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文檔簡介

公務(wù)員考試語言理解題型試題及答案

單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列句子中,“和”字用法與其他不同的是()A.我和他是朋友。B.他和我一起去。C.他溫和地說。D.爸爸和媽媽都愛我。2.“他的話如同一股清泉,滋潤了我的心田”運(yùn)用的修辭手法是()A.比喻B.擬人C.排比D.夸張3.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.睛天4.“她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,仿佛天籟之音”,“婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽”強(qiáng)調(diào)的是()A.歌聲的響度B.歌聲的音色C.歌聲的音調(diào)D.歌聲的節(jié)奏5.下列句子表意明確的是()A.我要熱湯。B.他走了一小時(shí)了。C.兩個(gè)學(xué)校的老師。D.我去醫(yī)院看醫(yī)生。6.“他總是那么樂觀,無論遇到什么困難都能一笑而過”體現(xiàn)了他的()A.寬容B.樂觀C.堅(jiān)強(qiáng)D.善良7.“這篇文章條理清晰,用詞恰當(dāng)”中“條理清晰”主要指()A.文章結(jié)構(gòu)B.文章內(nèi)容C.文章情感D.文章主題8.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了”運(yùn)用的修辭手法是()A.反復(fù)、擬人B.排比、擬人C.反復(fù)、比喻D.排比、比喻9.下列詞語中,與“安靜”意思最接近的是()A.平靜B.寂靜C.冷靜D.清靜10.“他迅速地完成了任務(wù)”中“迅速”的近義詞是()A.快速B.銳利C.敏捷D.迅猛多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,描寫人物心情的有()A.高興B.難過C.憤怒D.緊張2.下列句子中,運(yùn)用了修辭手法的有()A.太陽像個(gè)大火球。B.他像一只小鳥一樣快樂。C.他很高,像姚明一樣。D.飛流直下三千尺。3.下列詞語中,屬于形容詞的有()A.美麗B.開心C.奔跑D.高大4.下列句子中,表達(dá)“可能”意思的有()A.他也許會(huì)來。B.他肯定會(huì)來。C.他大概會(huì)來。D.他一定不會(huì)來。5.下列詞語中,能形容春天景色的有()A.春暖花開B.驕陽似火C.草長鶯飛D.碩果累累6.下列句子中,沒有語病的有()A.我喜歡吃蘋果、香蕉等水果。B.通過這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。C.他經(jīng)常回憶過去的往事。D.我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7.下列詞語中,互為反義詞的有()A.高興—難過B.安靜—熱鬧C.開始—結(jié)束D.前進(jìn)—后退8.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)使用正確的有()A.“你吃飯了嗎?”他問。B.他說:“我明天去北京?!盋.我愛祖國的山和水!D.他喜歡唱歌,跳舞。9.下列詞語中,能形容人物品質(zhì)的有()A.誠實(shí)B.勇敢C.自私D.勤勞10.下列句子中,是祈使句的有()A.請把門關(guān)上。B.你吃飯了嗎?C.不要在馬路上玩耍。D.我明天去學(xué)校。判斷題(每題2分,共10題)1.“他跑得像風(fēng)一樣快”是比喻句。()2.“我非常喜歡他”和“我特別喜歡他”意思相同。()3.“安靜”和“寂靜”是近義詞。()4.“通過這次活動(dòng),使我受到了很大的教育”沒有語病。()5.“他經(jīng)常回憶過去的往事”這句話沒有重復(fù)啰嗦。()6.“盼望著,盼望著”運(yùn)用了排比的修辭手法。()7.“美麗”“開心”“快樂”都是形容詞。()8.“你吃飯了嗎?”是疑問句。()9.“請你幫我拿一下書”是祈使句。()10.“他像他爸爸一樣高”是比喻句。()簡答題(每題5分,共4題)1.簡述比喻和擬人修辭手法的區(qū)別。答:比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物,有本體、喻體和比喻詞。擬人是把事物人格化,將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子,無喻體。2.如何判斷一個(gè)句子是否有語病?答:可看句子成分是否殘缺,如是否缺主語、謂語等;搭配是否得當(dāng),像主謂、動(dòng)賓搭配;語序是否合理;有無重復(fù)啰嗦、表意不明等問題。3.什么是近義詞和反義詞?答:近義詞是意思相近的詞語,如“美麗”和“漂亮”。反義詞是意思相反的詞語,如“高興”和“難過”。4.簡述祈使句的特點(diǎn)。答:祈使句通常用來表達(dá)命令、請求、勸告、禁止等語氣。一般省略主語,句末常用感嘆號(hào)或句號(hào)。討論題(每題5分,共4題)1.如何提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性?答:要豐富詞匯儲(chǔ)備,準(zhǔn)確理解詞語含義。表達(dá)前理清思路,組織好語言。多閱讀優(yōu)秀作品,學(xué)習(xí)規(guī)范表達(dá)。交流時(shí)注意傾聽反饋,不斷改進(jìn)。2.修辭手法在語言表達(dá)中有什么作用?答:能增強(qiáng)語言感染力,使表達(dá)更生動(dòng)形象。比喻可讓事物更具體可感,擬人賦予事物情感??鋸埻怀鎏攸c(diǎn),排比增強(qiáng)氣勢,能更好吸引讀者、傳達(dá)情感。3.分析語言環(huán)境對理解詞語的重要性。答:同一詞語在不同語境中意思可能不同。結(jié)合語境能準(zhǔn)確把握詞語含義,避免誤解。如“驕傲”在“他為祖國驕傲”和“他太驕傲了”中意思不同。4.怎樣使文章條理清晰?答:寫作前列好提綱,安排好結(jié)構(gòu),如總分總、總分等。段落間過渡自然,用合適連接詞。按一定順序敘述,如時(shí)間、空間等,讓讀者易理解內(nèi)容。答案單項(xiàng)選擇題答案1.C2.A3.C4.B5.D6.B7.A8.A9.B10.A

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