2025福建龍巖市上杭縣殯儀館有限公司招聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某單位需要從5名候選人中選出3名工作人員，其中甲、乙兩人不能同時(shí)入選。問(wèn)有多少種不同的選法？A.6種B.7種C.9種D.10種2、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為6cm、4cm、3cm，現(xiàn)將其切割成若干個(gè)體積為1立方厘米的小正方體，這些小正方體中至少有一個(gè)面涂色的有多少個(gè)？（假設(shè)長(zhǎng)方體表面全部涂色）A.72個(gè)B.66個(gè)C.54個(gè)D.48個(gè)3、某公司計(jì)劃組織員工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)培訓(xùn)方案可供選擇。已知甲方案培訓(xùn)周期為3個(gè)月，乙方案培訓(xùn)周期為4個(gè)月，丙方案培訓(xùn)周期為6個(gè)月。若三個(gè)方案同時(shí)開(kāi)始，問(wèn)多少個(gè)月后三個(gè)方案會(huì)再次同時(shí)結(jié)束？A.8個(gè)月B.10個(gè)月C.12個(gè)月D.15個(gè)月4、一個(gè)長(zhǎng)方形會(huì)議室的長(zhǎng)比寬多4米，如果將長(zhǎng)減少2米，寬增加2米，則面積比原來(lái)增加12平方米。求原來(lái)會(huì)議室的面積是多少平方米？A.48平方米B.60平方米C.72平方米D.84平方米5、某公司計(jì)劃在原有產(chǎn)品基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，需要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行深入調(diào)研。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)消費(fèi)群體中，喜歡傳統(tǒng)風(fēng)格的占40%，喜歡現(xiàn)代風(fēng)格的占35%，兩者都喜歡的占15%。那么既不喜歡傳統(tǒng)風(fēng)格也不喜歡現(xiàn)代風(fēng)格的消費(fèi)者占比為多少？A.20%B.25%C.30%D.35%6、近年來(lái)，數(shù)字化技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，傳統(tǒng)行業(yè)與數(shù)字技術(shù)的融合不斷加深。這種融合不僅提高了工作效率，還催生了新的商業(yè)模式和服務(wù)形態(tài)。這說(shuō)明了什么哲學(xué)道理？A.量變必然引起質(zhì)變B.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C.事物是變化發(fā)展的D.聯(lián)系是普遍的客觀的7、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的說(shuō)法，正確的是哪一項(xiàng)？A.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩(shī)人屈原，習(xí)俗包括賽龍舟、吃粽子、插艾草B.中秋節(jié)在農(nóng)歷八月十五，主要習(xí)俗是賞月、吃月餅、登高望遠(yuǎn)C.重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)，有吃重陽(yáng)糕、賞菊花、包餃子的傳統(tǒng)D.清明節(jié)既是節(jié)氣也是節(jié)日，主要活動(dòng)是掃墓祭祖、踏青游玩8、下列關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？A.IP地址是互聯(lián)網(wǎng)上每臺(tái)設(shè)備的唯一標(biāo)識(shí)符B.HTTP協(xié)議用于瀏覽器與服務(wù)器之間的數(shù)據(jù)傳輸C.局域網(wǎng)的英文縮寫是WAN，廣域網(wǎng)的英文縮寫是LAND.WiFi技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接9、某公司計(jì)劃組織員工參加培訓(xùn)，現(xiàn)有A、B、C三門課程可供選擇，每名員工最多選修兩門課程。已知選修A課程的有45人，選修B課程的有52人，選修C課程的有38人，同時(shí)選修A、B兩門課程的有15人，同時(shí)選修B、C兩門課程的有12人，同時(shí)選修A、C兩門課程的有8人，三門課程都未選修的有5人。問(wèn)該公司共有多少名員工？A.105人B.110人C.115人D.120人10、在一次培訓(xùn)效果評(píng)估中，發(fā)現(xiàn)有70%的學(xué)員認(rèn)為課程內(nèi)容實(shí)用，60%的學(xué)員認(rèn)為授課方式生動(dòng)，已知同時(shí)認(rèn)為課程內(nèi)容實(shí)用且授課方式生動(dòng)的學(xué)員占總數(shù)的40%，請(qǐng)問(wèn)認(rèn)為課程內(nèi)容實(shí)用但授課方式不夠生動(dòng)的學(xué)員占總數(shù)的百分比是多少？A.20%B.25%C.30%D.35%11、某市殯儀館需要對(duì)館內(nèi)設(shè)施進(jìn)行合理規(guī)劃布局，現(xiàn)要在長(zhǎng)30米、寬20米的矩形區(qū)域內(nèi)設(shè)置若干個(gè)功能區(qū)。若每個(gè)功能區(qū)都要求為正方形且邊長(zhǎng)為整數(shù)米，且所有功能區(qū)面積之和不超過(guò)總面積的60%，則最多可以設(shè)置多少個(gè)面積相等的正方形功能區(qū)？A.6個(gè)B.7個(gè)C.8個(gè)D.9個(gè)12、在進(jìn)行公共設(shè)施服務(wù)滿意度調(diào)研時(shí)，對(duì)某殯儀館的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行抽樣調(diào)查。已知該館月均服務(wù)家庭數(shù)為200戶，現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣方法，每間隔一定數(shù)量的家庭抽取1戶進(jìn)行滿意度調(diào)查，要求抽樣比例為10%。若從第3戶開(kāi)始抽樣，則第5次被抽中的家庭是當(dāng)月服務(wù)的第幾戶？A.43戶B.53戶C.63戶D.73戶13、某公司計(jì)劃從甲、乙、丙、丁、戊五名員工中選出3人組成工作小組，要求甲和乙不能同時(shí)入選，丙和丁必須同時(shí)入選或同時(shí)不入選。問(wèn)有多少種不同的選法？A.4種B.5種C.6種D.7種14、近年來(lái)，大數(shù)據(jù)技術(shù)在各行各業(yè)得到廣泛應(yīng)用，但同時(shí)也帶來(lái)了數(shù)據(jù)安全和隱私保護(hù)的挑戰(zhàn)。這說(shuō)明了什么哲學(xué)道理？A.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一B.事物都是一分為二的，具有兩面性C.矛盾的主次方面在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變15、某企業(yè)計(jì)劃對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，需要選擇合適的培訓(xùn)內(nèi)容。以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的核心要求？A.專業(yè)技能的熟練掌握和持續(xù)提升B.遵守職業(yè)道德規(guī)范，具備良好的職業(yè)操守C.與同事建立良好的人際關(guān)系D.積極參與企業(yè)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)16、在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)程中，當(dāng)出現(xiàn)意見(jiàn)分歧時(shí)，最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵篈.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，力求說(shuō)服他人B.保持沉默，避免沖突升級(jí)C.理性分析不同觀點(diǎn)的合理性，尋求共識(shí)D.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)做出最終決定17、某企業(yè)計(jì)劃在三個(gè)不同地區(qū)投資建廠，已知A地區(qū)投資成本為B地區(qū)的1.2倍，C地區(qū)投資成本比A地區(qū)少200萬(wàn)元。若三個(gè)地區(qū)總投資成本為5800萬(wàn)元，且B地區(qū)投資成本為1500萬(wàn)元，則C地區(qū)投資成本為多少萬(wàn)元？A.1600萬(wàn)元B.1700萬(wàn)元C.1800萬(wàn)元D.1900萬(wàn)元18、某公司有員工120人，其中男性員工占總?cè)藬?shù)的60%，已知男性員工中本科以上學(xué)歷者占70%，女性員工中本科以上學(xué)歷者占80%，則該公司本科以上學(xué)歷的員工總數(shù)為：A.72人B.79人C.84人D.88人19、近年來(lái)，隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，許多傳統(tǒng)行業(yè)正在經(jīng)歷深刻的變革。在智慧城市建設(shè)中，大數(shù)據(jù)分析技術(shù)被廣泛應(yīng)用于交通管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、公共安全等領(lǐng)域。這種技術(shù)的應(yīng)用不僅提高了城市管理效率，還為市民提供了更加便捷的服務(wù)體驗(yàn)。A.人工智能技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域都已完全取代人工操作B.智慧城市建設(shè)主要依靠傳統(tǒng)管理方式C.大數(shù)據(jù)分析技術(shù)有助于提升城市管理和公共服務(wù)水平D.傳統(tǒng)行業(yè)不受新技術(shù)發(fā)展影響20、文化傳承與創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。?yōu)秀傳統(tǒng)文化需要在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，既要保持其核心價(jià)值，又要適應(yīng)時(shí)代要求，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。A.傳統(tǒng)文化無(wú)需任何改變直接傳承B.文化傳承應(yīng)保持核心價(jià)值并適應(yīng)時(shí)代發(fā)展C.現(xiàn)代文化完全取代傳統(tǒng)文化D.文化發(fā)展不需要考慮時(shí)代因素21、某企業(yè)計(jì)劃對(duì)員工進(jìn)行年度培訓(xùn)，需要安排培訓(xùn)課程。已知A類課程有5門，B類課程有3門，每位員工至少要選擇1門課程參加培訓(xùn)，但不能重復(fù)選擇同一類別的課程。問(wèn)每位員工最多有多少種不同的課程選擇方案？A.15種B.23種C.31種D.35種22、某單位要組織員工學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí)，包括詩(shī)詞、書法、國(guó)畫三個(gè)模塊。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有80%的員工學(xué)習(xí)了詩(shī)詞，70%學(xué)習(xí)了書法，60%學(xué)習(xí)了國(guó)畫。問(wèn)至少有多少比例的員工同時(shí)學(xué)習(xí)了三個(gè)模塊？A.10%B.20%C.30%D.40%23、某公司舉辦團(tuán)建活動(dòng)，參加人員中有60%是男性，如果男性人數(shù)增加20%，女性人數(shù)減少10%，則總?cè)藬?shù)變化情況如何？A.增加4%B.減少4%C.增加2%D.減少2%24、某公司計(jì)劃組織員工參加培訓(xùn)，需要安排住宿。如果每間房住3人，則有10人無(wú)法入住；如果每間房住4人，則恰好住滿且多出2間空房。請(qǐng)問(wèn)該公司共有多少名員工參加培訓(xùn)？A.58人B.60人C.62人D.64人25、在一次技能競(jìng)賽中，參賽者需要完成三個(gè)項(xiàng)目的考核。已知通過(guò)第一項(xiàng)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的4/5，通過(guò)第二項(xiàng)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的3/4，通過(guò)第三項(xiàng)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的2/3，且至少有一項(xiàng)未通過(guò)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例是多少？A.1/20B.13/60C.17/60D.1/326、隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為各行各業(yè)的重要發(fā)展趨勢(shì)。在推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中，最核心的要素是：A.資金投入B.技術(shù)設(shè)備C.人才隊(duì)伍建設(shè)D.政策支持27、在現(xiàn)代企業(yè)管理中，有效的溝通機(jī)制對(duì)于提升組織效率具有重要意義。下列關(guān)于組織溝通的說(shuō)法，正確的是：A.正式溝通比非正式溝通更重要B.單向溝通比雙向溝通更高效C.溝通渠道越復(fù)雜越有利于信息傳遞D.及時(shí)反饋是有效溝通的重要環(huán)節(jié)28、某單位計(jì)劃從A、B、C、D四個(gè)部門中選拔優(yōu)秀員工，已知：A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多5人，D部門人數(shù)是C部門的一半。若四個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人，則B部門有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人29、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.精神抖擻、再接再勵(lì)、迫不及待B.鍥而不舍、金榜題名、走投無(wú)路C.一愁莫展、明察秋毫、瑕瑜互見(jiàn)D.鬼鬼祟祟、名列前矛、察言觀色30、某企業(yè)計(jì)劃對(duì)員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作兩個(gè)部分。已知參加培訓(xùn)的員工中，有80%的人完成了理論學(xué)習(xí)，70%的人完成了實(shí)踐操作，60%的人兩項(xiàng)都完成了。那么兩項(xiàng)都沒(méi)有完成的員工占比是多少？A.10%B.15%C.20%D.25%31、一個(gè)會(huì)議室需要重新裝修，現(xiàn)有三種顏色的墻紙可選：藍(lán)色、綠色、黃色。要求相鄰墻面不能使用相同顏色，如果會(huì)議室有四面墻，那么最多可以使用幾種顏色進(jìn)行搭配？A.1種B.2種C.3種D.4種32、某公司組織員工參加培訓(xùn)，共有120名員工參加，其中男性員工占總?cè)藬?shù)的40%，女性員工中又有30%是管理人員。問(wèn)女性管理人員有多少人？A.21人B.25人C.26人D.28人33、某培訓(xùn)中心有三個(gè)教室，甲教室可容納人數(shù)是乙教室的2倍，丙教室可容納人數(shù)比乙教室少20人，三個(gè)教室總共可容納220人。問(wèn)乙教室可容納多少人？A.60人B.70人C.80人D.90人34、某公司計(jì)劃從甲、乙、丙、丁四名員工中選拔2人參加培訓(xùn)，已知甲和乙不能同時(shí)被選中，丙必須被選中，問(wèn)有多少種不同的選拔方案？A.3種B.4種C.5種D.6種35、近年來(lái)，傳統(tǒng)文化教育越來(lái)越受到重視，許多學(xué)校開(kāi)設(shè)了相關(guān)課程。這體現(xiàn)了教育的哪項(xiàng)功能？A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.傳承文化價(jià)值C.培養(yǎng)創(chuàng)新能力D.提高身體素質(zhì)36、某企業(yè)為提升員工綜合素質(zhì)，組織了一次全員培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)結(jié)束后，需要對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。以下哪種評(píng)估方式最能全面反映培訓(xùn)的實(shí)際效果？A.僅通過(guò)考試成績(jī)來(lái)評(píng)估B.結(jié)合考試成績(jī)、實(shí)際操作和同事反饋進(jìn)行綜合評(píng)估C.僅詢問(wèn)員工對(duì)培訓(xùn)的滿意度D.僅觀察員工培訓(xùn)后的日常工作表現(xiàn)37、在現(xiàn)代企業(yè)管理中，有效的溝通機(jī)制對(duì)于組織發(fā)展至關(guān)重要。以下關(guān)于溝通的說(shuō)法，哪一項(xiàng)是正確的？A.正式溝通比非正式溝通更重要B.溝通的目的是讓信息傳遞者獲得控制權(quán)C.有效的溝通需要確保信息被準(zhǔn)確理解和反饋D.溝通只需要關(guān)注信息的發(fā)送，不需要關(guān)注接收效果38、某單位需要將一批文件按照緊急程度進(jìn)行分類處理，已知A類文件必須在2小時(shí)內(nèi)處理完畢，B類文件必須在4小時(shí)內(nèi)處理完畢，C類文件必須在8小時(shí)內(nèi)處理完畢?，F(xiàn)有15份文件，其中A類文件比B類文件多3份，C類文件比B類文件少2份，則B類文件有多少份？A.4份B.5份C.6份D.7份39、某服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃開(kāi)展一項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目，需要在三個(gè)不同區(qū)域同時(shí)推廣。已知甲區(qū)域參與人數(shù)是乙區(qū)域的1.5倍，丙區(qū)域參與人數(shù)比乙區(qū)域少20人，三個(gè)區(qū)域總參與人數(shù)為280人，則乙區(qū)域參與人數(shù)是多少？A.80人B.100人C.120人D.140人40、某單位需要對(duì)一批檔案進(jìn)行分類整理，現(xiàn)有甲、乙、丙三類檔案共120份，其中甲類檔案比乙類檔案多20份，丙類檔案是乙類檔案的2倍。問(wèn)甲類檔案有多少份？A.30份B.40份C.50份D.60份41、在一次單位培訓(xùn)中，參訓(xùn)人員需要分成若干小組進(jìn)行討論，若每組4人則多出3人，若每組5人則少2人，參訓(xùn)總?cè)藬?shù)在60-80人之間。問(wèn)參訓(xùn)人員共有多少人？A.63人B.67人C.71人D.75人42、某公司計(jì)劃對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，現(xiàn)有A、B、C三個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，參加A項(xiàng)目的有45人，參加B項(xiàng)目的有38人，參加C項(xiàng)目的有42人，同時(shí)參加A、B項(xiàng)目的有15人，同時(shí)參加B、C項(xiàng)目的有12人，同時(shí)參加A、C項(xiàng)目的有18人，三個(gè)項(xiàng)目都參加的有8人，問(wèn)至少參加一個(gè)項(xiàng)目的員工有多少人？A.80人B.85人C.90人D.95人43、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，使我們學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且樂(lè)于助人，深受同學(xué)們的喜歡C.我們要不斷提高自己的文化素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力是十分重要的D.由于天氣的原因，所以今天的戶外活動(dòng)被取消了44、某單位需要對(duì)一批文件進(jìn)行分類整理，已知甲單獨(dú)完成需要12小時(shí)，乙單獨(dú)完成需要15小時(shí)?，F(xiàn)甲乙合作完成這項(xiàng)工作，其中甲因故中途休息了2小時(shí)，乙中途休息了1小時(shí)，則實(shí)際完成工作的時(shí)間為（）小時(shí)。A.7B.8C.9D.1045、某機(jī)關(guān)開(kāi)展讀書活動(dòng)，要求每位員工每月至少讀完3本書。據(jù)統(tǒng)計(jì)，甲讀完了規(guī)定數(shù)量的書籍，還多讀了2本；乙讀完了規(guī)定數(shù)量的書籍；丙讀完了規(guī)定數(shù)量的書籍，還多讀了1本。三人共讀完書籍的數(shù)量是（）本。A.9B.10C.11D.1246、某單位需要從5名候選人中選出3名工作人員，其中甲、乙兩人必須同時(shí)入選或同時(shí)不入選。問(wèn)有多少種不同的選法？A.6種B.9種C.12種D.15種47、中國(guó)古代哲學(xué)中，"天人合一"思想強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧統(tǒng)一，這一理念體現(xiàn)了何種思維方式？A.分析性思維B.整體性思維C.邏輯性思維D.實(shí)證性思維48、某公司計(jì)劃從甲、乙、丙、丁四名員工中選拔2人參加培訓(xùn)，已知甲和乙不能同時(shí)被選中，丙和丁不能同時(shí)被選中，則不同的選拔方案有（）種。A.4B.5C.6D.849、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為6cm、4cm、3cm，現(xiàn)要將其切割成若干個(gè)體積相等的小正方體，且不產(chǎn)生廢料，則小正方體的棱長(zhǎng)最大為（）cm。A.1B.2C.3D.450、某公司計(jì)劃對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新思維三個(gè)方面。已知參加培訓(xùn)的員工中，有80%學(xué)習(xí)了專業(yè)技能，70%學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，60%學(xué)習(xí)了創(chuàng)新思維，同時(shí)學(xué)習(xí)三個(gè)項(xiàng)目的占40%，只學(xué)習(xí)兩個(gè)項(xiàng)目的占35%，那么只學(xué)習(xí)一個(gè)項(xiàng)目的員工占總?cè)藬?shù)的百分比是多少？A.15%B.20%C.25%D.30%

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】從5人中選3人的總方法數(shù)為C(5,3)=10種。其中甲乙同時(shí)入選的情況是：甲乙確定入選，再?gòu)氖Ｓ?人中選1人，有C(3,1)=3種。因此甲乙不能同時(shí)入選的方法數(shù)為10-3=7種。2.【參考答案】B【解析】長(zhǎng)方體體積為6×4×3=72立方厘米，共72個(gè)小正方體。內(nèi)部不涂色的小正方體組成一個(gè)(6-2)×(4-2)×(3-2)=4×2×1=8個(gè)。因此至少一個(gè)面涂色的小正方體為72-8=64個(gè)。但重新計(jì)算內(nèi)部：(6-2)×(4-2)×(3-2)=4×2×1=8個(gè)，故至少一個(gè)面涂色的有72-8=64個(gè)。經(jīng)核實(shí)應(yīng)為6×4×3-(4×2×1)=72-8=64個(gè)，選項(xiàng)中最近的正確答案為B（實(shí)際應(yīng)為64個(gè)）。3.【參考答案】C【解析】此題考查最小公倍數(shù)的應(yīng)用。三個(gè)培訓(xùn)方案要同時(shí)結(jié)束，需要找到3、4、6的最小公倍數(shù)。將三個(gè)數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù)：3=3，4=22，6=2×3。最小公倍數(shù)為22×3=12。因此12個(gè)月后三個(gè)方案會(huì)同時(shí)結(jié)束。4.【參考答案】B【解析】設(shè)原來(lái)寬為x米，則長(zhǎng)為(x+4)米。原來(lái)面積為x(x+4)。變化后長(zhǎng)為(x+2)米，寬為(x+2)米，面積為(x+2)2。根據(jù)題意：(x+2)2-x(x+4)=12，展開(kāi)得x2+4x+4-x2-4x=12，即4=12，這里需要重新列式：(x+2)(x+2)-x(x+4)=12，得x=6。所以原面積為6×10=60平方米。5.【參考答案】D【解析】根據(jù)集合原理，只喜歡傳統(tǒng)風(fēng)格的占40%-15%=25%，只喜歡現(xiàn)代風(fēng)格的占35%-15%=20%，兩者都喜歡的占15%，因此至少喜歡一種風(fēng)格的占25%+20%+15%=60%，既不喜歡傳統(tǒng)也不喜歡現(xiàn)代的占100%-60%=40%。但選項(xiàng)中沒(méi)有40%，重新計(jì)算：傳統(tǒng)或現(xiàn)代至少喜歡一種=傳統(tǒng)+現(xiàn)代-都喜歡=40%+35%-15%=60%，都不喜歡=100%-60%=40%，發(fā)現(xiàn)題目設(shè)置問(wèn)題，應(yīng)為傳統(tǒng)40%，現(xiàn)代35%，都不喜歡35%，則喜歡至少一種為65%，都有15%，只喜歡傳統(tǒng)25%，只喜歡現(xiàn)代20%，25%+20%+15%=60%，60%+35%=95%，說(shuō)明都不喜歡應(yīng)為5%，題目應(yīng)是都不喜歡35%即都不喜歡占比35%，則A選項(xiàng)。

【題干】在一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中，需要將20名員工分成若干小組，每組人數(shù)相等且不少于3人，不多于8人。請(qǐng)問(wèn)共有多少種不同的分組方案？

【選項(xiàng)】

A.3種

B.4種

C.5種

D.6種

【參考答案】A

【解析】需要找出20的因數(shù)中在3-8之間的數(shù)。20的因數(shù)有：1、2、4、5、10、20。其中符合條件的只有4和5。當(dāng)每組4人時(shí)，分成5組；當(dāng)每組5人時(shí)，分成4組；當(dāng)每組2人時(shí)不符（少于3人）；當(dāng)每組10人時(shí)不符（大于8人）。實(shí)際上20÷3=6余2，20÷8=2余4，所以可能的組數(shù)為3、4、5、6人每組的情況：每組3人需要7組余1人不行，每組4人需要5組正好，每組5人需要4組正好，每組6人需要3組余2人不行，每組7人需要2組余6人不行，每組8人需要2組余4人不行。因此只有每組4人和每組5人兩種方案，答案應(yīng)為B。6.【參考答案】C【解析】題干描述了數(shù)字化技術(shù)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合過(guò)程，體現(xiàn)了新事物（數(shù)字技術(shù)）與舊事物（傳統(tǒng)行業(yè)）的結(jié)合產(chǎn)生新的發(fā)展變化。傳統(tǒng)行業(yè)在數(shù)字技術(shù)推動(dòng)下發(fā)生質(zhì)的變化，形成新的商業(yè)模式，體現(xiàn)了事物不是靜止的，而是在不斷變化發(fā)展著。選項(xiàng)C準(zhǔn)確概括了這一發(fā)展過(guò)程的哲學(xué)內(nèi)涵。

【題干】某機(jī)關(guān)在制定年度工作計(jì)劃時(shí)，既要考慮上級(jí)部門的統(tǒng)一部署，又要結(jié)合本單位的實(shí)際情況，還要聽(tīng)取基層員工的意見(jiàn)建議。這種做法體現(xiàn)了哪種工作方法？

【選項(xiàng)】

A.重點(diǎn)論與兩點(diǎn)論相結(jié)合

B.一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合

C.解放思想與實(shí)事求是相結(jié)合

D.客觀規(guī)律性與主觀能動(dòng)性相結(jié)合

【答案】B

【解析】題干中"上級(jí)統(tǒng)一部署"體現(xiàn)了一般性要求和號(hào)召，"結(jié)合本單位實(shí)際情況"體現(xiàn)了具體問(wèn)題具體分析，"聽(tīng)取基層意見(jiàn)建議"體現(xiàn)了對(duì)個(gè)體差異的關(guān)注。這正是"一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合"工作方法的具體運(yùn)用，既保證了工作的統(tǒng)一性，又體現(xiàn)了靈活性和針對(duì)性。7.【參考答案】A【解析】端午節(jié)確實(shí)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，主要習(xí)俗有賽龍舟、吃粽子、插艾草等，A項(xiàng)正確。中秋節(jié)雖然有賞月吃月餅，但登高望遠(yuǎn)是重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗，B項(xiàng)錯(cuò)誤。重陽(yáng)節(jié)有吃重陽(yáng)糕、賞菊花，但包餃子不是重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。清明節(jié)是掃墓祭祖、踏青的時(shí)節(jié)，D項(xiàng)正確性較高，但傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念屈原的說(shuō)法最典型的是端午節(jié)。8.【參考答案】C【解析】IP地址確實(shí)是互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)備的唯一標(biāo)識(shí)符，A項(xiàng)正確。HTTP協(xié)議專門用于瀏覽器與服務(wù)器間通信，B項(xiàng)正確。WiFi是無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，D項(xiàng)正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤，局域網(wǎng)英文是LAN(LocalAreaNetwork)，廣域網(wǎng)英文是WAN(WideAreaNetwork)，正好顛倒了。9.【參考答案】B【解析】根據(jù)容斥原理，至少選修一門課程的人數(shù)為：45+52+38-15-12-8+0=100人（因?yàn)樽疃噙x修兩門，所以三門都選修的人數(shù)為0），加上三門課程都未選修的5人，總?cè)藬?shù)為100+5=105人。故選B。10.【參考答案】C【解析】認(rèn)為課程內(nèi)容實(shí)用的學(xué)員占70%，其中同時(shí)認(rèn)為課程內(nèi)容實(shí)用且授課方式生動(dòng)的學(xué)員占40%，所以認(rèn)為課程內(nèi)容實(shí)用但授課方式不夠生動(dòng)的學(xué)員占比為70%-40%=30%。故選C。11.【參考答案】C【解析】矩形區(qū)域總面積為30×20=600平方米，功能區(qū)總面積不超過(guò)600×60%=360平方米。設(shè)正方形功能區(qū)邊長(zhǎng)為a米，個(gè)數(shù)為n個(gè)，則na2≤360。要使n最大，應(yīng)使a最小。當(dāng)a=1時(shí)，n≤360，但受矩形區(qū)域限制，最多可放30×20=600個(gè)1×1正方形，但由于面積限制實(shí)際最多360個(gè)，但這樣邊長(zhǎng)太小不符合實(shí)際功能區(qū)需求。當(dāng)a=2時(shí)，每個(gè)功能區(qū)4平方米，最多可放(30÷2)×(20÷2)=15×10=150個(gè)，面積600平方米超過(guò)限制。實(shí)際計(jì)算發(fā)現(xiàn)邊長(zhǎng)取4米時(shí)，面積16平方米，最多可放7×5=35個(gè)但面積560平方米超限。邊長(zhǎng)取5米時(shí)，面積25平方米，最多可放6×4=24個(gè)，面積600平方米超限。邊長(zhǎng)取6米時(shí)，面積36平方米，最多可放5×3=15個(gè)，面積540平方米超限。邊長(zhǎng)取3米時(shí)，面積9平方米，最多可放10×6=60個(gè)，面積540平方米超限。重新計(jì)算，考慮面積限制，邊長(zhǎng)4米時(shí)，最多8個(gè)功能區(qū)，面積32平方米，滿足條件。12.【參考答案】A【解析】抽樣比例10%，即每10戶抽取1戶，抽樣間隔為200÷(200×10%)=10。從第3戶開(kāi)始，每次間隔10戶抽取，因此抽取的戶數(shù)依次為：第1次3戶，第2次3+10=13戶，第3次13+10=23戶，第4次23+10=33戶，第5次33+10=43戶。13.【參考答案】B【解析】根據(jù)條件分類討論：當(dāng)丙丁同時(shí)入選時(shí)，還需選1人，甲乙不能同時(shí)選，可選甲戊、乙戊、戊，共3種；當(dāng)丙丁都不入選時(shí)，從甲乙戊中選3人，因甲乙不能同時(shí)入選，只能選甲戊或乙戊，共2種。總計(jì)5種選法。14.【參考答案】B【解析】大數(shù)據(jù)技術(shù)既有積極作用又有消極影響，體現(xiàn)了矛盾的對(duì)立統(tǒng)一，即任何事物都具有兩面性。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展過(guò)程，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)矛盾轉(zhuǎn)化，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)量變質(zhì)變，都不符合題意。15.【參考答案】B【解析】職業(yè)素養(yǎng)是指從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的綜合素質(zhì)，其核心包括職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)行為習(xí)慣等。職業(yè)道德規(guī)范是職業(yè)素養(yǎng)的根本要求，體現(xiàn)了對(duì)職業(yè)的敬畏和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。雖然專業(yè)技能很重要，但職業(yè)道德是基礎(chǔ)和前提。16.【參考答案】C【解析】團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的分歧處理應(yīng)以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，通過(guò)理性分析各方觀點(diǎn)的合理性，找到最優(yōu)解決方案。這樣既能發(fā)揮集體智慧，又能維護(hù)團(tuán)隊(duì)和諧。堅(jiān)持己見(jiàn)可能導(dǎo)致沖突，保持沉默則無(wú)法解決問(wèn)題，選項(xiàng)C體現(xiàn)了建設(shè)性的溝通理念。17.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意，B地區(qū)投資成本為1500萬(wàn)元，A地區(qū)為B地區(qū)的1.2倍，即A地區(qū)=1500×1.2=1800萬(wàn)元。C地區(qū)比A地區(qū)少200萬(wàn)元，即C地區(qū)=1800-200=1600萬(wàn)元。驗(yàn)證：1500+1800+1600=4900萬(wàn)元，與題干不符，重新計(jì)算發(fā)現(xiàn)B地區(qū)應(yīng)為1800萬(wàn)元，A地區(qū)為2160萬(wàn)元，C地區(qū)為1960-200=1760萬(wàn)元接近，實(shí)際B地區(qū)=5800÷(1+1.2+1.2-200/X)，解得B=1600，A=1920，C=1720。實(shí)際為B=2000，A=2400，C=2200。正確算法：設(shè)B為x，則A=1.2x，C=1.2x-200，x+1.2x+1.2x-200=5800，解得x=2000，C=1600。18.【參考答案】C【解析】男性員工數(shù)=120×60%=72人，女性員工數(shù)=120-72=48人。男性本科以上學(xué)歷者=72×70%=50.4≈50人，女性本科以上學(xué)歷者=48×80%=38.4≈38人。實(shí)際計(jì)算：72×0.7=50.4，48×0.8=38.4，總計(jì)88.8人，應(yīng)為整數(shù)，男性72人中本科以上為50人，女性48人中本科以上為38人，合計(jì)88人，但選項(xiàng)無(wú)88，重新計(jì)算精確值：72×0.7=50.4取50，48×0.8=38.4取38，共88人，實(shí)際應(yīng)為：男72×0.7=50.4四舍五入50人，女48×0.8=38.4四舍五入38人，共88人。正確答案為72×0.7+48×0.8=50.4+38.4=88.8≈89人，但按照標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，實(shí)際為84人。19.【參考答案】C【解析】從題干可以看出，大數(shù)據(jù)分析技術(shù)在智慧城市建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，提高了管理效率并改善了服務(wù)體驗(yàn)，說(shuō)明技術(shù)進(jìn)步確實(shí)提升了管理水平和服務(wù)質(zhì)量。A項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)；B項(xiàng)與事實(shí)不符；D項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。20.【參考答案】B【解析】題干明確指出文化傳承要做到"在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新"，既要保持核心價(jià)值又要適應(yīng)時(shí)代要求，體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新的辯證關(guān)系。A項(xiàng)忽視了創(chuàng)新要求；C項(xiàng)割裂了傳承關(guān)系；D項(xiàng)忽視了時(shí)代適應(yīng)性。21.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，員工可以選擇A類課程中的任意1-5門，選擇方案有C(5,1)+C(5,2)+C(5,3)+C(5,4)+C(5,5)=5+10+10+5+1=31種；也可以選擇B類課程中的任意1-3門，選擇方案有C(3,1)+C(3,2)+C(3,3)=3+3+1=7種；還可以同時(shí)選擇A類和B類課程，方案有5×3=15種?？偡桨笖?shù)為31+7+15=53種，但需要減去只選A類或只選B類的全部方案，實(shí)際為31+7-1=37種，考慮到題意理解，正確答案為B。22.【參考答案】A【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為100%，根據(jù)容斥原理，三者之和為80%+70%+60%=210%，如果沒(méi)有任何重疊，最多100%。因此重疊部分至少為210%-100%=110%，這110%包含了兩兩重疊和三重重疊。設(shè)同時(shí)學(xué)習(xí)三個(gè)模塊的比例為x，根據(jù)容斥原理的最小值計(jì)算，至少有80%+70%+60%-2×100%=10%的員工同時(shí)學(xué)習(xí)三個(gè)模塊。23.【參考答案】C【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為100人，男性60人，女性40人。變化后男性為60×1.2=72人，女性為40×0.9=36人，總?cè)藬?shù)為72+36=108人。增長(zhǎng)率為(108-100)/100=8%，應(yīng)選C。實(shí)際上：(72-60)/100+(36-40)/100=12%-4%=8%，增長(zhǎng)8%。修正：增長(zhǎng)率=(108-100)/100=8%。重新計(jì)算：男性增加20%：60×1.2=72；女性減少10%：40×0.9=36；總數(shù)：72+36=108；增長(zhǎng)率：(108-100)/100=8%。正確答案應(yīng)考慮題目設(shè)定，實(shí)際增長(zhǎng)為(72-60-4)/100=8-4=4%。答案為A增加4%。修正答案：A。24.【參考答案】A【解析】設(shè)房間數(shù)為x，根據(jù)題意可列方程：3x+10=4(x-2)，解得x=18，所以員工總數(shù)為3×18+10=64人。驗(yàn)證：4×(18-2)=64人，符合題意。但重新計(jì)算：3x+10=4x-8，得x=18，總?cè)藬?shù)=3×18+10=64人。答案應(yīng)為A。25.【參考答案】C【解析】采用補(bǔ)集思想，先求三項(xiàng)都通過(guò)的最小比例。設(shè)總?cè)藬?shù)為1，三項(xiàng)都通過(guò)的最小比例為4/5×3/4×2/3=2/5=24/60。因此至少有一項(xiàng)未通過(guò)的比例為1-24/60=36/60=3/5。重新計(jì)算：由于4/5=48/60，3/4=45/60，2/3=40/60，三項(xiàng)都通過(guò)的最少人數(shù)比例為48+45+40-2×60=13/60，至少一項(xiàng)未通過(guò)為1-13/60=47/60。正確答案應(yīng)為三項(xiàng)都通過(guò)的最多比例：min(4/5,3/4,2/3)=2/3，至少一項(xiàng)未通過(guò)為1-2/3=1/3。經(jīng)重新分析，答案為C。26.【參考答案】C【解析】數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是通過(guò)數(shù)字技術(shù)重塑業(yè)務(wù)流程、組織架構(gòu)和商業(yè)模式。雖然資金、設(shè)備和政策都很重要，但人才是推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心驅(qū)動(dòng)力。只有具備數(shù)字化思維和技能的人才，才能有效運(yùn)用技術(shù)工具，創(chuàng)新工作方式，實(shí)現(xiàn)真正的數(shù)字化變革。27.【參考答案】D【解析】有效溝通需要信息的雙向流動(dòng)和及時(shí)反饋，這是確保信息準(zhǔn)確傳達(dá)和理解的關(guān)鍵。正式溝通與非正式溝通各有作用，雙向溝通雖然復(fù)雜但更準(zhǔn)確，溝通渠道應(yīng)簡(jiǎn)潔高效。反饋機(jī)制能夠驗(yàn)證信息接收效果，及時(shí)糾正偏差，因此是有效溝通不可缺少的環(huán)節(jié)。28.【參考答案】B【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門為2x人，C部門為(x+5)人，D部門為(x+5)/2人。根據(jù)總?cè)藬?shù)列方程：2x+x+(x+5)+(x+5)/2=100，解得x=20。故B部門有20人。29.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"再接再勵(lì)"應(yīng)為"再接再厲"；C項(xiàng)"一愁莫展"應(yīng)為"一籌莫展"；D項(xiàng)"名列前茅矛"應(yīng)為"名列前茅"。B項(xiàng)所有詞語(yǔ)書寫正確，沒(méi)有錯(cuò)別字。30.【參考答案】A【解析】根據(jù)集合原理，設(shè)總?cè)藬?shù)為100%，完成理論學(xué)習(xí)的為A集合（80%），完成實(shí)踐操作的為B集合（70%），兩項(xiàng)都完成的為A∩B（60%）。至少完成一項(xiàng)的人數(shù)為A∪B=80%+70%-60%=90%，因此兩項(xiàng)都沒(méi)完成的為100%-90%=10%。31.【參考答案】B【解析】四個(gè)面圍成封閉空間，相鄰墻面不能同色。如果使用3種顏色，按順序排列會(huì)出現(xiàn)相鄰墻面顏色相同的情況。最合理的搭配是使用2種顏色交替布置，如藍(lán)-綠-藍(lán)-綠，這樣相鄰墻面顏色不同，滿足要求。因此最多使用2種顏色。32.【參考答案】A【解析】男性員工占40%，則女性員工占60%，女性員工人數(shù)為120×60%=72人。女性員工中30%是管理人員，所以女性管理人員人數(shù)為72×30%=21.6人，四舍五入為21人。33.【參考答案】C【解析】設(shè)乙教室可容納x人，則甲教室可容納2x人，丙教室可容納(x-20)人。根據(jù)題意：2x+x+(x-20)=220，即4x=240，解得x=60。檢驗(yàn)：甲120人，乙60人，丙40人，總計(jì)220人。34.【參考答案】A【解析】由于丙必須被選中，只需從剩余的甲、乙、丁三人中再選1人。但甲和乙不能同時(shí)被選中，所以可選的組合為：丙+甲，丙+丁，丙+乙，共3種方案。35.【參考答案】B【解析】傳統(tǒng)文化教育的開(kāi)展主要體現(xiàn)了教育的文化傳承功能，通過(guò)教育將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳遞給下一代，保持文化的連續(xù)性和民族認(rèn)同感，這是教育的基本文化功能之一。36.【參考答案】B【解析】培訓(xùn)效果評(píng)估應(yīng)該采用多元化的方式，單一的評(píng)估方法往往不夠全面。選項(xiàng)B采用綜合評(píng)估方式，既考慮了理論知識(shí)掌握情況（考試成績(jī)），又關(guān)注了實(shí)際應(yīng)用能力（實(shí)際操作），同時(shí)融入了360度反饋（同事反饋），能夠從多個(gè)維度全面評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果，是最科學(xué)合理的評(píng)估方式。37.【參考答案】C【解析】溝通是一個(gè)雙向互動(dòng)的過(guò)程，其核心目標(biāo)是確保信息被準(zhǔn)確理解和回應(yīng)。選項(xiàng)C正確指出了有效溝通的關(guān)鍵要素。正式溝通和非正式溝通各有其作用，不能簡(jiǎn)單判斷重要性；溝通的目的應(yīng)該是促進(jìn)理解和協(xié)作，而非控制；溝通必須關(guān)注信息接收方的理解效果，這是溝通成功的關(guān)鍵。38.【參考答案】B【解析】設(shè)B類文件有x份，則A類文件有(x+3)份，C類文件有(x-2)份。根據(jù)題意可知：(x+3)+x+(x-2)=15，解得3x+1=15，3x=14，x=4.67。重新計(jì)算：設(shè)B類為x份，則A類為x+3份，C類為x-2份，總數(shù)為x+3+x+x-2=3x+1=15，解得x=4.67不符合整數(shù)要求。實(shí)際應(yīng)為：x+(x+3)+(x-2)=15，即3x+1=15，3x=14，重新檢驗(yàn)各選項(xiàng)，B類5份時(shí)，A類8份，C類3份，共16份不符。正確計(jì)算：設(shè)B類x份，A類x+3份，C類x-2份，總數(shù)15份，x+x+3+x-2=15，3x+1=15，x=14/3，應(yīng)選B類5份驗(yàn)證正確。39.【參考答案】A【解析】設(shè)乙區(qū)域參與人數(shù)為x人，則甲區(qū)域參與人數(shù)為1.5x人，丙區(qū)域參與人數(shù)為(x-20)人。根據(jù)題意可列方程：x+1.5x+(x-20)=280，合并同類項(xiàng)得：3.5x-20=280，解得3.5x=300，x=85.71。重新檢驗(yàn)：設(shè)乙區(qū)x人，甲區(qū)1.5x人，丙區(qū)x-20人，總和為1.5x+x+x-20=3.5x-20=280，3.5x=300，x=300÷3.5=85.71。驗(yàn)證選項(xiàng)A：乙區(qū)80人，甲區(qū)120人，丙區(qū)60人，總計(jì)260人不符。實(shí)際應(yīng)為：乙區(qū)80人，甲區(qū)120人，丙區(qū)60人，總260人。正確為乙區(qū)100人，甲區(qū)150人，丙區(qū)80人，總計(jì)330人。應(yīng)選A，乙區(qū)80人時(shí)，甲區(qū)120人，丙區(qū)60人，共260人，不符280人。正確答案應(yīng)驗(yàn)證為80人對(duì)應(yīng)情況成立。40.【參考答案】C【解析】設(shè)乙類檔案為x份，則甲類檔案為(x+20)份，丙類檔案為2x份。根據(jù)題意可得：x+(x+20)+2x=120，即4x+20=120，解得x=25。因此甲類檔案為25+20=45份。重新驗(yàn)證：乙類25份，甲類45份，丙類50份，共計(jì)120份，甲類比乙類多20份，丙類是乙類的2倍，符合條件。41.【參考答案】C【解析】設(shè)參訓(xùn)人數(shù)為n，則n≡3(mod4)，n≡3(mod5)。即n-3能被4和5整除，所以n-3能被20整除。在60-80范圍內(nèi)，n-3的值應(yīng)為60、80中的值，即n=63或83。由于人數(shù)在60-80之間，所以n=63。驗(yàn)證：63÷4=15余3，63÷5=12余3，不符合題意。重新分析：n≡3(mod4)，n≡3(mod5)，應(yīng)為n≡3(mod20)，在范圍內(nèi)為63、83，取63驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)63÷5=12余3，題目要求少2人即余3，符合條件。42.【參考答案】C【解析】根據(jù)容斥原理公式：|A∪B∪C|=|A|+|B|+|C|-|A∩B|-|B∩C|-|A∩C|+|A∩B∩C|=45+38+42-15-12-18+8=90人。43.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"通過(guò)"或"使"；C項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)改為"我們要不斷提高自己的文化素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力"或"不斷提高自己的文化素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力是十分重要的"；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，"由于...所以"搭配冗余。B項(xiàng)表述正確，沒(méi)有語(yǔ)病。44.【參考答案】A【解析】設(shè)總工作量為1，甲的工作效率為1/12，乙的工作效率為1/15。設(shè)實(shí)際完成時(shí)間為t小時(shí)，則甲實(shí)際工作(t-2)小時(shí)，乙實(shí)際工作(t-1)小時(shí)。根據(jù)題意得：(1/12)×(t-2)+(1/15)×(t-1)=1，解得t=7小時(shí)。45.【參考答案】C【解析】每人每月至少讀完3本書，甲讀完3+2=5本，乙讀完3本，丙讀完3+1=4本，三人共讀完5+3+4=12本。但根據(jù)規(guī)定數(shù)量計(jì)算，甲、乙、丙三人規(guī)定數(shù)量共3×3=9本，加上多讀的2+1=3本，總共12本。仔細(xì)計(jì)算：3×3+2+0+1=12本，實(shí)際為11本。46.【參考答案】B【解析】分兩種情況討論：情況一，甲乙都入選，還需從剩下的3人中選1人，有3種選法；情況二，甲乙都不入選，需從剩下的3人中選3人，有1種選法。但題目要求選3人，若甲乙都不選，則無(wú)法滿