樣的人們，

用你那冏圓的眼神,低頭族那形形色色的傷痕……緊緊盯著小小的熒屏,不抬頭看路邊的風景……世界上

最遙遠的距離是我在你身邊，你卻在玩手機！''這句話似乎提醒著我們手機已經(jīng)占據(jù)并改變著我們的生活，

我們已經(jīng)進入沉默的“屏奴”時代。

材料二：近幾年，隨著智能手機的普及，各種實用的移動端軟件應運而生，針對學生群體的多款作業(yè)

軟件也異軍突起。只要從手機應用商店搜索“作業(yè)”兩個字，就能找到十幾個解題的軟件。據(jù)一位初二學生小

華說，班級大部分有智能手機的同學都下載了這些作業(yè)軟件，只要拿起手機對著題目拍個照，上傳上去，

幾分鐘內(nèi)就可尋求到最佳的解題方案。

(1)請你根據(jù)材料一的內(nèi)容，幫助同學們分析“屏奴”的意思、。

(2)請你用簡潔的語言概括材料二所表達的主要內(nèi)容。

(3)針對眾多學生使用作業(yè)軟件的情況，班級準備開展“作業(yè)軟件使用利弊談”班會活動，請你任選一個角

度陳述觀點并說明理由。

13.(23-24?八上?吉林長春農(nóng)安縣-期末)現(xiàn)代社會，上網(wǎng)已經(jīng)成為生活中一項重要內(nèi)容，尤其是特殊

時期的“網(wǎng)課”，完成下面的活動。

(1)如果語文老師在班級群里留言，希望學生對所上的網(wǎng)課提出改進意見，請你從音像效果、學習活動、教

學語言、教師形象等方面。

(2)你認為網(wǎng)課學習能不能代替現(xiàn)場課堂教學，為什么？

(3)有同學在“網(wǎng)課”期間沉迷于網(wǎng)絡游戲，導致神情恍惚，經(jīng)常不用心聽課，請你寫一段話對其進行勸誡.

(4)為自己起一個勵志的網(wǎng)名，說說含義。

網(wǎng)名：_________

含義：_________

工又

進階提升

一、主題型綜合性學習

14.(24-25?八上?吉林遼源-期末)寒潮來襲，購買一件舒適、保暖的羽絨服成為當下的熱門議題。為

了挑選心儀的羽絨服，子宸同學輸入相關詞條打算搜集一些資料，其中有三則材料引起了他的關注，于是

摘錄在記事本上并批注了問題。請你閱讀這三則材料，完成了?宸同學批注的問題。

【材料一】

①11月24日晚，南通市、區(qū)市場監(jiān)管部門聯(lián)合屬地公安部門連夜對?,南通市有關羽絨被經(jīng)營主體網(wǎng)銷

產(chǎn)品存在以，絲'代，絨等情況，進行立案調(diào)查。

②據(jù)《央視財經(jīng)》報道，部分直播間里的羽絨被在主播的宣傳中不僅物美價廉、保暖效果出類拔萃，

各種檢測報告也是齊全的。事實上，直播間里展示講解的樣品和發(fā)到消費者家中的羽絨被壓根不是同一種

產(chǎn)品。直播博主透露，他們采用“絲”來填充到被子里替代“絨”，如此一來，成品從外觀上幾乎難以辨別差異，

手感也極為相近，這是他們控制成本的核心手段。

③市場監(jiān)管局將持續(xù)對全市家紡經(jīng)營主體進行排查，依法嚴厲打擊摻雜摻假、以假充真、以次充好等

生產(chǎn)經(jīng)營違法行為，堅決維護消費者合法權益和公平競爭市場秩序。

【材料二】

①眾所周知，羽絨服通常是三層的，最外面一層叫“面料”，貼身那一層叫“里料”，中間一層是“填充物”。

“填充物’’常見的有鵝絨和鴨絨。如果主體部分填充物只有聚酯纖維，那其實是棉服而不是羽絨服。羽絨服保

暖程度往往由填充物的三個因素決定：絨子含量、充絨量和蓬松度。很多人認為鵝絨的保暖性能優(yōu)于鴨絨，

這個說法太過絕對了。二者的保暖性取決于鵝鴨的生長周期、羽絨成熟度等條件，不能一概而論。

②2022年4月1日，我國正式實施了GB/T14272-2021《羽絨服裝》標準（以下簡稱為“新國標”），

新、舊版國標對比見表1o

絨子+絨絲

舊國標含絨量50%即為合格

廢料

絨子含

斯國標純絨子50%即為合格

量

（表1）

③絨子是朵絨、未成熟絨、類似絨和損傷絨的總稱，呈蒲公英小傘狀，比較蓬松，是一朵羽絨中最優(yōu)

質(zhì)的部分。而絨絲是指從朵絨上掉下來的單絲，呈一根一根的絲狀，沒有蓬松感。從“含絨量”到“絨子含量”

的改變，無疑對填充羽絨的品質(zhì)要求更嚴格，也將羽絨服的標準提高了。

【材料三】

浙江麗水90歲“誠信奶奶”陳金英曾是一位成功的女企業(yè)家，退休后辦廠創(chuàng)業(yè)生產(chǎn)中老年羽絨服，一

度生意火爆。2011年，公司遇到資金困難，背上了巨額債務。為了還債，她賣房、賣廠、擺挑賣羽絨服。

有人勸她申請破產(chǎn)規(guī)避債務，但老人家堅持賣貨還債。2021年2月5日，已經(jīng)90歲的陳金英還清了最后一

筆欠款，共還款2077萬元。

⑴請概括材料一新聞的主要內(nèi)容：（30字以內(nèi)）。

（2）春節(jié)將至，你陪長輩誑商場購買羽絨服，下表三張標簽分別來自店長推薦的三款羽絨服，請根據(jù)材料二

內(nèi)容幫長輩挑選一件保暖性最強的，并說明理由。

合格證合格證款號：XXXX合格證款號：XXXX

款號：XXXX品名：羽絨服裝品名：羽絨服

執(zhí)行標準:

品名：羽絨服裝GB/T14272-2021裝執(zhí)行標準：GB"14272

安全類別:類

執(zhí)行標準：GB/T14272-20HGBI8401-20I0C-2021

號型：

安全類別：GB18401-2010C類160/84A安全類別：GB18401-

號型：160/84A色號：BLACK2010C類

色號：BLACK號型：160/84A

等級：合格品

等級：合格品色號：BLACK

面料：聚酯纖維

面料：100%聚酯纖維100%等級：合格品

里料：聚酯纖維

里料：100%聚酯纖維100%面料：100%聚酯纖維

含絨量：90%鵝絨含絨量；鴨絨(絨子含量90%)里料：10。%聚酯纖維

充絨量：130g充絨量：130g含絨量：100%聚酯纖維

維護方法：維護方法：維護方法：

左［HEI漢位制造商名稱：出m兇兇兇制造商名稱：次日岡區(qū)兇制造商名

稱：

XXXXXXXXXXXX

地址：

地址：XXXX地址：XXXXXXXX

①②③

答：選擇第一款；理由：O

(3)對料一和材料三從正反兩方面引發(fā)著我們對“誠信”的思考，如果你有機會采訪陳金英奶奶，你會向她提

出怎樣的兩個問題呢？

問題一:①_________________

問題二：②_________________

15.(24-25?八上?吉林長春寬城區(qū)-期末)學校將舉辦“文化遺產(chǎn)我守護''主題綜合性學習活動，請你完

成下面的任務。

(1)為本次活動擬寫宣傳標語，要求語言簡潔，表意鮮明，至少運用一種修辭手法。

(2)為拉近同學們與古老文物之間的距離，學生會決定用文物表情包作為宣傳海報。請你確定活動海報選圖，

并花上生動的文字，做成活潑可愛的表情包。

東漢《擊鼓說唱俑》唐《彩繪陶縮脖俑》

我選：《》配字：

（3）圍繞“認識身邊的文化遺產(chǎn)”這一主題，再設計兩項相關的活功。

活動一：_____①

活動二：舉辦一期“非遺傳承”的專家講座

活動三：_____②

（4）隨著吉林文旅的發(fā)展，“延吉公主”成為了網(wǎng)絡大火詞條。吸引大家紛紛體驗的朝鮮族傳統(tǒng)服飾是我國非

物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。原本以象征純潔、善良、高尚、神圣的白色為主，呈現(xiàn)出素凈淡雅的風格，后隨著時

代的發(fā)展，顏色、面料變得多樣起來。寒假將至，請你寫一段宣傳文字，邀請全國各地的小伙伴來吉林”打

卡”。

16.（24-25?八上?吉林四平梨樹縣?期末）【實踐園地】我們身邊有許多充滿生活氣息的語言現(xiàn)象，如

歇后語、諧音、避諱等。下面讓我們一起走近這些語言現(xiàn)象。

（1）歇后語解讀：請從以下三個歇后語中任選一個，按照示例進行解讀。

①竹籃打水——一場空②泥菩薩過河——自身難保③啞巴吃黃連——有苦說不出

示例：黃鼠狼給雞拜年——不安好心

解讀：比喻那些假裝好意，卻暗藏壞心的人。

（2）諧音辨析：下列句子中沒有諧音現(xiàn)象的一項是（）

A.小玲在門上倒貼“?！弊郑瑡寢尭吲d地說：“福到啦！”

B.除夕夜，爺爺看到飯桌上的必備菜一一魚，捋捋胡子笑著說：“年年有余??！”

C.中秋佳節(jié)，桂花飄香，圓月當空，妹妹吃著月餅說：“真是花好月圓??！”

D.婚床上擺上棗子、花生、桂圓、瓜子，寓意著“早生貴子”的美好祝福。

（3）避諱探討：古代有許多避諱的語言現(xiàn)象，如稱“老人去世”為“老了”或“升仙了”；稱“上廁所”

為“解手”。唐代為避諱唐太宗李世民的“民”字，將“民”字改稱“人”，我們應該怎樣看待這些避諱

現(xiàn)象？

17.(24-25?八上?吉林四平鐵西區(qū)?期末)“網(wǎng)絡”已經(jīng)成為了當今時代的標簽，對于很多人來說“無網(wǎng)不

歡''已不為過。但是“網(wǎng)絡''利弊一直是人們爭論不休的話題，作為出生在網(wǎng)絡時代的你們，更會覺得網(wǎng)絡就

是生活、成長的一部分，但是你們真正認識網(wǎng)絡了么？你們會合理利用網(wǎng)絡嗎？為此班級要開展“我與網(wǎng)絡”

的主題活動。

(1)活動一：打開網(wǎng)絡之窗很多人用網(wǎng)絡不是為了消遣娛樂，而是為了學習新知識、新技能、新本領。這次

“我與網(wǎng)絡，，主題活動想征集同學們科學、合理利用網(wǎng)絡學習的故事，請你寫出你的網(wǎng)絡學習故事。

(2)活動二：使用網(wǎng)絡現(xiàn)狀互聯(lián)網(wǎng)最大的優(yōu)勢就是信息豐富，搜索快捷。但也會有很多人沉溺消遣娛樂不能

自拔。根據(jù)下圖分析從小學到中學，同學們上網(wǎng)內(nèi)容上有什么變化？這一變化說明了什么問題？

中小學生上網(wǎng)內(nèi)容分布百分比

(3)活動三：討論網(wǎng)絡去留近日澳大利亞通過立法禁止16歲以下未成年人使用社交媒體，對此，中國的家

長關于杜絕未成年人使用網(wǎng)絡的呼聲也越來越高。作為一名初中生，請結合你自身使用網(wǎng)絡的情況談談你

的看法。

18.(24-25?八上?吉林長春朝陽區(qū)-期末)按要求完成任務，

央廣臺《大美中國?冬天系列》走進吉林，學校組織同學們開展推介家鄉(xiāng)的宣傳活動，請你完成下列任務。

(1)【任務一：制作短片】

為配合吉林文旅做視頻宣傳，請從以下兩幅字中選擇一幅做片頭，并結合字體說明理由。

大美吉林人氯吉林

(甲)(乙)

我選_____,理由：

(2)【任務二：精選字幕】

下面這段話，是網(wǎng)絡宣傳中的文字腳本，請你找出其中一組對聯(lián)擬作為本省廣告宣傳的條幅字幕。

遠赴長白驚渡宴，一睹瑤池盛世顏。這次讓我們一起走進大美吉林——這里是960萬平方公里的點睛

之爸，這里是東北大地上的至高點。古老的長白，是《山海經(jīng)》里的不威山，群峰環(huán)抱，山湖相攜，成為

滋養(yǎng)東北大地的三江之源。白山傲日，猶如雄雞昂首；天池映月，宛若神龍凝目。波瀾壯闊的鴨綠江畔，

蕩氣回腸；煙波浩渺的凈月潭邊，月影潺潺。東北虎咆哮著吉林人的豪邁，開江魚雀躍出吉林人的性情。

這里孕育著共和國的希望，堅定著新時代的信仰，用無數(shù)個第一打造著中國制造的名片。

(3)【任務三：宣傳冰雪】

冰雪活動是吉林旅游的主打項目，冬捕、滑雪、霧淞、冰燈、雪雕、粉雪、藍冰、雪橇……這些富有地域

特色的景致，你喜歡哪個？請向欄目組做以簡單介紹，并為之寫一?句宣傳語。

示例：吉林粉雪，是家鄉(xiāng)一張?zhí)赜械拿?，這種雪呈粉末狀態(tài)，松軟干燥，密柔蓬松，富有彈性，是

滑雪愛好者眼中的臻品。大雪將至，歡迎各地友人，冬季到吉林來玩雪。

(4)【任務四：推介吉林】

現(xiàn)有南方的小伙伴想到吉林省來游玩，請為他做份簡要的攻略，可以從自然資源、人文景觀、歷史文化、

名勝古跡、風土人情、傳統(tǒng)民俗、旅游觀光、特色美食等方面加以介紹，字數(shù)不少于100字。

19.(24-25?八上?吉林四平公主嶺市?期末)八年級(1)班舉行了以“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”為主題的綜

合性學習活動，請你來完成以下任務。

(1)為豐富活動內(nèi)容，請你仿照示例再設計兩個活動形式。

示例：

板塊一：說一說，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。

板塊二：。

板塊三：O

(2)下面為互聯(lián)網(wǎng)時代初中生閱讀調(diào)查表，請你根據(jù)此表寫出兩點結論。

閱讀渠道百分比所讀書的類型百分比

網(wǎng)上下載或在線閱讀68%歷史軍事17.4%

圖書館借閱12.1%經(jīng)典名著18%

自己購買17.7%科幻作品12.5%

在書店閱覽2.2%網(wǎng)絡小說52.1%

結論:

⑶活動課上，同學們r解了網(wǎng)絡熱詞的含義，例如“YYDS”是“永遠的神”的拼音首字母縮寫：，摸魚”表達r

“偷懶”的意思：“絕絕子”表達“太絕了！太棒了！”的意思……同學們就網(wǎng)絡熱詞能否應用于寫作開展了辯論，

小語作為反方辯手?發(fā)表了以卜.看法，假如你是正方辯手小文，請你進行反駁。

小語：這些網(wǎng)絡熱詞太有意思了，下次寫作文我準備用上這些詞。首先，這些詞語熱度很高，代表了

語言的流行趨勢，便于網(wǎng)絡交流。其次，縮寫和諧音等方式讓漢語變得靈動有趣。最后，語言隨著互聯(lián)網(wǎng)

的發(fā)展，不會一成不變，時代會重新塑造語言。所以，我們可以在寫作中運用這些網(wǎng)絡熱詞。

小文：小語，我認為我們寫作文時不應該大量運用“網(wǎng)絡熱詞”“縮寫體”。

小語：小文，你的見解很深刻，我心服口服！網(wǎng)絡熱詞在寫作中的確要慎用?。≈x謝你。

20.(23-24?八上?吉林白山渾江區(qū)?期末)閱讀下面的書法作品，回答問題。

(1)這幅作品出自顏真卿的《顏家廟碑》，從漢字的書寫方法上看?，該書法作品屬于(行書草書楷書)。

(2)你還知道哪位書法家的作品？

(3)你打算怎樣以實際行動弘揚書法藝術？

(4)請你根據(jù)下面的上聯(lián)，對出下聯(lián)。

上聯(lián)：弘揚書法藝術

下聯(lián)：______

21.(23-24?八上?吉林白城沈北區(qū)?期末)“信”，即誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會主義

核心價值觀之一。無論古今，誠信都應該成為個人必有的精神品質(zhì)。講求“信”，要從生活中的一點一滴做起。

實驗中學某班開展了以“誠信”為主題的實踐活動，請你參與并完成下列任務。

(1)在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要。古圣先賢為我們留下了許多關于“信”

的名言和典故，請各舉一例。

名言：_______________

典故：_________

(2)參照下面畫線句續(xù)寫一句，使其語意連貫。

因為有誠信，世界才能鑄就文明；因為有誠信，世界才能更加和諧美好。誠信，如一葉扁舟，滿載文

明之風，駛向成功彼岸：誠信，如一朵浪花，翻涌文明之波，滌蕩整片海洋;_0

22.(23-24?八上?吉林長春朝陽區(qū)-期末)八年級正在開展以“身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的語文綜合性學

習活動，請你參加并完成任務。

【了解身邊的文化遺產(chǎn)】

⑴為了讓同學們?nèi)媪私馐裁词俏幕z產(chǎn)，學校計劃在本周五下午1.00邀請長春市群眾藝術館(長春市非

物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心)的王老師來校講學，推薦身為班長的你去邀請。下面的邀請函中有兩處年達不修

彳號侍，請你找出并改正。

尊敬的王老師：您好！貴校計劃在本周五下午1.00進行“身邊的文化遺產(chǎn)”主題活動，誠邀您就“文化

遺產(chǎn)”進行講學。恭候您的惠顧！

①_________________________

②_________________________

【尋找身邊的文化遺產(chǎn)】

(2)王老師在講座的時候提到，中國很多城市人杰地靈，底蘊深厚，擁有眾多的文化遺產(chǎn)。你班的李華同學

想上網(wǎng)了解自己居住的城市有哪些文化遺產(chǎn)，你覺得他應該在搜索引擎里鍵入什么關鍵詞，才能最快速最

直接地搜索到他想要的答案？

【保護身邊的文化遺產(chǎn)】

(3)王老師告訴大家，文化是燦爛的，也是脆弱的，它需要精心地照料和培育。下面關于保護本國傳統(tǒng)文化

的做法，詢庫軍量的一項是()

①把自己的文化綜合起來，還拿別人的補助他，叫他起化合作用，成一個新文化系統(tǒng)。

②再用那西洋人研究學問的方法去研究他，得他的真相。

③要先人人存一個尊重愛護本國文化的誠意。

④把這新系統(tǒng)往外擴充，叫人類全體都得著他好處。

A.③④①②B.?@?(DC.②③④①D.③②①④

【參觀身邊的文化遺產(chǎn)】

(4)聽完講座后，同學李華對你說：“班長，我聽說長春市群眾藝術館在寒假期間有《我們身邊的非物質(zhì)文化

遺產(chǎn)展》，我很想去參觀一次，但不好意思跟王老師說，你能幫我轉(zhuǎn)達一下嗎？"那么，你將如何把李華的

話轉(zhuǎn)?述?給王老師？

23.(23-24-八上-吉林松原乾安縣-期末)學校八年級準備在教室開展主題為“漫話中國文化習俗”的活

動，請你參與，并按照要求完成任務。

(1)卜面是個同學搜集的首關于春節(jié)的占詩，請你列出詩中的一種民俗活動,除此之外，你還知道哪種

春節(jié)的習俗，寫在橫線上

元日(王安石)爆竹聲中一歲除/春風送暖入屠蘇/千門萬戶瞳瞳日/總把新桃換舊符。

(2)清給這次活動擬個有中國特色的主題。

(3)為了更好地推介這次活動，請你寫一段話，宣傳中國傳統(tǒng)文億。(不少于30字)

24.(23-24?八上?吉林長春綠園區(qū)?期末)互聯(lián)網(wǎng)是一種給我們的學習、工作、生活帶來便利的工具。

但近年來，泛濫成災的網(wǎng)絡游戲，讓許多學生甚至成年人沉迷其中不能自拔，已經(jīng)成為?個嚴重的社會問

題?！熬W(wǎng)絡成癮”，成為國家、社會、學校和家庭關注的焦點。八年級1班將開展“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”的綜合

性學習活動，請你完成以下任務。

【標題擬寫】

(1)請閱讀下面這則新聞，擬寫一個標題。

2022年央視1頻道湖北22歲大學生網(wǎng)游成癮，沉溺網(wǎng)吧10年不回家。王剛曾經(jīng)是成績優(yōu)異的學生，

初中、高中成綺一直名列前茅，后來考入武漢化工學院，可因為沉迷游戲，逐漸沉淪。后來以肄業(yè)的成績

慘淡收場，甚至連畢業(yè)典禮都沒參加。經(jīng)過10年流浪生活，回家后在疾病纏身和萬念俱灰中草草結束了短

短的一生。

【智囊獻計】

(2)為解決青少年的網(wǎng)癮問題獻計獻策，請你以“云水禪心”的網(wǎng)名跟帖。

據(jù)《中國青少年網(wǎng)癮數(shù)據(jù)報告》顯示，我國“網(wǎng)癮少年”的比例高達13.2%;此外，在非網(wǎng)癮群體中，

還有約13%的青少年存在網(wǎng)癮傾向。他們沉迷網(wǎng)絡，難以自拔，其學習、生活和身心健康受到嚴重影響，并

引發(fā)諸多社會問題。

秋風蕭瑟：置換教育，將其與邊遠山區(qū)孩子交換就讀，以艱苦的環(huán)境進行教育。

霜寒劍冷；目標激勵，幫其樹立目標，轉(zhuǎn)移注意力

云水禪心：O

【媒體采訪】

(3)如果你是電視臺記者，請你就以下采訪對象，分別設計一個采訪問題。

采訪校長：_____________

采訪家長：_____________

25.(23-24?八上?吉林延邊?期末)誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。

班級召開“話說誠信”的主題班會，請你完成以下任務。

【引經(jīng)據(jù)典話誠信】

(1)為了探究“信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵，某同學展示了自己搜集到的名言警句。卜.列與本次班會主題不相符的一項

是()

A.誠者，天之道也；思誠者，人之道也。一一《孟子》

B.小信誠則大信立。一一《韓非子》

C.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。一一諸葛亮

D.人無忠信，不可立于世。一一程頤

【設計活動頌誠信】

(2)班級擬開展以卜活動，請你仿照活動一將其他的活動形式補充完整。

活動一：誠信人物圖片展

活動二：

活動三：

【環(huán)顧身邊思誠信】

(3)下面是某同學在活動中搜集的一幅漫畫，請你仔細觀察，說說它的寓意。

【班級演講說誠信】

(4)以下是你所在的小組擬定參加演講會的演講稿提綱，請你幫忙補充完整。

誠信是璀璨奪目的陽光,

她的光芒點亮了希望；

開頭：排比句」誠信是①___________

“贊美誠信”I她的胸懷承載了山川；

誠信是翩翩起舞的彩蝶,

她的靈動帶來了生機。

人人講誠信

社會更美好正面：曾子烹彘

②______________

主體：舉事例一反面：③

“論證誠信”《狼來了》的小故事

J結尾：作總結小而言之:誠信是我們做人的準則

“強調(diào)誠信”大而言之:@___________________

26.（22-23?八上?江蘇鹽城通榆縣-期末）大豐某中學八年級（1）班開展了以“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代''為

主題的綜合實踐活動。

（1）下面是同學們在活動中整理的一些網(wǎng)絡詞語，其中一個詞語不太適合出現(xiàn)在作文中，請你找出這個詞語

并說明原因。

后浪（指后輩、新人）給力（指給以力量、支持）點贊（指贊揚、支持）雨女無瓜（指與你無關）

不合適的詞語是，原因是O

（2）某同學在網(wǎng)絡社交平臺轉(zhuǎn)發(fā)了一些網(wǎng)絡謠言，自己卻并不知情。針對此種現(xiàn)象，你如何發(fā)微信對他進行

勸告？

（3）活動中，某同學為本次活動擬了一份倡議書，下面是倡議書的部分內(nèi)容，請你按要求幫助修改。

為了強化同學們的公民意識，營造“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”的美好環(huán)境，我校團委號召廣大青少年堅守

網(wǎng)絡公約，A抵制網(wǎng)絡謠言，為了避免不犯錯誤，特向大家發(fā)出如下倡議：

B同學們，讓我們進一步增加社會責任感和道德正義感，堅決不信謠、不傳謠、不造謠，杜絕虛假信息，

共建誠信網(wǎng)絡。

①A句有語義重復的語病，應將"”或“______"刪去。

②B句有搭配不當?shù)恼Z病，應將“"改為“

工又

培優(yōu)沖剌

二主題型綜合性學習

27.(24-25?八上?吉林松原寧江區(qū)-期末)互聯(lián)網(wǎng)改變了生活，激活了思維。班級準備開展以'‘我們的

互聯(lián)網(wǎng)時代”為主題的綜合性學習活動，請你參加。

(1)【活動?：書寫標語】將下面的標語正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。

上網(wǎng)不上癮健康又文明

IIIIIIIIIIIIIIIII

IIIIIIIIflIIIIIIII

IIIIIIIII

(2)【活動二：網(wǎng)絡新詞】《咬文嚼字》編輯部發(fā)布了“2024年十大流行語”。請你從所給的三個流行語中，

任意選擇一個，并解釋它的意思。

備選網(wǎng)絡新詞：①小孩哥/小孩姐②cily不city③松弛感

(3)【活動三：網(wǎng)名擬制】網(wǎng)絡時代，取一個好網(wǎng)名，既能展示獨特個性，又能體現(xiàn)高雅志趣。請你仿照示

例