健康安全教育的主題班會

導(dǎo)語：健康對我們來說，這是很重要的一件事。下面是

小編整理的一些班會的優(yōu)秀作文，歡迎查閱！

健康教育的主題班會：

------健康伴我行

班會目標：通過本次班會，明確搞好衛(wèi)生的重要性。制

定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。讓班級衛(wèi)生面貌煥然一

新。

班會方式：合作討論，各抒己見。

參加人員：全班同學(xué)、班主任。

班會時間:4月30日

班會程序：

一、談話導(dǎo)入

主持人：最近一段時間。手足口病、流感病情十分嚴峻，

那些我們?nèi)庋劭床灰姷?、空氣中到處漂浮著的細菌令我們?/p>

怕。請大家想一想，我們要注意講究什么？

全體學(xué)生：衛(wèi)生！

主持人：今天，我們開一節(jié)班會，主題是《健康伴我行》。

板書主題：健康伴我行

主持人：宣布班會開始。

二、組織討論

1、結(jié)合“健康教育”介紹衛(wèi)生的重要性。

2、討論：我們從哪些方面來注意衛(wèi)生呢？

⑴個人衛(wèi)生

學(xué)生自由交流：

生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。

生2：拿了臟東西要洗手。

生3：每天要刷兩次牙、、、

⑵班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生

師：剛才我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來

注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個家一一班級也要從哪些方

面來注意呢？希望課后同學(xué)們展開討論與思考，在下周班會

上我們來繼續(xù)探討這個問題。

師：那么下面，我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)的這本健康教育

知識問答。(師生共同學(xué)習(xí))

五(7)班健康教育主題班會活動方案

------我健康我快樂

班會目標：通過本次班會，明確我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了班級

的衛(wèi)生應(yīng)該做些什么。制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。

班會方式：合作討論，各抒己見。

參加人員：全班同學(xué)、班主任。

班會時間：5月7日

班會程序：

一、談話導(dǎo)入

主持人：上周，我們討論了關(guān)于健康的很多話題，今天

讓我們繼續(xù)來探討下什么對我們學(xué)生是最重要的。

全體學(xué)生：健康！

主持人：好的，今天班會的主題是《我健康，我快樂》。

板書主題：我健康，我快樂

主持人：宣布班會開始。

二、組織討論

主持人：上周，我們都是從個人的方面來講了要從哪些

方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個家一一班級也要從

哪些方面來注意呢？

學(xué)生自由交流：

①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。

②教室要注意通風(fēng)。

③每天都要擦柜門和窗臺。

④隨時關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干

凈。

⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不

在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等

處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不向樓下

拋雜物等。

師總結(jié)：同時要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時，逐步養(yǎng)成良

好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗

墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。我們不僅要

注意自己的衛(wèi)生，同時也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希

望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。

為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。

3.評價監(jiān)督機制：各人根據(jù)交流，整理出適合自己實施

的具體措施，條款。號召同學(xué)從我做起，搞好班級衛(wèi)生。同

學(xué)們，這次班會開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點不足之處,

并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞

好我班衛(wèi)生。班級衛(wèi)生從我做起?；ハ啾O(jiān)督，揭發(fā)違紀。

主持人：同學(xué)們都很聰明，我相信大家都能做到的。為

了幫助大家養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，我給大家?guī)砹?/p>

一首《衛(wèi)生習(xí)慣拍手歌》，大家一起朗讀：(ppt)

健康教育的主題班會：

一、教學(xué)目的：

(1)基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語名稱，學(xué)

會了坐、立、行及讀書、寫字正確姿勢。

(2)能自覺、自主地搞好個人衛(wèi)生及保護眼睛和牙齒，

懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，非一朝一夕之力

能行，功在持之以恒。

(3)居家、旅行、郊游、體育運動、游泳等的注意事項

和安全要求。

(4)初步了解人類與大自然的關(guān)系，知道花草樹木，對

改善環(huán)境的作用，自覺保護環(huán)境、愛護花草樹木，不隨地吐

痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。

(5)增強了學(xué)生的自我保健意識和能力，以達到防病保

健的目的。

教學(xué)重難點：手的衛(wèi)生與健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛(wèi)

生。

教具準備：掛圖

教學(xué)過程：

一、手的衛(wèi)生

1、上課開始讓同學(xué)互相檢查手，看手是否干凈，是否

剪指甲，導(dǎo)入新課。

2、授新課，提出問題：

(1)臟手吃東西會引起什??？

(蛔蟲、蝶蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎)

(2)什么情況下應(yīng)洗手？

(飯前便后、勞動游戲后、接觸過病人和病人用過的東

西)

(3)為什么不能留長指甲？

(指甲縫的污垢中臧有更多的細菌和蟲卵)

⑷結(jié)合掛圖說說怎樣洗手?

（要認真、流動水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、

勤洗手、不留甲，不借用別人的東

西擦手，更不要在衣服褲子上擦）

3、效果考查，利用晨檢或抽查，檢查學(xué)生手的衛(wèi)生

4、課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動后、游戲

后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

［板書設(shè)計］手的衛(wèi)生

洗手：要認真流動水、

用肥皂全洗到

不馬虎要擦干

勤洗手不留甲

二、不吃變質(zhì)的食物

教學(xué)目的：讓學(xué)生知道變質(zhì)食物對健康的影響。

教學(xué)重難點：變質(zhì)食物對健康的危害。

教學(xué)過程

1、導(dǎo)入，日常生活中，我們常常會遇到這種情況：吃

完東西后，肚子很不舒服（疼痛、腹

瀉、嘔吐，請學(xué)生談親身體驗），知道這是為什么嗎?是

因為吃了不干凈的食物為了我們的

健康，這堂課就來學(xué)習(xí)“不吃變質(zhì)的食物”，板書課題。

2、什么是變質(zhì)的食物?指沾有細菌、毒素和蟲卵的食物,

食用這些食物就會引起食物中毒。

哪些是容易變質(zhì)的食物（罐頭、水果、肉類等）。

3、食物中毒的癥狀：食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、

腹瀉、頭暈無力等，嚴重的還會危及

生命;被污染的食物被食用后，還可引起痢疾、傷寒、

肝炎及寄生蟲等傳染病。

4、怎樣預(yù)防食物中毒？四人小組討論、記錄，派代表回

答。

5、教師小結(jié)：吃干凈的食物，腐敗、有異味、潰爛不

潔的食品和水果不能吃，餐具清潔，

小攤上的東西不要亂吃，購買食品要注意。

三、保護視力

教學(xué)目的：