［合集］化學(xué)實驗室工作總結(jié)

化學(xué)試驗室工作總結(jié)1

試驗教學(xué)，能充分激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，為同學(xué)的學(xué)習(xí)過程供應(yīng)感性熟悉的材料，并

讓同學(xué)對己獲得的化學(xué)學(xué)問進行檢驗，因此，化學(xué)試驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個重要內(nèi)容，在

整個化學(xué)教學(xué)中起著很重要的作用。本學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體化學(xué)老師的共

同努力下，化學(xué)試驗取得了一些進展，詳細表現(xiàn)如下：

一、仔細開展試驗教學(xué)常規(guī)工作

（一）強化演示試驗教學(xué)

試驗教學(xué)，最能調(diào)動同學(xué)的心情，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好和求知欲。為此，對于大綱規(guī)

定的每個演示試驗我們都仔細完成，并力求做到演示操作規(guī)范、試驗現(xiàn)象明顯、分析表述精

確簡練。在本期內(nèi)共完成了以下試驗：物質(zhì)在水中的分散、乳化試驗、物質(zhì)溶解時的

溫度變化、測量物質(zhì)的凝固點、溶液的導(dǎo)電性試驗、影響物質(zhì)溶解性的因素、飽和溶液與不

飽和溶液、結(jié)晶、用石蕊試液檢驗溶液的酸堿性、用酚肽試液檢驗溶液的酸堿性、用PH試

紙測溶液的PH、濃硫酸和濃鹽酸的物理性質(zhì)、中和反應(yīng)、檢驗鉉態(tài)氮肥、濃硫酸的稀釋、

葡萄糖的檢驗、試驗蛋白質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的試驗、試驗室制取氫氣、幾種纖維

的性質(zhì)試驗、點燃塑料、酸雨的模擬試驗、污水的凈化試驗等，使我室試驗開出率達到了

95。8%。通過演示試驗教學(xué)，啟迪了同學(xué)的思維，收到明顯的.教學(xué)效果。

（二）開足同學(xué)試驗

依據(jù)教學(xué)進度開設(shè)并開足同學(xué)試驗。同學(xué)試驗做到固定分組，位置固定，并強調(diào)每次

試驗課的課堂紀律，要求規(guī)范操作，清理、干凈桌面，整理儀器等。大半學(xué)期下來，教學(xué)效

果較好，讓同學(xué)形成「良好的試驗習(xí)慣，使同學(xué)樂觀主動地獵取學(xué)問，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。本期

內(nèi)共完成了以下試驗：探究物質(zhì)溶于水時是吸熱還是放熱；肯定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液的配制；

繪制溶解度曲線；探究酸的化學(xué)性質(zhì)；探究堿的化學(xué)性質(zhì)；粗鹽提純；對金屬活動性的探究、

檢驗錢態(tài)氮肥、用試驗證明某些物質(zhì)的主要成分等，使我校的九班級化學(xué)同學(xué)分組試驗開出

率為100%o

（三）進行試驗開放

依據(jù)我校的實際狀況，在星期一中午開放了化學(xué)試驗室8次，讓同學(xué)白土操作，完成

試驗。通過這一活動，極大的提高了同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，調(diào)動了同學(xué)的樂觀性；又開闊了

同學(xué)的視野，讓同學(xué)把握了更多的學(xué)問；還讓同學(xué)嫻熟了試驗基本操作技能。

（四）樂觀組織課外科技試驗活動

在4月1口組織同學(xué)進行了“探究鐵釘銹蝕條件的條件試驗〃的活動，在5月13口組

織同學(xué)進行了“探究久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)"的試驗，都取得了良好的效果。

（五）深化課堂教學(xué)改革，樂觀進行教研教改

本期內(nèi)在4月25日舉辦了九班級同學(xué)試驗操作競賽，通過本次競賽，在肯定程度上

規(guī)范了同學(xué)試驗操作技能，同學(xué)能設(shè)計詳細的試驗方案，增加了同學(xué)的試驗探究力量；5月

15日，在理化生教研組組織下，進行了“如何提高同學(xué)對'試驗探究題’的答題力量”的試驗問

題探討，通過試驗問題探討，提高了試驗老師的試驗教學(xué)水平。

二、養(yǎng)成良好試驗習(xí)慣，指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培育同學(xué)的力量和創(chuàng)新精神。

在學(xué)?；瘜W(xué)試驗教學(xué)中留意使同學(xué)養(yǎng)成良好的試驗習(xí)慣，是培育同學(xué)科學(xué)態(tài)度的重要

措施。良好的試驗習(xí)慣應(yīng)包括：正確使用儀器、規(guī)范的試驗操作、仔細觀看并記錄試驗現(xiàn)象、

照實完成試驗報告、遵守試驗室規(guī)章、留意節(jié)省藥品和試驗平安等。我們在教學(xué)中留意從科

學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作上給同學(xué)進行示范，對同學(xué)遵守試驗室規(guī)章提出嚴格要求，對如何觀看、

記錄、試驗現(xiàn)象、填寫試驗報告則加以詳細指導(dǎo)。例如，同學(xué)在做“二氧化碳的制取和性質(zhì)〃

同學(xué)試驗時，對二氧化碳與稀鹽酸的反應(yīng)，在試驗過程中不僅可看到石灰石被鹽酸所溶解,

還可以看到表面有氣泡冒出的現(xiàn)象。因此，在填寫試驗報告時，我要求同學(xué)將試驗所觀看到

的全部現(xiàn)象照實填出并對所產(chǎn)牛?的現(xiàn)象作出相應(yīng)的解釋，以此來培育同學(xué)實事求是的科學(xué)態(tài)

度。每次試驗結(jié)束，我們都要留出3—5分鐘，讓同學(xué)清洗試驗儀器、整理藥品，保持桌面

干凈，養(yǎng)成良好的試驗習(xí)慣。

通過嚴格、仔細的管理，本期的儀器愛護工作做得比較好，完好率保持在99.7%。

三、強化平安管理工作

1、在同學(xué)進入試驗室進行試驗時，反復(fù)強調(diào)試驗操作的重要性，強化同學(xué)的平安意

識。

2、在同學(xué)的試驗操作過程中，對同學(xué)的違規(guī)操作湮時訂正，防止了平安事故的發(fā)生。

3、藥品管理方面，做到了危急藥品專柜存放，按需發(fā)放，防止未用完的藥品落入同

學(xué)手中而造成平安事故隱患。

4、保證明驗室及甄品保管室的良好通風，削減室內(nèi)有毒、有害、可燃氣體含量，隨

時檢杳試驗室的門窗、電源是否處于平安狀態(tài)，消退了平安隱患，杜絕了平安事故的發(fā)生。

化學(xué)試驗室工作總結(jié)2

作為一名新的，僅僅擔當半年的高中化學(xué)試驗員，從一名老師轉(zhuǎn)變成一名合格的試驗

員，首先就是思想的轉(zhuǎn)變，由于總總緣由，或許對此工俏畏懼過，對自己的將來迷茫過，但

是，我堅信：”有為才有位〃的這個道理。所以我?guī)е活w感恩的心，用自己全身心的激情投

入到新的工作中?，F(xiàn)將我這半年的工作，總結(jié)如下：

1.熟識工作環(huán)境，工作職責，做好化學(xué)試驗室的清潔衛(wèi)生

2.鉆研教材，在實踐中成長

當我接手試驗室工作時，對教材不熟識，讓我的工作很被動。于是我下了狠心，足足

用了一個多月的時間將新教材細致地做了討論，把其中涉及試驗的部分做了總結(jié)。

對新教材了解以后，我也抽出時間去隨堂聽課，了解教學(xué)進度，讓我自己的預(yù)備工作

做在前。我對每個將要做的試驗，我都會照書上的去做一遍，做不勝利的我就請教劉老師;

對于一些難度較大的或效果不抱負的試驗，反復(fù)試驗討論，找出好的試驗方法，提高試驗可

見度，保證明驗勝利從而提高教學(xué)質(zhì)量。

對繁雜的試驗，我總是嘗試能創(chuàng)新，化繁為簡.母做一個試驗后，我都會做好筆記。

3.工作細致，精細化管理試驗室

在化學(xué)試驗室，要做的事情許多，如整理、清潔各種試驗儀器，時常清掃試驗室的

生；各種儀器的數(shù)量都要有帳目而且很清晰，損壞的'儀器要登記，借物要登記；老師開展

演示、分組試驗要填寫演示試驗領(lǐng)用單和同學(xué)分組試驗申請單，并整理成冊；同學(xué)試驗后，

完成試驗報告單的填寫之后，要批閱并收集整埋裝訂成冊；每學(xué)期要制訂試驗方案表；每學(xué)

年度要對試驗儀器和藥品等進行盤點，并造表格，登記現(xiàn)有數(shù)量和需要補充訂購下學(xué)年的儀

器和藥品，并填寫好學(xué)期報表；訂購來的儀器和藥品應(yīng)準時入柜，對儀器和藥品均要統(tǒng)一編

號，柜臺上也要有標簽，上面要清晰寫明柜內(nèi)儀器或藥品的現(xiàn)有數(shù)量，實現(xiàn)〃帳帳相符，帳

物相符”等等。

4,服務(wù)周到，熱忱

5.試驗討論，具備創(chuàng)新力量。

作為高中化學(xué)試驗員，更應(yīng)當具備創(chuàng)新力量。隨著試驗教學(xué)水平和難度的提高，對試

驗員業(yè)務(wù)水平的要求也不斷提高。過去那種只保管儀器，照書配方的工作方法遠遠不能適應(yīng)

現(xiàn)代試驗教學(xué)的需要，試驗員必需具有較高的理論水平和較強的試驗力量。試驗員在完成管

理工作和日常工作的前提下，應(yīng)把精力投入到試驗討論上，攻克難點試驗。

最終，我用我的勵志語結(jié)束我的總結(jié)：“我生有涯，而求索與奉獻是永無止境。讓我

用滿腔的熱忱與扎實的工作，在這平凡的崗位上放出自己絢爛的光線。"

化學(xué)試驗室工作總結(jié)3

化學(xué)試驗室占地530多平方米，其中有儀器室、藥品室、危急藥品室、預(yù)備室各一個，

同學(xué)試驗室三個。共有各類儀器、設(shè)備200多種，8000多件，藥品100多種，800多瓶，

儀器的到位率為100%,使用率為98%,完好率為99%,均達到或超過一類配備的要求，能

夠充分滿意各類試驗的要求，各種試驗的開出率達到或超過100,歷年試驗考核成果優(yōu)異，

是石家莊市試驗教學(xué)示范校。

一、各種檔案分類賬明細賬自制教具帳文件和規(guī)章制度各種資料

試驗通知、原始狀況記錄表（老師演示）試驗通知、原始狀況記錄表（同學(xué)分組）試

驗通知、原始狀況記錄表（同學(xué)自行設(shè)計）試驗通知、原始狀況記錄表（新增試驗）專業(yè)教

室使用狀況登記表試驗教學(xué)進度表教學(xué)儀器損壞登記表

易燃、易爆、有毒藥品登記表教學(xué)儀器借用登記表

教學(xué)儀器、設(shè)備購置方案申請表教學(xué)儀器、設(shè)備修理、保養(yǎng)記錄教學(xué)儀器、設(shè)名說明

書索引

教學(xué)儀器、設(shè)備報廢、損失（調(diào)出）登記表教學(xué)儀器、設(shè)備經(jīng)管人員交接表教學(xué)工作

方案和總牢固驗室開放的各種資料

二、檔案的管理

（一）老師和同學(xué)試驗用到的

1.收到的試驗通知單（老師演示、同學(xué)分組）

演示試驗提前三天，分組試驗提前七天，備課組長將寫好的試驗通知單教到試驗室，

由試驗員進行預(yù)備。在儀器、藥品、材料擺放之前，試驗員要親自做一遍試驗，以檢驗儀器、

藥品、材料是否配套，藥品是否變質(zhì)，溶液濃度是否得當，試驗效果是否明顯等，如發(fā)覺問

題，準時解決，保證明驗的正常的.開出。老師在做完試驗后，要對該試驗的進行狀況、完

成狀況、試驗效果和改進看法進行登記。

2.專業(yè)教室使用狀況登記表

專業(yè)教室使用狀況登記表由上試驗課的老師填寫，把試驗的日期、節(jié)次、班級、試驗

課名稱、上課狀況一一些清晰。

3.教學(xué)儀器損壞登記表

上試驗課期間同學(xué)若損壞儀器，課后要到預(yù)備室在教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洷砩系怯?

并根據(jù)有關(guān)規(guī)定進行賠償。

4.易燃、易爆、有毒藥品登記表

易燃、易爆、有毒藥品要實行雙人雙鎖管理，上述藥品的取用和回收時要有兩人同時

在場開櫥門，對不能回收的藥品要妥當處理。定期對這些藥品進行保養(yǎng)和維護，如通風、給

自燃藥品的愛護劑進行更新等。

（二）、平常用到的

1.教學(xué)儀器、設(shè)備購置方案申請表每學(xué)期開學(xué)初，據(jù)試驗教學(xué)進度表來對本學(xué)期將

要用到的儀器、設(shè)備、藥品進行補充和更新，申請表填寫好后交由總務(wù)處購買。對于新進的

儀器、設(shè)備要把握其規(guī)格型號、構(gòu)造、性能、工作原理和使用方法，對于不合理或不能用的

要準時退換，新近藥品需進行檢驗，防止購買已變質(zhì)或不合格的藥品。2.教學(xué)儀器借用登

記表

嚴格遵守教學(xué)儀器借用制度，校內(nèi)有關(guān)部門或人員因教學(xué)需要借用時要登記，歸還時

試驗員要檢查儀器的完好狀況并登記；借用儀器許在指定日期內(nèi)歸還，對于損壞的要進行修

理和登記。非教學(xué)需要或外校借用時，要有教學(xué)處主任簽字：新購買儀器、精密儀器、消耗

品、易碎材料、修理工具、同學(xué)分組用品、藥品等一律不外借。3.教學(xué)儀器、設(shè)備修理、

保養(yǎng)記錄

試驗教學(xué)中損壞的儀器要準時修理，定期對儀器、設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)。每學(xué)期結(jié)束

前要全部清查一遍,對需修理和保養(yǎng)的進行修理和保養(yǎng)，保證下一學(xué)期試驗的正常進行4教

學(xué)儀器、設(shè)備說明書索引

新購買的儀器、設(shè)備的說明書要存檔，以便使用'修理和保養(yǎng)。

（三）、學(xué)期開學(xué)和結(jié)束用到的

1.教學(xué)工作方案和總結(jié)

每學(xué)期開學(xué)據(jù)試驗教學(xué)進度表制訂好教學(xué)工作方案，學(xué)期結(jié)束后再對工作進行總結(jié)。

2.試驗教學(xué)進度表

每學(xué)期開學(xué)初交給備課組長，由備課組長填寫交同試驗室。

3.教學(xué)儀器、設(shè)備報廢、損失（調(diào)出）登記表

教學(xué)儀器、設(shè)備的報廢由試驗員在每學(xué)期結(jié)束前提出申請，校領(lǐng)導(dǎo)審查后簽字任可。

4.每學(xué)期開學(xué)初訂好各種表格試驗通知、原始狀況記錄表專業(yè)教室使用狀況登記表

教學(xué)儀器損壞登記表試驗教學(xué)進度表

5.每學(xué)期結(jié)束前裝訂各種表格

試驗通知、原始狀況記錄表（老師演示、同學(xué)分組、同學(xué)自行設(shè)計、新增試驗）專業(yè)

教室使用狀況登記表教學(xué)儀器損壞登記表另：

1.新購買的儀器、設(shè)備、藥品等要在分類賬和明細賬上記錄，損壞、調(diào)出、消耗的

也要相應(yīng)的作記錄。

2.試驗管理人員崗位變動時需填寫教學(xué)儀器、設(shè)備經(jīng)管人員交接表。

3.省、市下發(fā)的各種文件和資料以及學(xué)校的各種資料需進行存檔。

三、各功能室懸掛的制度試驗室：同學(xué)試驗守則

化學(xué)試驗室平安守則儀器室：化學(xué)儀器室規(guī)章教學(xué)儀器借用制度

教學(xué)儀器、設(shè)備、器材調(diào)出及報廢審批制度藥品室：

危急藥品的使用規(guī)章預(yù)備室：

試驗室管理規(guī)章

試驗室?般性損害的應(yīng)急措施學(xué)校化學(xué)試驗項目及進度表

理科老師（含自然老師）試驗教學(xué)守則試驗老師崗位職貢

石家莊市第四十中學(xué)試驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)設(shè)置關(guān)于教學(xué)儀器損壞、丟失、賠償?shù)囊?guī)定

四、各功能室的管理

1.試驗室

定期通風，保持衛(wèi)生，每星期至少打掃兩次衛(wèi)生。門、窗、燈隨用隨關(guān)，定期檢查滅

火器和沙袋，留意防火防盜。

2.儀器室

擺放著各類儀器73種，1200件，標本9種，12件，模型7種，12件。各種儀器按

計量、加熱、容器、一般等分類擺放，擺放科學(xué)合理，潔凈整齊，定期通風，保持衛(wèi)生。

3.藥品室有無機、有機藥品100多種，800多件，還有一些試驗配套材料以及同學(xué)

分組試驗的分裝瓶。各種藥品按類別擺放，危急品放到危急櫥內(nèi)擺放并實行雙人雙鎖管理,

同學(xué)分組試驗的分裝瓶預(yù)備兩套擺放。擺放科學(xué)合理，浩凈整齊，定期通風，保持衛(wèi)生。

4.預(yù)備室

擺放著演示試驗所用到的各種藥品的分裝瓶及配制液，存放著試驗室的各種相關(guān)文件

等。擺放合理干凈，保持衛(wèi)生。

五、開放試驗室

我?；瘜W(xué)試驗室在保證為初三化學(xué)課供應(yīng)演示、分組和試驗考核服務(wù)的同時，向全校

同學(xué)開放。開放的范圍限定在學(xué)校課本內(nèi)，兼顧一些愛好試驗，開放的內(nèi)容主要是參觀化學(xué)

試驗室和進行試驗操作，開放的步驟是：同學(xué)找出試驗并自行設(shè)計試驗老師審杳合格后支配

進入試驗室在老師輔導(dǎo)下同學(xué)進行操作同學(xué)做好記錄，課后將報告單交回試驗室。以上是我

在試驗室工作中的總結(jié)，可能某些工作還存在不足之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們賜予批判指導(dǎo)，

讓我們共同努力把試驗室的工作做的更加完善,真正實現(xiàn)試驗室管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化。

化學(xué)試驗室工作總結(jié)4

一、指導(dǎo)思想以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo)，努力實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變

一是由〃應(yīng)試教育〃向全面進展的素養(yǎng)教育轉(zhuǎn)變，二是由單一的傳授學(xué)問向傳授學(xué)問與

培育力量相結(jié)合轉(zhuǎn)變，貫徹新的教育教學(xué)思想觀念。堅持試驗教學(xué)重中之重，全面普及試驗

教學(xué)，大力推動素養(yǎng)教育：把科研、儀器、電教三方面人員緊密結(jié)合在一起，加強試驗教學(xué)

與信息技術(shù)的整合，以服務(wù)教學(xué)為中心，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，規(guī)范管

理，強化試驗教學(xué)。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立“迎檢〃領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XXX（校長）

副組長:XXX（副校長）

成員：XXX、XXX、XXXXXX

三、強化試驗室管理，加強試驗老師培

（一）、試驗老師配備狀況：

1、物理試驗老師1名；栗有玲高中中學(xué)二級

2、化學(xué)試驗老師1名：唐家聰大專中學(xué)一級

3、生物試驗老師1名：吳忠大專中學(xué)一級

4、計算機及電教老師4名：潘旺泰大專中學(xué)二級吳保勝大專中學(xué)三級周冰蕓大專中

學(xué)三級郭華秀本科中學(xué)二級

（二）、試驗室、儀器室、各功能室達標狀況：

1、物理試驗室2間，面積136m2；化學(xué)試驗室2間，面積136m2；生物試驗室1間，

面積68m2；計算機室1間，面積100m2；遠程教室1間，面積65m2。

2、物理儀器室2間，面積70m2；化學(xué)儀器室1間，面積68m2。

3、物理預(yù)備室1間，面積45m2,、化學(xué)預(yù)備室1間，面積68m2、生物預(yù)備室1間，

面積25m2

4、物理儀器柜18個；化學(xué)儀器柜21個；生物儀器柜5個；電教儀器柜3個。

5、物理試驗桌髡56套；化學(xué)試驗桌56套。

（三）、各種教學(xué)儀器配備品種、數(shù)顯達標狀況表：科類別物理化同學(xué)物數(shù)學(xué)地理電

教音樂美術(shù)體育圖書勞技必備品種2923662459611632375625123已備品種148313115

84531237136數(shù)量14643292416761162330362476620配齊率％57.98546.98896.6

31.29.432.466.152.04.9金額（千元）7776.5192116911.626623.84

（四）、試驗室、儀器室管理狀況：

1、有完善的管理規(guī)章制度，建有儀器借還、試驗預(yù)約登記、儀器損壞報廢登記等制

度，各試驗室、儀器室有相應(yīng)的使用規(guī)章。

2、儀器室的儀器建有總帳、分類帳，各室建有明細帳，并做到柜有柜卡，物有標簽，

儀器存放整齊、規(guī)范，對部分儀器定期修理，保證正常使用。3、制定平安防范措施，各試

驗室備有沙箱1個，有滅火用水，滅火器共12個，建有防盜門和鐵欄，有毒藥品存放在保險

柜內(nèi)。

（五）、試驗教學(xué)完成狀況：我校老師能按教學(xué)大綱和教材的'規(guī)定上好試驗課，學(xué)校

要求將試驗課列入教學(xué)方案，加強檢查，每學(xué)期都有統(tǒng)計各科、各老師的試驗開出率。試驗

老師能協(xié)作任課老師指導(dǎo)同學(xué)完成試驗，試驗同學(xué)寫有試驗報告。演示試驗和分組試驗完成

狀況：科目應(yīng)做（個）已做（個）完成率％演示分組演示分組演示分組物理140341353196.4%

91.1%化學(xué)185301822898.4%93.3%生物22401165C.0%15.0%

（六）多層次、多渠道、多形式培訓(xùn)試驗員、管理員老師隊伍制訂適應(yīng)新課程標準和

新教材要求的培訓(xùn)方案，實行切實可行的措施加強對試驗老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，使試驗老師

更好地把握試驗教學(xué)的理論和方法，嫻熟把握儀器設(shè)備的操作方法和修理技能，不斷提高試

驗教學(xué)的水平，并將試驗老師的培訓(xùn)內(nèi)容納入老師連續(xù)教育體系。堅持培訓(xùn)合格上崗制度,

樂觀派老師參與各種培訓(xùn)，提高骨干老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的示范作用。

化學(xué)試驗室工作總結(jié)5

試驗室是學(xué)校辦學(xué)的重要組成部分。隨著現(xiàn)代教育科學(xué)的不斷進展，教育內(nèi)容和手段

的不斷更新，試驗教學(xué)成為全面實施素養(yǎng)教育，培育同學(xué)試驗技能、創(chuàng)新力量、科技素養(yǎng)的

一個重要環(huán)節(jié)。素養(yǎng)教育也對試驗室的管理工作明確提出了更新、更高的要求。我們試驗室

剛從科技樓搬至現(xiàn)在的試驗樓，全部的工作幾乎都是從頭開頭，千頭萬緒。但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的

正確指導(dǎo)下，我們的努力下，順當完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標。一學(xué)期下來，工作取得肯

定成果，也存在一些不足以及需要改善的地方，為將來更好的做好工作，特作如下總結(jié)。

一.建立健全的試驗室管理制度和臺帳制度

試驗室的規(guī)章制度包含諸多方面的,內(nèi)容，照實驗儀器藥品使用制度、損壞儀器賠償

制度、試驗室平安衛(wèi)生制度、試驗老師工作職責、危急品使用制度等，我校還就我們新建的

有機化學(xué)試驗室特地制定了相關(guān)的制度。這些制度的制定和健全，一方面有利于試驗教學(xué)的

正常化、規(guī)范化，另一方面也保證了試驗教學(xué)質(zhì)量的逐步提升，也有利于增多各類管理人員

的工作責任心。

我們已把臺帳工作從手工帳向電腦賬過渡，主要包含：全部的儀器藥品總賬、儀器藥

品消耗記錄、儀器賠償記錄、危急品領(lǐng)用記錄、儀器修理記錄、學(xué)期試驗教學(xué)方案、試驗通

知單、演示試驗教學(xué)登記表、分組試驗教學(xué)登記表、同學(xué)分組試驗記錄等等。購進的儀器和

藥品，先檢查驗收，合格后上賬本。凡損壞或正常消耗的儀器、準時記錄，并且做好消賬記

錄。對危急藥品的發(fā)放及回收也都做好具體的登記。按時清點儀器和藥品，保證賬物卡三相

符。

一.科學(xué)的管理儀器和藥品

中學(xué)化學(xué)儀器大致可以分三類：精密儀器、玻璃儀器、鐵制和瓷制器材。我們樂觀仔

細的做好防震，返潮、防腐、防塵工作，使器材處r-待用狀態(tài)，樂觀修理破損，要求同學(xué)樂

觀試驗，愛護儀器，還要求同學(xué)規(guī)范試驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕試驗事故。

化學(xué)藥品可按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽和有機物分類。又因化學(xué)藥品中有一小部分

是危急品，我們特殊要留意平安防護工作，留意危急品的保管工作，做到雙人雙鎖、并定期

檢查。

三.試驗開展狀況

本學(xué)年，各班級都已做遍教材中列舉的試驗，因教材的局限性，部分試驗按教材要求

做無法達到抱負的效果，我們便樂觀改善試驗，例如轉(zhuǎn)變試劑濃度，轉(zhuǎn)變試驗條件，轉(zhuǎn)變裝

置等等?？傊覀儽M一切可能使試驗開足開好。

化學(xué)試驗室工作總結(jié)6

暑去寒來，20xx年就要過去了，在這辭舊迎新的日子里，回顧一年來化學(xué)試驗室的

工作，有工作順當?shù)南矏?，也有遇到難題的困惑。為了在新的?年里，仔細做好試驗室的各

項工作，現(xiàn)將化學(xué)試驗室的工作總結(jié)如下：

一、團結(jié)協(xié)作，仔細做好化學(xué)試驗中招考試的訓(xùn)練試驗。

1、學(xué)校重視：20xx年一開學(xué)，校長就召集理化生相關(guān)老師，召開座談會，傳達縣電

教中心“關(guān)于做好理化生試驗考試的操作訓(xùn)練〃的有關(guān)精神，摸底排查儀器藥品的購量，并要

求后勤方面依據(jù)化學(xué)試驗室提出的購置清單，馬上購買.

2、化學(xué)老師與化學(xué)試驗員協(xié)作默契：化學(xué)老師提前寫出試驗通知單，由試驗員擺放

試驗儀器、配置溶液，并力爭盡快預(yù)備好分組試驗。藥品、儀器平常預(yù)備分組試驗需要一周

時間，而現(xiàn)在2-3天時間就預(yù)備出來了，有時甚至一兩天就預(yù)備好了。盡管化學(xué)試驗需要的

儀器、藥品種類繁多，一個試驗一組進行要十多個試劑瓶，十多種試劑、加上試管、酒精燈

之類，算下來有20多種，一次試驗就需要預(yù)備20個組，可見工作量有多大。但化學(xué)老師與

化學(xué)試驗員不怕苦累、不咱麻煩，利用課余飯后，爭分奪秒地預(yù)備，最終保質(zhì)保量地完成了

試驗操作訓(xùn)練任務(wù)。試驗操作考試結(jié)束后，同學(xué)感到化學(xué)試驗做起來順手、嫻熟，并且大多

數(shù)同學(xué)取得了好成果。

二、重視試驗訓(xùn)練，為培育同學(xué)的動手動腦力量，功夫下在平常。

化學(xué)是一門以試驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，很多現(xiàn)象和結(jié)論都需要利用化學(xué)試驗來觀看、思索、

得出。做與不做化學(xué)試驗，對同學(xué)的化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)影響很大。化學(xué)老師郭義昌特殊重視化

學(xué)試驗操作，他總是仔細組織同學(xué)，不厭其煩地講操作要領(lǐng)和留意事項，使同學(xué)從一開頭就

能按規(guī)范來操作;課本支配幾個試驗，就做幾個試驗，不管是演示試驗還是分組試驗，從不

缺斤短兩。平常的.訓(xùn)練也為化學(xué)試驗操作考試打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、提倡微型試驗，提高環(huán)保意識和節(jié)能意識。

要做化學(xué)試驗，就會損耗化學(xué)藥品，就有可能損壞化學(xué)儀器，廢水廢氣的排出鋪張是

一個方面，更重要的是污染環(huán)境。這就需要我們既要做好化學(xué)試驗，又要厲行節(jié)省，藥品盡

量少用。在保證不影響試驗現(xiàn)象和試驗結(jié)論的得出前提下，?般都取最少量，只要不是特殊

指明用量的，都這樣要求?；瘜W(xué)老師和化學(xué)試驗員都常常教育同學(xué)：少取化學(xué)藥品，也是節(jié)

省能源，削減污染的一個方面，從小就要養(yǎng)成這樣節(jié)省的好習(xí)慣。由于常常要求教育同學(xué),

所以，基本上沒有發(fā)覺鋪張藥品的現(xiàn)象。

四、努力為化學(xué)課的試驗供應(yīng)保障。

我們學(xué)校近幾年來,沒有添置過大宗藥品，也基本上沒有添置過象樣的儀器，試驗臺、

試驗柜也大多是其他學(xué)校棄之不用的。但化學(xué)試驗員和化學(xué)試驗老師，因陋就簡，在學(xué)校經(jīng)

濟緊急的狀況下，保證化學(xué)課中的演示試驗和分組試驗。試驗室各項規(guī)定齊全，帳、標、卡

一一對應(yīng)，有M個別試劑的標簽腐蝕爛了，試驗員就準時更換，從沒影響過化學(xué)試驗的正常

進行。

一年來化學(xué)試驗室頑當完成了化學(xué)試驗操作考試中的訓(xùn)練任務(wù)，圓滿完成了平常的演

示試驗和分組試驗，盡管化學(xué)試驗室的條件較差，儀器簡陋，但我們從不灰心，從不怕費事，

有時儀器藥品不湊手，我們就樂觀想方法解決，克服困難完成試驗。

化學(xué)試驗室工作總結(jié)7

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)完畢。我現(xiàn)將本期的試驗室工作作如下總

結(jié)。

一、試驗室和儀器室的治理工作方面：

本學(xué)期中，依據(jù)教可局教育工作的相關(guān)支配，試驗室治理和使用已經(jīng)到達標準化。在

教學(xué)中，能做的試驗必需做，條件不具備的試驗，我通過多媒體教學(xué)進展演示，使學(xué)校的試

驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室治理方面，每周對試驗器材進展一次清理，消逝損壞準

時查明緣由并按規(guī)定進展賠償。對損壞的物品準時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)

儀器的使用監(jiān)視常規(guī)化。對所缺物品準時和學(xué)校總務(wù)聯(lián)系，通過匹配和購進保證了試驗教學(xué)

的正常開展。

二、試驗室的檔案收集和歸檔工作方面：

在原有檔案整理的根底上，重新依據(jù)省培訓(xùn)要求對檔案重新標準。按自治區(qū)檢查驗收

的歸檔要求進展歸檔。促進了試驗教學(xué)工作的連續(xù)性，同時也為保證明驗教學(xué)的正常開展供

應(yīng)依據(jù)。

三、儀器借用和治理方面：

儀器借用是保證明驗教學(xué)開展的前提，本學(xué)期中，通過學(xué)校會議及教研會議，要求老

師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對老師借出的藥品準時進展登記，依據(jù)教學(xué)

中的使用狀況，督促老師準時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，準時報告學(xué)校

并按規(guī)定進展賠償，并做到全天候向師生開放。

四、危險藥品治理方面：

本學(xué)期中的好幾個試驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格依據(jù)《危險藥品治理

標準》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，依據(jù)狀況進展合理處理或同收。

在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品平安事故。

五、同學(xué)課外試驗活動的開展方面：

本學(xué)期中，在試驗老師和我的'指導(dǎo)下開展課外觀看和課外調(diào)查。取得了確定的效果。

對于同學(xué)在課堂上未能做好的試驗，同學(xué)到試驗室主動試驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所

提高。在課外活動治理方面嚴格要求，未發(fā)生過一起同學(xué)損害。

六、試驗老師的培訓(xùn)方面：

本學(xué)期中，嚴格依據(jù)學(xué)校制定的《試驗老師培訓(xùn)規(guī)劃》執(zhí)行，化學(xué)專任老師的培訓(xùn)更

為嚴格，通過培訓(xùn)后的化學(xué)老師能使用與化學(xué)有關(guān)的試驗儀器。

七、試驗教學(xué)的研討工作方面：

在試驗教學(xué)工作中，消逝?些問題，試驗室總是準時對存在的問題進展探討。本期中

就二氧化碳制法及改良進展過兩次爭辯，并在試驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，

還對其它的一些方面也進展過爭辯，保證了試驗教學(xué)的進一步改良和提高。

八、存在的問題及預(yù)備

在本學(xué)期的試驗教學(xué)中，雖然取得了確定的成果，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在

以下幾個方面：

1、儀器借用還不充分，還有待加強。

2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進，保證課外試驗順

當開展。

3、試驗教研還有待加強，讓教研為教學(xué)效勞的意識缺乏，存在著為研而研，實踐缺

乏的弊病。

4、老師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強。

5、儀器修理作為試驗室治理人員來說還需要加強學(xué)習(xí)。

6、試驗教學(xué)就和其它學(xué)科進展優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進試驗教學(xué)，也讓試驗教學(xué)

促進其它學(xué)科的教學(xué)。

總之，試驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要留意查缺補漏，標準治

理，樂觀宣揚，提高自身的效勞意識，讓我校的試驗教學(xué)能上一個新臺階。

化學(xué)試驗室工作總結(jié)8

學(xué)期將至結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和同事們的協(xié)作下，基本圓滿完成了學(xué)期工作任務(wù)，

達到了較滿足的工作效果，現(xiàn)總結(jié)如下。

1、思想上嚴格遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》要求，重視落實試驗室崗位職責，

愛崗敬業(yè)。以重實際，抓實事，求實效，服務(wù)于一線教育教學(xué)為工作基本原則。

2、協(xié)作學(xué)校做好試驗室的改造工作；制定出試驗室的工作方案及各班級的,化學(xué)試驗

教學(xué)方案，儀器藥品的選購方案，并且監(jiān)督和督促任課老師高效率高質(zhì)量的完成試驗教學(xué)工

作。

3、嚴格試驗預(yù)備制度：演示試驗當天，分組試驗一天前交試驗通知單到試驗室，預(yù)

備好試驗后，老師先預(yù)做試驗，以此保證明驗順當?shù)剡M行。試驗中損壞的儀器嚴格依照教學(xué)

儀器賠償制度實施懲罰。對新的試驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地

操作使用。而且樂觀參加了同學(xué)試驗操作的指導(dǎo)工作，進一步熬煉了自己的動手力量，更好

地協(xié)作了任課老師的教學(xué)工作。

4、購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)批閱后報校長室審批后再購置，入庫要

驗收，同時填寫入庫清單.儀器原則不外借，若借出要由主管教育或校長同意后才能，并要

準時追回。做到購物有登汜，帳目清晰，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴格根據(jù)教學(xué)

儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

5、嚴格各項規(guī)章制度，確保儀器、設(shè)備處于良好的可用狀態(tài)，保持科學(xué)、文明、平

安的試驗教學(xué)環(huán)境，對試驗室的全部儀器、藥品、分櫥、上賬，定位存放，科學(xué)管理，定期

保養(yǎng)，準時修理，加強對化學(xué)試驗室的科學(xué)管理，做好清潔工作，防生、防潮、防腐，加強

賬冊和技術(shù)資料的管理，力爭化學(xué)試驗室能跟上時代進展的潮流。

6、課后開放試驗室，為有愛好的同學(xué)供應(yīng)試驗服務(wù)，如供應(yīng)試驗詢問，租借試驗儀

HO.AA-o

7、搞好試驗室的衛(wèi)生工作，保持試驗室的窗明幾凈。8、仔細執(zhí)行教學(xué)試驗方案。

總之，試驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要留意查缺補漏，規(guī)范管

理，樂觀宣揚，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的試驗教學(xué)能上一個新臺階。

化學(xué)試驗室工作總結(jié)9

一.指導(dǎo)思想

以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo)，努力實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，首先是由“應(yīng)試教育”向全面進

展的素養(yǎng)教育轉(zhuǎn)變，其次是由單一的傳授學(xué)問向傳授學(xué)問與培育力量相結(jié)合轉(zhuǎn)變，貫徹新的

教育教學(xué)思想觀念。堅持試驗教學(xué)重中之重，全面普及試驗教學(xué)，大力推動素養(yǎng)教育，把科

研、儀器、電教三方面人員緊密結(jié)合在一起，加強試驗教學(xué)與信息技術(shù)的整合，以服務(wù)教學(xué)

為中心，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，規(guī)能管理，加強試驗教學(xué)。

二.加強領(lǐng)導(dǎo)，成立“迎檢”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李小劍（校長）

副組長:冼慶倫、黃宇勝、黃位煜（副校長）

成員：賓旭生、歐壯功、柳吉鋒、戴裕興、李英昭、唐家聰、粟有玲、潘旺泰、周冰

蕓、梁保勝

三.加強試驗室管理，加強試驗老師培

（一）、試驗老師配備狀況：

1.物理試驗老師1名：粟有玲高中中學(xué)二級2.化學(xué)試驗老師1名：唐家聰大專中學(xué)一

級3.生物試驗老師1名：吳忠大專中學(xué)一級4?計算機及電教老師4名：潘旺泰大專中學(xué)二級

吳保勝大專中學(xué)三級

周冰蕓大專中學(xué)三級

郭華秀本科中學(xué)二級

（二）、試驗室、儀器室、各功能室達標狀況：1.物理試驗室2間，面積136m2；化

學(xué)試驗室2間，面積136m2：生物試驗室1間，面積68m2：計算機室1間，面積100m2：

遠程教室1間，面積65m2。

2.物理儀器室2間，面積70m2：化學(xué)儀器室1間，面積68m2。

3.物理預(yù)備室1間，面積45m2,、化學(xué)預(yù)備室1間，面積68m2.生物預(yù)備室1間，面

積25m2

4.物理儀器柜18個；化學(xué)儀器柜21個；生物儀器柜5個；電教儀器柜3個。

5.物理試驗桌梵56套；化學(xué)試驗桌56套。

（三人各種教學(xué)儀器配備品種、數(shù)量達標狀況表：科類別物理化同學(xué)物數(shù)學(xué)地理電

教音樂美術(shù)體育圖書勞技

必備品種2923662459611632375625123己

備品種14831311584531237136

數(shù)量14643292416761162330362476620

配齊率％57.98546.988.96.631.29.432.466.152.04.9金額（千元）7776.51921169

11.626623.84（四）、試驗室、儀器室管理狀況：

1.有健全的管理規(guī)章制度，建有儀器借還、試驗預(yù)約登記、儀器損壞報廢登記等制度，

各試驗室、儀器室有相應(yīng)的使用規(guī)章。

2.儀器室的儀器建有總帳、分類帳，各室建有明細帳，并做到柜有柜卡，物有標簽，

儀器存放整齊、規(guī)范，對部分儀器定期修理，保證正常使用。

3.制定平安防范措施，各試驗室備有沙箱1個，有滅火用水，滅火器共12個，建有

防盜門和鐵欄，有毒藥品存放到保險柜內(nèi)。

（五）、試驗教學(xué)完成狀況：

我校老師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好試驗課，學(xué)校要求將試驗課列入教學(xué)方案,

加強檢查，每學(xué)期都有統(tǒng)計各科、各老師的試驗開出率。試驗老師能協(xié)作任課老師指導(dǎo)同學(xué)

完成試驗，試驗同學(xué)寫有試驗報告。

演示試驗和分組試驗完成狀況：

科目應(yīng)做（個）已做（個）完成率％

演示分組演示分組演示分組

物理140341353196.4%91.1%

化學(xué)185301822898.4%93.3%

生物224011650.0%15.0%

（六）多層次、多渠道、多形式培訓(xùn)試驗員、管理員老師隊伍

制訂適應(yīng)新課程標準和新教材要求的培訓(xùn)方案，實行切實可行的措施加強對試驗老師

的'業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，使試驗老師更好地把握試驗教學(xué)的理論和方法，嫻熟把握儀器設(shè)備的操作

方法和修理技能，不斷提升試驗教學(xué)的水平，升將試驗老師的培訓(xùn)內(nèi)容納入老師連續(xù)教育體

系。堅持培訓(xùn)合格上崗制度，樂觀派老師參與各種培訓(xùn)，提升骨干老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，充分發(fā)

揮他們的示范作用。

加強試驗教學(xué)、電化教學(xué)過程管理，要求試驗老師做到"七備三有二要求”。七備，即

備課程標準、備教材、備學(xué)情、備器材、備教法、備操作、備留意事項；三有，即有方案上

課，有預(yù)備上課，有試驗教案上課；二要求，即要求同學(xué)試驗前預(yù)習(xí)，明的確驗的目的.，

了解儀器的使用原理，藥品的性能，把握基本操作方法，要求試驗老師預(yù)做試驗，保證明驗

勝利；同時做到“五好〃，即組織教學(xué)好、使用操作好、重點難點講解好、平安事項提示好、

器材手續(xù)清點好；課后做到“三準時"，準時收齊并仔細批改試驗報告，準時做好試驗教學(xué)記

錄，分析成敗總結(jié)閱歷，寫好教學(xué)反思，準時做好試驗講評，規(guī)范同學(xué)操作。從而把試驗教

學(xué)納入良性循環(huán)軌道。

廣泛開展試驗教學(xué)研討，保證明驗教學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，仔細組織好師生試驗技能操作

競賽和教具制作競賽，實現(xiàn)以賽促教、促研、促學(xué)，充分發(fā)揮競賽機制的激勵作用，推動老

師專業(yè)成長。在完成規(guī)定教學(xué)的同時，堅持開放試驗室。組織同學(xué)課外科技活動、技能競賽、

小制作、小創(chuàng)造、自制教具活動，加強與當?shù)剞r(nóng)技站的聯(lián)系，共同進行土壤分析、化肥測定、

農(nóng)藥鑒別、病蟲害防治、新品種栽培等活動，提升課外科技活動的科技含量。

充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)幫助試驗教學(xué)，鼓舞學(xué)校在試驗教學(xué)中廣泛應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)、遠程

資源網(wǎng)，探究信息技術(shù)與試驗教學(xué)的整合教學(xué)模式，組織試驗課件制作競賽、學(xué)科教學(xué)網(wǎng)站

設(shè)計競賽。

加強試驗室平安、保衛(wèi)工作，加強防范意識，加強對危急藥品的管理，禁止危急藥品

的外流，仔細落實平安責任制，保證師生試驗平安。

四.堅持標準，進一步健全試驗室的設(shè)備設(shè)施。

按縣電教站新編頒布的教學(xué)儀器配備名目配備教學(xué)儀器，并依據(jù)新課程標準和新教材

的要求，做好剔舊和更新?lián)Q代工作，逐步提升我校的裝備水平。新課程改革要求同學(xué)把握“學(xué)

會生活，學(xué)會工作，學(xué)會制造，學(xué)會做事“四方面的力量，致力于試驗室綜合功能的發(fā)揮，

充分挖掘教育資源，全面推開實施素養(yǎng)教育，以培育同學(xué)四大力展作為開展試驗教學(xué)的指導(dǎo)

思想，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，真正把試驗教學(xué)同當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)緊密結(jié)合，更好地使

試驗教學(xué)為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

我校領(lǐng)導(dǎo)重視試驗室和各功能室的建設(shè)和管理，將試驗工作列入學(xué)校規(guī)劃和學(xué)期工作

方案。分工一名副校長負責試驗室工作，定期召開試驗工作會議。仔細執(zhí)以《廣西中學(xué)校試

驗教學(xué)普及檢查標準》為指導(dǎo)，增加投入，逐步實現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，管理科學(xué)化。98年

投入10萬建立計算機室，XX年XX月投入3.9萬元，建成了計算機校內(nèi)網(wǎng)，XX年XX月又投

入3萬元購買老師專用計算機5臺，初步緩解師生使用的困難，在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，XX年

裝備了遠程教室1個（模式三），XX年裝備了物理、化學(xué)試驗室各2個，生物試驗室1個,

遠程視頻培訓(xùn)教室1個。

以上是我校迎接電化教學(xué)、遠程教學(xué)、試驗教學(xué)檢查工作總結(jié)，請上級檢查驗收。

化學(xué)試驗室工作總結(jié)10

為了加強預(yù)算管理，確保中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費工作的順當實施，依據(jù)省市有關(guān)文件精

神結(jié)合我縣實際，制定本方法：

一、補助的對象

中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍的在校生。

二、補助的標準

1。職業(yè)高中免學(xué)費補助標準為每生每年20xx元；

2o一般中專、職業(yè)中專免學(xué)費補助標準為每生每年2500元；

3。民辦中等職業(yè)學(xué)校根據(jù)當?shù)赝愋瓮?公辦中等職業(yè)學(xué)校免除學(xué)費標港賜予補助。

三、資金來源

除*補助資金外，其余資金省、縣負擔。

四、資金撥付

教科文股依據(jù)預(yù)算指標，用款方案等審核無誤后按資金支付程序辦理。

五、有關(guān)要求

1、縣財政、教育部門要加強免學(xué)費補助資金的蝌?qū)W化，精細化管理，要督導(dǎo)檢查各

中等職業(yè)學(xué)校的統(tǒng)計數(shù)據(jù)是否真實精確，杜絕提高虛報同學(xué)數(shù)虛報冒領(lǐng)現(xiàn)象，嚴禁［一

邊免費，一邊收費”。

2、對違規(guī)違紀的責任人進行嚴厲杳處，教科文股將定期或不定期進行檢查，防止免

學(xué)費后消失亂收費的現(xiàn)象，

3、民辦中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)批準的學(xué)費標準高于補助的部分，學(xué)?？梢园匆?guī)定連續(xù)向同

學(xué)收取。民辦中等職業(yè)學(xué)校不得因免學(xué)費而提高其它收費標準，或者擅自設(shè)立收費項目亂收

費。

4、要根據(jù)及其實施條例的要求，進一步規(guī)范民辦中等職業(yè)學(xué)校各項收費的管理。

5、中等職業(yè)學(xué)校必需嚴格根據(jù)規(guī)定的范圍與標準支出，加強學(xué)校財務(wù)管理和資產(chǎn)管

理等基礎(chǔ)*工作，建立健全會計賬簿，規(guī)范會計核算，確保免學(xué)費資金使用的規(guī)范和有效。

化學(xué)試驗室工作總結(jié)11

化學(xué)是一門以試驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。因此，試驗是教學(xué)中一項重要環(huán)節(jié)，老師的演

示試驗和同學(xué)的分組試驗的開出率及完成質(zhì)量與化學(xué)試驗員的工作親密相關(guān)。作為一名學(xué)校

化學(xué)老師，在這一過程中我通過實踐與思索逐步形成了自己的工作思想。以下我著重從三個

方面來闡述我對本學(xué)期試捻工作的思索與總結(jié)：

一.在試驗內(nèi)容上的特點是

①充分考慮了同學(xué)的可接受性；

②加強了試驗的趣味性；

③特殊重視所選擇的試驗技能，對同學(xué)今后在生活和生產(chǎn)的實際應(yīng)用價值。同時強

調(diào)這三方面的效果，都應(yīng)重視同學(xué)理解和把握概念及規(guī)律，留意培育同學(xué)的觀看力量和試驗

力量。

二.在試驗要求方面

對不同類型的試驗及其技能分不同層次的要求。學(xué)?；瘜W(xué)試驗大體可分為:演示試驗、

探究試驗、小試驗，新課標對這三類試驗的要求各不相同。對演示試驗而言，只要求老師有

依據(jù)試驗原理嫻熱的示范操作，并引導(dǎo)同學(xué)了解為什么做這個試驗，要觀看什么，怎樣觀看，

并要求同學(xué)邊觀看邊思索，所觀看的現(xiàn)象能揭示什么有關(guān)的規(guī)律。而對探究試驗來說，要求

每個同學(xué)必需在了解試驗的目的及其有關(guān)原理的基礎(chǔ)上，會嫻熟的把握基本儀器使用，能按

規(guī)范的操作程序進行試驗操作和記錄試驗結(jié)果，得出結(jié)論，并寫出簡潔的試驗報告。至于小

試驗，僅要求同學(xué)在課外時間能進行簡潔的現(xiàn)象驗證，是屬于課外活動的內(nèi)容。

三.在試驗力量培育方面

L觀看力量培育：

觀看使人們對客觀事物、現(xiàn)象感知過程的一種最直接的方法。通過觀看可以使同學(xué)從

現(xiàn)象獵取各種各樣、鮮亮生動、印象原始"信息〃，為同學(xué)理解化學(xué)學(xué)問供應(yīng)了事實依據(jù)，這

就需要老師準時地誘導(dǎo)同學(xué)思索現(xiàn)象的本質(zhì)屬性或現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，通過分析、透過現(xiàn)

象抓住本質(zhì)，歸納總結(jié)出一些規(guī)律性的結(jié)論。

2.試驗力量的培育

試驗力量士只要了解試驗的目的、會正確使用儀器、會紀錄必要的數(shù)據(jù)、會分析整理

數(shù)據(jù)得出結(jié)論，會寫出簡潔的試驗報告等一系列的力量。為了培育同學(xué)的不錯試驗素養(yǎng)、把

握試驗操做技能。

3.養(yǎng)成不錯的試驗習(xí)慣

培育同學(xué)不錯的試驗習(xí)慣，主要是指通過試驗室同學(xué)逐步地形成敬重事實、科學(xué)求實

的指導(dǎo)思想和理論來源于實踐又指導(dǎo)實踐的辯證唯物主義思想，養(yǎng)成愛惜試驗儀器和用品、

勤儉節(jié)省的優(yōu)良品質(zhì)，養(yǎng)成嚴格、仔細、細心、有條理、有層次的進行試驗操作的習(xí)噴;養(yǎng)

成樂于動手、擅長觀看的手、眼、腦并用的、邊試驗邊觀看邊思索的不錯習(xí)慣。

觀看和試驗既是同學(xué)學(xué)好化學(xué)的基本方法，也是培育同學(xué)多種力量的重要途徑，同時

對培育實事求是的科學(xué)態(tài)度，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好都有不行替代的重要作用。了解試驗教學(xué)在

學(xué)?；瘜W(xué)教學(xué)中的重要地位，是加強試驗教學(xué)的前提。

總之，本學(xué)期的試驗教學(xué)工作都完成預(yù)期的方案，保證開足開齊教學(xué)課標要求的師生

試驗課。但也存在不少的問題，我們有信念在今后的工作中不斷改善。

化學(xué)試驗室工作總結(jié)12

化學(xué)試驗是化學(xué)教學(xué)中同學(xué)獲得化學(xué)學(xué)問和檢驗化學(xué)學(xué)問的重要媒體和手段，能為同

學(xué)形成化學(xué)基本概念和化學(xué)基礎(chǔ)理論供應(yīng)感性熟悉的材料，能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，因此,

化學(xué)試驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的?個重要內(nèi)容，在整個化學(xué)教學(xué)中起著很重要的作用。本年度，

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體化學(xué)老師的共同努力下，化學(xué)試驗取得了一些進展，詳細表現(xiàn)

如下：

一、激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，提高同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的主動性和樂觀性

學(xué)校化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙階段。學(xué)校同學(xué)奇怪心強，他們學(xué)習(xí)化學(xué)的動機

往往是以滿意奇怪心和感愛好為主的?；瘜W(xué)試驗教學(xué)的首要任務(wù)是如何激發(fā)同學(xué)對學(xué)習(xí)

化學(xué)的愛好，并使這種“短暫"的愛好能夠穩(wěn)定地保持并得以進展，從而提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)的

主動性和樂觀性。我們在教學(xué)中主要抓以下幾點。

（一）強化演示試驗教學(xué)

課堂教學(xué)中的演示試驗,最能調(diào)動同學(xué)的心情，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好和求知欲。為此，

對于大綱規(guī)定的每個演示試驗我們都仔細完成，并力求做到演示操作規(guī)范、試驗現(xiàn)象明顯、

分析表述精確簡練.對部分演示試驗裝置或試驗操作還作了適當?shù)难a充和改進，以增

加試驗效果。有時依據(jù)教材的需要適當補充一些書本上沒有的演示試驗，例如在4—1探究

燃燒的條件的教學(xué)中，補充了白磷的燃燒演示試驗，并用二連球向燒杯的熱水中緩緩?fù)ㄈ肟?/p>

氣，可看到熱水中的白磷與空氣接觸后，也開頭燃燒，產(chǎn)生火光。

演示結(jié)束后，我請同學(xué)思索3個問題：

1.為什么銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒？

2.水中的白磷需要什么條件才能燃燒？

3.紅磷能不能燃燒？接著再補充演示紅磷燃燒的試驗，將少量紅磷放在鐵紗網(wǎng)上，

直接在酒精燈火焰上加熱，請同學(xué)觀看紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象,最終指導(dǎo)同學(xué)依據(jù)此試驗,

歸納總結(jié)出燃燒的條件。同學(xué)反映這樣學(xué)既能理解，又記得牢。

又如，在敘述氫氧化納化學(xué)性質(zhì)時，我補充了氫氧化鈉與82、S02反應(yīng)的'兩個演

示試驗，然后提出兩個問題：

1.為什么燒瓶中的小氣球會自動脹大？

2.大試管中紅色的噴泉是如何形成的？由于試驗現(xiàn)象饒好玩味，所提出的問題富有

思索性，既使同學(xué)熟悉氫敏化鈉與酸性氧化物反應(yīng)的性質(zhì)，又與所學(xué)的物理學(xué)問聯(lián)系起來，

啟迪了同學(xué)的思維，收到明顯的教學(xué)效果。

（二）開足同學(xué)試驗

依據(jù)教學(xué)進度開設(shè)并開足同學(xué)試驗。同學(xué)試驗做到每2人?組，位置固定，每次試驗

都進行登記，井對每個試驗從課堂紀律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對每一個同學(xué)打分。大

半學(xué)期下來，教學(xué)效果較好，完全轉(zhuǎn)變了以前那種試驗課上亂轟轟的教學(xué)場面，同學(xué)形成了

良好的試驗習(xí)慣；對于一些較簡潔的演示試驗，我們依據(jù)條件把它改為同學(xué)試驗，使同學(xué)樂

觀主動地獵取學(xué)問，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。

（三）開發(fā)家庭小試驗

為協(xié)作教學(xué)內(nèi)容，每逢放假，我們幾位化學(xué)老師都向同學(xué)布置一些既有深厚生活氣息

又與所學(xué)化學(xué)學(xué)問親密相關(guān)，同時同學(xué)在家中又能夠找到材料?，獨立完成的家庭小試驗，并

要求同學(xué)把觀看到的現(xiàn)象，得出的結(jié)論與所學(xué)學(xué)問的聯(lián)系都具體記錄下來，回校后在課上進

行溝通，大多數(shù)同學(xué)都能達到老師提出的要求。例如，我把教材第127頁鐵釘生銹演示試驗

當作家庭小試驗，提前一周布置給同學(xué)在家里做。到了上“金屬的防護和回收”這節(jié)課時，將

試驗室預(yù)先做好的鐵釘生銹試驗（第127頁試驗）的五支試管展現(xiàn)給同學(xué)看，并請他僅與自

己所做的家庭小試驗結(jié)果對比，同學(xué)很自然就接受了“鐵在潮濕的空氣中能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),

生成鐵銹〃這一事實。進而再請同學(xué)思索：”一半浸在水中的鐵釘，哪一部分銹斑最明顯，為

什么？"啟迪同學(xué)對教材第127頁爭論題“使鐵生銹的主要緣由有那些？〃進行探究，從而對

鐵生銹的緣由和防止鐵生誘的方法有較深化的了解。I?幾個家庭小試驗的開發(fā)，不僅豐富了

同學(xué)的課余生活，使同學(xué)擴大了視野，培育了動手試驗力量和觀看分析力量，而且由于它們

與課堂教學(xué)內(nèi)容同步，也對學(xué)問的理解和鞏固起到促進作用。

（四）開展課外試驗活動

依據(jù)我校的實際狀況，每逢周口下午，我們向同學(xué)開放試驗室，同學(xué)以做化學(xué)趣味試

驗，制作試驗教具為主。在課外活動中我們盡量發(fā)揮同學(xué)的特長，鼓舞同學(xué)多動手、多動腦、

多試驗……愛好的激發(fā)大大提高了學(xué)習(xí)的主動性和樂觀性。我們還結(jié)合教學(xué)實際，指導(dǎo)同學(xué)

進行社會調(diào)查，如學(xué)習(xí)水是人類珍貴的自然資源時，要求同學(xué)調(diào)查了解“你家四周的河水清

亮嗎？請問你們父母，在他們當同學(xué)時，這條河是不是像現(xiàn)在這樣臟？〃學(xué)習(xí)燃燒與滅火時，

周日布置同學(xué)到汽車加油站、倉庫觀看“嚴禁煙火〃標志，到車站了解哪些物品嚴禁帶上火車。

還讓同學(xué)利用家庭廚房里現(xiàn)有的物品進行試驗、觀看，婦觀看沒擦潔凈的鐵鍋、菜刀表面留

下的銹斑；用久的熱水瓶阻和燒水壺內(nèi)沉積的水垢；比較食鹽和白糖溶解性的大??；將雞蛋

放入盛食醋的茶杯中觀看蛋殼表面產(chǎn)生的氣泡以及限用廚房內(nèi)的用品來鑒別精鹽和堿面

（NaHC03）等。通過這些活動使同學(xué)感到化學(xué)就在自己身邊，化學(xué)與生產(chǎn)、生活?、社會親

密相關(guān)，在肯定程度上增加了他們關(guān)懷自然、關(guān)懷社會的情感。

二、養(yǎng)成良好試驗習(xí)慣，指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培育同學(xué)的力量和創(chuàng)新精神

在學(xué)?；瘜W(xué)試驗教學(xué)中留意使同學(xué)養(yǎng)成良好的試驗習(xí)慣，是培育同學(xué)科學(xué)態(tài)度的重要

措施。良好的試驗習(xí)慣應(yīng)包括：正確使川儀器、規(guī)范的試驗操作、仔細觀看并記錄試驗現(xiàn)象、

照實完成試驗報告、遵守試驗室規(guī)章、留意節(jié)省藥品和試驗平安等。我們在教學(xué)中留意從科

學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作上給同學(xué)進行示范，對同學(xué)遵守試驗室規(guī)章提出嚴格要求，對如何觀看、

記錄、試驗現(xiàn)象、填寫試驗報告則加以詳細指導(dǎo)。例如，同學(xué)在做“酸的性質(zhì)”同學(xué)試驗時,

對鹽酸與帶銹鐵釘?shù)姆磻?yīng)，在試驗過程中不僅可看到鐵釘表面的銹斑被鹽酸所溶解，鐵釘表

面變得光亮，而且由于使用的鹽酸過量，過量的鹽酸和鐵會連續(xù)發(fā)生反應(yīng)，還可以看到鐵釘

表面有氣泡冒出的現(xiàn)象。因此，在填寫試驗報告時，我要求同學(xué)將試驗所觀看到的全部現(xiàn)象

照實填出并對所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出相應(yīng)的解釋，以此來培育同學(xué)實事求是的科學(xué)態(tài)度。每次試

驗結(jié)束，我們都要留出3—5分鐘，讓同學(xué)清洗試驗儀器、整理藥品，保持桌面干凈，養(yǎng)成

良好的試驗習(xí)慣。

通過半年的實踐，化學(xué)試驗使同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好很大，讓同學(xué)在動中學(xué)、做中學(xué)、

樂中學(xué)、趣中學(xué)，致使同學(xué)的多種力量和素養(yǎng)在一次又一次的主動、生動、活潑的學(xué)習(xí)生活

中漸漸形成。

化學(xué)試驗室工作總結(jié)13

本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及化學(xué)老師的關(guān)懷、協(xié)作下，學(xué)校試驗室管理工作取得了一些

成果。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為試驗室的管理員個人來說，也從思想到行動，

從理論到實踐的一此方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到「使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不

斷提升了同學(xué)諸多方面的素養(yǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期試驗室工作總結(jié)如下：

一.領(lǐng)導(dǎo)重視細心按排。

1.學(xué)校每學(xué)期都將化學(xué)教學(xué)和試驗室管理工作，納入學(xué)校的工作方案，樂觀參加化學(xué)

教研活動。

2.領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財力，創(chuàng)建不錯的試驗環(huán)境。并且領(lǐng)導(dǎo)親自參加試驗室的規(guī)戈1和建

設(shè)。

3.建立有效的化學(xué)試驗管理機制，科教主任抓化學(xué)試驗教學(xué)與課外科技活動開展，抓

教學(xué)時間、內(nèi)容落實，校長、后勤主任抓試驗室的建設(shè)和更新，為化學(xué)試驗室教學(xué)做好服務(wù)

工作。

二.建全制度，用好設(shè)備。

用好試驗室是試驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮化學(xué)儀器設(shè)備的作用，進一步健全管理制度，

以保證化學(xué)試驗教學(xué)與課外科技活動開展。

1.用好化學(xué)試驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課老師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代

化手段提升教學(xué)效益，培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐力量。演示試驗開出率達100%,分組試驗

開出率達96%,有力地推動了試驗教學(xué)的順當開展。

2.建立健全的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓老師和同學(xué)按制度去做。開學(xué)

初期將同學(xué)分好組并固定卜來，以小組為單位進行試驗教學(xué)。同學(xué)一進試驗室，有序做好桌

上的物品擺放，仔細聽講：了解儀器性能和操作方法，按要求做好試驗，做完后，搞好桌面

的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

3.試驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程，教學(xué)時既要重過程，也應(yīng)當重視結(jié)果。

三.加強管理，妥當保管。

1.加加強學(xué)試驗室的檔案管理，指導(dǎo)同學(xué)正確使用試驗儀器設(shè)備，定期檢查室內(nèi)用電

線路，并配有消防器材。學(xué)期初仔細制定試驗教學(xué)方案，學(xué)期中準時仔細填寫各種試驗表冊。

凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、試驗登記表、通知單、試驗報告，工作方案和總結(jié)等材料分門別類

裝訂歸檔。

2.加加強學(xué)試驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定間周一次清掃整理試驗室，其余每節(jié)課后都進

行簡潔清掃，保證室內(nèi)清潔潔凈。

3.老師做好試驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管規(guī)范化，做到分類存放，

貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

在看到成果的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認為存

在的.問題主要有：

L器材、資料的進出記錄不準時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟

失；

2.對一些儀器的使用方法，藥品的危急程度的熟悉還有空白，特殊是不少已失去說明

書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清晰；

3.還要進一步發(fā)揮試驗室的作用，讓同學(xué)真正動手操作起來?？傊緦W(xué)期試驗室為

同學(xué)帶來較大的關(guān)心，它是學(xué)校的一個試驗基地，同學(xué)求知的地方，我們深感試驗室的重要

性，將重點建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)，進一步提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

化學(xué)試驗室工作總結(jié)14

化學(xué)科學(xué)是一門試驗科學(xué)，為同學(xué)制造良好的試驗條件，幫忙同學(xué)理解概念，幫忙同

學(xué)，培育同學(xué)的觀看力氣、分析理解力氣、試驗操作力氣，從而取得較為理解的學(xué)習(xí)效果，

樹立學(xué)習(xí)化學(xué)的信念，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)闋幷撔詫W(xué)習(xí)。提高綜合分析力