【15篇】新版部編人教語文一年級上冊課外閱讀練習含答案一、閱讀理解題1．寫一寫。

早晨，下著雨，太陽出來了。西邊的天空，出現了一道彩虹。彎彎的彩虹像一座橋。這座橋，顏色可真不少，有紅、橙、黃、綠、青、藍和紫色。美麗的彩虹，我要把你畫下來。（1）請你給這段話取一個好聽的名字：《________》（2）彎彎的彩虹像？（3）請你把寫彩虹的顏色的詞語找出來。【答案】（1）早晨的彩虹（2）一座橋（3）紅、橙、黃、綠、青、藍、紫色【考點】語段閱讀，日月明【解析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。第一題考查學生對內容的掌握，這段話寫早晨的彩虹。第二題考查學生對修辭手法的掌握，彎彎的彩虹像一座橋。第三題考查學生對彩虹顏色的掌握，從文中可以找的出。【點評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。2．讀一讀，回答問題。

不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長_____(zhǎng

cháng)出了綠的草。（1）給加下劃線的字選擇正確的讀音。（2）根據課文內容連一連。大雨點兒________

①去有花有草的地方，讓花更紅，草更綠。雨點兒________

②去沒有花沒有草的地方，讓那里長出紅的花，綠的草。【答案】（1）zhǎng（2）②；①【考點】語段閱讀【解析】3．讀短文，回答問題。美麗的花

花園里到處開滿（mǎn）了五顏（yán）六色的花，紅的、黃的、藍的、白的……美麗極（jí）了。

蜜（mì）蜂（fēnɡ）們來了，采一籃（lán）花粉（fěn），花粉真香（xiānɡ）。蝴（hú）蝶（dié）們也飛來了，吸一口花蜜，花蜜真甜（tián）。（1）短文有________個自然段，第二自然段有________句話。（2）（蝴蝶

蜜蜂）________采花粉，（蝴蝶

蜜蜂）________吸花蜜?！敬鸢浮浚?）2；2（2）蜜蜂；蝴蝶【考點】語段閱讀【解析】4．和大人一起讀《下雪天》，完成練習。

一個冬天的早晨，彼得醒來，望著窗外。昨天夜里下了一場雪，一眼望去，到處都被雪蓋住了。

彼得興奮地跑到雪地里玩各種游戲。他做了一個微笑的雪人，又做了一個天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山腳下。

他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪壓成

圓圓硬硬的雪球，放進口袋里，想留著明天玩。然后，他回到溫暖的家里。

晚上睡覺前，他摸了一下他的口袋?？诖锟湛盏模┣虿灰娏?，他好傷心。后來他睡著了，夢見太陽把所有的雪都融化了。

不過，他一醒來，夢就不見了。外面到處都是雪。新的雪還在不停地下著（1）在括號里填上合適的量詞。

一________冬天

一________雪

一________雪山（2）連一連，組成反義詞。

高________

外________

來________

圓________

內

低

方

去（3）你知道彼得口袋里的雪球哪兒去了嗎?和大人一起說一說。【答案】（1）個；場；座（2）低；內；去；方（3）彼得口袋里的雪球融化了，變成水了?！究键c】詞義，記敘文【解析】

5．閱讀下文，回答問題。翻過來，唉——睡不著。那地方的海，真的像老師說的，那么多種顏色嗎？（1）“睡不著”中“著”的讀音是________。（2）“睡不著”寫出了小朋友明天要遠足的________心情。（

）A.

很激動

B.

很驕傲（3）想一想，大海有哪些顏色呢？（4）仿照原文，寫句子。那地方的________，真的像________說的，那么________嗎？【答案】（1）zháo（2）A（3）藍色的海水、金黃的沙灘、五顏六色的貝殼……（4）山；爸爸；險峻【考點】詩，明天要遠足【解析】6．讀兒歌，做習題。秋風起了，一片片樹葉，落在地面。小螞蟻，撿起一片：它是我的渡船。小田鼠，撿起一片：它是我的雨傘。小刺猬，撿起一片：它是我的涼扇。梅花鹿，撿起一片：它是我的書簽。（1）我發(fā)現兒歌中每句最后一個字的韻母是________。（2）仿照兒歌中的句子寫一寫。(不會寫的字寫拼音)

________，撿起一片：它是我的________?！敬鸢浮浚?）an（2）毛毛蟲；床單【考點】拼音，句子排序、仿寫，兒歌【解析】

7．我會背課文，也會填。__________________四五，金木水火土。天地分______下，日月照今古。（1）把課文內容補充完整。（2）我能寫出課文里兩組意思相反的詞語?！敬鸢浮浚?）一；二；三；上（2）上；下；古；今【考點】課文內容理解【解析】8．讀兒歌，填音節(jié)。

小i的媽媽是大y，大y小i挨一起________；小u的媽媽是大w，大w小u挨一起________；小u爸媽不在家，大y阿姨照顧它，小u非常有禮貌，見了大y就摘帽________.【答案】yi；wu；yu【考點】拼音【解析】9．讀一讀，回答問題。秋風的顏色秋風是什么顏色?高粱說是紅色的，谷子說是黃色的，豆莢說是褐色的……從山上采完果子的孩子說：“你們都錯了!秋風是五顏六色的，不信?你們瞧瞧我的籃子……”（1）寫出農作物的名字。（2）孩子說秋風是________的，因為孩子的籃子里裝著________

。(填序號①黃色

②紅色

③五顏六色

④各種農作物

⑤各種果子【答案】（1）高粱；谷子；豆莢（2）③；⑤【考點】詩【解析】10．讀兒歌，回答問題。文具歌鉛筆尺子田字本，學習用品好伙伴，天天幫助我學習，和我成長永相伴，不損壞，不浪費，學習用品要愛惜!（1）兒歌提到了哪幾種文具用品？在兒歌中找出來。（2）你學習的好伙伴還有哪些？寫下來和大家分享吧。（3）在正確的說法后面畫“√”，錯誤的畫“×”。①學習用品和“我”的成長永相伴。________②我們要愛惜學習用品，不應該借給同學用。________③鉛筆、尺子、田字本等都是學習用品。________【答案】（1）鉛筆、尺子、田字本（2）橡皮、彩筆、蠟筆、轉筆刀等。（3）√；×；√【考點】語段閱讀【解析】11．寫一寫。

啄木鳥治病

一棵老樹生了病，有些葉子黃了。

一個醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄（zhuó）一個洞。他伸進長舌頭，把蟲子一個一個地鉤（ɡōu）出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。

老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。

這個醫(yī)生就是啄木鳥。（1）本文有________段話。（2）填上動詞________舌頭

________走了

________蟲子

________葉子（3）為什么說啄木鳥是樹的醫(yī)生？【答案】（1）4（2）伸；飛；吃；長（3）因為它能把樹木里面的蟲子吃掉，讓樹木慢慢地長出新葉子來?！究键c】寓言故事，烏鴉喝水【解析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。短文有4段話。第二題考查學生對動詞的掌握，從文中可以對應地找出。第三題考查學生對內容的理解，啄木鳥是樹的醫(yī)生，因為它能把樹木里面的蟲子吃掉，讓樹木慢慢地長出新葉子來?！军c評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。12．讀兒歌，回答問題。

水果歌

蘋果愛臉紅，

香蕉愛彎腰，

石榴愛咧嘴，

桃子愛長毛。（1）兒歌中哪些音節(jié)是整體認讀音節(jié)？（2）你知道兒歌里寫了哪些水果嗎？【答案】（1）shí

zi（2）蘋果、香蕉、石榴、桃子。【考點】課文內容理解，江南【解析】【分析】兒歌中的整體認讀音節(jié)有：shí、zi，兒歌里寫了四種水果：蘋果、香蕉、石榴、桃子?！军c評】本題考查學生對整體認讀音節(jié)的掌握和對兒歌內容的理解能力。13．快樂閱讀愛動腦筋（jīn）的孩子

華(huà)佗(tuó)七歲時，有一天和幾個小朋友一起摘桑(sāng)葉，一位老爺爺路過，問他們：“誰能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細，根本上不去呀！

華佗想了想，找來一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過枝條，枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。

老爺爺笑了，說：“這孩子愛動腦筋。好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原來，老爺爺就是當地有名的蔡(cài)醫(yī)生。（1）這篇短文有________個自然段。（2）填一填。這篇短文寫的是華佗________歲時候的故事，文中的老爺爺是________的蔡醫(yī)生。（3）華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的？從文中找出相關的句子（4）華佗是個________的孩子?！敬鸢浮浚?）3（2）七；當地有名（3）華佗想了想，找來一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過枝條，枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。（4）愛動腦筋【考點】記敘文，烏鴉喝水【解析】【分析】（1）這篇短文有3個自然段。（2）這篇短文寫的是華佗七歲時候的故事，文中的老爺爺是地有名的蔡醫(yī)生。（3）華佗想了想，找來一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過枝條，枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。（4）華佗是個愛動腦筋的孩子。【點評】做好每一個小題，都是基于讀懂課文的基礎之上，本題考查學生對課文內容的理解程度，鍛煉了學生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力。14．讀兒歌，回答問題。小兔

小兔

輕輕跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了

小草，我就不

跟你

好。（1）把下劃線字的音節(jié)按順序填在后面的線上。________、________、________、________、________（2）兒歌中沒有出現的小動物是（

）。A.

xiǎoɡǒu

B.

xiǎotù

C.

xiǎomāo【答案】（1）tù；tù；le；bù；nǐ（2）C【考點】拼音，dtnl【解析】【分析】第一小題選音節(jié)填空，只要能正確拼讀出每個音節(jié)，對號入座即可解答，第二小題拼讀出三個音節(jié)詞，與兒歌內容對照，答案即可明了?！军c評】本題考查短文聽讀能力和音節(jié)的拼讀情況。15．讀短文，完成下面練習。金