2025~2026學年黑龍江省哈爾濱市蕭紅中學校九年級上學期9月月考物理、化學試卷~初中化學一、單選題1.哈伊高鐵是我國在建緯度最高、首條穿越多年島狀凍土區(qū)的高速鐵路，也是我國“八縱八橫”高鐵網(wǎng)京哈至京港澳通道的延長線。建成后旅客列車運行時間將大大縮短。下列說法錯誤的是

A．高鐵的開通大大方便了沿線人民的交通出行B．制造鋼軌的材料主要是錳鋼，利用其韌性好、硬度大的優(yōu)點C．車站圍欄表面進行了刷漆處理，能起到美觀、防銹、延長使用壽命的作用D．建造過程中使用的金屬材料大多數(shù)為純金屬2.下列實驗操作錯誤的是

A．檢查裝置氣密性B．向試管中加入固體C．傾倒液體D．讀取液體體積3.下列過程中發(fā)生化學變化的是

A．金屬拉成細絲B．海水曬鹽C．菜刀生銹D．汽油溶解油脂4.下列物質的用途錯誤的是

A．不銹鋼制作炊具B．焦炭用于冶煉金屬C．鈦合金用作人造骨D．氮氣用于醫(yī)療急救5.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A．氫氣在空氣中燃燒：發(fā)出淡藍色火焰，放熱B．生石灰中加入一定量的水：白色固體變?yōu)榘咨珴{液，放出大量的熱C．鐵絲浸入稀鹽酸中：銀白色固體表面有氣泡產(chǎn)生，放熱D．高錳酸鉀與汽油混合：暗紫色固體消失，溶液逐漸變?yōu)樽仙?.下列應用、化學方程式以及基本反應類型均正確的是

A．實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制氫氣：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑置換反應B．鋁制品具有很好的抗腐蝕性的原因：Al+O2=AlO2化合反應C．用酒精作燃料：C2H5OH+3O22CO2+3H2O氧化反應D．實驗室制氧氣：2H2O22H2↑+O2↑分解反應7.鈣是人體中含量最高的金屬元素，下列有關敘述錯誤的是

A．鈣的相對原子質量是40.08B．鈣原子在化學反應中容易得到電子C．鈣原子質子數(shù)為20D．鈣是金屬元素8.下列說法錯誤的是

A．自行車鏈條可采用涂油的方法防銹B．加油站應粘貼“嚴禁煙火”的字樣或圖標C．回收利用廢舊金屬是保護金屬資源的唯一途徑D．打開汽水瓶蓋時，汽水噴出，說明氣體溶解度隨壓強的減小而減小9.下列說法或做法錯誤的是

A．使用脫硫煤可以減少酸雨的產(chǎn)生B．生活中常用銅制作導線C．經(jīng)常用鋼刷擦洗鋁制品D．徐光憲院士和他的團隊研發(fā)出了稀土分離技術10.下列事實解釋錯誤的是

事實解釋A金剛石硬度大，石墨很軟碳原子的排列方式不同B將氯化鈉加水配制成溶液鈉離子和氯離子在水分子的作用下向水中擴散C夏天鋼軌連接處空隙變小原子的間隔遇熱時變大，受冷縮小D木炭燃燒生成二氧化碳反應前后原子種類改變

A．AB．BC．CD．D11.現(xiàn)有質量相等的甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份同體積、同濃度的足量稀硫酸中，生成氫氣的質量與時間的關系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中均顯+2價）。則下列說法錯誤的是

A．完全反應所需時間：丙＞甲＞乙B．生成氫氣的質量：甲＞乙＞丙C．相對原子質量：乙＞丙＞甲D．消耗硫酸的質量：甲＞乙＞丙12.下列各組實驗方法正確的是

選項實驗目的實驗方法A除去鐵粉中混有的少量銅粉加入過量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥B區(qū)分空氣和二氧化碳分別觀察氣體顏色C除去CO氣體中混有的少量CO2通入過量O2后，點燃D區(qū)分飽和氯化鉀溶液和蒸餾水分別加入氯化鉀固體，觀察是否溶解

A．AB．BC．CD．D13.為探究NaCl和NH4NO3溶于水時的吸熱和放熱情況，小組同學設計如圖所示的實驗。實驗過程中觀察到的現(xiàn)象正確的是

A．左側紅墨水高度無明顯變化，右側紅墨水下降B．右側紅墨水高度無明顯變化，左側紅墨水下降C．左側氣球大小無明顯變化，右側氣球變大D．右側氣球大小無明顯變化，左側氣球變大二、填空題14.金屬和金屬材料在生產(chǎn)、生活中應用廣泛。(1)青銅大面具是三星堆遺址出土的一件形制最為完整、保存最完好的大型青銅面具。青銅是銅與錫的合金，青銅硬度比純銅的硬度更_____(填“大”或“小”)。(2)黃河鐵牛共四尊，鑄造于725年。黃河鐵牛由生鐵澆鑄而成，一氧化碳與赤鐵礦在高溫下生產(chǎn)生鐵的反應化學方程式為_____。(3)?；韬铖R蹄金，做工精美。不法分子常用假黃金(銅鋅合金)仿制純黃金文物，從原理角度上分析，下列鑒別真假黃金文物的方法正確的是______(填字母)。

A．滴加稀鹽酸B．用火灼燒C．觀察顏色(4)為探究鐵制品銹蝕的條件，設計如圖實驗：一周后，觀察A、B、C中的鐵釘，只有A中的鐵釘出現(xiàn)了明顯銹蝕現(xiàn)象，由此得出鐵釘銹蝕需要與______接觸的結論，其中鐵銹的主要成分是______(填化學式)。(5)化學小組繼續(xù)探究鐵生銹過程中能量的變化，用圖所示裝置進行實驗：取少量鐵粉放入錐形瓶中，安裝溫度傳感器，用注射器向瓶中加入少量蒸餾水，用傳感器記錄瓶中溫度的變化如圖所示。根據(jù)圖像可以得出，鐵生銹的過程______熱量(填“吸收”或“放出”)。15.“嫦娥”攬月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“北斗”指路、“天和”遨游星辰……中國從航天大國邁向航天強國。2024年4月25日20時59分，搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。神舟十八號飛船很多部件都用到了哈爾濱制造的鋁合金，如軌道艙殼體結構、返回艙側壁金屬殼體等，這樣可以有效的減輕飛船的重量。請回答下列問題：(1)鋁合金屬于______(填“混合物”或“純凈物”)。(2)鋁合金的優(yōu)良性能有______(填字母)等。

A．密度小、硬度大B．強度高、抗腐蝕性差(3)鋁除了用于制造合金，還可以和四氧化三鐵在高溫時通過置換反應制取鐵，同時生成氧化鋁。此反應的化學方程式為______，反應前后鋁元素化合價變化為______。16.KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)圖像回答問題。(1)______的溶解度受溫度影響變化較大。(2)t2℃時，KNO3的溶解度______NaCl的溶解度(填“＞”“＜”或“=”)。(3)t3℃時，KNO3固體的溶解度為______。(4)t3℃時，若甲是接近飽和的KNO3溶液，保持溫度不變欲使其變成飽和溶液，可采取的方法是_____(填一種即可)。17.工業(yè)上可采用甲烷在隔絕空氣且加熱至1000℃時分解制取石墨烯，同時產(chǎn)生氫氣。其微觀模擬圖如圖所示，請從微觀角度回答下列問題：(1)保持A中物質化學性質的最小微粒是______(填微粒名稱)。(2)根據(jù)質量守恒定律，應該在B圖中補充______(填“A”或“B”)。

A．B．(3)此變化的微觀實質是：在隔絕空氣和1000℃的條件下，甲烷分子分解成碳原子和氫原子，許多碳原子聚集成石墨烯，______。18.運用比較、分類、歸納等方法認識物質及其變化，能夠發(fā)展科學思維。(1)在溶液中溶質以分子或離子的形式均一的分散在溶劑分子中間。現(xiàn)有以下四種溶液：A.氯化鈉溶液B.蔗糖溶液C.過氧化氫溶液D.硫酸銅溶液按溶質在溶劑中分散的粒子的種類進行分類，可將A和______分為一類(填字母)，它們中的溶質都是以______的形式分散在溶劑分子中間。(2)在金屬活動性順序中，排在前面的鉀、鈣、鈉三種金屬與其他金屬的化合物溶液接觸時先與溶液中的水反應生成對應金屬的氫氧化物和氫氣。已知金屬鉀和水反應的化學方程式為：2K+2H2O=2KOH+H2↑。請仿照上述方程式寫出金屬鈣和水反應的化學方程式______，在此反應的所屬的基本反應類型中元素的化合價______改變(填“一定”或“不一定”)。三、實驗題19.實驗室常用下列裝置來制取氣體。I.制取氧氣：(1)寫出圖中儀器①的名稱：______。(2)利用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為______，實驗時需在試管口放一小團棉花，棉花的作用是______。(3)可以選擇排水法收集氧氣，是因為氧氣具有_____且不與水反應的性質。Ⅱ.制取二氧化碳：(4)制取二氧化碳時發(fā)生反應的方程式為______。(5)若用F裝置收集二氧化碳，管口______(填“a”或“b”)與發(fā)生裝置相連；若用F裝置檢驗二氧化碳，則應盛放的試劑的名稱為______。四、填空題20.如圖中的五個圓A、B、C、D、E分別表示硫酸銅溶液、鐵、稀硫酸、氧氣、一氧化碳五種物質，其中E是一種藍色溶液，用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，用“—”表示兩物質能發(fā)生反應，五種物質的反應關系及轉化關系如圖所示。請回答下列問題：(1)請寫出C、D物質的化學式：C______，D______。(2)請寫出足量B和E反應的實驗現(xiàn)象：_______。(3)請寫出B和C反應的化學方程式：_______。五、計算題21.化學興趣小組同學對某鐵樣品(雜質不溶于水，也不與稀硫酸反應)進行了如圖所示的探究實驗，請根據(jù)以下信息回答下列問題：(1)寫出實驗中發(fā)生反應的化學方程式______。(2)請列出求解樣品中參加反應的物質的質量(x)的比例式______。(3)上述鐵樣品中的鐵的含量為______。(4)溶液B的質量為______g。(5)用160t含氧化鐵70%的赤鐵礦，能生產(chǎn)上述鐵樣品的質量為______t。六、科學探究題22.蕭紅中學化學興趣小組的同學們在學習完金屬的化學性質后，進行了探究實驗。(1)探究實驗一：驗證鋅、銅、銀的金屬活動性順序(如圖1所示)。請寫出試管B中發(fā)生反應的化學方程式______，反應后的固體中一定存在的物質是______(填化學式)。最終得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為______(填化學式)。探究實驗二：當A、B試管內物質充分反應后，將兩支試管內的物質同時倒入C廢液缸中(如圖2所示)，觀察到固體表面銀白色固體增多。將C廢液缸中的物質進行過濾，同學們對濾液的成分進一步探究?！咎岢鰡栴}】濾液中的溶質是什么？【猜想與假設】小蕭同學猜想：Cu(NO3)2、AgNO3小紅同學猜想：Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3【交流與評價】(2)經(jīng)過分析，大家一致認為______同學的猜想是錯誤的，原因是物質______且不與其他物質反應，一定存在于濾液中。【實驗探究】小組同學繼續(xù)實驗，