2025~2026學(xué)年山東省日照港中學(xué)七年級上學(xué)期期中歷史試卷一、選擇題1.迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址是（）

A．元謀人遺址B．北京人遺址C．河姆渡遺址D．半坡遺址2.仰韶文化是指黃河中游地區(qū)一種重要的新石器時代彩陶文化。彩陶文化的影響范圍可達(dá)黃河上游、下游，以及長江流域和西遼河流域。據(jù)此可知當(dāng)時我國（）

A．中原地區(qū)史前文化輻射范圍廣B．黃河流域已出現(xiàn)早期國家C．原始社會的貧富分化現(xiàn)象嚴(yán)重D．手工業(yè)制作水平領(lǐng)先世界3.當(dāng)人類不僅靠采集食物，而且可以靠栽培植物養(yǎng)活自己時，人類就實現(xiàn)了一次偉大的經(jīng)濟革命。這場“革命”是指（）

A．原始農(nóng)業(yè)興起B(yǎng)．聚族而居C．采集狩獵D．人工取火4.原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列不屬于原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志的是（）

A．農(nóng)作物的種植B．家畜的飼養(yǎng)C．鐵器的使用D．聚落5.在大汶口晚期墓葬中，明顯地分成大墓和小墓群。大墓中，死者往往隨葬大批財物，有的隨葬陶器多達(dá)120多件，甚至有鏤花象牙筒、鱷魚鱗板、玉鏟、龜甲等珍奇物品。而其他許多小墓只有才容得下尸體的小坑，除一具白骨外別無他物。這表明當(dāng)時（）

A．私有財產(chǎn)不可侵犯B．階級國家開始建立C．出現(xiàn)嚴(yán)重貧富分化D．原始社會已經(jīng)解體6.2024年4月4日，“甲辰年清明公祭軒轅黃帝典禮”活動在陜西省黃陵縣舉行。馬英九先生率臺灣青年參加祭祀的原因是炎帝和黃帝（）

A．創(chuàng)造了眾多的文明成就B．創(chuàng)立民主推舉部落首領(lǐng)制度C．是中華民族的人文初祖D．是傳說人物中最真實的首領(lǐng)7.“華夏民族，非一族所成，太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！边@段話中可以看出華夏民族（）

A．發(fā)樣地是黃河流域B．創(chuàng)造了眾多的文明成就C．由炎帝和黃帝創(chuàng)立D．在不斷交往中融合而成8.在杭州亞運會開幕式上，“良渚先民”以水為禮，擊鼓迎賓；踏水起舞，奔涌澎湃。在良渚遺址權(quán)貴們的墓地里，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了祭祀神靈用的玉琮、玉璧和象征軍事指揮權(quán)的玉鉞，這和其他隨葬品較少的普通墓葬對比鮮明，說明當(dāng)時的社會出現(xiàn)了（）

A．打制玉器B．定居生活C．平等互惠D．階級分化9.西周時期，對禮器使用規(guī)格制定了嚴(yán)格的制度，如天子九鼎八簋，諸侯七鼎六簋，卿大夫五鼎四簋等。材料反映的本質(zhì)問題是（）

A．西周經(jīng)濟發(fā)展很不平衡B．西周社會腐敗不堪C．西周呈現(xiàn)等級森嚴(yán)特征D．西周青銅冶煉業(yè)發(fā)達(dá)10.“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之‘天府’也?！薄疤旄钡靡嬗冢ǎ?/p>

A．商鞅變法的實施B．都江堰的修建C．鐵犁牛耕的推廣D．秦朝統(tǒng)一的完成11.如圖是春秋戰(zhàn)國時期諸侯國數(shù)量變化示意圖。據(jù)此可知當(dāng)時，（）

A．分封制的逐漸強化B．各國變法不斷開展C．統(tǒng)一趨勢不斷加強D．鐵器牛耕廣泛推廣12.《史記》記載長平之戰(zhàn)：“其將軍趙括出銳卒自搏戰(zhàn)（出動精銳并親自參戰(zhàn)），秦軍射殺趙括。括軍敗，卒四十萬人降武安君（秦將白起）。武安君……盡坑殺之，遣其小者二百四十人歸趙?！边@說明長平之戰(zhàn)的特點是（）

A．交戰(zhàn)區(qū)域廣B．戰(zhàn)術(shù)高超C．持續(xù)時間長D．殘酷慘烈13.有學(xué)者說“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲學(xué)可以說是民主、自由的教育哲學(xué)，將人看作是平等的?！毕铝兄鲝埬芡怀鲶w現(xiàn)孔子在教育方面“將人看作是平等的”是（）

A．學(xué)思并進B．不恥下問C．為政以德D．有教無類14.下圖是甲骨文字形舉例。甲骨文中約40%是象形字。形聲最為進步，用聲符來注音，用一個字來表示類別，組成新字，能造出大量文字，現(xiàn)代漢字很多都是形聲字。從中我們可以了解到甲骨文（）

A．記錄中華文明的起源B．記載內(nèi)容涉及祭祀、天文等C．已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)D．是世界上年代最早、體系較為完整的文字15.1986年，四川三星堆遺址出土了數(shù)以千計的珍貴文物，包括金杖、青銅樹和眾多的青銅人像，其中的青銅面具獨具宗教特征和地域特色。學(xué)者認(rèn)為三星堆遺址見證了這一地區(qū)是長江上游的古代文明中心，是中華文明重要的起源地之一。這說明了（）

A．中華民族起源多元一體的特征B．長江流域是中華文明最早的發(fā)源地C．四川青銅工藝水平居全國首位D．中華民族已形成了共同的信仰體系16.歷史學(xué)家秦暉先生說：“周秦之變的本質(zhì)是從小共同體本位的周制到大共同體本位的秦制?！钡珡纳鐣再|(zhì)變化的角度來看，“周秦之變”實際上是（）

A．禪讓制向王位世襲制過渡B．王位世襲制向奴隸制王朝過渡C．原始社會向奴隸制王朝過渡D．奴隸制王朝向封建王朝過渡17.下圖為我國歷史上某一時期的示意圖，這幅圖可用來研究（）

A．奴隸制王朝的更替B．商鞅變法的背景C．封建國家的正式建立D．秦實現(xiàn)統(tǒng)一的過程18.歷史地圖包含著豐富的時空信息，閱讀下面三幅不同時期的地圖，地圖的變化反映出（）

A．分封制度趨于完善B．戰(zhàn)爭規(guī)模越來越小C．民族交融趨勢加強D．統(tǒng)一已成必然趨勢19.某歷史興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)“秦朝統(tǒng)一中國”時，搜集了下列文物圖片。這組圖片的主題可以被確定為（）銅權(quán)圓形方孔半兩錢銅量

A．鞏固統(tǒng)一的措施B．統(tǒng)一度量衡C．推行統(tǒng)一的貨幣D．鐵制工具的出現(xiàn)20.下圖為某學(xué)生社團排演的歷史劇《揭竿而起》的海報插圖，圖中人物振臂高呼，背景中的旗幟上寫有“大楚”二字。該劇反映的歷史事件發(fā)生于（）

A．公元前2世紀(jì)初期B．公元前2世紀(jì)末期C．公元前3世紀(jì)初期D．公元前3世紀(jì)末期21.西漢初年，統(tǒng)治者采取“休養(yǎng)生息”政策的根本目的是（）

A．減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)B．鞏固西漢統(tǒng)治C．發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D．緩和社會矛盾22.漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文（文帝），加之以恭儉，孝景（景帝）遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚。這一局面得益于（）

A．商鞅變法的成效B．鞏固統(tǒng)一措施的推行C．儒學(xué)地位的確立D．休養(yǎng)生息政策的實行23.漢武帝時期，初置刺史部十三州。名臣文武欲盡，詔曰：蓋有非常之功，必待非常之人……其令州郡察吏民有茂才異等可為將相及使絕國者。這一舉措的本質(zhì)是（）

A．?dāng)U大地方官員的權(quán)力B．打破貴族世襲為官傳統(tǒng)C．加強中央對地方的控制D．完善科舉制的選官體系24.漢武帝時期推行的“推恩令”主要目的是（）

A．加強中央集權(quán)B．促進經(jīng)濟發(fā)展C．鞏固邊疆防御D．完善選官制度25.下面是某位同學(xué)整理的部分歷史學(xué)習(xí)筆記。這些措施（）

人物名稱措施秦始皇推行皇帝制、郡縣制；統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡制度；焚書坑儒；北擊匈奴、修筑長城漢武帝實施“推恩令”；罷黜百家，尊崇儒術(shù)；鹽鐵專賣；北擊匈奴

A．推動了大一統(tǒng)格局的形成和鞏固B．有利于推動民族交融C．不利于儒家思想正統(tǒng)地位的確立D．徹底消除了少數(shù)民族對中原的威脅二、綜合題26.制度創(chuàng)新是人類社會發(fā)展進步的一個重要表現(xiàn)，制度對社會穩(wěn)定和進步起著巨大推動作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一：相傳，堯年老的時候，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老時，采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹。(1)材料一中這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法，歷史上稱作什么制度？這一制度最終被哪一制度取代？材料二：周王室根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力?！私贪妫ú烤帲┢吣昙墯v史上冊教材(2)材料二中描述的是西周的哪一政治制度？材料三：廷尉李斯議曰：“今海內(nèi)…一統(tǒng)，皆為郡縣……”始皇曰：“廷尉議是?！薄妒酚?秦始皇本紀(jì)》(3)根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，指出秦始皇為了鞏固統(tǒng)治，在地方推行什么制度？這一制度對后世王朝地方行政有何影響？材料四：“統(tǒng)一法度，丈尺，車同軌，書同文字”?！獥顚挕稇?zhàn)國史》(4)根據(jù)材料四，概括秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施（請列舉出其中兩條即可）。材料五：秦朝政治制度示意圖(5)材料五的圖示，展示了秦朝中央和地方各級行政機構(gòu)之間的關(guān)系，請寫出這一制度的名稱。其中，“太尉”掌管哪方面的事務(wù)？(6)制度對社會穩(wěn)定和進步起著巨大作用，但統(tǒng)治者要想長治久安還需要做哪些努力？請結(jié)合所學(xué)，寫出兩條建議。27.文化是國家和民族的靈魂，文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。閱讀下列材料，回答問題。材料一費正清在《中國傳統(tǒng)與變遷》中說：“中國之所以能成為世界上最偉大的國家之一，有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字?！眻D一圖二材料二在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生……毫不夸張地說，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學(xué)上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美。材料三要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。(1)圖一中的文字是哪一種？圖二反映了秦朝統(tǒng)一后的哪種文字？該文字的統(tǒng)一有何影響？(2)戰(zhàn)國時期，思想領(lǐng)域出現(xiàn)的“熠熠生輝”的局面被稱為什么？結(jié)合所學(xué)知識，分析出現(xiàn)這種局面的原因。(3)簡要介紹春秋時期儒家或道家學(xué)派的思想或政治主張。(4)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勅绾螌Υ齻鹘y(tǒng)文化。28.春秋戰(zhàn)國時期的時代特征概括起來就是一個“變”字，生產(chǎn)力之變帶動生產(chǎn)關(guān)系的變革。閱讀下列材料，回答問題。閱讀下列材料，回答問題。材料一管仲相(輔佐)桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜?！墩撜Z》材料二春秋以來，……大量荒地被開墾出來，一些奴隸主將新開墾出來的田地變成私產(chǎn)并出租，他們轉(zhuǎn)化成封建地主，租種地主土地的人變成農(nóng)民。材料三(戰(zhàn)國時期)為適應(yīng)社會政治經(jīng)濟的變化，各諸侯國統(tǒng)治者實行變法改革，確立新的政治經(jīng)濟秩序，以求富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝。材料四及秦孝公用商君，壞井田，