2025年醫(yī)院招聘護士考試試題及常見考試問題及答案一、專業(yè)知識單選題（每題2分，共30分）1.關于無菌技術操作原則，下列錯誤的是（）A.操作前30分鐘停止清掃地面B.無菌物品與非無菌物品分開放置C.取出的無菌物品未使用可放回無菌容器D.操作時操作者身體與無菌區(qū)保持20cm以上距離2.糖尿病患者空腹血糖的正常范圍是（）A.3.9-6.1mmol/LB.5.1-7.0mmol/LC.7.0-11.1mmol/LD.11.1-13.9mmol/L3.患者因“急性左心衰竭”入院，咳粉紅色泡沫樣痰，首要的護理措施是（）A.高流量吸氧（6-8L/min）并加入20%-30%乙醇濕化B.快速靜脈注射利尿劑C.協(xié)助患者取平臥位D.立即進行心電監(jiān)護4.青霉素過敏試驗的皮內注射劑量是（）A.50U/0.1mlB.100U/0.1mlC.200U/0.1mlD.500U/0.1ml5.為昏迷患者進行口腔護理時，錯誤的操作是（）A.頭偏向一側B.使用開口器從臼齒處放入C.棉球蘸水不可過濕D.擦洗后協(xié)助患者漱口6.輸液過程中出現(xiàn)發(fā)熱反應，體溫38.5℃，正確的處理是（）A.立即停止輸液，更換輸液器和液體B.減慢輸液速度，觀察病情變化C.給予物理降溫，無需調整輸液D.靜脈注射地塞米松5mg7.新生兒Apgar評分的內容不包括（）A.心率B.呼吸C.肌張力D.體重8.壓瘡分期中，“全層皮膚缺失，可見皮下脂肪，但無骨骼、肌腱暴露”屬于（）A.Ⅰ期（淤血紅潤期）B.Ⅱ期（炎性浸潤期）C.Ⅲ期（淺度潰瘍期）D.Ⅳ期（深度潰瘍期）9.患者行破傷風抗毒素（TAT）過敏試驗，局部皮丘紅腫直徑1.5cm，紅暈直徑4cm，正確的處理是（）A.禁用TATB.分4次小劑量遞增注射C.一次性注射脫敏D.改用破傷風免疫球蛋白10.測量血壓時，袖帶過松會導致（）A.血壓測量值偏高B.血壓測量值偏低C.無影響D.脈壓差增大11.某患者因“上消化道出血”入院，出現(xiàn)黑便，提示24小時出血量至少為（）A.5-10mlB.50-70mlC.250-300mlD.400-500ml12.為尿潴留患者導尿時，首次放尿量不宜超過（）A.500mlB.800mlC.1000mlD.1500ml13.患者術后需長期臥床，預防深靜脈血栓最有效的方法是（）A.穿彈力襪B.被動按摩下肢C.早期床上活動或下床D.低分子肝素抗凝14.關于胰島素注射的描述，錯誤的是（）A.宜選擇腹部、大腿外側等部位B.注射后立即熱敷可促進吸收C.胰島素筆用后需卸下針頭D.預混胰島素注射前需搖勻15.搶救過敏性休克的首選藥物是（）A.腎上腺素B.地塞米松C.異丙嗪D.多巴胺二、專業(yè)知識多選題（每題3分，共15分，多選、少選、錯選均不得分）1.屬于特級護理的適用對象是（）A.嚴重創(chuàng)傷患者B.器官移植術后患者C.生活完全不能自理者D.維持生命支持治療的患者2.靜脈輸液時，溶液不滴的常見原因包括（）A.針頭滑出血管外B.針頭斜面緊貼血管壁C.壓力過高D.靜脈痙攣3.關于臨終關懷的護理原則，正確的是（）A.以治愈為主轉向以支持為主B.尊重患者的權利和尊嚴C.關注患者家屬的心理需求D.盡量延長患者生存時間4.屬于醫(yī)院感染的是（）A.入院時已存在的肺炎B.住院48小時后發(fā)生的尿路感染C.新生兒經產道感染的皰疹病毒D.術后切口化膿（術后5天）5.患者發(fā)生窒息時，急救措施包括（）A.立即取頭低足高位B.用吸痰器清除呼吸道異物C.必要時行氣管切開D.拍背促進異物排出三、簡答題（每題8分，共24分）1.簡述靜脈輸液過程中發(fā)生空氣栓塞的臨床表現(xiàn)及處理措施。2.列出昏迷患者的護理要點（至少6項）。3.簡述急性心肌梗死患者的急救護理措施。四、案例分析題（共31分）患者，男，68歲，有高血壓病史15年，未規(guī)律服藥。2小時前因情緒激動突發(fā)劇烈胸骨后疼痛，伴大汗、惡心、嘔吐，含服硝酸甘油后未緩解。急診入院時面色蒼白，血壓85/50mmHg，心率110次/分，律不齊，心電圖示V1-V4導聯(lián)ST段弓背向上抬高。問題：1.該患者最可能的診斷是什么？（3分）2.列出該患者的首要護理問題（至少3個）。（6分）3.針對首要護理問題，寫出具體的護理措施。（12分）4.若患者突然意識喪失、心搏驟停，需立即采取哪些急救措施？（10分）2025年醫(yī)院招聘護士考試常見問題及答案問題1：護士招聘考試的重點內容有哪些？如何高效備考？答：考試重點集中在基礎護理學（無菌技術、生命體征測量、靜脈輸液等）、內科護理學（心血管、呼吸系統(tǒng)疾病護理）、外科護理學（圍手術期護理、創(chuàng)傷處理）、急救護理（心肺復蘇、過敏休克處理）及護理倫理與法律法規(guī)（患者隱私保護、護理文件書寫規(guī)范）。高效備考需分三階段：①基礎階段（1-2個月）：系統(tǒng)復習教材，標記高頻考點（如糖尿病、心衰護理）；②強化階段（2-3周）：通過練習題練習掌握題型規(guī)律，整理錯題本（如易混淆的正常值、操作步驟）；③沖刺階段（1周）：模擬考試環(huán)境，重點記憶急救流程（如空氣栓塞處理、心梗急救）和倫理案例分析。問題2：操作考試中，考官最關注哪些細節(jié)？答：操作考試核心考察“規(guī)范性+人文關懷”。細節(jié)包括：①無菌觀念（如戴手套前檢查有效期、取無菌物品時避免跨越無菌區(qū)）；②操作準確性（如靜脈穿刺見回血后平行進針0.5cm，導尿時女性患者需分開小陰唇充分暴露尿道口）；③患者安全（如約束帶使用時墊襯墊、注射前雙人核對姓名和藥物）；④溝通能力（操作前解釋目的，過程中詢問患者感受，結束后指導注意事項）。例如，進行心肺復蘇時，除了按壓深度（5-6cm）、頻率（100-120次/分），還需觀察環(huán)境安全性（如移開周圍障礙物）、判斷意識和呼吸的時間（≤10秒），并口頭報告“患者無反應無呼吸，開始CPR”。問題3：面試中常見的問題有哪些？如何應答？答：面試問題可分為三類：①專業(yè)類（如“如何處理患者對輸液速度的質疑？”）：需結合護理規(guī)范，強調溝通技巧（如“先解釋輸液速度由病情決定，過快可能引發(fā)心衰，取得理解后調整”）；②情景類（如“值班時同時有3名患者求助：A床輸液外滲、B床術后疼痛、C床老人跌倒，如何處理？”）：需體現(xiàn)優(yōu)先級（先評估C床跌倒患者是否有骨折或顱內出血，再處理B床疼痛，最后處理A床外滲）；③職業(yè)認知類（如“你認為護士最重要的素質是什么？”）：需結合崗位需求（如“責任心，因為護理操作直接關系患者生命安全；同理心，能理解患者痛苦并給予心理支持”）。應答時注意邏輯清晰、口語化，避免背誦模板，可加入實際經歷（如“實習時曾遇到患者因疼痛拒絕治療，我通過傾聽其擔憂并聯(lián)系醫(yī)生調整方案，最終配合治療”）。問題4：考試中遇到不會的題目怎么辦？答：①單選題：排除法（如“無菌物品未使用可放回”明顯違反無菌原則，直接排除）；②多選題：回憶教材原文（如特級護理對象包括“病情危重，需嚴密觀察”，可排除“生活不能自理但病情穩(wěn)定者”）；③簡答題：分點作答，盡量關聯(lián)相關知識點（如答“昏迷護理要點”，可從“體位（側臥位防窒息）、口腔（每日2-3次護理）、皮膚（2小時翻身防壓瘡）、排泄（尿管護理）、安全（加床檔防墜床）、觀察（生命體征、瞳孔）”展開）；④案例分析題：先明確診斷（如心梗），再對應護理問題（疼痛、心輸出量減少、潛在并發(fā)癥），最后結合指南寫措施（如絕對臥床、吸氧、監(jiān)測心電圖）。即使不確定，也需結合常識合理推導，避免留空。問題5：如何調整考試前的緊張情緒？答：①認知調整：接受緊張是正常反應，適度緊張可提升專注力；②預演訓練：提前模擬考試場景（如用計時器做套題、對著