《人工智能通識(shí)》-項(xiàng)目3-4 AIGC圖像生成應(yīng)用 - 任務(wù)3 設(shè)計(jì)母親節(jié)營(yíng)銷活動(dòng)的3D立體字_第1頁(yè)
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A/o6項(xiàng)目3AIGC圖像生成應(yīng)用機(jī)械工業(yè)出版社《人工智能通識(shí)》配套資源制作:教材編寫團(tuán)隊(duì)A

IGC用

Ⅲ本課件為《人工智能通識(shí)(AIGC

版)》配套教學(xué)資源,由編寫團(tuán)隊(duì)精心打造。為便于教學(xué)使用,團(tuán)隊(duì)同步提供了豐富的輔助材料,涵蓋微課視頻、教學(xué)課件、實(shí)訓(xùn)手冊(cè)、習(xí)題答案、課程標(biāo)準(zhǔn)及程序源代碼等。同時(shí),教材配套超星教學(xué)示范包,支持一鍵克隆為網(wǎng)絡(luò)在線課程,助力高效開(kāi)展線上線下混合式教學(xué)。歡迎聯(lián)系出版方訂購(gòu)使用。書名:《人工智能通識(shí)(AIGC

)

》書

號(hào)

:978-7-111-79447-9出版社:機(jī)械工業(yè)出版社主

:藍(lán)永健、吳秀紅、羅智聰副主編:鄧愛(ài)玲、王有銘、葉菊、周弢人工智能通識(shí)藍(lán)永健吳秀紅羅智聰◎主編

(AIGC版)新理念:立德樹(shù)人,價(jià)值引領(lǐng),有機(jī)融入對(duì)人工智能相關(guān)能力和素養(yǎng)的培養(yǎng),服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略

新內(nèi)容:對(duì)接國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),項(xiàng)目引領(lǐng),合理進(jìn)行結(jié)構(gòu)編排,內(nèi)容循序漸進(jìn),突出能力培養(yǎng)

斷形杰:圖文并茂,印刷精美,配套豐富的數(shù)字資源,紙質(zhì)和數(shù)字有機(jī)融合,易救易學(xué)易用PART

THREE項(xiàng)目實(shí)施需為“烘焙愛(ài)的味道”母親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)立體字,要求字體融入奶油裱花、草莓裝飾元素,采用粉色漸變與金色描邊,呈現(xiàn)漂浮在蛋糕上方的立體效果。如果你是宇明,你會(huì)如何結(jié)合AIGC工具來(lái)完成這個(gè)任務(wù)呢?任務(wù)3設(shè)計(jì)母親節(jié)營(yíng)銷活動(dòng)的3D

立體字技術(shù)工具選用本任務(wù)選擇即夢(mèng)AI創(chuàng)作平臺(tái)來(lái)完成3D

立體字的設(shè)計(jì)。即夢(mèng)AI是一個(gè)生成式人工智能創(chuàng)作平臺(tái),支持通過(guò)自然語(yǔ)言及圖片輸入,生成高質(zhì)量的圖像及視頻。它提供智能畫布、故事創(chuàng)作模式,以及首尾幀、對(duì)口型、運(yùn)鏡控制和速度控制等AI編輯能力,并有海量影

像靈感及興趣社區(qū),一站式提供用戶創(chuàng)意靈感、流暢工作流和社區(qū)交互等資源,為用戶的創(chuàng)作提效。任務(wù)3設(shè)計(jì)母親節(jié)營(yíng)銷活動(dòng)的3D立體字3.項(xiàng)目實(shí)施任務(wù)3設(shè)計(jì)母親節(jié)營(yíng)銷活動(dòng)的3D立體字制作流程生成3D

立體需求分析

撰寫提示詞提取字體導(dǎo)出并保存字1)簡(jiǎn)潔清晰:3D

立體字不宜過(guò)長(zhǎng),建議選擇短句或關(guān)鍵詞(如“甜蜜時(shí)光”“愛(ài)的烘焙”),避免復(fù)雜排

版影響立體效果。2)字體風(fēng)格:選擇“圓潤(rùn)、可愛(ài)或手寫風(fēng)格”的立體字體,符合親子溫馨氛圍,避免尖銳或過(guò)于商務(wù)的字體。3)摳圖提?。河捎诒救蝿?wù)是要生成3D立體字,大模型的輸出往往會(huì)帶有相關(guān)背景,所以需要進(jìn)一步使用摳

圖功能把字體提取出來(lái)。3.項(xiàng)目實(shí)施任務(wù)3設(shè)計(jì)母親節(jié)營(yíng)銷活動(dòng)的3D立體字3.項(xiàng)目實(shí)施作品效果詳細(xì)步驟請(qǐng)查看教材步驟說(shuō)明,并觀看對(duì)應(yīng)的微課視頻任務(wù)3設(shè)計(jì)母親節(jié)營(yíng)銷活動(dòng)的3D立

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