長春市2026屆高三質量監(jiān)測(一)歷 史本試卷共8頁?？荚嚱Y束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項：1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.據學者考證，西周時期，“侯”是駐在邊地保衛(wèi)周王國的武官，周王可以裁撤侯或更改其任職區(qū)域；周王可任免侯國的主要卿大夫、審判重大案件、重分土地等。該學者意在說明西周A.侯國職責以軍事為主 B.管理體系比較完善C.官僚政治已基本形成 D.司法權威逐漸增強2.漢代是二十四節(jié)氣定型的重要時期，但是驚蟄與雨水、清明與谷雨的先后順序多次調整。后世學者研究發(fā)現，每次調整均與當時黃河中下游地區(qū)的物候觀測記錄高度契合。這體現了A.天人合一的思想 B.重農抑商的政策C.農業(yè)技術的發(fā)展 D.勞動人民的智慧3.東晉時期，朝廷“修邗溝西道以避湖險，筑邵伯埭以節(jié)水流”，保障江淮的漕運；南朝政權持續(xù)整修破崗瀆，強化吳會地區(qū)與都城的聯系。此舉有利于A.加強南北間的經濟聯系 B.鞏固南方政權統(tǒng)治基礎C.打破門閥士族政治壟斷 D.強化南方軍事防御力量歷史試題第1頁(共8頁)

4.唐朝前期，象棋規(guī)則中“將(帥)”棋子有極強的戰(zhàn)斗力；唐中期以后，“將(帥)”的效能逐漸被“車”“士”等棋子分割。這一變化折射出唐朝中后期A.市民體育活動豐富 B.政治制度創(chuàng)新發(fā)展C.國家權力結構變化 D.社會控制相對松弛5.《宋史·夏國傳》載，北宋曾賜西夏首領“金荔枝帶”。西夏王陵出土了一件金帶飾品，正面鏨刻荔枝果及枝葉紋；背面有上下兩個橫穿，便于騎馬穿戴。同時期遼、金貴族墓葬中亦見類似的荔枝紋金帶飾。這可以用來說明A.禮制符號體現制度認同 B.中央集權促使社會審美趨同C.民族交融促進生產改進 D.貴金屬有利于商品經濟發(fā)展6.明朝張居正在全國推行“一條鞭法”，如陜西華陰縣“總里甲、銀差、力差各項通派輸銀在官”；但南直隸泗州“差馬、燈夫等項未議妥，故不入條鞭”。這表明A.一條鞭法遭到各縣抵制 B.財政收入依賴南方經濟C.折銀征收加重百姓負擔 D.賦役改革進程靈活務實7.圖1是沈泊塵1913年連載于《大共和星期畫報》的部分作品，它反映了A.共和制具有廣泛的階級基礎 B.作者對女性角色的復雜期待C.新文化運動產生了深刻影響 D.大眾傳媒聚焦政治變革內容(長春一模)歷史試題第2頁(共8頁)8.表1是近代中國歷史教科書對“第二次鴉片戰(zhàn)爭”爆發(fā)原因的不同表述，這種不同基于表1教材名稱相關表述1909年《中學中國歷史教科書·本朝史》“廣州紳民與英人積嫌已深……葉名琛常以雪大恥尊國體為言，又未嘗默審諸國強弱；英領事巴夏禮好掙小節(jié)，日夜思構釁……亞羅船事件遂為釁端。”1934年《開明中國歷史講義》“鴉片戰(zhàn)爭以后，帝國主義者已看破中國弱點，處處挑釁……假使中國強盛，外邦不敢妄動。”①史料來源的拓展 ②民族精神的激發(fā)③科學史觀的指導 ④歷史認知的深化A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.1944年3月，國民政府成立臺灣調查委員會，其開展工作主要包括調查臺灣實際狀況，編輯有關臺灣的資料刊物，訓練臺灣行政、銀行、教育等干部和專業(yè)人員。這些工作A.為臺灣光復做了準備 B.堅持了持久抗戰(zhàn)方針C.促進了開羅會議召開 D.完善了臺灣行政體制10.中華人民共和國成立到改革開放前夕，我國電力工業(yè)迅速發(fā)展，裝機容量從185萬千瓦增長到5712萬千瓦，發(fā)電量增長59倍，初步形成多區(qū)域跨省電網。這一發(fā)展A.得益于均衡的工業(yè)結構 B.提供了工業(yè)化發(fā)展的能源基礎C.依賴于蘇聯的技術援助 D.推動了電力市場化改革的進程11.兩河流域某個距今約5000年的考古遺址顯示，以城市為中心的聚落逐漸擴大，出土的文物上刻有戴頭冠的統(tǒng)治者、主持宗教儀式的祭司、進獻產品的民眾等人物形象。這說明當時兩河流域A.早期國家形態(tài)出現 B.社會秩序和諧穩(wěn)定C.城市布局趨于合理 D.宗教權力高于王權歷史試題第3頁(共8頁)

12.阿拉伯帝國的數學家學習并發(fā)展了古希臘的解題方法。在此基礎上，13世紀的意大利學者斐波那契編著了《計算之書》，成為西歐商人和學者的主要參考書。這說明A.數學是近代科學革命的基礎 B.意大利成為歐洲商業(yè)中心C.計算是社會生產的重要需求 D.東西方文化在交流中發(fā)展13.16世紀，中國瓷器多為西歐社會上層人士私人收藏或饋贈的珍貴藝術品；17世紀中后期，中國瓷器逐漸成為尋常人家的日用品。這一現象A.反映了貧富差距的縮小 B.促進了人文主義的傳播C.得益于商業(yè)革命的推動 D.體現了等級秩序的瓦解14.18世紀中后期，英國議會頒布法令以死刑懲治破壞機器的工人，但對于非法延長工作時間、甚至機器造成工人斷指斷腳等嚴重事故的情形，則輕罰工廠主。這反映了當時英國A.啟蒙思想未能完全落實 B.司法程序不夠公正C.勞資矛盾成為主要矛盾 D.法律偏重保護財產15.日本明治維新時期建立“國家神道”，通過多種途徑提高天皇地位、宣揚侵略思想。1945年12月，駐日盟軍總部要求日本停止參拜國家神道設施，并刪除教材中相關內容。盟軍此舉旨在A.推動政教分離 B.強化對日軍事管制C.廢除天皇制度 D.防止軍國主義復燃16.圖2是拉美地區(qū)全球價值鏈的平均地位指數(2006-2021年)的相關數據，據此可知，拉美國家A.產業(yè)升級速度明顯加快B.社會發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)C.科技創(chuàng)新能力停滯不前D.對世界市場的依賴降低(長春一模)歷史試題第4頁(共8頁)二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一唐朝時期，史學在繼承發(fā)展中出現了新的氣象。國家加強了對修史的管理，設立史館，完善史官制度，成績斐然。武德五年(622年)，唐高祖詔修梁、陳、魏、齊、周、隋六代史，詔書指出：史學應起到“懲惡勸善，貽鑒將來”的作用。劉知幾在《史通》中指出“史才須有三長，謂才也，學也，識也。”杜佑的《通典》以“經邦”“致用”為主體思想，如統(tǒng)計歷代戶口以揭示“盛衰”之變。唐朝時期豐富的歷史撰述還包括史論、政論、地理書、民族史和歷史筆記等?！幾灾袊穼W史編寫組《中國史學史》材料二清朝前中期，官修史書主要有依照傳統(tǒng)而編修的《明史》《實錄》等。康熙年間完成的《古今圖書集成》、乾隆年間輯成的《四庫全書》和《續(xù)文獻通考》《續(xù)通典》《續(xù)通志》，以及民間考據學派的工作，對兩三千年以來的歷史文獻進行了比較全面的總結?！痘瘦浫珗D》和《清一統(tǒng)志》等官修輿圖、輿志，對統(tǒng)一多民族國家疆域的明確和國家管理有重要作用。王夫之發(fā)展了司馬遷“通古今之變”的思想，比較系統(tǒng)地闡釋了歷史客觀趨勢(“勢”)、歷史規(guī)律(“理”)，一定程度揭示了歷史發(fā)展的內在規(guī)律性。——摘編自瞿林東《中國史學史綱》(1)根據材料一并結合所學知識，分析唐朝史學成就的原因。(4分)(2)根據材料二并結合所學知識，概括清朝前中期史學的新發(fā)展。(6分)(3)根據材料并結合所學知識，談談對中國古代史學發(fā)展的認識。(4分)歷史試題第5頁(共8頁)

18.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一1979年以后，國務院不斷擴大國有企業(yè)自主權，并參考農村改革，在大中型企業(yè)中推行承包經營責任制。國有企業(yè)的工業(yè)總產值、利稅總額分別從1978年的3289億元、790億元提升至1991年的14954億元、1661億元。1994年開始在國有大中型企業(yè)進行公司制、股份制改革，建立同社會主義市場經濟體制相適應的現代企業(yè)制度，體制機制趨于靈活高效。這一階段，國企的規(guī)模不斷擴大，效益不斷提高，但是國有企業(yè)大而不強的現象依然嚴峻?！幾脏嵱匈F《中華人民共和國經濟史》等材料二新時代，國企改革重點任務是提升國企的國際競爭力和綜合實力。2015年7月，習近平總書記在吉林調研時指出：“推進國有企業(yè)改革，要有利于國有資本保值增值，有利于提高國有經濟競爭力，有利于放大國有資本功能?！边@一重要論斷第一次為國有企業(yè)改革確立了價值判斷標準。從2012年到2023年，國有資產總額從71.4萬億元增長到317.1萬億元。國家推動國有資本要向關系國家安全、國計民生命脈的重要行業(yè)和關鍵領域集中，承擔起突破“卡脖子”技術的重任；推進能源、電信等自然壟斷環(huán)節(jié)的市場化，在建設國內統(tǒng)一大市場的框架下，推動公平競爭的市場環(huán)境?！幾园子佬銋清疯鳌秶Y國企改革的歷史演進與深化改革的路徑》等(1)根據材料一、二并結合所學知識，概述改革開放以來國企改革的歷史進程。(6分)(2)根據材料二并結合所學知識，分析中國特色社會主義新時代推進國企改革的歷史意義。(8分)(長春一模)歷史試題第6頁(共8頁)19.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料在世界近現代史上，隨著市場經濟的全球化發(fā)展，洲際性的跨國移民數量與日俱增。第二次世界大戰(zhàn)后，美國移民政策幾經改變、完善，助力美國形成發(fā)達國家中最完備的人才吸引戰(zhàn)略與政策體系。美國人才吸引戰(zhàn)略既屬于移民政策的重要組成部分，同時又楔入對外援助計劃中，其中教育與文化等交流活動實則是對馬歇爾計劃的補充?！?956年教育交流與移民地位法》《1957年難民逃亡法》和《1961年雙邊教育與文化交流法》等國會立法，打著保護人權的旗號，開放了外國留學生移民美國的大門。就印度而言，在1953—1966年通過赴美留學考試的6368名學生中，只有6%的學生學成回國。美國國會在1962年移民法中廢除了1952年限制亞洲移民的條款，亞洲入境美國的科學家等科技移民更是逐年增多，占入境美國科技移民的比例從1956年的0.97%躍增至1966年的27.7%。20世紀六、七十年代，在移民群體中數量最多的是工程師、護士、醫(yī)生和會計等。約翰·肯尼迪總統(tǒng)指出，“美國經濟中的每個方面，都因為外來移民的貢獻而受益?！薄幾粤好拧睹绹瞬盼龖?zhàn)略與政策史研究》(1)根據材料并結合所學知識，概括二戰(zhàn)后美國人才吸引機制的特點。(6分)(2)根據材料并結合所學知識，簡析二戰(zhàn)后美國人才吸引機制的影響。(6分)歷史試題第7頁(共8頁)

20.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料表2近代部分條約文本條約名稱簽訂時間備注《威斯特伐利亞和約》1648年確立了國際關系中的主權與獨立原則，開創(chuàng)了用國際會議和通過談判(條約)解決國際爭端的先例《尼布楚條約》1689年設立界碑，用華、俄、拉丁諸文刊刻條約內容維也納會議《最后議定書》1815年注重大國協(xié)調，也使國際法的適用范圍逐漸從歐洲擴展到其他地區(qū)《懷唐伊條約》1840年是英國殖民新西蘭的法律基礎，以英文文本為基礎，雙方在“主權”等核心概念上存在根本差異《南京條約》1842年英方主張英文為準；英方提供翻譯，中方抄錄中法《越南條款》1885年最初規(guī)定按公法通例，以法文為正，后經清政府抗爭，最后簽署的條約沒有“以法文為正”字樣——摘編自王鐵崖《中外舊約章匯編》等結合材料，自擬一個論題，結合所學知識進行闡述。(要求：觀點正確，史論結合，邏輯清晰，表述成文)(長春一模)歷史試題第8頁(共8頁)2026屆吉林省長春市高三上學期質量監(jiān)測（一）歷史試卷答案一、選擇題（每小題3分，共48分）題號12345678910111213141516答案BDBCADBCABADCDDB二、非選擇題（共52分）17.（14分）(1)原因：國家重視修史；史官制度完善；史學理論發(fā)展（劉知幾“史才三長”）；經世致用思想影響；社會穩(wěn)定、經濟繁榮為史學發(fā)展奠定基礎（任答4點）(2)新發(fā)展：官修史書系統(tǒng)總結歷史文獻；輿圖、輿志編纂助力國家疆域管理；史學思想深化，揭示歷史發(fā)展規(guī)律；民間考據學派活躍（任答6點）(3)認識：中國古代史學注重經世致用；史學發(fā)展與國家治理密切相關；史學成就體現中華文明的連續(xù)性；史學為后世提供歷史借鑒（任答4點）18.（14分）(1)歷史進程：1979-1991年，擴大企業(yè)自主權，推行承包經營責任制；1994年起，進行公司制、股份制改革，建立現代企業(yè)制度；新時代，聚焦提升國際競爭力，向關鍵領域集中，推進市場化改革（6分）(2)歷史意義：保障國有資本保值增值；增強國有經濟競爭力；突破“卡脖子”技術，保障國家安全；推動國內統(tǒng)一大市場建設；促進經濟高質量發(fā)展（任答8點）19.（12分）(1)特點：立法保障；融入對外援助；以吸引科技人才為主；開放亞洲移民；打著人權旗號（任答6點）(2)影響：為美國提供大量科技人才，推動經濟發(fā)展；加劇發(fā)展中國家人才流失；促進國際人才流動；強化美國科技優(yōu)勢（任答6點）20.（12分）論題：近代國際條約