1.1質(zhì)點參考金（錦）

考情揭秘素養(yǎng)點擊

基本考察點質(zhì)點的含義；參考系的選擇1.理解質(zhì)點的含義，知道物體被視為質(zhì)點的條

熱點及難點物體視為質(zhì)點的條件；運動的相對性件；

題型及難度選擇題為主，難度偏易2.理解參考系的概念，認(rèn)識物體運動的想對象

高考中地位一般不單獨命題3.體會構(gòu)建質(zhì)點模型的思維方式

目錄導(dǎo)航

知識點1:物體和質(zhì)點

知識點2:參考系

作業(yè)：鞏固提高

知識點1：物體和質(zhì)點

1.機(jī)械運動

（1）定義：物體的空間位置隨時間的變化；

（2）機(jī)械運動的基本形式：平動和轉(zhuǎn)動；

①平動：物體各部分的運動完全相同，例如木塊在水平桌面上滑動；

②轉(zhuǎn)動：物體的各部分繞某?點（或軸）做圓周運動，例如地球的自轉(zhuǎn)。

2.質(zhì)點

（1）定義：用來代替物體的具有質(zhì)量的物質(zhì)點。質(zhì)點沒有形狀、沒有大小、卻具有物體的全部質(zhì)量。

（2）物體可以看成質(zhì)點的條件

①只有當(dāng)物體的大小、形狀對所研究的問題沒有影響或影響很小時，才可以將物體視為質(zhì)點；

②物體上個點的運動情況都相同，物體上任意一點的運動完全能反應(yīng)整個物體的運動。

4.物理意義：質(zhì)點是一個理想化的物理模型，實際上并不存在。

第1頁共7頁

巧學(xué)妙劇償型建構(gòu)——質(zhì)點（科學(xué)思維）

質(zhì)點是高中物理引入的第?人理想化的模型，盡管不是實際存在的物體，但它是為了研究問題方便而

進(jìn)行的科學(xué)抽象，它突出了事物的主要特征，抓住了主要因素，使所研究的問題得到了簡化。

1.地球

（1）研究地球繞太陽運行時的軌跡，地球的半徑遠(yuǎn)小于日地間距，可以將地球視為質(zhì)點。

（2）研究季節(jié)的形成，季節(jié)的形成與地球的朝向有關(guān)，不可將地球視為質(zhì)點。

2.火車

（1）研究火車運動的快慢，火車運動的快慢與火車的長度、形狀無關(guān)，可以將火車視為質(zhì)點＜

（2）研究火車通過橋的時間，通過橋的時間為從車頭上橋開始：到車尾卜橋結(jié)束，該時間與火車的長度有

關(guān)，不可將火車視為質(zhì)點。

3.足球

（1）研究足球運動的軌跡，足球的大小、形狀對軌跡的影響可忽略，可以將足球視為質(zhì)點。

（2）研究足球運動軌跡形成的原因時，需要考慮足球的旋轉(zhuǎn)方向及旋轉(zhuǎn)的快慢，不可將足球視為質(zhì)點。

通過以上示例可以看出，一個物體能不能看成質(zhì)點是由所要研究的問題決定的。若物體的大小和形狀對問

題的影響可以忽略，則該物體就可看成質(zhì)點。

典例分析舉一反三

育典例引領(lǐng)

【典例1】（23?24高一上?山東濟(jì)寧?期中）下列各種現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運動的是（）

A.列車在凱道上行駛B.月球繞地球轉(zhuǎn)動

C.樹上的蘋果從綠色變成紅色D.河水在河中流動

【典例2】在下列情況中，人或物可看作質(zhì)點的是（）

A.研究花樣滑冰運動員的表演動作B.研究乒乓球比賽時球的旋轉(zhuǎn)方向

C.研究航天員太空出艙揮動國旗的動作D.研究從福州開往上海的一列火車的運行速度

育即時檢測

【即時檢測1】（多選）下列各種情況屬于機(jī)械運動的是（）

A.火車從甲站開往乙站B.物體的溫度升高

C.電燈亮了D.地球繞太陽公轉(zhuǎn)

【即時檢測2】（2025?浙江?二模）2024年巴黎奧運會，以下場景中研究對象可視為質(zhì)點的是（）

A.研究標(biāo)槍在空中飛行的軌跡B.分析跳水運動員空中翻轉(zhuǎn)動作細(xì)節(jié)

C.觀察體操運動員在平衡木上的旋轉(zhuǎn)姿態(tài)D.研究馬拉松選手沖刺時的肌肉發(fā)力情況

第2頁共7頁

知識點2:參考系

1.運動與靜止的關(guān)系

。）自然界中一切物體都處于永恒的運動中，絕對靜止的物體是不存在的一一運動的絕對性。

（2）描述某個物體的位置隨時間的變化，總是相對于其他物體而言的一一運動的相對性

2.參考系

（1）定義：描述一個物體的運動時，選來作為參考的其他的物體；

（2）參考系的作用

有了參考系才能確定物體的位置，才能判斷位置是否變化（是否運動）以及怎樣變化，沒有參考系就無

法描述運動。

（3）選取原則

參考系的選取是仟意的，但在實際問題中，參考系的詵取應(yīng)以研究問題方便、對運動的描述盡可能

簡單為基本原則。但不能選擇研究對象自身作為參考系。

溫警蠅

（1）由于運動的相對性，凡是提到物體的運動，都應(yīng)該明確它是相對于哪個參考系而言的。

（2）無論物體原來的運動狀態(tài)如何，一旦這個物體被選為參考系，就認(rèn)為它是靜止的。

（4）四個特征

①相對性：用來作為參考系的物體都是假定不動的，物體是運動還是靜止，都是相對于參考系而言的。

②任意性：參考系的選擇具有任意性，但應(yīng)以觀測方便和使運動的描述盡可能簡單為原貝!。

③任意性：比較不同物體的運動時，應(yīng)該選擇同一參考系。

④差異性：同一運動選擇不同的參考系，觀察結(jié)果可能不同。

經(jīng)典例題典例分析舉一反三

17典例引領(lǐng)

【典例3】“楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水、遽契其舟，曰：‘是吾劍之所從墜?！壑梗瑥钠渌跽呷胨?/p>

求之……”這便是《呂氏春秋?察今》中著名的“刻舟求劍”的寓言故事。這則寓言不但有諷刺意義，而且還包

含一定的物理含義，從物理學(xué)選擇參考系的角度回答下列問題：

（1）楚人找劍選擇的參考系是什么？

（2）清你為楚人提供一種找到這把劍的方法。

【典例4】飛熱氣球運動起源于18世紀(jì)的法國，隨著球皮材料和致熱燃料的普及，熱氣球已成為公眾休閑觀

光和體育旅游項目。在次觀九游覽中，甲、乙、丙三人各乘個熱氣球，甲看到樓房勻速上力，乙看到

第3頁共7頁

甲勻速上升，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降。那么，從地面上看，甲、乙、丙的運動情況說法可

能正確的是（）

A.甲、乙勻速下降，vz<vv?丙停在空中

B.甲、乙勻速下降，vz>v7?丙勻速上升

C.甲、乙勻速下降，丙勻速下降，且匕9

D.以上說法均不對

☆即時檢測

【即時檢測1】下列關(guān)于參考系的說法中正確的是（）

A.詩句，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，“青山相對出'是以“兩岸”為參考系

B.動車緩緩開出南寧站，站臺上站立的旅客在向車尾移動，向車尾移動是以動車為參考系

C.詩句“人從橋上過，橋流水不流”，“橋流水不流”是以“橋”為參考系

D.在研究“殲一16”百米低空連續(xù)筋斗的高難動作時機(jī)頭的運動，可以以機(jī)身為參考系

【即時檢測2】（多選）甲、乙、丙三個人各坐在一個熱氣球上，三個熱氣球或靜止或沿豎直方向運動。已

知甲乘坐的氣球正在上升，乙看見甲靜止不動，丙看見甲正在上升，則以下說法中正確的是（）

A.甲將會看見地面向他撲面而來B.甲將會看見地面正在離他而去

C.乙乘坐的氣球正在空中靜止不動D.丙乘坐的氣球可能在空中靜止不動

鞏固提局

一、單選題

1.如圖所示，由于有風(fēng)，河岸上的旗幟向右飄，河面兩條船上n勺旗幟分別向右和向左飄，兩條船的運動狀

態(tài)是（）

A.A船一定是向左運動的B.A船一定是靜止的

C.B船一定是向右運動的D.B船可能是靜止的

2.（23-24高一上?廣東深圳?期中）如圖所示，這是甲、乙、丙三艘船經(jīng)過一個碼頭的情景圖，其中乙船上

的乘客看到甲船在向東運動，看到丙船和碼頭都在向西運動，則碼頭上的人看到三艘船的運動情況可能是

（）

第4頁共7頁

甲?

西丙uD東

A,三艘船都在向東運動，丙船速度最大

B.三艘船都在向東運動，丙船速度最小，甲船速度最大

C.甲船在向西運動，乙、內(nèi)兩船都在向東運動

D.甲、乙兩船都在向東運動，丙船靜止，甲船速度小于乙船速度

3.太陽從東邊升起，西邊落下，是地球上的自然現(xiàn)象。但在某些條件下，在緯度較高地區(qū)上空飛行的飛機(jī)

上，旅客可以看到太陽從西邊升起的奇妙現(xiàn)象。要看到這一現(xiàn)象需滿足的條件是（）

A.時間必須是在清晨,飛機(jī)正在由東向西飛行，飛機(jī)的速度必須較大

B.時間必須是在清晨,飛機(jī)正在由西向東飛行，飛機(jī)的速度必須較大

C.時間必須是在傍晚,匕機(jī)正在由東向西匕行，飛機(jī)的速度必須較大

D.時間必須是在傍晚,飛機(jī)正在由西向東飛行，飛機(jī)的速度不能太大

4.在某校的運動會上，小紅參加（宜道）比賽的跑道如圖所示。對小紅比賽過程的描述，下列說法正確的

是（）

A.以小紅為參考系，樹木靜止不動B.以樹木為參考系，小紅是運動的

C.以小紅為參考系，樹木向前運動D.以樹木為參考系，小紅靜止不動

5.德國著名物理學(xué)家海森堡曾說過：“為了理解現(xiàn)象，首要條件就是引入適當(dāng)?shù)母拍?。只有借助于正確的概

念，我們才能真正知道觀察到了什么。”物埋學(xué)家經(jīng)過長期探索，逐漸建立了描述機(jī)械運動的一系列概念,

質(zhì)點、參考系是描述機(jī)械運動的最基本模型和概念。關(guān)于質(zhì)點和參考系，以下四幅圖對應(yīng)的分析正確的是

()

足球射門月球繞地球公轉(zhuǎn)空中加油星星的軌跡

甲乙丙T

A.足球射門時;研究如何踢球能出現(xiàn)圖片中的飛行軌跡時，可以將足球看成質(zhì)點

B.研究月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期時，不可以將月球看成質(zhì)點

第5頁共7頁

C.以加油機(jī)為參考系，受油機(jī)是靜止的，以地面為參考系，受油機(jī)是運劭的

D.圖丁中天文愛好者經(jīng)長時間曝光拍攝的“星星的軌跡”照片，這些有規(guī)律的弧線的形成，說明了太陽在

運動

6.參考系是用來確定物體的位置和描述它的機(jī)械運動而選作標(biāo)準(zhǔn)的另一個物體。對于參考系的選取，下列

說法正確的是（）

A.參考系必須選取地面或相對于地面不動的其他物體

B.坐在汽車上的乘客看到公路旁的樹木迎面向他“飛奔”而來，乘客是以路面為參考系的

C.“山不轉(zhuǎn)那水在轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)那山也轉(zhuǎn)”，都是以水為參考系的

D.“滿眼風(fēng)波多陜灼，看山恰似走來迎”，是以人作為參考系的

7.熱氣球運動起源于18世紀(jì)的法國，隨著球皮材料和制熱燃料的普及，熱氣球已成為公眾休閑觀光和體育

旅游項目。在一次觀光游覽中，卬、乙、丙三人各乘一個熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上

升，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降。那么，從地面上看，關(guān)于甲、乙、丙的運動情況說法正確的

是（）

A.甲、乙勻速下降，伊，丙停在空中

B.甲、乙勻速下降，丫乙＞%”丙勻速下降，且v丙＞上,

C.甲、乙勻速下降，y乙＞丫也丙勻速上升

D.以上說法均不對

二、填空題

8.物體可以看成質(zhì)點的條件

（1）物體能否看成質(zhì)點,取決于所要研究的問題,而不是看物體的°

（2）只有當(dāng)物體的、對所要研究的問題沒有影響或影響很小時，才可以將物體看

成質(zhì)點。

9.參考系的選擇原則

（1）任意性原則：參考系可以選擇，選擇不同的參考系描述同一物體的運動，其結(jié)果

（2）簡單方便原則：選取參考系時，應(yīng)以觀察方便和對運動的描述盡可能為原則，在研究問

題時，我們通常取或的物體作為參考系。

（3）同一性原則：當(dāng)比較不同物體的運動情況時，必須選擇參考系。

10.“刻舟求劍”是人人皆知的典故，楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是因為楚人認(rèn)為他的劍相對于記

號是的，而事實上，劍相對于記號是的；（以上兩空均選