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文檔簡介
2025~2026學年遼寧省東北育才學校中山校區(qū)九年級上學期10月月考化學試卷一、單選題1.下列職業(yè)的工作內(nèi)容、知識背景和化學無關(guān)的是
A.自來水廠的水質(zhì)檢驗員B.互聯(lián)網(wǎng)公司的算法工程師C.電動車企業(yè)的電池研發(fā)人員D.學校食堂的營養(yǎng)師2.我國傳統(tǒng)文化源遠流長,下列相關(guān)制作過程中一定發(fā)生了化學變化的是
A.絲綢刺繡B.手工剪紙C.玉柄雕琢D.燒制陶器3.下列儀器對應的名稱正確的是()
A.長頸漏斗B.試管夾C.滴瓶D.蒸發(fā)皿4.托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量儀器。如果僅用一個20g的砝碼取19.5g的食鹽,現(xiàn)有如下操作步驟,正確的稱量方法是①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙②將20g砝碼放在左盤③將20g砝碼放在右盤④將游碼撥至0.5g處⑤在右盤添加食鹽至天平平衡⑥在左盤添加食鹽至天平平衡
A.②④⑤B.③④⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).①②④⑤5.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與其用途對應關(guān)系正確的是
A.鎂是銀白色固體,可用于制照明彈B.金剛石硬度大,可作裝飾品C.石墨具有導電性,可用于生產(chǎn)鉛筆芯D.常溫下氮氣很穩(wěn)定,可用作食品保護氣6.如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置,錐形瓶內(nèi)空氣體積為100mL,注射器中水的體積為25mL,該裝置氣密性良好,白磷燃燒生成五氧化二磷(P2O5)。下列說法正確的是
A.白磷燃燒時產(chǎn)生白色煙霧B.實驗過程中氣球始終不脹大C.燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾D.實驗結(jié)束后,注射器中還剩約5mL水7.15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應產(chǎn)生O2.實驗室欲利用15%的H2O2溶液制取O2,則下列裝置中,儀器選擇和藥品放置最合理的是()
A.B.C.D.8.膠囊藥品一般由明膠等制成外殼,將藥物成分包裹其中。膠囊殼能避免藥物刺激口腔、食管,并控制藥物進入預設部位釋放等。明膠在高溫或高濕度環(huán)境下易軟化變形,在熱水中會迅速溶解。下列有關(guān)膠囊藥品分析正確的是
A.密封保存B.熱水送服C.去掉外殼服用D.明膠對人體有害9.在化學實驗中,實驗操作要保證人身安全和儀器、試劑的安全,試劑安全是指操作應避免造成試劑的污染或變質(zhì)。下列操作要求中不是從試劑安全角度考慮的是
A.不能用未經(jīng)清洗的非專用膠頭滴管吸取另一種試劑B.不能用手接觸藥品,不得品嘗任何藥品的味道C.從試劑瓶倒完試液后,應立即蓋緊瓶塞D.用藥匙取用一種藥品后,取另一種藥品前必須擦拭干凈10.云南省水資源短缺嚴重,愛護水資源,人人有責。如圖是某品牌直飲水機的工作原理圖,下列說法正確的是
A.濾膜可除去水中的一切雜質(zhì)B.活性炭在該裝置中起吸附作用C.紫外光消毒可將硬水轉(zhuǎn)化為軟水D.自來水是混合物,直飲水是純凈物二、實驗題11.根據(jù)如圖裝置圖,回答有關(guān)問題。(1)寫出儀器名稱:①___________;②___________。(2)實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是___________(填序號,下同),完成該實驗還需補充的物品是___________,該物品在此實驗中的作用是___________,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式___________。(3)實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是___________,錐形瓶中應先放入的藥品是___________,它與采用裝置A制取氧氣時比較,主要優(yōu)點是___________(任答一條)。(4)收集氧氣可以選擇裝置___________,你選擇它的理由是___________。若用排水法收集氧氣時,當觀察到氣泡___________時才開始收集,否則收集的氧氣不純。某同學收集完畢,先停止加熱后,才將導管移出水面,你預測這種操作可能會引起的后果是___________。(5)如果選用C收集氧氣,驗滿的方法是___________。(6)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度小。則制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是___________(填序號,下同),要想收集更純凈的甲烷氣體,最好選用的收集裝置是___________。三、填空題12.閱讀下面科普短文。冷凝是一種常見的現(xiàn)象,可用于在沙漠化的地區(qū)保持土壤水分。當科研人員研究最新的冷凝方法時,發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的現(xiàn)象:將水蒸氣冷凝在硅、玻璃、塑料、金屬等材料表面,均發(fā)現(xiàn)了過氧化氫的存在,于是進行了進一步的研究。研究顯示:水蒸氣冷凝為粒徑小于10μm的液滴時,部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子:水微滴中形成的過氧化氫含量隨液滴尺寸的增大而減少:過氧化氫的產(chǎn)生量與溫度、濕度等環(huán)境條件密切相關(guān)??蒲腥藛T在相對濕度為55%時,將水蒸氣在硅材料表面冷凝,測得過氧化氫產(chǎn)生量與溫度的關(guān)系如圖所示。水冷凝成不到10um大小的水滴后,最快30秒就會自發(fā)形成過氧化氫,濃度最高可達4ppm。該研究為異質(zhì)界面的綠色化學、表面自清潔、安全有效的消毒措施等提供了新的方向。過氧化氫具有高效、無毒、無殘留等特性,是一種安全、環(huán)保型消毒劑。目前,科研人員正在研究如何利用微滴產(chǎn)生的過氧化氫來進行清潔和消毒。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1)過氧化氫屬于_______(填“混合物”或“純凈物”)。(2)過氧化氫是安全、環(huán)保型消毒劑的原因是_______。(3)判斷下列說法是否正確(填“對”或“錯”)。①冷凝可用于保持沙漠化地區(qū)的土壤水分。_______。②水蒸氣在冷凝過程中一定不發(fā)生化學變化。_______。(4)過氧化氫常溫分解的化學方程式為_______。(5)分析圖中實驗數(shù)據(jù)可知:在相對濕度為55%時,將水蒸氣在硅材料表面冷凝,過氧化氫產(chǎn)生量與溫度的關(guān)系是_______。四、科學探究題13.我?;瘜W興趣小組開展了自制簡易凈水器的實踐活動?!咀髌氛故尽浚?1)其中小卵石、石英砂可除去水中的泥沙等難溶雜質(zhì),與實驗室中___________操作作用相同;【原理探究】小明同學利用如下圖1所示裝置對渾濁的河水(已經(jīng)靜置)進行過濾。(2)圖1中還缺少的儀器是___________,圖1中,還存在的錯誤是___________。(3)制作過濾器的過程如圖2所示,其正確操作順序為___________(填序號)。(4)過濾后的濾液仍然渾濁,可能的原因是___________(寫出一條即可)?!驹u價作品】(5)結(jié)合圖示分析,下列評價不合理的是___________。
A.得到的凈化水是純凈物B.制作材料廉價易得C.制作簡單,操作簡便D.作品設計簡潔美觀水是人類賴以生存的重要物質(zhì),但自然界中的水大多不能直接飲用,需要凈化處理。Ⅰ.凈化天然水為飲用水生命吸管可直接將污水凈化為飲用水,主要處理步驟如圖所示。(6)生命吸管中活性炭的主要作用是___________。(7)直徑為0.5微米的微粒能被某超濾膜除去,該超濾膜的孔徑大小可能為___________(填字母)。
A.3微米B.0.1微米C.6微米(8)下列觀點正確的是___________。
A.自然界不存在“絕對純凈”的水B.水易溶解許多物質(zhì),因而水也易被污染C.在自然界中,不同狀態(tài)的水處于不斷循環(huán)中D.地下水是重要的淡水資源,可持續(xù)不斷大量開采Ⅱ.從變化的角度認識水(9)利用如圖實驗探究水的組成。與b管相連接的是電源的___________(填“正”或“負”)極,電解水的化學方程式為___________。(10)電解純水速率較慢,為探究不同電壓和不同濃度NaOH溶液對電解水速率的影響,興趣小組進行多次實驗,測得產(chǎn)生20mL氫氣所需時間如圖所示,由此得知,電解水速率最快的條件是___________。14.興趣小組開展“自制簡易家庭制氧機”的跨學科實踐活動?;顒右唬禾矫刂蒲踉?。(1)市場上銷售的家用化學試劑制氧機的主要原料一般是過氧化氫溶液或過碳酸鈉固體(化學式為2Na2CO3·3H2O2),溶于水后能發(fā)生反應:,且該反應放熱。家用制氧機不采用高錳酸鉀分解制氧氣的原因可能是___________?;顒佣哼x擇制氧試劑。【查閱資料】常溫常壓下產(chǎn)生150mL的氧氣,以5%的過氧化氫溶液為制氧劑需要9.1mL;以過碳酸鈉為制氧劑需要1.41g?!緦嶒灧桨浮坷萌鐖D乙所示的裝置設計如表實驗并記錄0~20min量筒中水的體積。
錐形瓶中藥品注射器中藥品實驗10.2g二氧化錳9.1mL5%過氧化氫溶液實驗21.41g過碳酸鈉和0.2g二氧化錳一定體積的水(2)檢查裝置氣密性時,先堵住末端導管口,將注射器活塞拉動到一定位置,松開手后,活塞回到原位置。說明裝置___________(填“漏氣”或“不漏氣”)。(3)實驗2中水的體積較合適的是___________(填“1.41mL”或“9.1mL”)。(4)依據(jù)如圖所示的實驗結(jié)果,小組同學決定選用過碳酸鈉固體作為便攜式制氧機的制氧劑,理由如下:①過碳酸鈉是固體,比過氧化氫溶液便于攜帶。②___________?;顒?/p>
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