知識(shí)點(diǎn)及2025秋期末測(cè)試卷(附答案)-人教版小學(xué)音樂魅力；學(xué)G大調(diào)，記準(zhǔn)調(diào)號(hào)相關(guān)知識(shí)(口訣：西部歌曲唱，邊疆音樂賞，2.綠色暢想主題：唱《手拉手，地球村》《留給我》,傳遞環(huán)保理念；聽《森林狂想曲》,感受大自然的生機(jī)(口訣：手拉手，愛地球，森林樂曲藏溫3.歡快舞步主題：聽《大河之舞》《小步舞曲》,感受不同舞曲節(jié)奏；唱《大家一起來》《小步舞曲》,跳出歡快節(jié)拍；記住莫扎特是《小步舞曲》相關(guān)音樂家(口訣：舞曲種類多，小步舞曲柔，莫扎特美名留)。4.音樂故事主題：聽《彼得與狼》,樂器能代表不同角色；唱《盧溝謠》,銘記歷史傳遞愛國(guó)情(口訣：彼得與狼故事妙，樂器角色來代表，盧溝謠聲情未了)。遞美好(口訣：經(jīng)典樂曲聽，水車唱不停，真善美藏心中)。6.新年音樂會(huì)主題：唱《祝愿歌》,送上新年祝福；聽《拉德茨基進(jìn)行曲》,感受音樂會(huì)氛圍；參與新年音樂會(huì)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂快樂(口訣：祝愿歌聲飄，7.補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)：視唱《小奶?！贰短商伞?練習(xí)識(shí)譜能力；選唱《快樂的節(jié)日》,拓展音樂積累(口訣：視唱勤練習(xí)，選唱歌兒喜)。期末質(zhì)量檢測(cè)試卷及答案1.西部風(fēng)情主題中，我們學(xué)唱了《》《》兩首歌曲，還欣2.《上去高山望平川》《新疆舞曲第二號(hào)》都屬于風(fēng)格的音樂作品，充滿獨(dú)特的地域韻味。3.樂理知識(shí)中，G大調(diào)的調(diào)號(hào)包含個(gè)升記號(hào)，它是我們本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)的調(diào)式之一。4.綠色暢想主題的歌曲《手拉手，地球村》《留給我》,核心是傳遞 理念，呼吁大家愛護(hù)環(huán)境。5.欣賞曲《森林狂想曲》中，能聽到許多的聲音，生動(dòng)展現(xiàn)了大自然的生機(jī)與活力。6.歡快的舞步主題中，《_》是一首經(jīng)典的舞曲，由音樂家創(chuàng)作，節(jié)奏舒緩優(yōu)美。7.我們學(xué)唱的《大家一起來》《._》都屬于舞曲風(fēng)格的歌曲，演唱時(shí)能讓人感受到歡快的氛圍。8.欣賞曲《大河之舞》以節(jié)奏為特色，充滿力量感與律動(dòng)感。9.音樂故事類欣賞曲《彼得與狼》中，不同的代表不同的角色，讓故事更生動(dòng)形象。10.歌曲《盧溝謠》旋律優(yōu)美，歌詞傳遞出對(duì)歷史的銘記與情懷，是一首愛國(guó)主題歌曲。11.八音盒主題中，我們欣賞了《威廉·退爾》序曲(片段)和被譽(yù)為“圓舞12.我們學(xué)唱的《森林水車》《》都屬于八音盒主題的歌曲，歌聲傳遞出美好與歡樂。13.欣賞曲《雷鳴電閃波爾卡》以生動(dòng)的節(jié)奏和旋律，模擬了 等自然現(xiàn)象。14.新年音樂會(huì)主題中，我們學(xué)唱了祝福類歌曲《》,還欣賞了常用于音樂會(huì)開場(chǎng)或結(jié)尾的《》。15.本學(xué)期我們進(jìn)行了視唱練習(xí)，學(xué)唱了《小奶?！贰丁返纫暢浚嵘俗R(shí)譜能力。16.選唱歌曲《快樂的節(jié)日》傳遞出的情感，豐富了我們的音樂積17.演奏模塊中，我們嘗試演奏了《_》,感受了樂器演奏的樂趣。18.不同風(fēng)格的音樂作品有不同的情緒，《小步舞曲》的情緒是,《北京喜訊到邊寨》的情緒是只1.下列哪首歌曲不屬于西部風(fēng)情主題?()《上去高山望平川》2.G大調(diào)的調(diào)號(hào)包含幾個(gè)升記號(hào)?()3.歌曲《留給我》的核心主題是()A.歌頌西部風(fēng)光B.傳遞環(huán)保理念C.講述音樂故事D.送上新年祝福4.下列哪首作品是莫扎特創(chuàng)作的?()鳴電閃波爾卡》5.欣賞曲《彼得與狼》中，用來代表不同角色的是()A.不同的歌詞B.不同的節(jié)奏C.不同的樂器D.不同的速度6.歌曲《盧溝謠》表達(dá)的核心情感是()A.對(duì)大自然的熱愛B.對(duì)新年的祝福C.愛國(guó)情懷與歷史銘記D.對(duì)友情的珍惜7.被譽(yù)為“圓舞曲之王”的音樂家是()A.莫扎特B.貝多芬C.施特勞斯D.賀淥汀8.下列哪首歌曲屬于八音盒主題?()9.欣賞曲《雷鳴電閃波爾卡》模擬的自然現(xiàn)象是()A.刮風(fēng)B.下雨、打雷C.下雪D.地震10.常用于新年音樂會(huì)的《拉德茨基進(jìn)行曲》屬于哪類音樂作品?()A.歌曲B.舞曲C.交響曲D.協(xié)奏曲11.下列哪首是本學(xué)期的視唱曲目?()序曲12.歌曲《真善美的小世界》傳遞的情感是()A.悲傷難過B.憤怒激昂C.美好歡樂D.緊張焦慮13.下列哪首作品展現(xiàn)了邊疆人民收到喜訊的歡樂場(chǎng)景?()A.《上去高山望平川》B.《北京喜訊到邊寨》C.《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》D.《大河之舞》14.演奏模塊中，我們嘗試演奏的曲目是()15.下列關(guān)于《大河之舞》的說法正確的是()A.是一首歌曲B.節(jié)奏舒緩優(yōu)美C.以踢踏舞節(jié)奏為特色D.由莫扎特創(chuàng)作1.《依馬呀吉松》《三峽的孩子愛三峽》都是西部風(fēng)情主題的歌曲。()2.G大調(diào)的調(diào)號(hào)包含2個(gè)升記號(hào)。()3.《手拉手，地球村》傳遞的是環(huán)保理念。()4.《小步舞曲》是莫扎特創(chuàng)作的經(jīng)典舞曲。()5.《彼得與狼》中，不同的歌詞代表不同的角色。()6.《盧溝謠》是一首愛國(guó)主題的歌曲。()8.《森林水車》屬于新年音樂會(huì)主題的歌曲。()9.《雷鳴電閃波爾卡》模擬了刮風(fēng)的自然現(xiàn)象。()10.《祝愿歌》是一首適合在新年演唱的祝福類歌曲。()11.《小奶?！肥潜緦W(xué)期的選唱歌曲。()12.《森林狂想曲》生動(dòng)展現(xiàn)了大自然的生機(jī)。()13.《北京喜訊到邊寨》描繪的是西部邊疆的歡樂場(chǎng)景。()14.《大家一起來》屬于舞曲風(fēng)格的歌曲。()15.選唱歌曲《快樂的節(jié)日》傳遞出悲傷的情感。()1.請(qǐng)列舉本學(xué)期學(xué)過的至少五首不同主題的歌曲或欣賞曲，并分別說明每(1)簡(jiǎn)要說明G大調(diào)的調(diào)號(hào)特點(diǎn)；(2)《彼得與狼》這部作品有什么獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)?3.本學(xué)期我們接觸了舞曲、愛國(guó)主題、環(huán)保主題等多種風(fēng)格和主題的音樂作品，請(qǐng)選擇其中一種主題，結(jié)合具體作品說說它的風(fēng)格特點(diǎn)及帶給你的感受。參考答案一、填空題1.依馬呀吉松；三峽的孩子愛三峽；北京喜訊到邊寨2.西部/地域3.14.環(huán)保5.大自然/動(dòng)物6.小步舞曲；莫扎特7.小步舞曲8.踢踏舞9.樂器10.愛國(guó)11.施特勞斯12.真善美的小世界13.打雷；閃電14.祝愿歌；拉德茨基進(jìn)行曲15.跳吧跳吧16.歡樂/快樂17.森林狂想曲(或其他符合的曲目)18.舒緩優(yōu)美；歡快激昂二、選擇題1.C2.A3.B4.B5.C6.C7.C8.A9.B三、判斷題四、簡(jiǎn)答題(1)《依馬呀吉松》:西部風(fēng)情主題，表達(dá)了對(duì)西部地域的熱愛與贊美；(2)《手拉手，地球村》:環(huán)保主題，傳遞了愛護(hù)地球、共建美好家園的(3)《小步舞曲》:舞曲主題，節(jié)奏舒緩優(yōu)美，展現(xiàn)了舞曲的優(yōu)雅風(fēng)格；(4)《盧溝謠》:愛國(guó)主題，表達(dá)了對(duì)歷史的銘記和強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷；(5)《森林水車》:八音盒主題，傳遞出美好、歡樂的情感，展現(xiàn)了生活(6)《祝愿歌》:新年主題，送上對(duì)他人的美好祝福，充滿歡樂氛圍。(寫出任意五首，主題或情感表述準(zhǔn)確即可)2.(1)G大調(diào)的調(diào)號(hào)特點(diǎn)：包含1個(gè)升記號(hào)，升的是fa音；在五線譜中，升記號(hào)標(biāo)記在高音譜號(hào)的第五線位置，低音譜號(hào)的第四線位置，用于明確G大調(diào)中各音的音高關(guān)系。(2)《彼得與狼》的獨(dú)特藝術(shù)特點(diǎn)：采用“樂器角色化”的表現(xiàn)手法，用不同的樂器代表作品中的不同角色(如用長(zhǎng)笛代表小鳥、雙簧管代表鴨子等);通過樂器的音色和旋律特點(diǎn)，生動(dòng)塑造角色形象，讓聽眾無需歌詞就能理解故事內(nèi)容，畫面感和故事性極強(qiáng)。3.示例一：環(huán)保主題；代表作品《手拉手，地球村》《留給我》;風(fēng)格特點(diǎn)：旋律優(yōu)美動(dòng)聽，節(jié)奏明快活潑，歌詞通俗易懂且充滿正能量，直接傳遞環(huán)保理念；演唱時(shí)多采用齊唱或簡(jiǎn)單合唱形式，氛圍溫馨和諧。感受：聽這些歌曲時(shí)，我能深刻感受到愛護(hù)地球的重要性，歌詞里對(duì)藍(lán)天、綠水的期盼讓我很有共鳴，也讓我下定決心在生活中踐行環(huán)保行為，守護(hù)我們共同的家園。示例二：愛國(guó)主題；代表作品《盧溝謠》;風(fēng)格特點(diǎn)：旋律舒緩悠揚(yáng)又不失莊重，歌詞簡(jiǎn)潔凝練，充滿詩(shī)意，通過對(duì)盧溝橋歷史的講述，傳遞出深厚的愛國(guó)情懷；演唱時(shí)需要飽含深情，節(jié)奏平穩(wěn)感受：唱《盧溝謠》的時(shí)候，我仿佛回到了那段難忘的歷史歲月，內(nèi)心充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)歷史的敬畏，也讓我明白我們要銘記歷史，努力學(xué)習(xí)，守護(hù)祖國(guó)的美好未