(新教材)2026年人教版三年級上冊數學 曹沖稱象的故事-小講堂 課件_第1頁
(新教材)2026年人教版三年級上冊數學 曹沖稱象的故事-小講堂 課件_第2頁
(新教材)2026年人教版三年級上冊數學 曹沖稱象的故事-小講堂 課件_第3頁
(新教材)2026年人教版三年級上冊數學 曹沖稱象的故事-小講堂 課件_第4頁
(新教材)2026年人教版三年級上冊數學 曹沖稱象的故事-小講堂 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

(2026年新教材)人教版小學數學三年級上冊教學課件2026年新版三年級上冊數學人教版教材變化1.

單元精簡與內容移調:舊版10個單元精簡為7個單元+2個綜合實踐。將原教材“萬以內加減法”“時分秒”前移至二年級下冊,刪減重復編排內容;同時合并原分屬不同年級的“觀察物體”“線和角”相關內容,新增“曹沖稱象”“混合運算”等單元,解決知識點分散問題。2.

知識模塊系統(tǒng)整合:“克、千克、噸”整合進“測量”單元,以“曹沖稱象”串聯起知識理解、實踐操作與拓展應用;“線段”與“角的度量”整合為“線和角”單元,明確角的標準定義,系統(tǒng)講解直線、射線等內容,強化知識關聯性?;旌线\算則將數值升級至三位數,提升了計算難度。3.

幾何內容強化與升級:觀察物體單元新增“長方體展開與還原”,構建“立體→平面→立體”的認知路徑,通過動手拆裝訓練空間重構能力;線和角單元引入尺規(guī)作圖,比如用圓規(guī)截取線段比對長度,滲透幾何公理,推動從直觀操作到原理理解的進階。4.

新增跨學科綜合實踐:新增“曹沖稱象”綜合實踐內容,借故事滲透等量代換和總量與分量的邏輯;保留“數字編碼”并優(yōu)化,讓學生探究身份證、學號等編碼規(guī)則,還拓展到社區(qū)快遞柜編碼調查,實現數學與語文、社會常識等的融合。第5課時小講堂曹沖稱象的故事生活中還有哪些質量單位和秤?古代的質量單位和秤與現在的一樣嗎?你還有哪些感興趣的問題?一些成語中也有質量單位,這些質量單位是什么意思呢?選擇一個你感興趣的問題,研究一下,給大家講一講。生活中的質量單位和秤除了國際單位制中的克和千克,生活中還有公斤、斤、兩等質量單位。如10公斤大米、2斤蘋果、2兩茶葉等。生活中的質量單位和秤除了國際單位制中的克和千克,生活中還有公斤、斤、兩等質量單位。如10公斤大米、2斤蘋果、2兩茶葉等。1公斤=2斤1斤=10兩公斤、斤和兩之間怎樣換算呢?公斤、斤、兩是我國常用的質量單位。1公斤=1千克1斤=500克生活中的質量單位和秤除了國際單位制中的克和千克,生活中還有公斤、斤、兩等質量單位。如10公斤大米、2斤蘋果、2兩茶葉等。公斤、斤、兩和克、千克怎么換算呢?1兩是多少克呢?1兩=50克生活中的質量單位和秤媽媽買菜、水果時經常用到斤和兩。生活中你都在哪些場景中見到或使用過公斤、斤和兩呢?你知道攤主手中用來稱量的工具是什么嗎?1公斤=2斤1斤=10兩1公斤=1千克1斤=500克這是桿秤,桿秤也是生活中常見的秤。這是桿秤,桿秤也是生活中常見的秤。生活中的質量單位和秤桿秤是我國獨立發(fā)明的傳統(tǒng)衡器,由帶有秤星的秤桿、秤砣、秤鉤(或秤盤)、提紐等組成。怎樣用桿秤稱重呢?生活中的質量單位和秤用桿秤稱物時,把秤砣與砣繩在秤桿上移動以達到平衡,根據平衡時砣繩對應秤桿上的秤星(刻度),就可以稱出物品有多重。桿秤是古代經商者普遍使用的稱重工具,不僅方便攜帶,其準確性比起今天的電子秤也毫不遜色。稱量中藥時常用戥(děng)秤,也叫“戥子”,是一種更精密的小型桿秤。生活中的質量單位和秤隨著電子秤的普及,桿秤逐漸退出了我們的生活,但在藥店稱量中藥時依然普遍使用。成語中的質量單位與質量單位有關的成語有很多。你都能說出哪些呢?半斤八兩斤斤計較力敵千鈞……生活中,人們常用“半斤八兩”比喻彼此一樣,不相上下??墒?斤等于10兩,半斤明明是5兩呀?你能解釋嗎?生活中,人們常用“半斤八兩”比喻彼此一樣,不相上下??墒?斤等于10兩,半斤明明是5兩呀?你能解釋嗎?成語中的質量單位我知道,古代1斤等于16兩,所以半斤就是八兩。我發(fā)現古代的質量單位與現在的不同呀!你對我國古代的質量單位有哪些了解呢?成語中的質量單位春秋戰(zhàn)國時期,各個諸侯國不僅各有文字和貨幣,就連計量單位都不統(tǒng)一,進率也十分混亂,直到秦始皇統(tǒng)一度量衡。秦制重量的計量單位為:1石=4鈞,1鈞=30斤,1斤=16兩,1兩=24銖。成語中的質量單位其中斤和兩作為古代人日常買賣商品時常用的質量單位被一直沿用了下來,但在不同的時期,1斤的多少也在不斷變化,主要集中于200克至600克之間。你還知道哪些與質量單位有關的成語嗎?成語中的質量單位你在活動中有哪些收獲或感想?請你寫一寫或畫一畫。成長小檔案評價一下你在活動中的表現吧!成長小檔案能理解質量單位的含義能理解秤上刻度的含義能正確地讀寫質量能用多種調查方法進行學習能通過合作交流解決問題能積極地完成活動先用除法求出每人買多少千克。一筐梨重48千克,平均分給4個人,每千克梨2元,每人應付多少元?48÷4=12(千克)答:每人應付24元。12×2=24(元)1看圖填空。150-50=1001號杯中裝了(

)克黃豆。估計2號杯中的黃豆大約有(

)克。估計3號杯中的黃豆大約有(

)克。50克1號150克2號3號100約半杯黃豆100×2=200200不到半杯黃豆302這節(jié)課有什么收獲呢?斤和兩是古代人日常買賣商品時常用的質量單位,常用的稱重工具是桿秤。除了斤和兩以外,古人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論