學(xué)生遲到檢討書(shū)范文檢討書(shū)尊敬的老師和同學(xué)：首先，我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤，上次上課遲到是不對(duì)的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的，無(wú)論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的，雖說(shuō)特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時(shí)不會(huì)堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個(gè)路口給堵死了，無(wú)耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯(cuò)。其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說(shuō)平時(shí)不會(huì)遲到，但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會(huì)遲到的，第二，在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間，應(yīng)該做出租車感到學(xué)校，那樣就不會(huì)遲到了，這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠，心存僥幸，希望自己不會(huì)遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，靈活的處理突發(fā)情況。第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計(jì)算的，但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì)，這看似是個(gè)小錯(cuò)誤，但后果是很嚴(yán)重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時(shí)間。最后，我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯(cuò)誤，我保證這是第一次，也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng)，教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。我保證，我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤！請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我第二篇：學(xué)生檢討、工作檢討范文2700字工作過(guò)錯(cuò)檢討書(shū)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：xx年xx月xx日中午，我所在緝槍治爆專項(xiàng)行動(dòng)中，查獲何金生家私藏鳥(niǎo)銃一支，隨后將其傳喚至派出所接受調(diào)查，恰逢午餐時(shí)間，在交接班時(shí)，本人在只過(guò)問(wèn)前班同事而未請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)的情況下，輕率地私自放嫌疑人何金生回家吃飯，嚴(yán)重地違反了公安民警的行為準(zhǔn)則，使案件存在重大安全隱患，本人自己有不可推卸的重大責(zé)任。在此，我首先向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示真誠(chéng)地歉意和自疚，不求領(lǐng)導(dǎo)和同事原諒，只求領(lǐng)導(dǎo)同事多多指導(dǎo)和教育。其次，我真誠(chéng)地對(duì)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的批評(píng)表示感恩，感謝領(lǐng)導(dǎo)不吝批評(píng)。在領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指導(dǎo)下，我已認(rèn)識(shí)到自己犯下的重大過(guò)錯(cuò)，在工作上和思想覺(jué)悟也有了重大進(jìn)步。最后，本人經(jīng)過(guò)深刻的思考和反省，作出如下檢討，有不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育。一是本人思想認(rèn)識(shí)不到位。本人對(duì)私藏槍支的刑案重要嫌疑人沒(méi)有引起足夠的重視和警惕。尤其是在明知非法持有、私藏槍支、彈藥罪的嚴(yán)重性情況下還如此輕率，未經(jīng)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)私自作出錯(cuò)誤的決定，在無(wú)意與無(wú)知中犯下嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)。幸虧在領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)幫助下，找回嫌疑人，沒(méi)有造成嚴(yán)重后果，不然本人將無(wú)法洗脫罪責(zé)。對(duì)此類事件，今后一定要做到先請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，后遵命行事，此外還要統(tǒng)籌評(píng)估事件的輕重等級(jí)，作出正確的判斷，不要給領(lǐng)導(dǎo)和同事帶來(lái)過(guò)多的麻煩。二是本人工作不夠扎實(shí)。在看守調(diào)查刑案嫌疑人時(shí)，理應(yīng)將嫌疑人約束至案件調(diào)查清楚，再經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示后做出決定。而我卻沒(méi)有做過(guò)多必要的準(zhǔn)備，也沒(méi)有做過(guò)多必要的思考，在前班同事說(shuō)“沒(méi)事了”的情況下草率放人，輕浮地忽略了可能存在的重大安全隱患，這充分說(shuō)明我工作不夠扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，如果下次再犯類似錯(cuò)誤，將不僅僅是工作經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題，而是工作態(tài)度問(wèn)題，將自愿接受最嚴(yán)厲的處罰。三是責(zé)任認(rèn)識(shí)不到位。作為一個(gè)基層單位，每個(gè)工作人員都負(fù)有同樣的責(zé)任，不能狹隘地局限于各責(zé)任區(qū)和責(zé)任人，要把每件事都當(dāng)做自己的時(shí)，沒(méi)有辦好的每件事都是每個(gè)工作人員的莫大責(zé)任和恥辱。單位的每一位工作人員當(dāng)全心全意做好每一件事，共同維護(hù)單位的聲譽(yù)，共同承擔(dān)單位的責(zé)任，作為下屬，更應(yīng)多為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，不能斤斤計(jì)較推辭責(zé)任，單位就像一列行進(jìn)的火車，領(lǐng)導(dǎo)就是那火車頭，只有火車頭走的安穩(wěn)快速，后面的車廂才能安穩(wěn)快速跟進(jìn)，車廂之間更需銜接配合得默契與牢靠。在本事件中，本人思想落伍地認(rèn)為案件不由本人主辦，主辦人才具有最大權(quán)利和責(zé)任，只要經(jīng)由主辦人同意就可以，殊不知每列車廂都由車頭帶動(dòng)，最終的決定人是領(lǐng)導(dǎo)。責(zé)任認(rèn)識(shí)決定工作行為，只有責(zé)任認(rèn)識(shí)定位得正確，才能做出出色地工作成效。經(jīng)過(guò)此次慘痛的教訓(xùn)，本人對(duì)所里的工作已有深刻的認(rèn)識(shí)，在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以此次事件為典型加以在全所推廣教育，以我為前車之鑒，警示其他同事不要犯類似錯(cuò)誤。再次感謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)教育，使我有了難忘和進(jìn)步的一天。當(dāng)然，本人將更加努力提高工作能力和端正工作態(tài)度，盡量為所里多做事、少給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。今后我有做得不對(duì)或不妥的地方，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng)，不吝指教。檢討人：xx年xx月xx日學(xué)生檢討書(shū)尊敬的xx:這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度