我的植物朋友

習(xí)作春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們可以在春季里，欣賞最美的景物。我們?cè)谶@一單元一起欣賞了哪些春天的景物？0習(xí)作要求春天到了，到處都生機(jī)勃勃。讓我們選擇一種植物，寫一寫你的植物朋友，讓更多的人了解它。寫作對(duì)象：春天的植物習(xí)作指導(dǎo)首先，細(xì)致觀察、抓住特點(diǎn)。通過(guò)觀察，寫出植物在形態(tài)、顏色、味道、用途等方面的特點(diǎn)。其次，敘述有序、描寫具體。如由遠(yuǎn)到近、植物各部分的空間順序、植物的生長(zhǎng)過(guò)程等。再次，表現(xiàn)多樣、富于變化。描寫時(shí)運(yùn)用多種手法，這樣，植物就易于被人們接受、欣賞。最后，將自己的習(xí)作讀給同學(xué)聽，請(qǐng)同學(xué)提出修改意見。寫同一種植物的同學(xué)還可以一起交流。大家說(shuō)說(shuō)春天的植物都有哪些呢？梅花迎春花虞美人玫瑰花櫻花調(diào)動(dòng)各個(gè)器官，認(rèn)真仔細(xì)觀察。眼睛看一看手摸一摸耳朵聽一聽鼻子聞一聞嘴巴嘗一嘗抓住植物的主要特點(diǎn)寫作構(gòu)思植物看一看摸一摸……聞一聞0觀察記錄卡仔細(xì)觀察植物仔細(xì)觀察：記錄卡的組成部分有哪些？植物圖片可以觀察到的項(xiàng)目名稱：桃花樣子：花骨朵兒脹鼓鼓的。已經(jīng)綻放的花朵，一個(gè)花瓣兒挨著一個(gè)花瓣兒，圍成圓形。顏色：粉紅氣味：淡淡的清香其他：春天開放。結(jié)出的果實(shí)是桃子，也有只開花不結(jié)果的觀賞桃花。顏色還有鮮紅的、純白的。明確要求還可以再加什么項(xiàng)目？觸感味道名稱：桃花樣子：花骨朵兒脹鼓鼓的。已經(jīng)綻放的花朵，一個(gè)花瓣兒挨著一個(gè)花瓣兒，圍成圓形。顏色：粉紅氣味：淡淡的清香其他：春天開放。結(jié)出的果實(shí)是桃子，也有只開花不結(jié)果的觀賞桃花。顏色還有鮮紅的、純白的。植物記錄卡名稱：蒲公英樣子：小傘特性?；ü邳S褐色或淡黃白色。有的可見多數(shù)具白色冠毛的長(zhǎng)橢圓形瘦果。顏色：黃色。氣味：氣微，微苦。作用：蒲公英還有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。名稱：玉蘭花樣子：花被片9片，白色，基部常帶粉紅色，近相似，長(zhǎng)圓狀倒卵形。顏色：白色或粉色。氣味：香氣濃郁。作用：可食用，對(duì)皮膚真菌有抑制作用。名稱：風(fēng)信子樣子：是多年草本球根類植物，鱗莖卵形，有膜質(zhì)外皮，皮膜顏色與花色成正相關(guān)，未開花時(shí)形如大蒜。顏色：黃色、紫色、白色、紅色、藍(lán)色等。氣味：芳香。作用：有濾塵作用，花香能穩(wěn)定情緒，消除疲勞作用。名稱樣子氣味其他迎春花黃色，花瓣展開像風(fēng)車.淡淡的清香數(shù)量很多，成簇的最好看.名稱樣子氣味其他玫瑰花深紅色，花瓣環(huán)抱.花香濃郁花枝上有很大的刺名稱樣子氣味其他虞美人花瓣呈杯狀，花瓣很薄.花香濃郁顏色多種多樣名稱樣子氣味其他櫻花粉紅色，花瓣散開.花香清淡櫻花花團(tuán)錦簇，遠(yuǎn)看特美.

將你的記錄卡交給你的同桌，互通有無(wú)，豐富完善各自內(nèi)容。選擇材料小組討論你選擇的植物是什么？小組成員交流一下經(jīng)驗(yàn)。0寫作要求1照樣子，為植物朋友制作觀察記錄卡。2寫之前，觀察一下。3寫清觀察過(guò)程和感受。4運(yùn)用新的詞語(yǔ)和寫作方法。5小組之間相互學(xué)習(xí)，修改提高。明確要求0寫好植物的形態(tài)抓住不同植物的特點(diǎn),有目的地描寫.開花時(shí)：

姿態(tài)、顏色、花期.葉子：

不同時(shí)間、不同季節(jié)的變化.寫好植物的形態(tài)松、柏樹挺拔直立、枝繁葉茂、四季蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把把綠色的大傘。朵朵菊花，紅的似火、白的似云、粉的像霞……。

走近桂花樹旁，一股清甜的幽香迎面撲來(lái)，我情不自禁地吸上幾口新鮮空氣。油菜籽能榨出清亮的菜油，是很好的食用油。菜餅是很好的肥料，可做飼料。葉子外形色彩豐富香味作用按照一定的順序?qū)懬o、葉、花、果，從下到上/從上到下。生長(zhǎng)順序，由大到小/春夏秋冬。借助記錄卡，寫一寫你的植物朋友，讓更多的人了解它。寫之前再去觀察一下，看一看，摸一摸，聞一聞……也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。寫的時(shí)候，試著把你觀察和感受到的寫清楚。寫完后，把自己的習(xí)作談給同學(xué)聽。寫同一種植物的同學(xué)還可以一起交流。仔細(xì)觀看：從視覺觸覺和嗅覺多個(gè)層面寫。要加入想象和自己的感受。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭方法對(duì)比在這千姿百態(tài)的植物世界里，我喜愛的既不是花中之王牡丹，也不是嬌艷欲滴的玫瑰，而是可治百病的蘆薈。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭方法比喻萬(wàn)壽菊有的是未開的青色的花骨朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一個(gè)個(gè)小小的話筒，豎在枝頭，花瓣一層又一層，密密地重疊在一起，像一個(gè)淡黃色的繡球。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭方法擬人郁郁蔥蔥的綠葉中，開出了一朵朵火紅的石榴花?；ㄔ介_越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。我把記錄卡上的內(nèi)容再寫一遍，不就是一篇很好的作文了嗎？要有明確的寫作順序。寫的時(shí)候多用些修辭手法。要寫出自己的感受和心理活動(dòng)。試著運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的寫作方法方法寫作擬人對(duì)比襯托遠(yuǎn)近結(jié)合法比喻0寫作構(gòu)思學(xué)以致用，用上好詞佳句。關(guān)于春天春光明媚鶯歌燕舞桃紅柳綠關(guān)于花朵繁花似錦百花齊放花枝招展關(guān)于綠葉關(guān)于喜愛枝繁葉茂愛不釋手根深葉茂依依不舍綠葉成陰流連忘返0胸有成竹，才能文思泉涌。我們下面來(lái)列一下寫作提綱。誰(shuí)知道列提綱的方法和注意事項(xiàng)嗎？寫作提綱列提綱的原則重點(diǎn)放在主體部分，不要摳細(xì)節(jié)。確定幾個(gè)方面時(shí)，要全面、多角度。要圍繞寫作中心，不要偏離中心。提綱分級(jí)顯示，層次清楚。列提綱的方法確定寫作對(duì)象（哪種植物？）確定寫作內(nèi)容（寫哪幾個(gè)方面？）確定寫作順序（從遠(yuǎn)到近、從低到高）確定基礎(chǔ)的的修辭手法（比喻、擬人）確定自己的感受（贊嘆、想象、關(guān)聯(lián)）給梅花寫出提綱聞到香氣遠(yuǎn)觀梅花近看梅花加入想象，寫出感受。寫出樹形，使用比喻。寫花瓣形狀，撫摸寫觸感。給迎春花寫出提綱近看迎春花遠(yuǎn)看迎春花離開迎春花寫出花瓣形狀，花色，使用比喻、擬人。寫出黃綠相間，使用比喻。加入想象，感受春意。給虞美人寫出提綱第一朵虞美人第二朵虞美人第三朵虞美人寫出花的顏色和外形，使用比喻。寫出花的香氣，加入想象。寫出花朵在風(fēng)中的舞蹈，使用擬人手法一、仔細(xì)觀察植物1.調(diào)動(dòng)各個(gè)器官，認(rèn)真仔細(xì)觀察。2.根據(jù)觀察所得，制作觀察記錄卡片。二、學(xué)會(huì)描寫植物1.寫好植物的形態(tài)。2.按照一定的順序?qū)憽?.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭方法。4.遠(yuǎn)近結(jié)合法。5.要有聯(lián)想地抒發(fā)感情。我的植物朋友小組修改分小組修改，讀給同學(xué)聽一聽。句子通不通，有沒有錯(cuò)字，標(biāo)點(diǎn)是不是正確。0習(xí)作范例蒲公英蒲公英是一種野生植物，田間、路旁到處都有。春天，蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的莖很短，幾乎是貼著地面展開的葉子。他的葉子是綠色的，邊緣像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間，綠色的莖慢慢，長(zhǎng)高，長(zhǎng)長(zhǎng)。初夏，蒲公英的花慢慢凋謝了，花帶處長(zhǎng)出比乒乓球略小一點(diǎn)的絨球，有白色的，有淺色的，美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，成片的蒲公英隨風(fēng)飄動(dòng)，接著，一個(gè)個(gè)小絨球上飄出一把把“小傘兒”?！靶銉骸毕露藥е活w顆黑色比芝麻粒還小的種子漫天飄飛，像無(wú)數(shù)只粉蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的。多可愛的蒲公英啊。蒲公英點(diǎn)評(píng)：小作者用生動(dòng)形象有趣的語(yǔ)言寫出了蒲公英的特點(diǎn)，作者觀察細(xì)致，并寫出了自己觀察植物時(shí)的感受。隨處可見比喻形象生動(dòng)有趣范文點(diǎn)評(píng)丁香花

我家院里有幾株丁香樹。我十分喜愛丁香花。①每年初春，丁香樹就長(zhǎng)滿桃形的葉子。不久便有一根根約一寸長(zhǎng)的莖從擠擠挨挨的綠葉中冒出來(lái)。每根莖上頂滿了米粒大小的花骨朵兒，像一串串彎曲的小火柴棍。過(guò)不了幾天，①開門見山，直接引出所要介紹的對(duì)象——丁香花。丁香樹就開滿了潔白的小花。②遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，丁香樹就像一株株落滿了晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而美麗。近看，那層層疊疊的花穗是由一個(gè)個(gè)精致的小花組成的。每朵小花有四個(gè)水滴形的花瓣，兩個(gè)一組，像一對(duì)對(duì)小翅膀似的向空中伸展著，又像朝觀賞它的人們伸出的一雙雙小手。在綠葉的簇.②寫初春時(shí)的丁香花，將花骨朵的樣子十分細(xì)致地寫了出來(lái)。擁下，盛開的丁香花顯得格外俏麗、淡雅。③丁香花雖然沒有玫瑰、牡丹那樣艷麗的色彩與婀娜的身姿，然而卻有著勝似它們的濃郁的芳香。每年春季，丁香花一開，滿院都彌漫著濃郁的芳香，傍晚香氣更濃。它的味兒是甜的，閉上眼睛深深吸一口，就好像到了夢(mèng).③由遠(yuǎn)及近地描寫丁香樹。運(yùn)用比喻、擬人的手法，突出了丁香花的特點(diǎn)——俏麗、淡雅。一樣的香海中。④風(fēng)兒一吹，那幽香被送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……。丁香花在太陽(yáng)的照射、雨露的滋潤(rùn)、大地的哺育和人們的照料下生長(zhǎng)、開花，把芳香無(wú)私地獻(xiàn)給了大自然。我真想像丁香花那樣，既得到陽(yáng)光、雨露和人們的愛護(hù)，又能把香味兒獻(xiàn)給愛我的人們。⑤④調(diào)動(dòng)嗅覺器官來(lái)寫丁香花，更加突出了丁香花不同于玫瑰、牡丹的美。⑤總結(jié)全文，升華主題。

多么幸福啊，小作者院子里的丁香花一定給予了他無(wú)限的樂趣和美好的享受，否則小作者是寫不出這么美的文章的。文章語(yǔ)言生動(dòng)，描寫具體，從丁香花的形、色、味幾方面將丁香花寫得美不勝收，令人陶醉。初春時(shí)節(jié)，當(dāng)各種樹木還在沉睡時(shí)，柳樹上已經(jīng)有了油油綠意。枝條上已經(jīng)發(fā)了芽，只是很小，不容易被發(fā)現(xiàn)而已。晚春時(shí)，柳樹的小嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了兩寸多的大葉子了。評(píng)改范例下面是評(píng)改前的段落，讀一讀，看看有什么問(wèn)題嗎？問(wèn)題分析對(duì)柳樹的描寫不夠細(xì)致，整體文采不足。這是修改后的段落，和原段落對(duì)比一下，說(shuō)說(shuō)為什么這么修改。初春時(shí)節(jié)，當(dāng)各種樹木還在沉睡時(shí)，柳樹上已經(jīng)有了油油綠意。枝條上已經(jīng)發(fā)了芽，只是很小，不容易被發(fā)現(xiàn)而已。晚春時(shí)，柳樹的小嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了兩寸多的大葉子了。原段落初春時(shí)節(jié)，當(dāng)各種樹木還在沉睡時(shí)，柳樹上已經(jīng)有了油油綠意。遠(yuǎn)看，只有光禿禿的