七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末終極壓軸范文5篇押中率99%，必背！范文1、我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)在人生的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的航船，懷揣著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，揚(yáng)帆起航。我，也不例外。每當(dāng)夜深人靜，或是晨光初破，心中那份對(duì)未來(lái)的渴望便如潮水般涌來(lái)，告訴我：我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。小時(shí)候，我常常仰望星空，那些閃爍的星辰仿佛是遙遠(yuǎn)世界的燈塔，引領(lǐng)著我探索未知的勇氣。那時(shí)的我，夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，用知識(shí)和智慧解開宇宙的奧秘。每當(dāng)我在書本中遨游，或是觀看科普節(jié)目時(shí)，那份對(duì)未知世界的好奇與向往便愈發(fā)強(qiáng)烈。我深知，要實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想，需要付出不懈的努力和堅(jiān)持。于是，我努力學(xué)習(xí)，不斷積累，因?yàn)槲抑?，我的未?lái)不是夢(mèng)，而是需要我用雙手去創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)。隨著年歲的增長(zhǎng)，我開始意識(shí)到，人生的價(jià)值不僅僅在于成就的高低，更在于能否找到讓自己快樂(lè)與充實(shí)的生活方式?；蛟S，我最終不會(huì)成為萬(wàn)眾矚目的科學(xué)家，但那又怎樣？我可以是一名教師，用知識(shí)的光芒照亮孩子們的心靈；我可以是一名作家，用文字編織夢(mèng)想，觸動(dòng)人心；我甚至可以是一名普通的工人，用勤勞的雙手為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。每一種角色，都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，只要我熱愛(ài)，只要我全力以赴，我的未來(lái)就同樣精彩。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，壓力與挑戰(zhàn)如影隨形。有時(shí)，我也會(huì)感到迷茫和疲憊，但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起那些曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)我的話語(yǔ)，想起那些為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗的人們。他們用自己的故事告訴我，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離，不是遙不可及的鴻溝，而是需要一步一步去跨越的橋梁。于是，我重新振作，繼續(xù)前行，因?yàn)槲抑?，只要心中有?mèng)，腳下就有路，我的未來(lái)不是夢(mèng)，而是需要我勇敢追求的旅程。未來(lái)，是未知的，也是充滿希望的。它像一幅待繪的畫卷，等待著我用汗水和智慧去填充色彩?；蛟S會(huì)有風(fēng)雨，或許會(huì)有坎坷，但我相信，只要我保持對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，就沒(méi)有什么可以阻擋我前行的腳步。因?yàn)槲抑溃业奈磥?lái)不是夢(mèng)，而是我用心血和汗水澆灌出的花朵，終將在某個(gè)燦爛的清晨，絢麗綻放。所以，無(wú)論未來(lái)的路有多么漫長(zhǎng)與艱難，我都會(huì)懷揣著夢(mèng)想，堅(jiān)定地走下去。因?yàn)槲抑溃业奈磥?lái)不是夢(mèng)，而是我生命中最寶貴的財(cái)富，值得我用一生去追求和實(shí)現(xiàn)。七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末終極壓軸范文5篇押中率99%，必背！范文2、今天，我想說(shuō)說(shuō)心里話您老了。時(shí)光蹉跎了您的容顏，留下刻痕般的皺紋。今天，在這個(gè)特殊的日子里，我想和您說(shuō)說(shuō)心里話，那些深埋在我心中的話。您還記得嗎？在某個(gè)柳絮飄揚(yáng)的春日，您帶我出外玩耍，那里草地柔軟，天空晴朗，我興奮得忘了一切，又蹦又跳，如同一只剛剛蘇醒的小鹿，帶著無(wú)盡的愉悅與熱情。但您卻沒(méi)忘過(guò)我，我一路跑，您一路追，盡管您的腿常年不好，走起路來(lái)費(fèi)勁吃力，但您卻總是在我身后默默追著我，只為護(hù)我安好。我至今不會(huì)忘記您那目光，溫柔明媚勝過(guò)萬(wàn)千春光。您還記得嗎？在某個(gè)曾經(jīng)恬靜清涼的夏夜里，您將我攬入懷中，與我一起傾聽蟲鳴陣陣，哼起那蜜般甘甜的童謠，糅合在悠悠晚風(fēng)中，將我送入夢(mèng)境，睡意朦朧間，我依舊能感受到您的氣息和那份真摯的溫暖。一縷月光溫柔地傾瀉于您的眉間、眼角、唇邊。您那像極了天空的瞳色，似乎也呈著一汪如綻放在盈盈碧波中蓮花般的月牙兒，一切都只剩下靜謐，只有您眼中的涓涓溫柔不曾停遲……您還記得嗎？在某個(gè)白雪紛飛的冬日里，您早早就起了身，頂著寒氣與風(fēng)雪，只是為了讓我吃上熱乎乎的早點(diǎn)。雪與發(fā)融在了一起，已分不清哪個(gè)是雪，哪個(gè)是發(fā)。您趕緊將早點(diǎn)放在桌上，耐心地等我起床，只盼著和我一起吃。窗外的白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，禿禿的樹枝已鋪滿白霜，我最終是賴了床，沒(méi)能和您分享早點(diǎn)，您什么也沒(méi)說(shuō)，只是摸了摸我的頭，繼續(xù)為我去準(zhǔn)備下一頓飯。我呆愣地望著桌上沒(méi)有熱氣的早餐，一絲寒涼，回望過(guò)去，您卻依舊在忙碌……不管是何時(shí)，您總能用您自己的方式愛(ài)著我，雖然我從沒(méi)說(shuō)過(guò)感謝您的話，但是我真的從心里想說(shuō)——謝謝您，外婆！是您那細(xì)水長(zhǎng)流、溫柔豐沛的愛(ài)讓我心頭的暖意久久不散。雖然我心頭有千千萬(wàn)萬(wàn)句心里話想與您說(shuō)，但我想說(shuō)，您永遠(yuǎn)是我心頭的暖……七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末終極壓軸范文5篇押中率99%，必背！范文3、拾起一朵小花“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，我們告別小學(xué)生活，踏入了十二中學(xué)的校門了。嶄新的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的親切和美好，尤其是我的新同學(xué)?，F(xiàn)如今，新同學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)再也不是一張張陌生的新面孔了。在這短暫的一個(gè)月里，我在班級(jí)中交到了許多好朋友，但其中與我關(guān)系最好的就非姚遙莫屬了。他有一張黝黑的臉蛋，一雙大大的眼睛，一副紅色邊框的眼鏡，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，無(wú)不體現(xiàn)出他那獨(dú)特的性格。說(shuō)他好，還真不過(guò)分。他是我們班的語(yǔ)文課代表之一，成績(jī)優(yōu)異，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還是一個(gè)大度的人，從不和同學(xué)斤斤計(jì)較。大約是開學(xué)不久的一個(gè)周五，我們兩個(gè)共同走在回家的路上，他皺著眉頭說(shuō)：“今天數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)留的好多啊?！蔽艺f(shuō)：“多嗎？不只是讓寫有理數(shù)和數(shù)軸這兩課嗎？”他說(shuō)：“我以為是從頭寫到那里，有可能是我聽錯(cuò)了。”于是，他跟我一樣，只寫了那兩課。等到周一我來(lái)到學(xué)校時(shí)，教室里寂靜的猶如春晨的西湖，沒(méi)有一絲嘈雜的聲音。收作業(yè)的時(shí)候，我無(wú)意從劉睿琪那里得知原來(lái)姚遙說(shuō)的是對(duì)的，是寫到有理數(shù)和數(shù)軸，而不是我想的那樣，我的心里像打翻了五味瓶一樣，覺(jué)得我對(duì)不起姚遙。不過(guò)萬(wàn)幸的是，史老師并沒(méi)有收這項(xiàng)作業(yè)，給了我和姚遙一個(gè)補(bǔ)作業(yè)的機(jī)會(huì)。下課后，我不停地對(duì)姚遙說(shuō)著“對(duì)不起”，原本以為姚遙會(huì)很生氣地跟我說(shuō)“絕交”，但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他居然沒(méi)有怪我，而是默默地補(bǔ)上了作業(yè)。那可是雙休日的一項(xiàng)作業(yè)啊，補(bǔ)起來(lái)是很費(fèi)時(shí)間的。雖然姚遙沒(méi)有怪我，但我還是很慚愧，因?yàn)槲乙欢ɡ速M(fèi)了姚遙的很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。這就是姚遙，這就是我的好同學(xué)。雖然友情是易碎的，但我一定會(huì)好好維護(hù)我們的情誼。這種情誼正如一縷陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著我；如一顆星星，時(shí)刻伴隨著我；如一串珍珠，時(shí)刻串起我的記憶；如一朵朵鮮艷的小花，點(diǎn)綴了我的中學(xué)生活……七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末終極壓軸范文5篇押中率99%，必背！范文4、留在心底的風(fēng)景

細(xì)碎的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉，傾灑在田間小徑上，我漫步于此，望向田野，一株株禾苗沒(méi)有幾滴露珠，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，喚起我心底的記憶。午后，微風(fēng)拂過(guò)稻田，陽(yáng)光擠進(jìn)云團(tuán)中?！皝?lái)啊，一起插秧了!”外婆溫和地呼喊著我。我細(xì)細(xì)捻起一株秧苗，走下田去，感到一陣清涼，似乎太陽(yáng)的炎熱消散了不少。我學(xué)著外婆的樣子，握著幾把秧苗，叉開雙腿，用兩根手指夾住，用力往下一插，它們便如士兵般穩(wěn)立于泥中。反復(fù)幾次，我便氣喘呼吁，汗流浹背，手指已酸痛得不可屈伸?！凹佑停€沒(méi)插完一半呢！”奶奶鼓勵(lì)我。望向遠(yuǎn)處，奶奶的身影雖不起眼，但卻異常清晰，只見(jiàn)她緊握幾株秧苗，深深地彎下腰去，手指修長(zhǎng)富有生命力，把柔輕而堅(jiān)韌的秧苗一根一根地插入田野中。她的臉上透露著艱辛，但卻不勞累，臉頰漲得通紅，眉頭舒展，彎腰如一株腰身漸彎的廊下柳。手指如穿花夾蝶，紛飛舞動(dòng)，靈巧細(xì)致地呵護(hù)著每一棵秧苗。額頭已然大汗淋漓，后背被汗水浸透，卻沒(méi)有停下來(lái)休息，我想，這就是最美的風(fēng)景!金馬西沉，落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅。水田里，一望無(wú)際，禾秧的芳香與稻谷成熟的清芬撲面而來(lái)，許多如奶奶一樣的農(nóng)婦們，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這地里插秧。它們身上的衣物混雜著一種具有生機(jī)的綠色，濃郁而顯眼。連著遠(yuǎn)處的青山，碧綠的水塘，到處都透著綠意，讓我覺(jué)得，辛勤也是一種美！如今，我走在珠江邊，看著滾滾東流的江水，腦海中仍浮現(xiàn)奶奶插秧的情景。在偌大的廣州城內(nèi)，木棉花，小蠻腰，海心沙，美景讓人應(yīng)接不暇。但真正讓我內(nèi)心寧?kù)o的還是家鄉(xiāng)的稻田，它蘊(yùn)含著鄉(xiāng)村的慢節(jié)奏，奶奶的勤勞，稻谷的生機(jī)，童年的充實(shí)，溫暖了我的心靈，豐富了我的精神世界。夕陽(yáng)下，清清水田里，陽(yáng)光掃過(guò)禾秧，泛著靈光，奶奶彎著腰插秧。這美景，永遠(yuǎn)留存于我的心底！七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末終極壓軸范文5篇押中率99%，必背！范文5、“旅行”就是成長(zhǎng)

常言道：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路?！边@樣說(shuō)是有道理的。我們學(xué)習(xí)書本知識(shí)可算作間接學(xué)習(xí)，這些知識(shí)都是他人通過(guò)親身實(shí)踐得出的結(jié)論；然而想要知道梨的滋味，比起閱讀文字去想象，最好的辦法還是我們自己嘗一嘗。想要收獲對(duì)世界的真切感知，走出去是一個(gè)好辦法。伸手、邁步去感受，這“旅行”的內(nèi)涵。于我而言，旅行有三個(gè)意義：開闊視野、調(diào)整狀態(tài)、獲得感悟。小學(xué)畢業(yè)后的暑假，面臨升學(xué)科目增多的壓力，我對(duì)上學(xué)產(chǎn)生了抵觸情緒，父母便商議要帶我到云南進(jìn)行一次旅行。他們的目的很明確，就是希望能再次激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。不負(fù)父母的期望，這一次云南之旅，我收獲頗豐。當(dāng)?shù)氐娜宋墓袍E不僅在視覺(jué)上帶給我美的感受，也讓我學(xué)會(huì)了深入了解古人的聰明才智，養(yǎng)成了專注的好習(xí)慣；欣賞到自然中的美景，我感嘆于大自然的鬼斧神工，引發(fā)了我對(duì)自然科學(xué)的興趣；感受當(dāng)?shù)匚幕c家鄉(xiāng)的差異，并試圖融入進(jìn)去，我學(xué)會(huì)了如何更有效地表達(dá)自己、與人交流；與父母離開安逸的家，共同旅行之后，我的自理能力得到了提高，也加深了與父母之間的相互理解；最為重要的是，我明白了學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。我不僅要學(xué)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)如何在這個(gè)世界更好地生存，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這樣的一次旅行，讓我得到了快速的成長(zhǎng)。回歸學(xué)校生活之后，我的心態(tài)發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)，我明白