2025年中職教育科學研究方法（教研方法基礎）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：以下每題有四個選項，其中只有一個選項是正確的，請將正確選項的字母填在括號內(nèi)。(總共10題，每題3分)1.教育科學研究方法中，最基本的研究方法是（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實驗法D.行動研究法2.旨在揭示因果關系的研究方法是（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實驗法D.文獻研究法3.從總體中抽取部分個體作為樣本進行研究的方法是（）A.抽樣調(diào)查B.普查C.個案研究D.行動研究4.對單一的研究對象進行深入而具體研究的方法是（）A.觀察法B.調(diào)查法C.個案研究法D.實驗法5.通過對教育文獻的查閱來獲取有關研究資料的方法是（）A.文獻研究法B.觀察法C.調(diào)查法D.實驗法6.教育研究中，能夠在自然狀態(tài)下進行研究的方法是（）A.實驗法B.觀察法C.調(diào)查法D.行動研究法7.研究者按照預定的計劃，在自然條件下對研究對象進行系統(tǒng)的、連續(xù)的觀察，以獲取經(jīng)驗事實的研究方法是（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實驗法D.行動研究法8.以書面形式提出問題，讓被調(diào)查者回答，從而了解有關情況的方法是（）A.問卷調(diào)查法B.訪談調(diào)查法C.個案研究法D.文獻研究法9.研究者通過與研究對象進行面對面的交談，以口頭問答的形式來收集資料的方法是（）A.問卷調(diào)查法B.訪談調(diào)查法C.個案研究法D.文獻研究法10.教育科學研究方法的發(fā)展趨勢不包括（）A.研究方法的綜合化B.研究手段的現(xiàn)代化C.研究內(nèi)容的單一化D.研究視角的多元化第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（每題2分，共10分）答題要求：請在橫線上填上恰當?shù)膬?nèi)容。1.教育科學研究方法是按照某種途徑，有目的、有計劃、系統(tǒng)地進行教育研究和構(gòu)建教育理論的方式，是以______為對象、以______為工具，遵循一定研究程序，以獲得教育科學規(guī)律性知識為目標的一整套系統(tǒng)研究過程。2.教育科學研究方法的基本原則包括客觀性原則、______原則、______原則、理論與實踐相結(jié)合原則。3.觀察法的類型按照觀察的情境條件可分為自然觀察法和______觀察法；按照觀察的方式可分為直接觀察法和______觀察法。4.調(diào)查法的類型按照調(diào)查對象的范圍可分為全面調(diào)查、抽樣調(diào)查和______；按照調(diào)查的目的可分為現(xiàn)狀調(diào)查、相關調(diào)查、______和發(fā)展調(diào)查。5.實驗法的要素包括實驗者、實驗對象、______和實驗手段。三、判斷題（每題2分，共10分）答題要求：判斷下列各題的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。1.教育科學研究方法只適用于教育領域，不適用于其他領域。（）2.觀察法只能在自然狀態(tài)下進行，不能進行控制和干預。（）3.調(diào)查法只能通過問卷調(diào)查的方式收集資料。（）4.實驗法可以揭示因果關系，但實驗結(jié)果不一定具有普遍性。（）5.行動研究法主要適用于教育理論工作者，對一線教師不太適用。（）四、簡答題（每題10分，共30分）答題要求：簡要回答問題，并闡述理由。1.簡述教育科學研究方法的重要性。2.簡述觀察法的實施步驟。3.簡述調(diào)查法的優(yōu)缺點。材料：某中職學校為了提高學生的實踐能力，開展了一系列教學改革活動。學校組織教師進行了相關的教育研究，以了解改革措施的效果。1.學校采用了哪種研究方法？2.這種研究方法有什么特點？3.請你對學校的研究提出一些建議。五、論述題（每題20分，共20分）答題要求：結(jié)合所學知識，對問題進行深入分析和論述。結(jié)合實際，談談你對行動研究法的理解以及它在中職教育中的應用。答案：一、1.A2.C3.A4.C5.A6.B7.A8.A9.B10.C二、1.教育現(xiàn)象；教育研究方法2.創(chuàng)新性；倫理性3.實驗室；間接4.個案調(diào)查；原因調(diào)查5.實驗因子三、1.×2.×3.×4.√5.×四、1.教育科學研究方法的重要性：有助于揭示教育規(guī)律，為教育實踐提供理論指導；有助于提高教育質(zhì)量，促進教育改革與發(fā)展；有助于培養(yǎng)教育科研人才，推動教育學科建設。2.觀察法的實施步驟：明確觀察目的和內(nèi)容；制定觀察計劃；選擇觀察方法和工具；進行觀察并記錄；整理和分析觀察資料；撰寫觀察報告。3.調(diào)查法的優(yōu)點：能在較短時間內(nèi)獲得大量資料，了解教育現(xiàn)狀；能對教育現(xiàn)象進行量化分析；能發(fā)現(xiàn)新問題，為教育研究提供線索。缺點：調(diào)查結(jié)果的真實性受被調(diào)查者主觀因素影響較大；調(diào)查范圍有限，難以全面了解復雜多變的教育現(xiàn)象。四、材料題答案：1.學校采用了行動研究法。2.行動研究法的特點：以解決實際問題為導向；研究與行動相結(jié)合；螺旋式上升的研究過程；教師成為研究主體。3.建議：加強對行動研究的培訓，提高教師的研究能力；制定詳細的研究計劃，明確研究步驟和目標；加強對研究過程的監(jiān)控和評估，及時調(diào)整研究策略；注重研究成果的總結(jié)和推廣，為其他學校提供借鑒。五、行動研究法是指在自然、真實的教育環(huán)境中，教育實際工作者按照一定的操作程序，綜合運用多種研究方法與技術(shù)，以解決教育實際問題為首要目標的一