2025年初中道德與法治教資模擬測試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。下列每小題選項中，只有一項是最符合題意的。）1.我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有（）。A.勞動的權(quán)利和義務B.受教育的權(quán)利和義務C.休息的權(quán)利和義務D.以上都是2.社會主義核心價值觀中的“自由”強調(diào)的是（）。A.個人的絕對自由B.在法律框架內(nèi)的自由C.不受任何約束的自由D.以不損害他人利益為前提的自由3.中學生小華在公交車上遇到小偷，他應該（）。A.立即追趕小偷B.大聲呼喊提醒司機和小乘客C.保持沉默，以免惹麻煩D.幫助小偷逃離4.下列哪項行為不屬于公民的基本權(quán)利？（）A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.言論自由C.隨意破壞公共設(shè)施D.宗教信仰自由5.“天下興亡，匹夫有責”體現(xiàn)了中華民族的（）精神。A.愛國主義B.團結(jié)友善C.自強不息D.誠實守信6.在班級活動中，小明與小華因為意見不合發(fā)生爭吵，最后雙方和解。這個過程體現(xiàn)了（）。A.法律的調(diào)解作用B.道德的感化作用C.政府的行政作用D.經(jīng)濟的調(diào)節(jié)作用7.未成年人保護法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責，保障未成年人的（）。A.受教育權(quán)B.生命健康權(quán)C.名譽權(quán)D.以上都是8.下列哪項行為不屬于網(wǎng)絡文明行為？（）A.發(fā)布虛假信息B.尊重他人隱私C.參與網(wǎng)絡公益活動D.文明上網(wǎng)，理性發(fā)言9.我國的基本經(jīng)濟制度是（）。A.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展B.以市場為導向，政府宏觀調(diào)控C.社會主義市場經(jīng)濟D.計劃經(jīng)濟10.學習法律知識，最重要的是（）。A.記住法律條文B.理解法律精神C.運用法律維護自身權(quán)益D.了解法律歷史11.教師法規(guī)定，教師享有（）的權(quán)利。A.進行教育教學活動B.參加進修培訓C.獲得工資報酬D.以上都是12.在道德與法治教學中，教師常用的教學方法不包括（）。A.講授法B.討論法C.案例分析法D.實驗法13.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”體現(xiàn)了（）的道德要求。A.誠實守信B.自尊自強C.積極進取D.集體主義14.以下哪個選項不屬于我國公民的政治權(quán)利？（）A.選舉權(quán)B.被選舉權(quán)C.管理權(quán)D.監(jiān)督權(quán)15.近年來，我國大力推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，其根本目的是（）。A.發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟B.提高農(nóng)民收入C.實現(xiàn)共同富裕D.促進城鄉(xiāng)一體化16.中學生小麗在放學路上遇到交通事故，她應該（）。A.立即撥打120急救電話B.立即撥打110報警電話C.等待交警到來D.幫助司機處理事故17.社會主義核心價值觀中的“平等”強調(diào)的是（）。A.地位平等B.權(quán)利平等C.結(jié)果平等D.以上都是18.以下哪項行為屬于侵犯他人名譽權(quán)？（）A.公開批評他人錯誤B.故意捏造事實誹謗他人C.在背后議論他人D.發(fā)表對他人有利的言論19.在道德與法治教學中，教師應注重培養(yǎng)學生的（）。A.道德判斷能力B.法律知識水平C.時事政治意識D.以上都是20.我國憲法規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)。以下哪項權(quán)利不屬于我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利？（）A.人身自由權(quán)B.宗教信仰自由C.繼承權(quán)D.選舉權(quán)二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。下列每小題選項中，至少有兩項是符合題意的。多選、錯選、漏選均不得分。）21.社會主義核心價值觀包括（）。A.富強B.民主C.文明D.和諧22.下列哪些行為屬于公民的基本義務？（）A.維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)B.遵守憲法和法律C.依法服兵役D.依法納稅23.中學生小剛經(jīng)常在網(wǎng)絡上發(fā)表不當言論，他的行為侵犯了（）。A.網(wǎng)絡安全B.網(wǎng)絡秩序C.他人的名譽權(quán)D.自己的隱私權(quán)24.以下哪些屬于我國法律？（）A.憲法B.法律C.行政法規(guī)D.判例25.在道德與法治教學中，教師可以運用（）等方法進行教學。A.案例分析B.角色扮演C.小組討論D.實地考察26.未成年人保護法規(guī)定的保護未成年人權(quán)益的方面包括（）。A.生存權(quán)B.發(fā)展權(quán)C.受教育權(quán)D.受保護權(quán)27.以下哪些屬于網(wǎng)絡文明的內(nèi)容？（）A.文明上網(wǎng)，理性發(fā)言B.尊重他人，保護隱私C.崇尚科學，反對迷信D.抵制低俗，傳播正能量28.我國的基本政治制度是（）。A.人民民主專政B.人民代表大會制度C.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度D.民族區(qū)域自治制度29.教師職業(yè)道德規(guī)范包括（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學生D.為人師表30.在學習道德與法治的過程中，我們應該（）。A.認真學習，掌握知識B.積極思考，培養(yǎng)能力C.聯(lián)系實際，指導實踐D.堅持真理，勇于創(chuàng)新三、材料分析題（本大題共3小題，每小題10分，共30分。）31.閱讀下列材料，回答問題。材料一：近年來，我國不斷加強法治建設(shè)，完善法律體系，推進依法治國。材料二：某地發(fā)生一起故意傷害案件，犯罪嫌疑人被依法逮捕，案件正在審理中。（1）請結(jié)合材料一，談談你對依法治國的理解。（2）請結(jié)合材料二，談談公民應該如何維護自身合法權(quán)益。32.閱讀下列材料，回答問題。材料一：小明是一名初中生，他學習成績優(yōu)秀，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好榜樣。材料二：小華是一名初中生，他經(jīng)常逃學，沉迷網(wǎng)絡游戲，與同學關(guān)系不和，甚至出現(xiàn)了盜竊行為。（1）請結(jié)合材料一和材料二，談談你對道德行為的理解。（2）作為中學生，我們應該如何培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)？33.閱讀下列材料，回答問題。材料一：2023年，我國成功舉辦成都大運會，向世界展示了中國的風采。材料二：某中學組織學生觀看成都大運會開幕式，同學們深受鼓舞，紛紛表示要為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。（1）請結(jié)合材料一和材料二，談談你對愛國主義精神的理解。（2）作為新時代的中學生，我們應該如何踐行愛國主義精神？四、簡答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）34.簡述社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容及其意義。35.簡述教師職業(yè)道德的基本要求。五、論述題（本大題共1小題，共20分。）36.結(jié)合實際，談談如何在中學生中加強道德與法治教育。試卷答案一、單項選擇題1.D2.D3.B4.C5.A6.B7.D8.A9.A10.C11.D12.D13.D14.C15.C16.B17.B18.B19.D20.C二、多項選擇題21.ABCD22.ABCD23.ABC24.ABC25.ABCD26.ABCD27.ABCD28.BCD29.ABCD30.ABCD三、材料分析題31.（1）依法治國是指國家依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化。它是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略，是實現(xiàn)國家長治久安的重要保障。依法治國要求全體社會成員都必須尊重法律、學習法律、遵守法律、維護法律，共同營造良好的法治環(huán)境。（2）公民維護自身合法權(quán)益的方式包括：一是增強法律意識，了解自己的權(quán)利和義務；二是學會運用法律武器，當自身合法權(quán)益受到侵害時，可以通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟等方式維護自己的權(quán)益；三是積極尋求社會幫助，可以向公安機關(guān)、司法部門、消費者協(xié)會等機構(gòu)尋求幫助。32.（1）道德行為是指人們在社會生活中遵循社會道德規(guī)范而表現(xiàn)出來的行為。它包括積極的行為，如助人為樂、誠實守信等，也包括消極的行為，如自私自利、不誠實等。道德行為是社會成員之間相互關(guān)系的基礎(chǔ)，也是社會和諧穩(wěn)定的重要因素。小明體現(xiàn)了積極向上的道德行為，而小華則體現(xiàn)了道德缺失的行為。（2）中學生培養(yǎng)良好道德品質(zhì)的途徑包括：一是加強道德學習，學習道德知識，了解道德規(guī)范；二是積極參加道德實踐活動，在實踐中體驗道德、踐行道德；三是樹立榜樣，向道德模范學習，以他們?yōu)榘駱?，不斷提升自己的道德修養(yǎng)；四是加強自我反思，經(jīng)常反思自己的行為，及時改正錯誤，不斷完善自己。33.（1）愛國主義精神是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度，是個人所應該具有的公民道德之一。它體現(xiàn)了個人對祖國的深厚感情，對祖國命運的關(guān)切，以及對祖國發(fā)展的責任感。愛國主義精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是推動中國社會發(fā)展的重要精神力量。（2）中學生踐行愛國主義精神的方式包括：一是熱愛祖國，樹立正確的國家觀、民族觀、文化觀；二是努力學習，掌握科學文化知識，為祖國的繁榮富強奠定基礎(chǔ)；三是積極參與社會實踐活動，在實踐中鍛煉自己，服務社會，報效祖國；四是維護國家榮譽和利益，不做有損國家形象的事情。四、簡答題34.社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容包括富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。其意義在于，它是當代中國精神的集中體現(xiàn)，是凝聚中國力量的思想道德基礎(chǔ)。它為全國各族人民共同奮斗提供了價值指引，有利于推動社會主義核心價值體系建設(shè)，促進社會和諧穩(wěn)定，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。35.教師職業(yè)道德的基本要求包括：愛國守法，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守國家法律法規(guī)，依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育工作，認真履行崗位職責，勤奮工作，精益求精；關(guān)愛學生，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，促進學生全面發(fā)展；教書育人，遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，注重學思結(jié)合，知行合一，因材施教，不斷提高教育教學水平，培養(yǎng)學生良好品德；為人師表，嚴于律己，以身作則，舉止文明，作風正派，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，共同營造良好的教育環(huán)境；終身學習，崇尚科學精神，樹立終身學習理念，不斷更新知識，提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。五、論述題36.在中學生中加強道德與法治教育，需要從多個方面入手。首先，要加強課堂教學，將道德與法治教育融入各學科教學之中，通過生動形象的教學方式，