版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
4.1.1
數(shù)列的概念及通項公式
1,1,2,3,5,8,13,……斐波那契數(shù)列:兔子繁殖問題:《算盤書》1202斐波那契
(Fibonacci;1170
1250)閱讀下列情境,回答下列問題.情境1:王芳從1歲到17歲,每年生日那天測量身高.
將這些身高數(shù)據(jù)(單位:cm)依次排成一列數(shù):75,87,96,103,110,116,120,128,138,145,153,158,160,162,163,165,168.
問題1:記王芳第
i
歲時的身高為
hi,則:
(1)h1=_____;h7=_____;
75120(2)它們之間能否交換位置?具有確定的順序嗎?這是具有確定順序的一列數(shù)不能交換位置,具有確定順序情境2:在兩河流域發(fā)掘的一塊泥版(編號
K90,約產(chǎn)生于公元前
7世紀(jì))上,有一列依次表示一個月中從第
1天到第15天每天月亮可見部分的數(shù)?:5,10,20,40,80,96,112,128,144,160,176,192,208,224,240.問題2:記第
i
天月亮可見部分的數(shù)為si,則:
(1)s1=_____;s10=_____;
(2)si之間的順序能否交換?5160?把滿月分成240份,則從初一到十五每天月亮的可見部分可用一個代表份數(shù)的數(shù)來表示.不能交換位置,具有確定順序情境3:
的
1次方、2次方、3次方、4次方……n次方,依次排成一列數(shù):記
的n次方為an,那么思考:上述三個情境的共同特征是什么?一列數(shù)順序(一)數(shù)列的基本概念?數(shù)
列:按照確定的順序排列的一列數(shù)?!飻?shù)列的項:數(shù)列中的每一個數(shù)?!锏?/p>
1項:排在第
1位的數(shù),用
a1
表示,也叫首項;★第
2項:排在第
2位的數(shù),用
a2表示
;······★第
n
項:排在第
n
位的數(shù),用an
表示。?故數(shù)列的一般形式是
a1,a2,···,an,···,簡記為{an}.54,60,55,58,64,55,58,60,57,54.54,60,55,58,55,64,58,60,57,54.是若數(shù)列中被排列的數(shù)相同,但次序不同,則不是同一數(shù)列思考:
由無窮多個
3所組成的一列數(shù):3、3、3、??是數(shù)列嗎?數(shù)列中的數(shù)可以重復(fù)思考:
以下兩個數(shù)列是同一數(shù)列嗎?思考:在數(shù)列中,符號{an}和
an所表示的意義相同嗎?不同,an
表示的是數(shù)列中的第n項,{an}表示的是一個數(shù)列.
例1結(jié)合數(shù)列的定義,做出判斷,并說明理由.(1)1,2,3,4,1,2,3,4
是一組數(shù)列嗎?(2)數(shù)列
1,2,3,4,5和數(shù)列5,4,3,2,1
是同一組數(shù)列嗎?典例剖析解:結(jié)合數(shù)列的定義可得:(1)是;沒有規(guī)定“數(shù)列數(shù)字不可重復(fù)”,故是數(shù)列;(2)不是;數(shù)列有確定的順序,數(shù)字相同但順序不同,也是不同數(shù)列.
方法小結(jié):(1)同一個數(shù)在數(shù)列中可重復(fù)出現(xiàn);(2)排列順序不同的數(shù)組成的數(shù)列是不同數(shù)列.練一練練習(xí)1.判斷下列數(shù)是不是數(shù)列,是的打“√”,錯的打“×”.(1)1,1,1,1是一個數(shù)列
(
)(2)數(shù)列
1,3,5,7可表示為{1,3,5,7}(
)(3)an與
{an}表達(dá)不同的含義
(
)√√×(二)數(shù)列的分類?以項數(shù)來分類
——★有窮數(shù)列:項數(shù)有限的數(shù)列;★無窮數(shù)列:項數(shù)無限的數(shù)列.如:1,2,3,4,…,100如:1,4,9,…,102,…項數(shù)指組成數(shù)列的項的個數(shù)?以各項的大小關(guān)系來分類
——★遞增數(shù)列:從第2項起,每一項都大于它的前一項的數(shù)列;如:3,4,5,…★遞減數(shù)列:從第2項起,每一項都小于它的前一項的數(shù)列;如:1,
,
,…★常數(shù)列:各項都相等的數(shù)列;如:6,6,6,6,…★擺動數(shù)列:從第2項起,有些項大于它的前一項,有些項小于它的前一項
的數(shù)列。(二)數(shù)列的分類如:1,2,1,2,…例2下列各式哪些是數(shù)列?若是數(shù)列,哪些是有窮數(shù)列?哪些是無窮數(shù)列?(1){0,1,2,3,4};
(2)0,1,2,3,4;(3)所有無理數(shù);
(4)1,-1,1,-1,1,-1,…;(5)6,6,6,6,6.典例剖析練習(xí)2.下列數(shù)列中,遞增數(shù)列是_____,遞減數(shù)列是_____________,常數(shù)列是_____,有窮數(shù)列是______,無窮數(shù)列是______________.(1)1,0.84,0.842,0.843,…;
(2)2,4,6,8,10,…;(3)7,7,7,7,…;
(4),
,
,
;(5)9,7,5,3,1;
(6)0,-1,2,-3,4,-5,…練一練(2)(1)(4)(5)(3)(1)(2)(3)(6)(4)問題引入?通項公式:用來表示數(shù)列{an}的第
n
項
an
與項數(shù)
n
的對應(yīng)關(guān)系的式子
↑
↑
↑
↑
↑
↑序號:
12345···n···對應(yīng)關(guān)系:在下面這組數(shù)列中,每一項的序號
n與這一項
an有下面的對應(yīng)關(guān)系:項
:例3根據(jù)下面數(shù)列的前幾項,寫出數(shù)列{an}的一個通項公式.
(1)2,4,8,16,……;(2)1,-3,5,-7,……;典例剖析練習(xí)3.按規(guī)律填空:(1)1,4,9,16,___,...(2)2,4,___,16,____,...25832通項公式是________.通項公式是________.(3)
,
,
,___,
,...通項公式是________.練一練(
)練習(xí)4.C練一練
例3根據(jù)下面數(shù)列的前幾項,寫出數(shù)列{an}的一個通項公式.典例剖析(1)觀察項與項之間的關(guān)系;(2)項與序號之間的關(guān)系;(3)對于正負(fù)號的變化,可使用(-1)n或(-1)n+1來調(diào)整;(4)分別看分子、分母,再綜合看分子、分母的關(guān)系;(5)規(guī)律不明顯,適當(dāng)變形.歸納總結(jié)歸納通項公式應(yīng)從以下五個方面著手:練習(xí)5.寫出下面數(shù)列的一個通項公式,使它的前4項分別是下列各數(shù):
練一練
(2)數(shù)列的前
4項的奇數(shù)項為2,偶數(shù)項為0,
故它的一個通項公式為:an=(–1)n+1+1.練一練練習(xí)7.根據(jù)上面數(shù)列“2,0,2,0,….
”
的前四項,你能寫出其他通項公式嗎?
注意:有些數(shù)列的通項公式可以有多個,不唯一.練一練例4已知數(shù)列{an}的通項公式是
an=2n2-n,n∈N*.(1)寫出數(shù)列的前3項;(2)判斷45是否為數(shù)列{an}中的項,3是否為數(shù)列{an}中的項.
典例剖析練習(xí)8.如果數(shù)列{an}的通項公式為
,那么120是不是這個數(shù)列的項,如果是,是第幾項?練一練練習(xí)9.已知數(shù)列{an}的通項公式為
an=n2-8n+15,則(
)A.3不是數(shù)列{an}中的項
B.3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家長溝通培訓(xùn)課件
- 家長學(xué)生安全培訓(xùn)課件
- 2026年奶茶店經(jīng)營合同
- 2026年空調(diào)電路維修合同
- 2026年工業(yè)聯(lián)營合同
- 游戲2026年代言合同協(xié)議
- 2026年員工勞動合同見證協(xié)議
- 2026年電子商務(wù)營銷推廣合同協(xié)議
- 2026年銷售代表提成合同協(xié)議
- 2026年心理咨詢評估合同
- 2025年廣東省茂名農(nóng)墾集團(tuán)公司招聘筆試題庫附帶答案詳解
- 礦業(yè)企業(yè)精益管理實施方案與案例
- 2024年水利部黃河水利委員會事業(yè)單位招聘高校畢業(yè)生考試真題
- 2025四川成都益民集團(tuán)所屬企業(yè)招聘財務(wù)綜合崗等崗位28人考試重點題庫及答案解析
- 腦缺血與急性腦梗死的影像學(xué)表現(xiàn)教學(xué)設(shè)計
- 中國倉儲物流中心運營管理現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢研究報告
- MT/T 106-1996順槽用刮板轉(zhuǎn)載機通用技術(shù)條件
- GB/T 6672-2001塑料薄膜和薄片厚度測定機械測量法
- GB/T 4139-2012釩鐵
- 精品課程《人文地理學(xué)》完整版
- 某電子制造公司鈑金工程圖紙繪制規(guī)范
評論
0/150
提交評論