美麗的顏色

艾芙·居里情

境

導(dǎo)入

美麗的顏色她是巴黎大學(xué)第一位女教授！她是波蘭裔法國女物理學(xué)家、化學(xué)家。她是兩次獲得諾貝爾獎（物理、化學(xué)）的第一人！她最終因接觸放射性物質(zhì)，死于白血病。她是誰？學(xué)習(xí)目標(biāo)

美麗的顏色1.自讀課文，了解本文“敘述與引用結(jié)合”的獨特寫法，了解傳記文學(xué)的特點。2.學(xué)習(xí)刻畫人物的方法，品味風(fēng)格多樣的語言。3.學(xué)習(xí)居里夫婦的高貴品格，從中得到有益啟示，磨煉意志，熱愛科學(xué)。預(yù)

學(xué)

檢

測

美麗的顏色1.預(yù)習(xí)課文，完成下面的填空。艾芙·居里，優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家，曾為其母親撰寫傳記

?！毒永锓蛉藗鳌奉A(yù)

學(xué)

檢

測

美麗的顏色2.掌握下列字音字形。輪廓（）

瀝青（）

驟雨（）

踱步（）

窒息（）

吹噓（）

zào（）熱

微miào（）

yíng（）光和顏yuè（）色

jīn（）疲力盡kuòzhòuzhìxūlìduó燥妙熒悅筋新課探究

美麗的顏色自讀課文根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文節(jié)選的這部分內(nèi)容主要寫

合作科研，通過艱苦努力，終于

的過程。1-6段是文章的第一部分，集中描述了

。居里夫婦所取得的科學(xué)成就的輝煌，與他們工作場所環(huán)境的惡劣形成了鮮明的

。7-19段是文章的第二部分，緊承上文，記敘居里夫婦在棚屋中的科研工作。

20-26段是文章的第三部分，描寫

。居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳的場景居里夫人和丈夫比埃爾?居里在瀝青鈾礦里提煉出鐳婁蒙路的棚屋對比新課探究

美麗的顏色自讀課文找一找，圍繞居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的過程，作者展現(xiàn)了哪些動人的鏡頭？鏡頭的背景鏡頭的內(nèi)容煉制瀝青鈾礦工作的間歇時刻夜晚凍僵仍堅持工作在暴雨中搬設(shè)備不停地攪拌瀝青夫妻間的工作討論同行間的學(xué)術(shù)談話伴侶間的未來遐想陪伴孩子入睡欣賞美麗的顏色單擊此處添加標(biāo)題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)小組合作，自學(xué)探究1.選擇你組準(zhǔn)備拍攝的鏡頭，結(jié)合文章內(nèi)容，設(shè)計情境。示例：

我們組準(zhǔn)備拍攝以“煉制瀝青鈾礦”為背景的工作鏡頭，分三個鏡頭，依次是“凍僵仍堅持工作”“在暴雨中搬設(shè)備”“不停地攪拌瀝青”，通過這三個鏡頭，我們想展示居里夫人在簡陋的棚屋下艱辛地工作，體現(xiàn)她獻(xiàn)身科學(xué)、忘我奉獻(xiàn)的精神。單擊此處添加標(biāo)題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)小組合作，自學(xué)探究2.文章的語言含蓄委婉，富有情味，如詩如歌，自然流露出敬仰、愛戴之情，請找出文中最富有情味的句子，并細(xì)細(xì)品味。示例：

“但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認(rèn)識它?！?/p>

運用了擬人的修辭手法，賦予了鐳以人的思想感情和性格特征，生動形象地表現(xiàn)了鐳提取的艱難，為下文發(fā)現(xiàn)鐳做了鋪墊。單擊此處添加標(biāo)題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)小組合作，自學(xué)探究2.文章的語言含蓄委婉，富有情味，如詩如歌，自然流露出敬仰、愛戴之情，請找出文中最富有情味的句子，并細(xì)細(xì)品味。示例：

“她獨自一個人就是一家工廠?！?/p>

這句話既是主觀評價，又是客觀事實，富有詩意又意味深長，平靜中包含著對居里夫人的敬仰和愛戴。作者是居里夫人的女兒，她寫居里夫人，既是寫一位偉大的科學(xué)家，也是在寫自己崇敬的母親。這就使得本文在客觀的真實里，字里行間始終洋溢著詩意和溫情。單擊此處添加標(biāo)題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)小組合作，自學(xué)探究3.本文在敘事的同時，還多次引用居里夫人自己的話，比如“我們沒有錢，沒有實驗室……”，請找出來并思考傳記文體這樣安排有什么好處。

補(bǔ)充了歷史細(xì)節(jié)，展示出傳主的心理感受，增強(qiáng)了傳記的真實性，也使行文更加生動靈活。

第一處是寫居里夫人如何看待當(dāng)時“極端困難”的工作條件，她評價為“我們生活中最美好而且最快樂的幾年”，從中可以看出居里夫人對科學(xué)的無比熱愛。

第二處引用的是居里夫人對自己具體工作的記錄，作為女人，她承擔(dān)如此繁重的體力勞動卻無怨無悔，更突顯居里夫人的偉大。

第三處引用寫出居里夫婦在科研路上雖然孤獨、困難，但兩人互相鼓勵，共同奮斗，體會著平靜專注的快樂。單擊此處添加標(biāo)題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)小組合作，自學(xué)探究4.探究課文題目《美麗的顏色》的內(nèi)涵。

具有一語三關(guān)的內(nèi)涵美。

第一，居里夫人凝望著那美麗的顏色，“那些略帶藍(lán)色熒光的輪廓閃耀著，懸在夜的黑暗中”，這是鐳的顏色之美。

第二，在艱苦環(huán)境中的堅守是美麗的，在艱苦工作中感受到微妙的快樂更是一種美麗，這是居里夫人的人格美。

第三，居里夫人相信直覺和靈感，“工作日變成了工作月，工作月變成了工作年”，忘我地工作，揭開鐳的真相，這是居里夫人求真的科學(xué)美。單擊此處添加標(biāo)題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)小組合作，自學(xué)探究5.品味居里夫人的人格魅力，了解其科學(xué)成就。

居里夫人是杰出的科學(xué)家，她一生中所做出的貢獻(xiàn)卓越非凡，是世界上第一個兩次諾貝爾獎獲得者；作為一位偉大的女性，她贏得了世界人民的同情、支持和敬仰。

結(jié)合課文，體會居里夫人的人格魅力，說一說，居里夫人為何能取得這些成就，作為中學(xué)生的我們從中有什么收獲？（請同學(xué)們踴躍發(fā)言，言之成理即可）單擊此處添加標(biāo)題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)小組合作，自學(xué)探究（1）堅定的信念。當(dāng)時居里夫婦對鐳的判斷只是一種推斷，很多科學(xué)家并不相信。但居里夫人相信自己的判斷，并為之付出了巨大而艱辛的努力，最終證明了自己的推斷。

（2）對科學(xué)研究具有極大的熱情。高難度的科研項目、極端艱苦的工作條件，高強(qiáng)度、長時間的工作……都不能阻擋居里夫人的科研熱情，她著迷于這種神秘的材料，想盡一切辦法找到它，再苦再累仍然覺得快樂。單擊此處添加標(biāo)題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)小組合作，自學(xué)探究（3）時刻保持專注?？蒲泄ぷ鱽聿坏冒朦c馬虎，居里夫人幾乎把全部的精力放在工作上。不管是體力勞動還是腦力勞動，居里夫人都全神貫注。就像她自己所寫的那樣，“我們在一種獨特的專心景況中過日子?！保?）科研中注重效率，懂得分工協(xié)作的重要性，并任勞任怨。為了提高工作效率，居里夫婦做了分工，比埃爾在棚屋里做細(xì)致的實驗，而居里夫人選擇了“男子的職務(wù)”。她“穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉”，但居里夫人從無怨言并樂在其中。美麗的顏色一、環(huán)境二、過程三、結(jié)果居住條件：實施設(shè)備：殘破簡陋1.合作分工2.勤奮刻苦3.專注樂觀發(fā)現(xiàn)鐳幸福喜悅付出總有回報努力定有結(jié)果新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)課堂小結(jié)

美麗的顏色寫法總結(jié)

傳記作品講究真實性，要做到真人真事、真情真言。

本文記人真實、記言記行典型、注重細(xì)節(jié)描寫，敘述加引用，顯得真實可信。作業(yè)布置

美麗的顏色二選一1.嘗試運用引用人物自己的話的方式為身邊熟悉的人寫一篇人物小傳。300字左右