2025年學(xué)校黨支部書(shū)記工作總結(jié)述職報(bào)告2025年，在上級(jí)黨委的指導(dǎo)下，作為學(xué)校黨支部書(shū)記，我始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大及二十屆三中、四中全會(huì)精神，緊扣“為黨育人、為國(guó)育才”根本任務(wù)，聚焦黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，扎實(shí)履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：一、強(qiáng)化政治建設(shè)，筑牢思想根基始終把政治建設(shè)擺在首位，嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度，全年組織支委會(huì)“第一議題”學(xué)習(xí)16次，覆蓋習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》等內(nèi)容。牽頭開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，制定“理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改”四張清單，組織集中學(xué)習(xí)12次、專(zhuān)題研討6次，班子成員帶頭講黨課8次，覆蓋黨員156人次；創(chuàng)新“理論+實(shí)踐”學(xué)習(xí)模式，組織參觀本地革命紀(jì)念館、鄉(xiāng)村振興示范村等紅色教育基地3次，參與黨員教師、學(xué)生黨員120余人次；針對(duì)師生關(guān)切，開(kāi)展“訪教室、進(jìn)宿舍、入家庭”調(diào)研，形成《新時(shí)代教師職業(yè)幸福感提升路徑》《學(xué)生心理健康教育現(xiàn)狀與對(duì)策》2篇調(diào)研報(bào)告，推動(dòng)解決教師教學(xué)壓力、學(xué)生心理疏導(dǎo)等問(wèn)題11項(xiàng)。二、夯實(shí)組織建設(shè)，建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全年召開(kāi)支部黨員大會(huì)5次、支委會(huì)24次、黨小組會(huì)48次，上黨課6次，參會(huì)率均達(dá)95%以上。規(guī)范黨員發(fā)展流程，建立“入黨申請(qǐng)人—積極分子—發(fā)展對(duì)象—預(yù)備黨員”階梯式培養(yǎng)機(jī)制，全年培養(yǎng)積極分子22名（其中教師3名、學(xué)生19名），發(fā)展預(yù)備黨員15名（均為本科以上學(xué)歷，學(xué)生黨員中獲評(píng)校級(jí)以上榮譽(yù)的占80%），轉(zhuǎn)正黨員12名。注重黨員隊(duì)伍能力提升，組織“黨員先鋒崗”評(píng)選，設(shè)立教學(xué)、德育、后勤3類(lèi)崗位，32名黨員主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，其中10名教師黨員在市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，8名學(xué)生黨員牽頭組建“學(xué)業(yè)幫扶小組”，幫助26名學(xué)困生成績(jī)提升20%以上。推動(dòng)支部聯(lián)建，與社區(qū)黨支部、結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校黨支部開(kāi)展“黨建+志愿服務(wù)”活動(dòng)4次，組織黨員教師送教下鄉(xiāng)2次，覆蓋農(nóng)村學(xué)生80余人。三、深化融合發(fā)展，服務(wù)中心工作堅(jiān)持“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合。在教學(xué)一線，成立“黨員教師攻關(guān)組”，針對(duì)“新課標(biāo)落地”“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”等難點(diǎn)，開(kāi)展教研活動(dòng)18次，開(kāi)發(fā)校本課程5門(mén)，其中《紅色文化融入初中歷史教學(xué)》獲省級(jí)優(yōu)秀課程案例；在德育領(lǐng)域，推行“黨員班主任領(lǐng)航計(jì)劃”，14名黨員班主任牽頭制定“一生一策”成長(zhǎng)檔案，開(kāi)展“紅色故事會(huì)”“勞動(dòng)實(shí)踐周”等活動(dòng)20余場(chǎng)，學(xué)生違紀(jì)率同比下降15%；在服務(wù)保障方面，設(shè)立“黨員后勤服務(wù)崗”，組織黨員參與校園安全排查、設(shè)備維護(hù)等工作，全年維修教室空調(diào)32臺(tái)、更換破損課桌椅120套，協(xié)調(diào)解決教師辦公電腦老化問(wèn)題，更新設(shè)備45臺(tái)。四、踐行初心使命，辦好民生實(shí)事始終把師生需求作為工作落腳點(diǎn)，建立“書(shū)記信箱”“黨員接待日”等溝通渠道，全年收集意見(jiàn)建議67條，解決實(shí)際問(wèn)題51件。針對(duì)教師反映的科研支持不足問(wèn)題，協(xié)調(diào)學(xué)校設(shè)立“黨建+科研”專(zhuān)項(xiàng)基金，支持黨員教師牽頭申報(bào)課題12項(xiàng)（其中國(guó)家級(jí)1項(xiàng)、省級(jí)3項(xiàng)），提供經(jīng)費(fèi)支持40萬(wàn)元；針對(duì)學(xué)生提出的課后服務(wù)內(nèi)容單一問(wèn)題，組織黨員教師開(kāi)發(fā)“非遺傳承”“科技探秘”等特色課程10門(mén)，參與學(xué)生達(dá)300余人次；關(guān)注特殊群體，組織黨員教師與18名困難學(xué)生、3名退休老教師結(jié)成幫扶對(duì)子，開(kāi)展家訪46次，送去慰問(wèn)物資及助學(xué)金共計(jì)8.5萬(wàn)元；推動(dòng)校園環(huán)境優(yōu)化，協(xié)調(diào)資金20萬(wàn)元改造校園文化長(zhǎng)廊，增設(shè)黨建主題宣傳板塊12處，營(yíng)造“處處是課堂、時(shí)時(shí)受教育”的育人氛圍。五、檢視存在問(wèn)題，明確改進(jìn)方向回顧一年工作，雖取得一定成效，但仍存在不足：一是黨員教育的針對(duì)性需加強(qiáng)，部分青年黨員理論學(xué)習(xí)存在“重形式、輕轉(zhuǎn)化”現(xiàn)象；二是黨建品牌特色不夠鮮明，“一支部一特色”建設(shè)仍處于探索階段；三是黨建引領(lǐng)作用在后勤服務(wù)、學(xué)生管理等領(lǐng)域的覆蓋深度不足，個(gè)別黨員先鋒模范作用發(fā)揮不突出。下一步，我將以問(wèn)題為導(dǎo)向，重點(diǎn)做好三方面工作：一是優(yōu)化黨員教育方式，推行“理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐鍛煉+成果轉(zhuǎn)化”三維考核機(jī)制，每季度開(kāi)展“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選；二是打造“紅燭引航”黨建品牌，聚焦教師黨員“教學(xué)提質(zhì)”、學(xué)生黨員“青春建功”兩大方向，制定品牌建設(shè)三年規(guī)劃；三是深化“黨建+”融合模式，在食堂管理、宿舍服務(wù)等領(lǐng)域