責任護士在臨床護理工作中的作用責任制護理的定義責任制護理是一種護理體制，是能夠向病人提供整體性、連續(xù)性護理，是由每一位護士擔任病人整體護理全責，從病人入院到出院有一位護士給予連續(xù)性護理，因而是能夠向病人提供整體性、連續(xù)性、協(xié)調(diào)性、個體性的護理服務模式

具體來講就是“實習責任包干，落實整體護理”，即責任護士對其所負責的患者的所有護理工作（包括心理狀況了解、生活照護、病情觀察、治療、康復、健康指導等）全面負責?！獙颊叨裕涸谧≡浩陂g責任護士負責；——對護士而言：每位護士須負責一定數(shù)量的患者。連續(xù)性的照顧全面的照顧協(xié)調(diào)性的照顧個體化的照顧以病人為中心的照顧責任制護理的目標責任制護理的宗旨把基礎護理——夯實把?？谱o理——做精推進護理工作——貼近患者、貼近臨床、貼近社會以患者需求為導向，以患者滿意為目標責任護士

責任護士是責任制護理中負責一定崗位責任的護士。一個病人從入院起，就得到一位護士的照顧，有關該病人的全面、協(xié)調(diào)、個體化的護理都在這一位護士的指導下進行，直到病人出院。工作流程如何開展工作一、轉(zhuǎn)變護理觀念，端正服務態(tài)度二、強化整體護理意識，提高整體護理質(zhì)量三、加強病房管理，創(chuàng)造舒適的靜養(yǎng)環(huán)境如何開展工作（一）對病人實施計劃護理（二）對病人實施心理護理（三）對病人體現(xiàn)24小時負責

一、忌不尊重患者。二、忌健忘三、忌沒有同情心四、忌態(tài)度忽冷忽熱五、忌不一視同仁六、忌自作主張責任護士總結(jié)出六忌：

責任護士工作職責住院期間[1]介紹醫(yī)院環(huán)境：[2]介紹醫(yī)護人員：[3]介紹醫(yī)院規(guī)章制度[4]介紹疾病知識：[5]及時做好宣教怎么做好責任護士熱愛護理工作，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風文本文本1高度責任心，嫻熟的護理操作技能文本文本2愛心、耐心、細心、同情心文本文本3良好的溝通能力4提高業(yè)務水平，注重心理護理5

即不管在任何治療或者護理中作前要多解釋，過程中適當?shù)陌参?、鼓勵病人配合治療，結(jié)束后告知病人注意事項，盡量多重復，加深印象。及時詢問并解答病人在住院過程中遇到的問題。如何開展工作多講

在工作時間允許的情況下可以到病人床前進行多次而簡短的交流，了解病人的心理(對醫(yī)院環(huán)境的適應程度、對疾病的了解程度、對醫(yī)護人員工作的滿意程度和現(xiàn)存的問題等)，不僅有利于病人的身心恢復，也可以增進護士和病人之間的感情。如何開展工作多跑

平時和病人相處時要和藹，真誠，有禮貌。與不同年齡階段的病人交流采取不同的說話方式和講話語氣，要有合適的稱呼。如病人年齡較大時，可以適當提高說話的聲音，攙扶病人，可以更多的運用非語言交流，手勢，面部表情，讓病人時刻可以感覺到你在關注著他(她)。緩解病人在入院后遇到的“不被重視的心理感覺及自尊的需要”。適當?shù)目洫労陀哪谋磉_方式有助于和病人更好的溝通交流。如何開展工作多微笑

主要是指在治療過程中勤觀察病人的反應，輸液時要多注意病人的輸液情況及有無發(fā)生輸液反應，病人在輸液過程中有無不適等，爭取及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。但是要注意：護士進出病房時要穩(wěn)、輕、靜，工作再忙，也不可慌、急，走路腳下帶風等，給病人留下不穩(wěn)重感。如何開展工作多看

我們需要告知病人回家后要特別注意的事情，需要再次重復醫(yī)院的聯(lián)系電話，并囑咐病人在遇到不懂的問題時及時打電話詢問，還要提醒病人下次復查的時間等等。出于禮貌，目送病人離去后方可離開。

如何開展工作病人離院

責任護士的職責便是在病人出院后做好訪記錄。一份好的回訪記錄可以反映病人就醫(yī)過程及出院后整個的動態(tài)的健康情況，在回訪過程中護士可以提醒病人不斷完善不健全的身心及社會適應狀態(tài)，醫(yī)院則可以為他提供幫助。而作為病人，不管對醫(yī)院或者他的責任護士都是非常的信任和感激回訪工作謝謝！

贈送以下課件

巨人的花園是什么樣子的呢？一起來看看吧！26巨人的花園第一課時第二課時

王爾德，十九世紀后期英國著名作家、詩人、劇作家，唯美主義的代表人物。

主要作品：長篇小說《道林格雷的肖像》，詩集《里丁監(jiān)獄之歌》，童話劇《快樂王子》《少年國王》《夜鶯與玫瑰》等。第一課時許yǔnqìxiàolǚ朗讀課文掃清障礙允砌墻嘯呼縷一fù覆蓋lǒu摟住我會認jiá臉頰shuò碩果我會寫私shuòyǔnqìpáijìnxiàosī碩允砌牌禁嘯頰jiá拆chāichěngzōng懲蹤左右結(jié)構上下結(jié)構允碩懲嘯砌牌蹤禁私頰拆識字方法看圖識字：禁禁止禁令頰臉頰

重難點字書寫指導牌pái

巧記：片+卑=牌這一筆是撇花兒朵朵識字游戲砌墻呼嘯允許豐碩臉頰懲罰一縷覆蓋

一列火車呼嘯而過。呼嘯：(風)發(fā)出高而長的聲音。文中指北風呼呼地吹發(fā)出的聲音。詞語解釋默讀課文，想一想可以用哪些詞語來形容巨人的花園？整體感知美麗可愛大歡樂巨人回來后，巨人的花園發(fā)生了哪些變化？巨人又有什么轉(zhuǎn)變？下節(jié)課我們一起來學習！美麗——（）突然——（）叱責——（）仍舊——（）奇特——（）冷酷——（）漂亮忽然指責仍然奇怪殘酷一、寫出下列詞語的近義詞。課堂演練二、將下列搭配恰當?shù)脑~語用線連起來。柔嫩的美麗的動聽的音樂青草花園三、請你用一個詞語來形容巨人的花園?？蓯凵瞎?jié)課，我們知道了巨人的花園，那里美麗如花，巨人回來后那里發(fā)生了哪些變化？巨人又有什么轉(zhuǎn)變呢？我們一起來看看吧！第二課時

朗讀課文，邊讀邊想象畫面。說說巨人的花園發(fā)生了哪些變化。（課后第1、2題）互動課堂感受童話的奇妙這是一個很可愛的大花園。園里長滿了柔嫩的青草，草叢中到處露出星星似的美麗花朵。還有十二棵桃樹，春天開出淡紅色和珍珠色的鮮花，秋天結(jié)出豐碩的果子。小鳥們在樹上唱著悅耳的歌，歌聲是那么動聽，孩子們都停止了游戲來聽他們唱歌?！拔覀冊谶@兒多么快樂！”孩子們歡叫著。巨人外出，孩子們玩耍時花園的景色園里長滿了柔嫩的()，草叢中到處露出星星似的美麗()。青草花朵還有十二棵()桃樹春天開出()淡紅色和珍珠色的鮮花秋天結(jié)出()豐碩的果子小鳥們（）在樹上唱著悅耳的歌有一天，巨人回來了。你們在這兒做什么？我自己的花園就是我自己的花園，這是隨便什么人都懂得的。除了我自己之外，我不允許任何人在里面玩。春天來了，鄉(xiāng)下到處開著小花，到處有小鳥歌唱。單單在巨人的花園里，仍舊是冬天的景象。……高興的只有雪和霜兩位。……巨人回來，孩子被趕走后花園春天的景色雪用他的白色大衣覆蓋著青草霜把所有的樹都涂成了銀色北風身上裹著皮衣，整天在花園里呼嘯著。雹每天都要在屋頂上鬧三個鐘頭，然后又在花園里繞著圈子用力跑。一天早晨，巨人還在睡覺，忽然聽見了動人的音樂。他以為是國王的樂隊從門外走過，其實是一只小小的梅花雀在窗外唱歌。他很久沒有聽見小鳥在花園里唱歌了，覺得這是全世界最動聽的音樂。這時，……孩子們偷偷鉆進花園玩耍春意盎然雹停止了瘋鬧北風也不在吼叫一縷陽光從窗外射進來他看到一幅奇特的景象?！?/p>

你來說一說花園的景色為什么會發(fā)生變化。巨人由于自私而把孩子們趕出了花園，花園從此不再有春天，巨人的花園終年是寒冷。而當孩子回到了巨人的花園后，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。

對比，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的修辭手法。

好處形成相輔相成的比照和呼應關系，充分顯示事物的矛盾。對比讀一讀，說一說下面的句子用什么和什么對比？

月亮的光芒是柔和的，她不似太陽那般耀眼奪目，熱情四射，但她的寧靜之美卻深深地吸依著我。她總是在寂靜的夜晚默默地為大地添上一抹光亮，讓在外的人們能夠看清回家的路，她也總會給人們的心頭添上一抹溫馨之感。仿寫用太陽強烈的光芒和月亮柔和的光芒進行對比。巨人有什么轉(zhuǎn)變？給你留下來怎樣的印象？你來說一說吧！（課后第2題）你們在這兒做什么？語言描寫性格粗暴、不友好、自私我自己的花園就是我自己的花園，這是隨便什么人都懂得的。除了我自己之外，我不允許任何人在里面玩。動作描寫自私于是他在花園的四周砌了一道高墻，掛出一塊布告牌：禁止入內(nèi)違者嚴懲

巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱起他，放到樹枝上。動作描寫溫柔巨人對他們說：“孩子們，花園現(xiàn)在是你們的了。”他拿出一把大斧子，拆除了圍墻。語言、動作描寫寬容、無私小練筆

發(fā)揮想象，把孩子們在巨人的花園里盡情玩耍的情景寫下來。（課后題）提示：大膽進行合理想象，可以按照四季的時間順序想象巨人和孩子們在花園里玩了什么，他們是怎么玩的？也可以抓住一個玩耍的場景進行生動細致地描寫，要求思路要清晰，語言要準確、通暢。

從那以后，巨人的花園又成了孩子們的花園。孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。幸福源于寬容、善良和分享！

巨人最后明白了什么？

喚來春天，需要一顆（）的心。寬容、友善熱情、溫暖我有許多美麗的花，可孩子們卻是最美麗的花。孩子們使巨人感受到了分享的快樂。任性、冷酷分享快樂，才會幸福巨人的花園善良、寬容寒冬結(jié)構梳理春天本文主要講述了一個

的巨人在孩子們的幫助下，改正了自己的錯誤，和孩子們一起過上幸福的生活的故事，告訴我們：

的快樂才是真正的快樂。主題概括自私能和大家一起分享拓展延伸和分享有