期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)二——圖形與幾何滿分：100分一二三四總分/等級(jí)得分/等級(jí)一、填空題。(每空1分，共31分)1.在括號(hào)里填上合適的單位。江山到衢州的距離約38() 課桌的高約8()墨鏡的鏡片厚度約2() 筷子的長(zhǎng)度約25()2.如圖所示為小麗從交通安全書上看到的兩張圖片，她標(biāo)出了兩個(gè)角，其中左邊的是()角，右邊的是()角。3.70分米=()米 2米9分米=()分米300米+1千米=()米 60毫米-1厘米=()毫米3米-60厘米=()分米 8千米-5000米=()千米4.我國(guó)是瓷器的故鄉(xiāng)，淘氣和笑笑圍繞一些瓷器展開討論。淘氣說(shuō)：“我從正面看到有兩個(gè)把手?！彼吹降目赡苁菆D()。笑笑說(shuō)：“我從正面、右面看到的形狀都相同。”她看到的可能是圖()。(填序號(hào))5.沿著小區(qū)的綠蔭道跑一圈是200米，跑()圈是1千米。6.小明和小麗玩小棒游戲，按如圖所示的方式擺放，如果兩根小棒相交的位置固定不變，旋轉(zhuǎn)兩根小棒。(1)使∠1變大，那么∠3會(huì)變()，∠2會(huì)變()，∠4會(huì)變()。(填“大”或“小”)(2)如果讓∠1變成直角，那么這4個(gè)角中就會(huì)有()個(gè)直角。7.如圖，比一比A瓶和B瓶的高度，()(填“A”或“B”)瓶高一些，高出()毫米。8.左圖是由兩塊積木搭成的立體圖形，是從()面看到的，是從()面看到的，是從()面看到的。(填“正”“上”或“左”)9.將4個(gè)長(zhǎng)為10厘米、寬為3厘米的長(zhǎng)方形按如圖所示的方式拼起來(lái)，拼成了兩個(gè)正方形，則小正方形的邊長(zhǎng)為()厘米，大正方形的邊長(zhǎng)為()厘米。10.如圖所示為一副三角尺，其中()號(hào)角和()號(hào)角可以拼成一個(gè)銳角，()號(hào)角和()號(hào)角可以拼成一個(gè)鈍角。(填序號(hào))11.小蘭的身高是145厘米，如果她站在高度為4分米的石凳上就比媽媽高16厘米，那么媽媽的身高是()厘米。二、選擇題。(每小題2分，共20分)12.下列圖形中，屬于角的是()。13.站在位置③處觀察圖形(如圖)，看到的是()。14.三角尺上的直角()數(shù)學(xué)書封面上的直角。A.大于 B.等于 C.小于15.自行車每小時(shí)行駛約()。A.120千米 B.60千米 C.10千米16.長(zhǎng)方形和正方形的共同特征是()。A.四條邊相等 B.四個(gè)角都是直角 C.鄰邊相等17.三(1)班的小亮同學(xué)用自己的腳長(zhǎng)去測(cè)量一根竹棍的長(zhǎng)度(如圖)。這根竹棍的長(zhǎng)度可能是()。A.60厘米 B.60毫米 C.1分米18.淘氣想用同樣長(zhǎng)的火柴棒擺一個(gè)正方形，他已經(jīng)擺好了兩條邊(如圖)，還要用()根火柴棒才能全部擺完。A.5 B.6 C.719.下列圖片中，是小雁從門外看到的為()。20.10張A4紙摞起來(lái)厚約1毫米，100張這樣的紙摞起來(lái)厚約()。A.1毫米 B.1厘米 C.1分米21.媽媽用一條花邊在一塊長(zhǎng)方形墊子邊緣圍一圈，并在四個(gè)角上做了標(biāo)記“。”，打開后的花邊可能是()。三、操作題。(共32分)22.分一分，把序號(hào)填寫在相應(yīng)的位置。(6分)23.下面的三幅圖分別是在哪個(gè)位置看到的?把對(duì)應(yīng)位置的序號(hào)填在括號(hào)里。(6分)24.按要求做一做。(6分)(2)請(qǐng)借用這把斷尺，在下面的紙條上涂一段2厘米7毫米的黑帶。(2分)(1)(1)量一量,填一填。(4分)25.畫一畫，比一比，填一填。(8分)(1)在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)鈍角，并標(biāo)注∠3。(2分)(2)比較∠1,∠2,∠3的大小,把∠1,∠2,∠3填在相應(yīng)的括號(hào)里。(6分)()<()<()26.數(shù)一數(shù)，填一填。(6分)有()個(gè)長(zhǎng)方形 有()個(gè)長(zhǎng)方形 有()個(gè)長(zhǎng)方形有()個(gè)正方形 有()個(gè)正方形 有()個(gè)正方形四、解決問(wèn)題。(共17分)27.圖形鎖是一種常見的手機(jī)屏幕鎖，它是在九宮格上設(shè)置的一筆畫成的圖案，最少需要連續(xù)4個(gè)點(diǎn)，最多連續(xù)9個(gè)點(diǎn)。(6分)(1)東東媽媽的手機(jī)屏幕鎖是一個(gè)圖形鎖，這個(gè)圖形鎖有2個(gè)直角、1個(gè)銳角，這個(gè)圖形鎖可能是()(填序號(hào))。(2)設(shè)計(jì)一個(gè)圖形鎖，使它同時(shí)含有銳角、直角和鈍角。請(qǐng)你在圖中畫一畫。28.根據(jù)下面的路線圖，小芳從家經(jīng)過(guò)學(xué)校先去小軍家，再去小明家，她一共走了多少千米?(5分)29.用一張長(zhǎng)16厘米、寬11厘米的長(zhǎng)方形紙剪一個(gè)最大的正方形。(6分)(1)這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是()厘米。(2分)(2)若剩下的紙正好是一個(gè)長(zhǎng)方形，則最多還可以剪幾個(gè)最大的小正方形？畫一畫，寫一寫。(4分)參考答案：1.千米分米毫米厘米2.銳直3.7291300502434.③①5.56.(1)大小小(2)47.A28.上正左9.7 1310.②④③⑥(答案不唯一)11.16912.B13.A14.B15.C16.B17.A18.B19.C20.B21.B22.長(zhǎng)方形:②⑤⑦正方形:①④⑧23.②①③26.(1)2 1 (2)4 5 (3)6 527.