八年級(jí)生物（專項(xiàng)訓(xùn)練）2027年下學(xué)期期末測(cè)試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。(總共20題，每題2分)w1.下列屬于生物的是（）A.機(jī)器人B.鐘乳石C.珊瑚蟲(chóng)D.珊瑚w2.含羞草受到碰觸時(shí)，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏，這一現(xiàn)象說(shuō)明生物（）A.能進(jìn)行呼吸B.能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.能生長(zhǎng)和繁殖w3.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈w4.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”通常屬于（）A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物成分w5.下列食物鏈正確的是（）A.草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹B.蚱蜢→草→食草籽的鳥(niǎo)→鷹→狐C.狐→鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→草D.草←蚱蜢←食蟲(chóng)鳥(niǎo)←鷹←蛇w6.細(xì)胞的控制中心是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核w7.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴（）A.清水B.生理鹽水C.酒精D.碘液w8.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（）①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④線粒體⑤液泡⑥細(xì)胞核⑦葉綠體A.①②③④B.②③④⑥C.③④⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤⑦w9.細(xì)胞分裂時(shí)，變化最明顯的是（）A.細(xì)胞膜B.染色體C.葉綠體D.線粒體w10.組織形成的主要原因是（）A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞發(fā)育w11.下列屬于營(yíng)養(yǎng)組織的是（）A.番茄果肉B.橘子皮C.洋蔥根尖D.葉脈w12.綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次是（）A.細(xì)胞→組織→器官→植物體B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→器官→組織→植物體w13.種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是（）A.胚根B.胚芽C.胚軸D.子葉w14.根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（）A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)w15.植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（）A.根B.莖C.葉D.花w16.植物進(jìn)行呼吸作用的部位是（）A.只在葉片B.只在種子C.只在根系D.所有活細(xì)胞w17.下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是多種多樣的B.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔C.人在做屈肘動(dòng)作時(shí)肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張D.哺乳動(dòng)物任何一個(gè)動(dòng)作的完成都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的支配w18.下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（）A.大山雀偷喝牛奶B.蚯蚓走迷宮C.菜青蟲(chóng)取食白菜葉D.黑猩猩釣取白蟻w19.下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（）A.蚯蚓B.大山雀C.黑猩猩D.牛w20.具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)。下列屬于社會(huì)行為的是（）A.一窩螞蟻彼此分工合作B.一群蝗蟲(chóng)在啃食莊稼C.生活在同一水域的許多魚類D.一群蜜蜂在花叢中采蜜第II卷（非選擇題共60分）w21.（10分）下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）寫出圖中下列標(biāo)號(hào)的名稱：①______；②______；③______。（2）對(duì)光時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[]______，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，然后把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開(kāi)，轉(zhuǎn)動(dòng)[]______，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到看到一個(gè)明亮的圓形視野。（3）觀察時(shí)，要使鏡筒緩慢下降，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[]______，眼睛要從側(cè)面注視[]______，防止其壓碎玻片標(biāo)本。（4）如果在視野中看到一個(gè)“上”字，那么在玻片標(biāo)本上寫的是______。w22.（10分）下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是______圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是______圖。（2）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]______、[]______和[]______。（3）細(xì)胞的控制中心是[]______，其中含有遺傳物質(zhì)。（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)閇]______內(nèi)的細(xì)胞液中含有較多的糖分。w23.（10分）下圖表示綠色植物的生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）氣體a、b是通過(guò)葉表皮的______進(jìn)出的。（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的______過(guò)程。（3）若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的______過(guò)程，此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的______中進(jìn)行的。（4）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程[]______所釋放的能量。w24.（15分）閱讀以下材料，回答問(wèn)題：材料一：在非洲的大草原上，生活著許多食草動(dòng)物，如羚羊、斑馬等。它們?yōu)榱硕惚塥{子等食肉動(dòng)物的追捕，常常迅速奔跑。材料二：科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把若干家蠅分成多組，每組再分為A、B兩部分。用DDT處理每組的A部分，B部分不接觸DDT。處理后選死亡率最低的一組的B部分飼養(yǎng)繁殖，再把后代分成許多組，每組分成A、B兩部分，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。這樣一代一代選擇下去，就可以從B部分中選出抗藥性強(qiáng)的家蠅。（1）材料一中食草動(dòng)物迅速奔跑的意義是什么？（2）材料二中家蠅抗藥性的形成是______的結(jié)果。（3）請(qǐng)你根據(jù)材料二，用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)解釋家蠅抗藥性增強(qiáng)的原因。w25.（15分）閱讀以下材料，回答問(wèn)題：材料一：有一次，小明上街買回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下，下午打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”。他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)和老師，老師說(shuō)：“要揭開(kāi)這個(gè)謎只有靠你自己，你想辦法自己探究吧！”材料二：小明查閱資料得知：葉綠素的形成需要光照。（1）小明提出的問(wèn)題是：______能影響葉綠素的形成嗎？（2）針對(duì)提出的問(wèn)題，作出假設(shè)：______。（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：①取一定數(shù)量的新鮮黃豆