《菠蘿》美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第1頁
《菠蘿》美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第2頁
《菠蘿》美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第3頁
《菠蘿》美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第4頁
《菠蘿》美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

目錄教學(xué)目的活動準(zhǔn)備講課過程教學(xué)反思教學(xué)準(zhǔn)備課程導(dǎo)入作畫過程教學(xué)目標(biāo)教學(xué)準(zhǔn)備014-5歲適用年齡教學(xué)重難點1、觀察菠蘿的外形特點,了解菠蘿的生長環(huán)境。2、學(xué)習(xí)使用幾何圖形概括外形的方法3、學(xué)習(xí)水粉畫法中的平涂、點涂的方法。素描紙、水粉顏料、水粉筆、涮筆筒、海綿教具準(zhǔn)備菠蘿0102課程導(dǎo)入02小朋友們,猜一猜它是什么水果?滿身長滿魚鱗,頭像公雞尾巴。說來不是動物,水果店里見它。——打一水果02它就是菠蘿,你猜對了么?02欣賞菠蘿的素材,我們一起來了解一下它的外形特點吧!02菠蘿的造型特點

菠蘿是圓柱形的,大小跟香瓜一樣,菠蘿的外表較獨特。頂端長著一片片又窄又長的綠葉,葉子邊上長有鋸齒,整個菠蘿看上去像一個扎了沖天小辮的娃娃頭。菠蘿的皮特別厚,也特別粗糙,像穿著盔甲。02菠蘿的局部特征葉子尖尖的,呈齒狀而且非常茂盛菠蘿頭肉質(zhì)呈黃色的,軟軟的菠蘿肉縫隙間呈綠色,表面上是呈黃色的成鱗狀塊狀的皮表面上有尖尖的刺非常堅硬菠蘿皮02菠蘿的顏色特點它的表皮是黃綠色的,切開菠蘿里面的果肉是黃澄澄的,散發(fā)著誘人的香味。02菠蘿的葉子是什么樣的?菠蘿的葉子有大有小,葉片上面還有著許多長短不一的紋理。02將菠蘿切開它是什么形狀的呢?有些什么樣的花紋和色彩呢?02菠蘿切開的形態(tài)用小刀把菠蘿皮削開,就會看到黃澄澄的果肉,你如果聞一聞,一股清香會沁人心脾,將菠蘿切成一片片的,上面點綴了許多細(xì)小的條紋紋理。哇!菠蘿真是又好吃又好看。02這么美味的菠蘿你喜歡吃么?你知道它有什么豐富的營養(yǎng)價值么?菠蘿能夠分解蛋白質(zhì),幫助身體溶解注射在組織中的纖維蛋白和血凝塊,改善呢身體局部的血液循環(huán)。還能夠幫助身體消除炎癥和水腫的癥狀。原來菠蘿有這么多好處呢!現(xiàn)在我們一起來畫一畫吧!02今天我們一起來畫一下美味的菠蘿吧02參考素材02參考素材03作畫步驟03步驟一:用黃色和綠色將菠蘿圓圓的身體和長長的葉子畫上。03步驟三:用比菠蘿身體深一點的棕色將菠蘿的三角形的鎧甲畫上。03步驟四:再用橘色給菠蘿的鎧甲疊加上顏色,豐富菠蘿表皮的體積感。03步驟五:再用豐富的綠色疊加上菠蘿的葉子。03步驟六:最后用彩色的點點裝飾畫面,作品完成。04隨堂點評1、在課程中,通過生活中常見的水果進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)了學(xué)生觀察生活,在生活中獲得創(chuàng)作的靈感。2、在造型上,觀察菠蘿的圖片,了解其外形特點,通過不同的幾何圖形表現(xiàn)出不同的菠蘿外表形態(tài)。3、在色彩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論