山東省濰坊市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試卷_第1頁
山東省濰坊市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試卷_第2頁
山東省濰坊市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試卷_第3頁
山東省濰坊市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試卷_第4頁
山東省濰坊市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試卷_第5頁
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第1頁(共1頁)山東省濰坊市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試卷第一部分積累與運用(32分)1.(4分)閱讀回答問題。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動深受廣大師生喜愛。在活動中,我們聆聽富有特色的少數(shù)民族音樂作品,品味音樂的格調(diào),感受其魅力①我們欣賞名家遒勁的書法,慨嘆其嫻熟的技法和自出心裁的藝術(shù)風(fēng)格;我們欣賞剪紙藝人巧妙絕倫的創(chuàng)意,學(xué)習(xí)剪紙技法,培養(yǎng)對民間藝術(shù)的興趣……我們也可以走出校園,去尋覓②感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精彩。閑暇之余,我們可以去廟會游逛,觸摸民風(fēng)民俗,感受絡(luò)繹不絕的熱鬧;我們可以去參觀博物館,掙脫時空的禁錮,傾聽文物說話,銘記歷史;我們還可以走進(jìn)科技館,透過科技成果去感受科研人員的非凡器宇,傳承他們一絲不茍、不折不撓、殫精竭慮的科研精神。希望大家能激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力,用文化點亮我們的生活③(1)下列加點字的字音全都正確的一項是(2分)A.遒勁(jìn)嫻熟(xián)自出心裁(cái)B.尋覓(mì)游逛(guàng)絡(luò)繹不絕(yì)C.銘記(míng)閑暇(xiá)不折不撓(shé)D.器宇(yǔ)禁錮(gù)殫精竭慮(dàn)(2)選文中①②③處標(biāo)點應(yīng)用正確的一項是(2分)A.,,。B.;、!C.,、!D.;,。2.(2分)下列句子中,加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.中華龍舟賽首戰(zhàn)在江蘇鹽城舉行,參賽者正襟危坐,揮槳競渡,激烈角逐。 B.隨著信息技術(shù)深入老百姓的生活,電信詐騙手段也隨之升級,詐騙分子信手拈來的詐騙手段已威脅到人們的財產(chǎn)安全。 C.這篇小說構(gòu)思巧妙,故事情節(jié)抑揚頓挫,引人入勝,值得一讀。 D.元宵節(jié)廟會上,游人摩肩接踵,熱鬧非凡。3.(2分)下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ傩睦斫】祮栴}根據(jù)嚴(yán)重程度不同可以細(xì)化為心理困惑、心理行為問題和精神障礙。②精神障礙與前面兩種情況有較大不同,體現(xiàn)為認(rèn)知、情緒或行為方面出現(xiàn)臨床意義上的功能紊亂等,需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療。③以“抑郁”為例,每個人生活中都曾經(jīng)歷過情緒低落、沮喪,感受過抑郁情緒,但究竟能否確診為“抑郁癥”,還需通過專業(yè)的測評作出臨床診斷。④心理困惑是偶然發(fā)生或短暫出現(xiàn)的心理健康問題,可能隨著時間流逝而自然消失,也可以通過自身努力改變認(rèn)知、調(diào)節(jié)情緒來緩解。⑤心理行為問題比心理困惑嚴(yán)重,持續(xù)時間較長,需要投入較大努力去進(jìn)行自我調(diào)適,或需要通過心理咨詢等專業(yè)的心理干預(yù)來解決問題。A.①④③⑤② B.④①③⑤② C.①④⑤②③ D.④①②③⑤4.(2分)下列各項中對文段分析有誤的一項是()數(shù)智時代將如何改變老百姓的生活?金融消費方面,電子商務(wù)的崛起改變了人們的購物方式。指紋支付、面部識別支付、刷掌支付等多樣化的支付方式,滿足了消費者日益增長的需求。醫(yī)療保健方面,遠(yuǎn)程醫(yī)療為老百姓提供了更加便捷的醫(yī)療保健服務(wù)。數(shù)智技術(shù)帶給老百姓這么多的便利,讓我們更好地?fù)肀?shù)智時代吧!A.選文的第一句是疑問句,最后一句是感嘆句。 B.“電子商務(wù)的崛起改變了人們的購物方式”中,“電子商務(wù)”是主語,“崛起”是謂語。 C.“指紋支付、面部識別支付、刷掌支付等多樣化的支付方式,滿足了消費者日益增長的需求”一句的主干是“支付方式滿足需求”。 D.“遠(yuǎn)程醫(yī)療為老百姓提供了更加便捷的醫(yī)療保健服務(wù)”中,“為老百姓”是狀語,用“[]”標(biāo)示。5.(2分)下列關(guān)于文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是()A.孟軻是戰(zhàn)國時期思想家,是繼孔子之后儒家學(xué)派的代表人物,被尊稱為“亞圣”?!睹献印肺恼乱孕坜q著稱,大量使用排比句,氣勢非凡。 B.《白楊禮贊》的作者茅盾是我國著名作家、社會活動家,原名沈德鴻,代表有小說《蝕》三部曲、《子夜》等。 C.李清照是宋代婉約派代表詞人,號易安居士,《漁家傲(天接云濤連曉霧)》是其記夢之作;宋代詞人晏殊也屬于婉約派。 D.歷史上有許多著名的臺,如銅雀臺相傳戰(zhàn)國燕昭王所建,該臺用于廣納賢才;黃金臺相傳為曹操所建,是建安文學(xué)的發(fā)祥地。6.(8分)小蘇從四季之物的角度對古詩文進(jìn)行了梳理,請你參與完成內(nèi)容。四季之物古詩文句詩中情思春之鳥(1)感時花濺淚,。(杜甫《春望》)憂傷、思念(2)幾處早鶯爭暖樹,。(白居易《錢塘湖春行》)清新、生機(3)無風(fēng)水面琉璃滑,不覺船移。微動漣漪,。(歐陽修《采桑子》)閑適、愜意夏之水(4),誤入藕花深處。(李清照《如夢令》)醉意、著急(5)山隨平野盡,。開闊、喜悅秋之花(6)采菊東籬下,。(陶淵明《飲酒》)舒暢、自在冬之松(7)豈不罹凝寒,。(劉楨《贈從弟》)正直、高潔詩人以自然事物的消逝抒發(fā)對生命短暫、時光不再的淡淡閑愁。(8),(9)(晏殊《浣溪沙》)7.(2分)下列表述有誤的一項是()A.瀏覽美國記者埃德加?斯諾的《紅星照耀中國》序言和目錄,就能發(fā)現(xiàn)作品是按照“探尋紅色中國”的時間順序來記錄見聞的。 B.《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了三十年寫就的科普巨著,堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,被譽為“昆蟲的史詩”。 C.《長征》是一部長篇紀(jì)實文學(xué)作品。王樹增以長征時間推進(jìn)和地域轉(zhuǎn)換為基本架構(gòu),遵守真實,僅在細(xì)節(jié)上虛構(gòu),展現(xiàn)紅軍長征歷史。 D.《寂靜的春天》是美國海洋生物學(xué)家蕾切爾?卡森的具有劃時代意義的著作,它第一次嚴(yán)肅地質(zhì)疑了人類征服自然、改造自然的觀念。8.(4分)學(xué)校文學(xué)社計劃開展“我眼中的法布爾”展評活動,請你結(jié)合對《昆蟲記》整本書的閱讀,任選一則主題,設(shè)計宣傳海報的圖文并說明理由。主題:A.有趣的文學(xué)家B.仁愛的科學(xué)家我選主題:①(填序號)圖文設(shè)計:②(2分)設(shè)計理由:③(2分)9.(6分)近日,學(xué)校非遺傳承社團(tuán)組織“濰坊蛋雕非遺展”活動,請你完成任務(wù)。(1)仿照示例,補充活動形式。(2分)示例:舉辦濰坊蛋雕非遺講座活動:(2)小語代表學(xué)校非遺傳承社團(tuán)邀請濰坊蛋雕非遺傳承人王老師于1月15日上午9點到學(xué)校多功能教室做濰坊蛋雕歷史及制作講座,請幫他編寫邀請函。(2分)(3)王老師收到邀請函后,請小文轉(zhuǎn)告小語,在講座前一天上午9:00到達(dá)學(xué)校多功能教室,商討講座準(zhǔn)備事宜。請你擬寫小文轉(zhuǎn)述的內(nèi)容。(2分)第二部分閱讀(38分)10.(5分)閱讀下面的古詩,完成問題。定風(fēng)波?重陽【宋】蘇軾與客攜壺上翠微,江涵秋影雁初飛。塵世難逢開口笑,年少,菊花須插滿頭歸。酩酊但酬佳節(jié)了,云嶠,登臨不用怨斜暉。古往今來誰不老,多少,牛山①何必更沾衣?!咀ⅰ竣倥I剑合鄠鼾R景公登上牛山感到終有一死而悲哀下淚。后遂用“牛山淚、牛山”等謂不知厭足、自尋煩惱,也指因事物更替變遷而引起的悲哀。(1)下面對本詞的賞析,不正確的一項是(2分)A.本詞上片主要寫重陽節(jié)登高賞菊,飲酒言歡的情景。B.上片開頭句點明“上翠微”的行蹤,描繪“江涵秋影”與“雁初飛”的兩幅畫面。C.“酩酊但酬佳節(jié)了”“登臨不用怨斜暉”寫把酒臨風(fēng),喝得酩酊大醉是因為登臨山水后的美景迷人;賞到夕陽快落山了,也舍不得離開。D.全詞用“攜壺”“菊花”“佳節(jié)”“登臨”等反復(fù)點題,表現(xiàn)重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。(2)小語認(rèn)為“古往今來誰不老,多少,牛山何必更沾衣”一句引用典故,表達(dá)了作者的感情。請結(jié)合詩句說說你的理解分析。(2分)11.(11分)閱讀下面文言文,完成問題。徐章二先生教人徐仲車先生為楚州教授,每升堂訓(xùn)諸生曰:“諸君欲為君子,而勞己之力,費己之財,如此而不為,猶之可也;不勞己之力,不費己之財,何不為君子?鄉(xiāng)人賤之,父母惡之,如此而不為可也;鄉(xiāng)人榮之,父母欲之,何不為君子?”又曰:“言其所善,行其所善,思其所善,如此而不為君子者,未之有也。言其不善,行其不善,思其不善,如此而不為小人者,未之有也?!背啥紱_退處士章詧隱者①,其學(xué)長于《易》《太玄》,為范子功解述大旨②,再復(fù)《摘》詞曰:“‘人之所好而不足者,善也;所丑而有余者,惡也。君子能強其所不足而拂其所有余,則《太玄》之道幾③矣?!俗釉迫柿x之心,予之于《太玄》,述斯而已?;蛘呖嗥渌?,艱其言,迂溺其所以為數(shù)④,而忘其仁義之火,是惡足以語道哉!”二先生之教人,簡易明白,學(xué)者或未知之,故表出于此。(節(jié)選自《容齋隨筆》,南宋洪邁著)【注】①章詧(chá):字隱之。博通經(jīng)學(xué)。仁宗宋,賜號沖退處士。②大旨:要義,主旨。③幾:幾乎,將近。這里是可以達(dá)到的意思。④迂瀾其所以為數(shù):沉溺于它所講的術(shù)數(shù)中。(1)下列加點詞的理解,不正確的一項是(2分)A.“諸君欲為君子”與“吾欲入勞軍”中的“欲”都是“想要”的意思。B.“勞己之力”和“勞其筋骨”的“勞”都是“使……勞累”的意思。C.“言其所善”與“稱善者久之”中的“善”都是形容詞。D.“而拂其所有余”和“行拂亂其所為”中的“拂”都是“違背”的意思。(2)下列句中加點字的意義和用法,相同的一項是(4分)A.鄉(xiāng)人榮之女子之嫁也(《富貴不能淫》)B.如此而不為君子者其將固可襲而虜也(《周亞夫軍細(xì)柳》)C.其學(xué)長于《易》《太玄》其如土石何(《愚公移山》)D.故表出于此故天將降大任于是人也(《生于憂患,死于安樂》)(3)用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句子。(2分)①如此而不為君子者,未之有也。②人之所好而不足者,善也。(4)文末說“二先生之教人,簡易明白”。請以“徐仲車先生教人”為例,分析“簡易明白”的特點。(3分)12.(12分)閱讀文章,完成問題。父親的船王瑛①家門前的河埠頭還是泊著一排水泥船。從斑駁的船身和船艙的綠苔可以看出,這些船已經(jīng)被遺棄很久了,那里有一只大水泥船特別搶眼,船身干凈,艙內(nèi)幾乎無積水。它是父親的。②這是父親這輩子的第三只船。③那時水鄉(xiāng)的路狹窄簡陋,坑坑洼洼。路難行,船便成了水鄉(xiāng)人出行和運輸?shù)闹饕ぞ摺Kl(xiāng)的船就是水鄉(xiāng)人的腿。④第一只小木船是父親成家后除了房子以外唯一的大宗資產(chǎn),也是父親放下書包去生產(chǎn)隊掙工分的必備工具。父親劃著它去田間地頭,運輸生產(chǎn)隊必需的肥料等生產(chǎn)物資。為了工分,也曾讓臟兮兮的雞鴨鵝坐過。⑤當(dāng)然,父親最為自豪的是他劃著這只小木船,歡天喜地地接回了他的新娘——我的母親。每當(dāng)母親提起這個事,都會露出羞澀的笑,仿佛回到了那個既貧窮又浪漫的年代。母親說:“我這輩子吃最大的虧,就是讓你爸用載過雞鴨鵝的小木船把我接了過來?!彼f這話的時候,是一臉的滿足,語氣中沒有絲毫的后悔。父親總是含笑細(xì)聽,偶爾也會蹦出一句:“下次我換個大船讓你坐坐吧。”⑥有較深記憶的是家里的第二只船——小水泥船。船上有槳,可以劃也可以蹬。我愛趴在船頭,看水草依依地舒展手臂,看小魚你追我逐,看陽光在水面上跳躍。這種水泥船在水鄉(xiāng)很普通,在我眼里是移動的家。⑦我從小喜歡坐船,那時候去的最多的是外婆家。有一年春節(jié),河面結(jié)了薄冰。母親說不去了,這么遠(yuǎn),碎冰劃船太費時費力。但我太想念外婆家那口裝滿零食的大木櫥,哭鬧著一定要去。父親說,天氣好,走吧。這一次,父親破例主動讓母親劃船,自己則拿著一柄更為厚實的木槳跪在船頭破冰。父親奮力把船頭的冰用木槳擊碎推開,母親則在船尾用力劃上幾下。如此反復(fù),船行進(jìn)得很慢??斓酵馄偶視r,父親迫不及待要把母親換下來。母親擦了一把額頭的汗說:“都快到了,還換什么?!备赣H早就脫光了厚衣服,笑著說:“你每次起槳都敲得船沿啪啪響,再這樣敲打下去,我怕我的船幫要保不住嘍?!蹦赣H也笑了,佯嗔道:“你的心里只有船。”⑧在我十歲那年,家里的小水泥船賣掉了。那天,父親一大早起了床,把水泥船的船肚打掃得干干凈凈,買主把船劃走后,父親仍呆呆地站在河埠頭盯著船緩緩遠(yuǎn)去,許久許久,揚起的手才垂下來。賣掉小水泥船后,父親似乎變了一個人,常常呆坐在河埠頭,一語不發(fā),默默地吸著他的煙。⑨一天早上,母親去了外婆家,傍晚還未歸。父親又呆坐在河埠頭,大口地抽著煙,那背影孤寂得像岸邊的老槐樹。遠(yuǎn)處河面,一艘船在向河埠頭靠近。夕陽下,一個弱小的身影正用一根粗大的篙桿在泊船,是母親!父親扔掉快燃到指尖的煙頭,一個箭步跨進(jìn)船,接過母親手上的篙桿,問怎么回事。母親說:“這船是你的了?!备赣H一個踉蹌,差點落水,急聲問:“你說啥?”“這船是你的了!”母親大聲跟父親嚷道。父親先是一臉錯愕,接著像個小孩,跳進(jìn)船艙上躥下跳,摸摸船頭,又看看船尾。原來母親是湊錢買船去了。⑩這次,父親聽從母親的安排,在船尾裝了臺柴油發(fā)動機。父親駕船的姿勢,儼然是一個指揮千軍萬馬的將軍。母親站在岸邊,一臉幸福地對我說:“船是你父親的命?!?船大了,父親常常以河為路,以船為家,農(nóng)閑的時候就用船搞運輸掙錢。到了年底,結(jié)婚辦喜事的人家多。村里一戶人家要接新娘,主人家問父親能不能借用一下大船接親。父親想都沒想,立馬答應(yīng)。?主人家走后,父親開始翻箱倒柜,找到被母親壓在箱底的紅被面,又買了些彩帶彩旗,砍了竹子,在大水泥船的船頭上扎了個喜氣洋洋的彩棚。?到了約定的日子,父親開著船來到主人家門口的船埠頭,聞訊出來的主人家歡喜得連聲道謝。用扎了彩棚的船接親,這在我們村還是第一次。?父親的這次創(chuàng)舉,給他帶來了租船接親的“商機”。開始父親是友情出船,后來再有借船接親的,主人家都會多多少少給些報酬。父親卻每每拒絕,他總說,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,不用了,你們能看得上我這位“老伙計”,給它沾點喜氣,就是它的福分了。拗不過父親的鄉(xiāng)親們,最后總會笑嘻嘻地把喜糖遞上,父親也樂呵呵地接過,再互道一聲“謝謝”。?后來,我成家、有孩子了。父母親不再年輕,大水泥船也老了。父親和母親跟著我一起住進(jìn)了城里的高樓。老家門口這條熟悉的河變得冷冷清清了,河面上很少能再聽到“突突突”的馬達(dá)聲,船孤獨的身影橫亙在寧靜的河水中,也停泊在了我的記憶里。?偶爾,我們回到鄉(xiāng)下老家,父親就會下到停在河埠頭的水泥船上,摸一摸拆去了柴油發(fā)動機的船尾甲板,舀一舀去積在船艙中的雨水,再拿把掃把,把船打掃得干干凈凈。做完這一切,他就蹲在船頭抽煙,仿佛在和一個久違的老朋友促膝長談。(選自《野草》2023年第4期,有刪改)(1)請閱讀全文,梳理父親與三只船的故事。(3分)分類名稱故事(概括)第一只船小木船接母親過門第二只船小水泥船①第三只船②③(2)請根據(jù)提示賞析下面句子。(3分)母親說:“我這輩子吃最大的虧,就是讓你爸用載過雞鴨鵝的小木船把我接了過來?!保ㄐ≠N士:明貶實褒是指在表面上使用貶低或批評的言辭,但實際上卻是在贊揚或肯定某人或某事物。)(3)請結(jié)合文中三處寫父親“抽煙”的畫線句,分析他心理的異同之處。(3分)(4)請結(jié)合文意,分析父親愛船惜船的原因。(3分)13.(10分)閱讀兩則材料,完成問題?!静牧弦弧竣傥睹蓝嘀摹昂轿鞴稀薄昂教鸸稀薄@些名字前帶有“航”字的果蔬品種通常有一個共同的育種來源——太空。②每到夏季,位于通州區(qū)的航天育種核心示范基地都會人流涌動,來自各地的種植大戶、種子經(jīng)銷商都挑選著各自心儀的果蔬品種。③航天育種產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟趙輝表示,在太空特殊環(huán)境作用下,種子變異周期縮短、突變頻率增加。相比地球表面環(huán)境,太空環(huán)境能夠促使種子產(chǎn)生更加豐富的基因突變,為育種科學(xué)家提供更多有益的變異材料,便于培育新品種。④自1987年我國首次將水稻、辣椒等農(nóng)作物種子送上太空以來,已經(jīng)先后30多次通過返回式衛(wèi)星或載人航天器把上千種植物種子送入太空,其中既包括小麥、高粱等糧食種子,也包括黃瓜、番茄等蔬菜種子,以及甜瓜、櫻桃等水果種子。自中國空間站任務(wù)開展以來,神舟十二號、神舟十三號載人飛船先后從太空帶回了千余件(份)作物種子、微生物菌種等航天育種材料,其中“出差”時間最長的種子在軌飛行時間達(dá)11個月。⑤輻射育種是國內(nèi)外農(nóng)業(yè)領(lǐng)域經(jīng)常采用的育種方式,而太空正是一個為種子提供輻射環(huán)境的絕佳場所。而且太空能夠提供比地球更加復(fù)雜的輻射環(huán)境,其中的宇宙射線、微重力環(huán)境等能夠提升植物基因的變異概率,進(jìn)而使其產(chǎn)生更加深刻的變化。⑥這些經(jīng)過太空培育的“美味”足夠安全嗎?⑦趙輝表示,物理輻射育種在世界上已經(jīng)有近百年的歷史,聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織和國際原子能機構(gòu)也早已將航天育種列為物理輻射育種的一類。有據(jù)可查的、經(jīng)過輻射育種的商品化品種多達(dá)3300余種。實踐證明,它們均沒有食品安全問題。⑧趙輝進(jìn)一步解釋道,借助太空環(huán)境誘導(dǎo)植物產(chǎn)生性狀變異,是植物自身基因突變的結(jié)果,并不涉及外源基因的導(dǎo)入,“航天育種的安全性是確定的”。⑨據(jù)了解,科學(xué)家已經(jīng)對神舟十二號載人飛船帶回的種子進(jìn)行了初步實驗??蒲腥藛T經(jīng)過實驗發(fā)現(xiàn),神舟十二號空間飛行任務(wù)對搭載返回的兩份水稻種子已經(jīng)造成了較顯著的生物學(xué)效應(yīng),預(yù)計將產(chǎn)生可觀的可遺傳變異。⑩目前,我國已經(jīng)培育出700余個航天育種新品系、新品種,其中通過國家或者省級審定的超過200個,其年種植面積3000多萬畝,取得了良好的社會和經(jīng)濟(jì)效益?!静牧隙竣俸教煊N是帶有公益性質(zhì)的事業(yè),不可能一投資就賺錢。也正是因為如此,航天育種產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與未來并不容樂觀。②從航天育種的發(fā)展歷史來看,航天育種一直不是航天飛行的主要任務(wù),而是在保證其它任務(wù)成功的前提下,“順便”搭載一下航天育種材料,我國僅在2006年發(fā)射了世界上唯—一顆專門用于航天育種的衛(wèi)星“實踐八號”。到目前為止,我國還沒有建立起一個完整的航天育種空間搭載機制。③目前我國航天育種缺乏龍頭企業(yè),大部分企業(yè)規(guī)模小,經(jīng)營分散,有的企業(yè)或者研究機構(gòu)低估了航天育種工作的難度,選擇搭載的農(nóng)作物品種和材料素質(zhì)不夠高,導(dǎo)致經(jīng)衛(wèi)星搭載誘變后,在產(chǎn)量、品質(zhì)和抗性上缺乏競爭力,選育不出好的種質(zhì)材料,在生產(chǎn)上難以推廣,大大浪費了資源。④航天育種品牌自身的保護(hù)力度也不夠。目前社會上存在著許多大大小小的航天育種企業(yè),其中部分企業(yè)打著“航天育種”的幌子進(jìn)行炒作,他們從國內(nèi)外找來一些與眾不同的品種,貼上“航天育種”的標(biāo)簽,利用老百姓對“航天品質(zhì)”的信賴獲利,嚴(yán)重影響了航天育種的聲譽。(1)閱讀材料一③至⑩段,將表格中的ABC處填寫完整。(3分)段落主要內(nèi)容③④⑤段介紹航天育種及研究ABC航天育種現(xiàn)階段成就(2)閱讀上面的兩個材料,下面說法不符合文意的一項是(32分)A.太空環(huán)境能夠促使種子產(chǎn)生更加豐富的基因突變,便于培育新品種。B.太空中的宇宙射線、微重力環(huán)境等能夠提升植物基因的變異概率。C.航天育種對搭載上天的農(nóng)作物品種和材料素質(zhì)都要求較高。D.航天育種業(yè)的現(xiàn)狀和未來并不容樂觀,因為航天育種是純公益性事業(yè)。(3)小語和小文對材料的兩個畫線句展開討論,請在橫線上補全對話。(2分)小語:材料一中“有據(jù)可查的、經(jīng)過輻射育種的商品化品種多達(dá)3300余種?!边@里的數(shù)字說明輻射育種種類真多??!小文:我認(rèn)為這里的數(shù)字不是說明育種種類多。而是①。小語:原來是這樣!材料二中畫線句是說,我們國家到目前為止,還沒有建立起一個航天育種空間搭載機制,需要多努力了!小文:不對,②。小語:是我沒有看清關(guān)鍵詞。小文:閱讀說明文時,一定要關(guān)注語言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性?。?)小文根據(jù)上述材料,推斷我國航天育種事業(yè)在未來發(fā)展中還需要做出一些努力。請簡要幫他概括出其中的三條。(3分)第三部分寫作(50分)14.(50分)閱讀下面的文字,按要求作文。無論是人或事都有表面和背后的不同:妙趣橫生的課堂背后是老師夜以繼日伏案備課的成果;名列前茅的成績背后是同學(xué)廢寢忘食的努力;魯迅棄醫(yī)從文的背后是喚醒民眾覺悟的決心;奧運冠軍孫穎莎認(rèn)為胸前的國旗永遠(yuǎn)大于背后的姓名…請以“背后”為話題,寫一篇作文。要求:(1)文體自定(詩歌除外);(2)不得抄襲、套作;(3)文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息;(4)不少于600字。參考答案第一部分積累與運用(32分)1.【解答】答案:(1)B(2)B2.【解答】A.有誤,“正襟危坐”意思是指整一整衣服,端正地坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。本句用來形容劃船選手,該詞不合語境。B.有誤,“信手拈來”意思是隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富,不費思索,就能寫出來。該詞是褒義詞,本句形容詐騙分子使用詐騙手段熟練,褒貶不當(dāng)。C.有誤,“抑揚頓挫”意思是指聲音的大小起伏和停頓轉(zhuǎn)折。本句用來形容故事情節(jié)曲折,用錯對象。D.正確。故選:D。3.【解答】1.第一句應(yīng)該是對心理健康問題的整體介紹,即選項中的第①句:“心理健康問題根據(jù)嚴(yán)重程度不同可以細(xì)化為心理困惑、心理行為問題和精神障礙?!边@為讀者提供了背景信息。2.接下來應(yīng)該按照從輕到重的順序依次介紹這三個層次。首先是“心理困惑”,對應(yīng)第④句:“心理困惑是偶然發(fā)生或短暫出現(xiàn)的心理健康問題……”3.然后是比心理困惑更嚴(yán)重的“心理行為問題”,對應(yīng)第⑤句:“心理行為問題比心理困惑嚴(yán)重,持續(xù)時間較長……”4.最后介紹的是最嚴(yán)重的“精神障礙”,即第②句:“精神障礙與前面兩種情況有較大不同……”這里解釋了為什么精神障礙需要專業(yè)治療。5.第③句以抑郁為例,幫助理解如何判斷是否需要專業(yè)的臨床診斷,作為補充說明放在最后是比較合適的。因此,最合理的排序應(yīng)為:①④⑤②③。故選:C。4.【解答】ACD.正確;B.有誤,“崛起”是主語,“改變”是謂語。故選:B。5.【解答】ABC.正確。D.有誤,黃金臺,相傳是戰(zhàn)國時燕昭王用來招攬?zhí)煜沦t士的地方;銅雀臺是曹操所建,因樓頂鑄有銅雀而得名。故選:D。6.【解答】答案:(1)恨別鳥驚心(2)誰家新燕啄春泥(3)驚起沙禽掠岸飛(注意“禽”的書寫)(4)興盡晚回舟(5)江入大荒流(6)悠然見南山(7)松柏有本性(8)無可奈何花落去(9)似曾相識燕歸來7.【解答】ABD.正確。C.有誤,王樹增認(rèn)為“非虛構(gòu)寫作,要求創(chuàng)作者即使在細(xì)節(jié)上也不能虛構(gòu),一切都是從檔案、史料、采訪、勘查中推演出來”?!堕L征》是他采用紀(jì)實文學(xué)的體裁,搜集了大量資料,采訪了許多紅軍老戰(zhàn)士,還進(jìn)行了實地調(diào)查,客觀真實地再現(xiàn)了紅軍長征歷史,細(xì)節(jié)上沒有虛構(gòu)。故選:C。8.【解答】本題考查內(nèi)容理解。例如我選主題:B仁愛的科學(xué)家圖文:選擇一幅描繪法布爾在野外觀察昆蟲的插圖,背景可以是他正在記錄螞蟻的行為,周圍散布著各種昆蟲。引用《昆蟲記》中的一句話:“我所追求的是真理,而不是勝利?!边@句話體現(xiàn)了法布爾作為科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和對自然界的熱愛。理由:結(jié)合材料二和《昆蟲記》整本書的內(nèi)容,法布爾不僅是一位杰出的昆蟲學(xué)家,更是一位充滿仁愛的科學(xué)家。他通過細(xì)致入微的觀察和精心設(shè)計的實驗,揭示了昆蟲世界的奧秘,展現(xiàn)了他對生命的尊重和對科學(xué)的執(zhí)著追求。這款雕版印刷品旨在傳達(dá)法布爾的精神遺產(chǎn),鼓勵人們像他一樣保持好奇心和探索精神,同時珍惜和保護(hù)大自然中的每一個生命。這樣,每題都結(jié)合了文章的具體語句或內(nèi)容進(jìn)行了分析,確保了答題的針對性和準(zhǔn)確性。答案:示例一:①A圖文:②畫面主體是法布爾拿著放大鏡在觀察昆蟲,旁邊有一些昆蟲的圖案,如螞蟻、蝴蝶等,上方寫著“走進(jìn)法布爾的昆蟲世界”。理由:③《昆蟲記》中,法布爾用生動有趣的語言描述昆蟲,他像一個探險家一樣深入昆蟲的世界,觀察它們的生活習(xí)性。通過有趣的實驗,如對紅螞蟻辨別方向的實驗,展現(xiàn)了昆蟲的奧秘。他的作品讓讀者感受到昆蟲世界的奇妙,這款文創(chuàng)產(chǎn)品能體現(xiàn)他作為文學(xué)家的趣味性。示例二:①B圖文:②畫面中心是法布爾站在一片草叢中,周圍有各種昆蟲,他面帶微笑,伸出手,仿佛在與昆蟲交流,下方寫著“法布爾與昆蟲的對話”。理由:③法布爾對昆蟲充滿仁愛之心,他尊重生命,以平等的態(tài)度對待昆蟲。在研究紅螞蟻時,他通過實驗探究其行為,而不是簡單地破壞或傷害它們。他的研究體現(xiàn)了對科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和對生命的尊重,這款文創(chuàng)產(chǎn)品能突出他作為科學(xué)家的仁愛品質(zhì)。9.【解答】答案:(1)示例:舉辦濰坊蛋雕作品展覽活動(2)邀請函尊敬的王老師:您好!我校非遺傳承社團(tuán)正在組織“濰坊蛋雕非遺展”活動,為了讓同學(xué)們更好地了解濰坊蛋雕的歷史和制作工藝,特邀請您于1月15日上午9點到學(xué)校多功能教室做濰坊蛋雕歷史及制作講座。期待您的到來!學(xué)校非遺傳承社團(tuán)小語1月13日(3)示例:小語,王老師讓我轉(zhuǎn)告你,在講座前一天也就是1月14日上午9:00到達(dá)學(xué)校多功能教室,商討講座準(zhǔn)備事宜。第二部分閱讀(38分)10.【解答】(1)本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。ABD.正確;C.有誤,這里的“酩酊”更多的是為了酬謝佳節(jié),而不是因為登臨山水后的美景迷人,該選項錯誤。故選:C。(2)本題考查重點詩句的賞析。“古往今來誰不老,多少,牛山何必更沾衣”,這里引用了齊景公登上牛山感到終有一死而悲哀下淚的典故。古往今來,人都會老去,這是自然規(guī)律,誰也無法避免。作者用這個典故,表達(dá)了他對生死的一種曠達(dá)超脫的態(tài)度。他認(rèn)為不必像齊景公那樣為人生短暫、終有一死而悲傷落淚,應(yīng)該以一種積極樂觀的態(tài)度面對生死。答案:(1)C(2)作者表達(dá)了面對生死曠達(dá)超脫、積極樂觀的思想感情。借用齊景公的典故,反其意而用之,使生死觀的表達(dá)更顯得超凡脫俗,人生的境界更加高遠(yuǎn)。譯文:江水倒映秋影大雁剛剛南飛,與朋友帶上美酒一起登高望遠(yuǎn)。塵世煩擾平生難逢讓人開口一笑的事,滿山盛開的菊花我定要插滿頭才歸。只應(yīng)縱情痛飲酬答重陽佳節(jié),不必懷憂登臨嘆恨落日余暉。人生短暫古往今來皆是如此,不比像齊景公那般對著牛山獨自流淚。11.【解答】(1)本題考查詞語含義理解。ABC.正確。D.有誤,“而拂其所有余”中的“拂”是除去,“行拂亂其所為”中的“拂”是擾亂,二者含義不同。故選:D。(2)本題考查一詞多義。A.不同,代詞,指君子/助詞,用在主謂之間,取消句子獨立性。B.不同,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系/表示順承關(guān)系。C.不同,他/加強反問語氣。D.相同,在。故選:D。(3)本題考查句子翻譯。①重點字詞:如此,像這樣;未之有也,賓語前置,正常語序是“未有之也”,意思是“沒有這樣的情況”。譯文:像這樣卻不成為君子的,是沒有的。②重點字詞:好,喜歡;而,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。譯文:人們所喜好卻不足的,是善。(4)本題考查內(nèi)容的理解。徐仲車先生教導(dǎo)學(xué)生如何成為君子時,通過簡單的對比和反問來闡述。例如,他說“諸君欲為君子,而勞己之力,費己之財,如此而不為,猶之可也;不勞己之力,不費己之財,何不為君子?鄉(xiāng)人賤之,父母惡之,如此而不為可也;鄉(xiāng)人榮之,父母欲之,何不為君子?”他從兩個方面來論述:一是從個人付出的角度,二是從他人評價(鄉(xiāng)人、父母)的角度。通過這種簡單易懂的正反對比,讓學(xué)生明白在不同情況下都應(yīng)該選擇做君子。這種教導(dǎo)方式?jīng)]有高深的理論和復(fù)雜的邏輯,而是用日常生活中容易理解的情況來啟發(fā)學(xué)生,所以體現(xiàn)了“簡易明白”的特點。答案:(1)D(2)D(3)①像這樣卻不成為君子的,是沒有的。②人們所喜好卻不足的,是善。(4)徐仲車先生教導(dǎo)學(xué)生如何成為君子時,通過簡單的對比和反問來闡述。通過這種簡單易懂的正反對比,讓學(xué)生明白在不同情況下都應(yīng)該選擇做君子。這種教導(dǎo)方式?jīng)]有高深的理論和復(fù)雜的邏輯,而是用日常生活中容易理解的情況來啟發(fā)學(xué)生,所以體現(xiàn)了“簡易明白”的特點。12.【解答】(1)本題考查梳理文章內(nèi)容。第二只船:事件一:“有一年春節(jié),河面結(jié)了薄冰……父親則拿著一柄更為厚實的木槳跪在船頭破冰”,描述了父親為滿足“我”去外婆家的愿望,在冰面破冰劃船的情節(jié)。事件二:“賣掉小水泥船后,父親似乎變了一個人,常常呆坐在河埠頭,一語不發(fā),默默地吸著他的煙”,體現(xiàn)了小水泥船賣掉時父親的不舍。所以第二只船的故事概括為“在冰面破冰劃船”。第三只船:名稱:根據(jù)“母親說:‘這船是你的了?!赣H先是一臉錯愕,接著像個小孩,跳進(jìn)船艙上躥下跳……原來母親是湊錢買船去了”以及后文相關(guān)描述,可知這只船是“大水泥船”。故事:“船大了,父親常常以河為路,以船為家,農(nóng)閑的時候就用船搞運輸掙錢”“村里一戶人家要接新娘……父親開著船來到主人家門口的船埠頭……父親的這次創(chuàng)舉,給他帶來了租船接親的‘商機’……父親卻每每拒絕(報酬)”,綜合這些內(nèi)容,第三只船的故事概括為“扎彩棚借船給鄉(xiāng)親接親”。(2)本題考查賞析句子。母親話語中提到“這輩子吃最大的虧”,原因是“讓你爸用載過雞鴨鵝的小木船把我接了過來”,從字面看是在說自己在接親這件事上吃了虧。實際情感:結(jié)合后文“她說這話的時候,是一臉的滿足,語氣中沒有絲毫的后悔”,可以看出母親并非真的覺得吃虧,而是以這種看似抱怨的表述,實則表達(dá)對父親的愛意,以及對這段婚姻的滿足。這種表達(dá)方式運用了明貶實褒的手法,生動地展現(xiàn)出母親的形象,也營造出家庭溫馨甜蜜的氛圍。(3)本題考查對文章的理解和分析。第一處:“賣掉小水泥船后,父親似乎變了一個人,常常呆坐在河埠頭,一語不發(fā),默默地吸著他的煙”,船對于父親意義非凡,賣掉船使父親內(nèi)心產(chǎn)生波動,通過抽煙來排遣情緒。第二處:“父親又呆坐在河埠頭,大口地抽著煙,那背影孤寂得像岸邊的老槐樹”,此時船已賣掉,父親在等待母親時抽煙,同樣反映出船的離去對他影響很大,抽煙成為他表達(dá)內(nèi)心孤寂情感的方式。第三處:“做完這一切,他就蹲在船頭抽煙,仿佛在和一個久違的老朋友促膝長談”,回到鄉(xiāng)下在船上抽煙,再次表明船對父親的重要性,抽煙體現(xiàn)他對與船相關(guān)過往生活的情感。所以三處“抽煙”都體現(xiàn)了父親對船有著深厚情感,船對他意義重大,抽煙是他表達(dá)情感的一種方式。不同點:第一處:賣掉小水泥船后抽煙,“父親仍呆呆地站在河埠頭盯著船緩緩遠(yuǎn)去,許久許久,揚起的手才垂下來”,這些描寫突出了父親的不舍與失落,心愛的船被賣掉,他內(nèi)心充滿難過。第二處:等待母親時抽煙,“那背影孤寂得像岸邊的老槐樹”,著重刻畫了父親的孤寂,船賣掉后,他的生活仿佛缺失了重要部分,這種孤寂通過抽煙表現(xiàn)得更加明顯。第三處:回到鄉(xiāng)下在船上抽煙,“仿佛在和一個久違的老朋友促膝長談”,傳達(dá)出父親對過去與船相伴生活的懷念,船承載著他一生豐富的回憶與深厚的情感,此時抽煙是在回味那些過往。(4)本題考查對文章的理解和分析。文章開頭提到“那時水鄉(xiāng)的路狹窄簡陋,坑坑洼洼。路難行,船便成了水鄉(xiāng)人出行和運輸?shù)闹饕ぞ摺?,父親劃著小木船“運輸生產(chǎn)隊必需的肥料等生產(chǎn)物資”,后來“農(nóng)閑的時候就用船搞運輸掙錢”,可見船在父親的生活中扮演著至關(guān)重要的角色,是他維持家庭生計、進(jìn)行日?;顒拥闹匾ぞ撸愿赣H愛船惜船。情感寄托:從情感方面,小木船“歡天喜地地接回了他的新娘——我的母親”,見證了父母的愛情;小水泥船陪伴“我”成長,“我愛趴在船頭,看水草依依地舒展手臂,看小魚你追我逐,看陽光在水面上跳躍”,承載著一家人的溫暖回憶;大水泥船“給它沾點喜氣”,體現(xiàn)了它在鄉(xiāng)親間的情誼。這些都表明船見證了父親人生的重要時刻,承載著他對家庭、生活的深厚情感,是他情感的寄托,故而父親對船格外珍視。個人熱愛:文中多處細(xì)節(jié)體現(xiàn)父親對船的熱愛,如“父親一大早起了床,把水泥船的船肚打掃得干干凈凈”“他就蹲在船頭抽煙,仿佛在和一個久違的老朋友促膝長談”,無論是對船的精心維護(hù),還是與船相處時的情感投入,都表明父親對船有一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛,船對他來說不僅僅是工具,更是生活中不可或缺、值得熱愛的一部分。答案:(1)①在冰面破冰劃船②大水泥船③扎彩棚借船給鄉(xiāng)親接親(2)母親表面說自己“吃虧”,用載過雞鴨鵝的船被接親,實際是借“吃虧”表達(dá)對父親的愛意以及對這段婚姻的滿足,以看似抱怨的話語展現(xiàn)出夫妻間的甜蜜與幸福,運用明貶實褒的手法,生動地刻畫了母親的形象,也體現(xiàn)出家庭氛圍的溫馨。(3)相同點:三處“抽煙”都體現(xiàn)了父親內(nèi)心的情感波動。第一處,賣掉小水泥船后父親抽煙,第二處,等待母親時父親抽煙,第三處,回到鄉(xiāng)下在船上抽煙,都反映出父親對船有著深厚情感,船對他意義重大,抽煙是他表達(dá)情感的一種方式。不同點:賣掉小水泥船后抽煙,表現(xiàn)出父親的不舍與失落,心愛的船賣掉,他內(nèi)心難過;等待母親時抽煙,凸顯出他的孤寂,船賣掉后生活仿佛缺了重要部分;回到鄉(xiāng)下在船上抽煙,傳達(dá)出父親對過去與船相伴生活的懷念,船承載著他一生的回憶與情感。(4)生活工具:水鄉(xiāng)路難行,船是出行和運輸?shù)闹饕ぞ?,是父親生活中不可或缺的一部分,如父親劃著小木船為生產(chǎn)隊運輸物資,駕著大水泥船搞運輸掙錢,船幫助父親維持家庭生計。情感寄托:船見證了父親人生的重要時刻,如小木船接母親過門,承載著父母的愛情;小水泥船陪“我”度過童年,有一家人的溫暖回憶;大水泥船帶來新的生活機遇與鄉(xiāng)親間的情誼。船承載著父親對家庭、生活的情感,是他情感的寄托。個人熱愛:父親對船有一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛,從他對船的精心維護(hù),如打掃船、在意船的狀況等細(xì)節(jié)可以看出,船對他來說不僅是工具,更是生活的一部分,是他熱愛的對象。13.【解答】(1)A:根據(jù)材料一的內(nèi)容,⑥⑦⑧段主要圍繞“航天育種的安全性”進(jìn)行闡述,解答了讀者對于太空培育食品安全性的疑慮。B:這部分內(nèi)容的核心是航天育種的安全性,因此可以填寫“航天育種的安全性”。C:⑨⑩段則是對航天育種現(xiàn)階段所取得的成就的介紹,包括科學(xué)家對帶回種子的初步實驗結(jié)果以及我國已經(jīng)培育出的航天育種新品系、新品種的數(shù)量和效益。C處:這部分內(nèi)容的核

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