2026年浙江省杭州市五年級上學(xué)期科學(xué)知識競賽試題及答案1.單項選擇（每題2分，共30分）1.1把一片新鮮樹葉放入盛有50毫升清水的量筒，液面上升到52毫升，再把同一片葉子完全烘干后重新放入，液面僅上升到50.2毫升。造成兩次讀數(shù)差異的主要原因是A.葉片表面有灰塵B.葉片內(nèi)部有空氣C.葉片細(xì)胞含有水分D.量筒刻度不準(zhǔn)答案：C解析：活細(xì)胞充滿水分，占據(jù)額外體積；烘干后水分蒸發(fā)，體積顯著縮小。1.2杭州九月的清晨，校園草叢常掛滿露珠，露珠形成對應(yīng)的物態(tài)變化是A.凝固B.凝華C.液化D.汽化答案：C解析：空氣中的水蒸氣遇冷放熱變成小液滴，屬于液化。1.3用放大鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，若想使視野左下方的細(xì)胞移到中央，應(yīng)把載玻片向A.左上方移動B.右上方移動C.左下方移動D.右下方移動答案：C解析：顯微鏡成像倒置，載玻片與像移動方向相同。1.4把同樣大小的方糖分別放入冷水與熱水，熱水中的糖先完全溶解。這說明影響溶解速度的關(guān)鍵因素是A.攪拌B.溫度C.顆粒大小D.溶劑種類答案：B解析：溫度升高，分子運動加快，溶解速率提升。1.5下列月相按出現(xiàn)先后順序排列正確的是A.峨眉月→上弦月→滿月→下弦月B.峨眉月→下弦月→滿月→上弦月C.峨眉月→凸月→殘月→新月D.滿月→峨眉月→上弦月→凸月答案：A解析：月相周期為新月→峨眉月→上弦月→凸月→滿月→凸月→下弦月→殘月→新月。1.6把帶火星的木條伸進(jìn)一杯未知氣體，木條復(fù)燃，則該氣體最可能是A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣答案：B解析：氧氣助燃，可使帶火星木條復(fù)燃。1.7杭州灣錢塘江大潮最為壯觀的日子通常出現(xiàn)在農(nóng)歷A.初一B.初八C.十五D.二十三答案：C解析：農(nóng)歷十五日月地日幾乎成直線，引潮力最大，形成大潮。1.8下列做法能減少“白色污染”的是A.使用可降解玉米淀粉餐盒B.焚燒廢塑料C.把塑料埋進(jìn)深層土壤D.將塑料投入海洋答案：A解析：可降解材料可被微生物分解，降低環(huán)境負(fù)擔(dān)。1.9用彈簧測力計豎直提起一本科學(xué)課本，讀數(shù)為2.5N，若把課本完全浸沒水中再提，測力計讀數(shù)將A.變大B.變小C.不變D.先變大后變小答案：B解析：水對課本產(chǎn)生向上浮力，彈簧拉力減小。1.10下列現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)無關(guān)的是A.晝夜交替B.星星東升西落C.杭州比烏魯木齊先看到日出D.四季更替答案：D解析：四季更替由公轉(zhuǎn)與地軸傾斜造成，與自轉(zhuǎn)無關(guān)。1.11把相同體積的鐵塊與木塊放入同一水槽，鐵塊沉底，木塊漂浮，說明A.鐵的密度小于水B.木塊的密度大于水C.鐵的密度大于水D.木塊沒有受到浮力答案：C解析：物體密度大于水則下沉，小于水則漂浮。1.12下列能量轉(zhuǎn)化過程表述正確的是A.太陽能電池：光能→電能B.電風(fēng)扇：電能→化學(xué)能C.螢火蟲：熱能→光能D.自行車剎車：動能→電能答案：A解析：太陽能電池板將光能直接轉(zhuǎn)化為電能。1.13用濕布擦拭黑板，過一會兒水跡消失，水發(fā)生的物態(tài)變化主要是A.蒸發(fā)B.沸騰C.升華D.凝固答案：A解析：常溫下液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣屬于蒸發(fā)。1.14在晴朗夜晚，小明用北斗七星“勺口”延長約五倍距離找到北極星，北極星屬于A.行星B.衛(wèi)星C.恒星D.彗星答案：C解析：北極星是一顆自行發(fā)光的恒星。1.15下列關(guān)于食物鏈的寫法正確的是A.草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹B.鷹→蛇→青蛙→蝗蟲→草C.陽光→草→蝗蟲→青蛙D.草←蝗蟲←青蛙←蛇答案：A解析：食物鏈從生產(chǎn)者開始，箭頭指向能量流動方向。2.判斷題（每題1分，共10分，正確打“√”，錯誤打“×”）2.1聲音在真空中傳播速度最快。答案：×解析：真空無介質(zhì)，聲音無法傳播。2.2把鹽撒入冰塊，冰的熔點會降低。答案：√解析：溶質(zhì)降低溶劑熔點，屬于凝固點下降現(xiàn)象。2.3日食發(fā)生時，地球位于太陽與月球之間。答案：×解析：日食是月球位于太陽與地球之間，遮擋陽光。2.4植物的蒸騰作用能幫助根部吸收水分。答案：√解析：蒸騰拉力促進(jìn)水分運輸。2.5所有金屬都能被磁鐵吸引。答案：×解析：只有鐵、鈷、鎳等少數(shù)金屬具有明顯鐵磁性。2.6太陽能、風(fēng)能、石油都屬于可再生能源。答案：×解析：石油為不可再生能源。2.7把一杯飽和食鹽水加熱，可繼續(xù)溶解更多食鹽。答案：√解析：溫度升高，溶解度增大。2.8地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次是地殼、地幔、地核。答案：√解析：地球分層結(jié)構(gòu)正確。2.9用吸管喝飲料是利用了大氣壓的作用。答案：√解析：吸走空氣后管外大氣壓將液體壓入管內(nèi)。2.10食物腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的。答案：√解析：微生物分解有機物導(dǎo)致變質(zhì)。3.填空題（每空1分，共20分）3.1光在同種均勻介質(zhì)中沿________傳播，影子的形成說明光________。答案：直線；沿直線傳播3.2我們看到的閃電與聽到的雷聲，其實是________放電現(xiàn)象，先看到閃電后聽到雷聲說明光速比聲速________。答案：云層間或云地；快3.3把一根筷子斜插入水中，看起來筷子在水面處“折斷”，這是光的________現(xiàn)象。答案：折射3.4植物葉片表皮上的________是水分散失與氣體交換的通道，它的開閉由________細(xì)胞控制。答案：氣孔；保衛(wèi)3.5地球公轉(zhuǎn)一圈約需________天，公轉(zhuǎn)軌道呈近似________形。答案：365.25；橢圓3.6將白糖加熱至熔化后繼續(xù)加熱，糖會變黑并產(chǎn)生特殊氣味，這屬于________變化，生成的新物質(zhì)中含有________。答案：化學(xué)；碳3.7聲音高低由________決定，聲音強弱由________決定。答案：頻率；振幅3.8人體呼吸時，吸入的空氣中體積分?jǐn)?shù)最高的氣體是________，呼出氣體中________含量明顯升高。答案：氮氣；二氧化碳3.9把同樣重的鐵塊與棉花放在天平兩端，天平________，這說明質(zhì)量與________無關(guān)。答案：平衡；體積3.10杭州西溪濕地常見白鷺，它長長的腳和趾利于在________行走，尖長的喙適合________。答案：淤泥；捕食小魚4.實驗與探究（共25分）4.1小科想探究“紙飛機飛行距離與機翼長度的關(guān)系”。（8分）（1）提出的假設(shè)：________。（2）需要改變的條件：________。（3）需要保持不變的條件：________（至少寫兩條）。（4）記錄數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)機翼過長時飛機易下墜，其原因是________。答案：（1）機翼越長，紙飛機飛行距離先增大后減小。（2）機翼長度。（3）紙張材質(zhì)、投擲力度、投擲角度、環(huán)境風(fēng)速。（4）機翼過長導(dǎo)致重心后移，升力不足，阻力增大，穩(wěn)定性下降。4.2探究“不同顏色吸熱能力”實驗。（8分）器材：同規(guī)格試管3支、黑紙、白紙、紅紙、溫度計、橡皮塞、冷水、計時器。步驟：a.向三支試管各加入50mL、20℃的冷水；b.分別用黑、白、紅紙包裹試管外壁；c.同時置于陽光下照射10分鐘；d.每2分鐘記錄水溫。（1）該實驗研究的是顏色與________的關(guān)系；（2）實驗發(fā)現(xiàn)黑色試管水溫升高最快，說明________；（3）若將實驗移到室內(nèi)遠(yuǎn)離陽光，結(jié)果將________，理由是________；（4）寫出一條生活應(yīng)用：________。答案：（1）吸熱能力；（2）黑色吸收輻射熱最多；（3）三支試管水溫幾乎不變；室內(nèi)缺少太陽輻射，熱傳遞以對流和傳導(dǎo)為主，顏色影響極?。唬?）太陽能熱水器集熱板表面涂成黑色提高吸熱效率。4.3探究“小車下滑速度與坡度關(guān)系”。（9分）器材：長木板、小車、木塊、刻度尺、秒表、金屬片（作擋板）。步驟：a.用木塊將木板一端墊高，形成坡度1（低）、坡度2（中）、坡度3（高）；b.讓小車從頂端靜止下滑，測到底端時間；c.重復(fù)三次取平均值。數(shù)據(jù)記錄：坡度1：t=2.4s；坡度2：t=1.6s；坡度3：t=1.2s。（1）實驗中通過________判斷小車速度大小；（2）實驗結(jié)論：________；（3）若木板表面鋪上毛巾，小車在坡度3下的時間將________，因為________；（4）寫出一條安全駕駛啟示：________。答案：（1）相同路程下所用時間；（2）坡度越大，小車下滑時間越短，速度越快；（3）變長；毛巾增大摩擦力，阻礙運動；（4）山路下坡陡時易超速，需低速擋或剎車控制。5.連線題（每線1分，共5分）把左側(cè)現(xiàn)象與右側(cè)主要科學(xué)原理用直線連接：A.彩虹出現(xiàn)1.地球自轉(zhuǎn)B.晝夜交替2.光的色散C.水銀體溫計甩回3.慣性D.船從錢塘江駛?cè)氪蠛８∑?.浮力不變，排開水體積變化E.先見閃電后聞雷聲5.光速大于聲速答案：A—2，B—1，C—3，D—4，E—56.簡答題（共30分）6.1結(jié)合生活，說明為什么夏天自行車輪胎不能充氣太足。（5分）答案：夏天氣溫高，胎內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強增大；若充氣過足，易導(dǎo)致爆胎，發(fā)生危險。6.2杭州亞運會期間大量使用氫燃料大巴。寫出氫氣燃燒的文字表達(dá)式，并指出兩條優(yōu)點。（5分）答案：氫氣＋氧氣→水；優(yōu)點：產(chǎn)物無污染，熱值高。6.3解釋“下雪不冷化雪冷”的原因。（5分）答案：下雪時水蒸氣凝華放熱，氣溫下降緩慢；化雪時雪熔化吸熱，吸收環(huán)境熱量，導(dǎo)致氣溫驟降，體感更冷。6.4設(shè)計一個實驗，證明植物光合作用需要光。寫出簡要步驟與預(yù)期現(xiàn)象。（7分）答案：步驟：a.取一盆天竺葵，置于黑暗處24小時耗盡淀粉；b.選一片葉用黑紙片遮住一半，光照3小時；c.取下葉片放入沸水煮軟，再置于酒精水浴脫色；d.滴加碘液，觀察顏色變化。預(yù)期：遮光部分不變藍(lán)，曝光部分變藍(lán)，證明光合作用需光并產(chǎn)生淀粉。6.5閱讀材料：2026年6月，中國空間站將開展“微重力金屬凝固”實驗?；卮穑海?）微重力環(huán)境對金屬凝固有哪些好處？（4分）（2）若實驗成果應(yīng)用于杭州高端制造，可帶來哪些積極影響？（4分）答案：（1）微重力下浮力對流幾乎消失，金屬熔體分布均勻，可形成更均勻、無缺陷的晶體結(jié)構(gòu)，提高材料性能。（2）杭州航空、數(shù)字經(jīng)濟企業(yè)可借此開發(fā)更高強度、更輕質(zhì)的合金零部件，提升無人機、機器人、芯片散熱模塊性能，增強國際競爭力，帶動上下游產(chǎn)業(yè)鏈升級。7.綜合應(yīng)用（共30分）7.1材料：2026年，杭州西湖景區(qū)計劃引進(jìn)無人駕駛電動船，船長4.5m，滿載排水量1.2t，設(shè)計最大航速10km/h，續(xù)航4h。（1）計算：若船以最大航速直線航行，4小時可行駛多少千米？（3分）（2）解釋：電動船前進(jìn)時，螺旋槳向后推水，船卻向前運動，其中包含哪條牛頓第三定律內(nèi)容？（3分）（3）安全：景區(qū)規(guī)定乘客必須穿救生衣，救生衣常用聚乙烯泡沫，密度約0.03g/cm3，若一件救生衣體積為4dm3，完全浸沒時受到浮力多大？（g取10N/kg）（4分）（4）環(huán)保：相比燃油船，電動船對西湖生態(tài)環(huán)境的兩條好處。（4分）答案：（1）s=vt=10km/h×4h=40km；（2）螺旋槳對水施加向后的力，水同時對螺旋槳施加向前的反作用力，推動船前進(jìn)；（3）F=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10?3m3=40N；（4）零尾氣排放，減少氮氧化物、顆粒物污染；降低噪聲，保護(hù)魚類和鳥類棲息環(huán)境。7.2探究“校園節(jié)水方案”綜合實踐。（16分）背景：杭州某小學(xué)五年級日用水量約30噸，其中綠化灌溉占40%，洗手池長流水現(xiàn)象普遍。任務(wù)：（1）調(diào)查：設(shè)計一份包含三個問題的調(diào)查問卷，用于了解學(xué)生用水習(xí)慣。（3分）（2）實驗：測得普通水龍頭全開5分鐘流出7.5升水，安裝節(jié)水閥后僅流出4.5升，計算節(jié)水百分比。（3分）（3）設(shè)計：利用廢舊礦泉水瓶制作自動澆花裝置，畫出簡圖并說明工作原理。（5分）（4）倡議：寫一條不超過20字的節(jié)水宣傳標(biāo)語。（2分）（5）評估：若全校40個洗手池全部安裝節(jié)水閥，每天按使用100次、每次5分鐘計，每月（30天）可節(jié)約多少噸水？（3分）答案：（1）示例：①你每次洗手平均用多少秒？②洗手時是否會關(guān)閉水龍頭再抹肥皂？③你是否知道學(xué)校中水回用系統(tǒng)？（2）(7.5?4.5)/7.5=40%；（3）圖略：倒置水瓶，瓶蓋鉆小孔插入吸管，利用大氣壓與重力緩慢滴水，調(diào)節(jié)孔徑控制流速；（4）“滴水成河，關(guān)住點滴”；（5）每龍頭每用一次節(jié)水量=(7.5?4.5)L=3L，日節(jié)水量=40×100×3=12000L=12t，月節(jié)水=12×30=360t。8.創(chuàng)新思維（共10分）8.1假如未來科學(xué)家發(fā)明“室溫超導(dǎo)”材料，可讓電流無損耗通過。請設(shè)想：若把這種材料用于杭州城