第四章

物態(tài)變化跨學(xué)科實(shí)踐

對(duì)冰箱中熱現(xiàn)象的探究隨堂檢測(cè)1.［2024·菏澤期末］超市里在海鮮的下面鋪上一層碎冰的目的：冰在______（填物態(tài)變化名稱）時(shí)要______（選填“吸收”或“放出”）熱量，但溫度______，以達(dá)到保鮮的效果。熔化吸收不變（第2題）

汽化吸熱降低凝固得到一杯冒“仙氣”的冰淇淋，此過(guò)程中，液氮______（填物態(tài)變化名稱），需要______（選填“吸熱”或“放熱”），使周圍溫度______（選填“升高”“降低”或“不變”），牛奶______（填物態(tài)變化名稱）成固態(tài)，但不建議直接吞食液氮，避免被凍傷。（第3題）3.制作凍豆腐時(shí)，將鮮豆腐放入電冰箱的冷凍室內(nèi)，豆腐中含有大量的水，在低溫下，水逐漸______（填物態(tài)變化的名稱）并______（選填“吸收”或“放出”）熱量，水結(jié)成冰后占據(jù)一定的空間，豆腐形狀凝固放出③熔化吸收與圖中第____（填序號(hào)）幅圖相似。等到豆腐凍好以后，拿出冰箱，冰______（填物態(tài)變化的名稱）變成了水，并______（選填“吸收”或“放出”）熱量，但是冰所占的空間卻沒(méi)變，因此凍豆腐會(huì)有很多孔。4.如圖是電冰箱工作原理圖。電冰箱工作時(shí)利用了一種叫氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運(yùn)工”，把冰箱冷凍室里的“熱”搬運(yùn)到冰箱外。（第4題）（1）工作時(shí)，電動(dòng)壓縮機(jī)用__________（選填“降溫”或“壓縮體積”）的方法將氣態(tài)制冷劑壓入冷凝器并液化____熱，這些“熱”被周圍空氣帶走。冷凝器里的液態(tài)制冷劑，經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子里，在這里迅速______成氣體并____熱，使冰箱內(nèi)溫度降低，生成的蒸氣又被壓縮機(jī)抽走，壓入冷凝器，再______并把從冰箱內(nèi)帶出來(lái)的“熱”放出。制冷劑這樣循環(huán)流動(dòng)，冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟?。壓縮體積放汽化吸液化

霜（3）有同學(xué)認(rèn)為，電冰箱既然能夠制冷，那么打開(kāi)電冰箱的門(mén)，讓其持續(xù)工作就可以像空調(diào)一樣降低室內(nèi)溫度，你認(rèn)為這種說(shuō)法是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。錯(cuò)誤5.某天，小剛同學(xué)驚奇地發(fā)現(xiàn)，放在冰箱冷藏室內(nèi)下層的酸奶盒表面有冰，而放在上層的同種酸奶盒表面無(wú)冰，為什么呢？他猜想：冷藏室內(nèi)上層溫度高，下層溫度低。（1）為了驗(yàn)證猜想，小剛需要的器材是________；實(shí)驗(yàn)方案是________________________________________________________________________________________________________________________。溫度計(jì)

在冰箱冷藏室的上、中、下三層分別放一支初溫相同的溫度計(jì)，過(guò)一段時(shí)間后，