一、填空題(每題2分，共20分)1.聽(tīng)力訓(xùn)練的主要目的是提高學(xué)生的能力。2.在聽(tīng)力教學(xué)中，教師常用的策略之一是,即通過(guò)重復(fù)關(guān)鍵信息來(lái)幫助學(xué)生理解。3.聽(tīng)力理解過(guò)程中，學(xué)生需要運(yùn)用策略來(lái)預(yù)測(cè)即將聽(tīng)到的內(nèi)容。4.聽(tīng)力材料的選擇應(yīng)考慮學(xué)生的水平，確保材料難度適中。5.聽(tīng)力訓(xùn)練中的“聽(tīng)前預(yù)測(cè)”環(huán)節(jié)主要是為了幫助學(xué)生o6.聽(tīng)力教學(xué)中，教師可以通過(guò)來(lái)提高學(xué)生的聽(tīng)力注意力。7.聽(tīng)力理解中的“聽(tīng)中監(jiān)控”是指學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中o8.聽(tīng)力訓(xùn)練中的“聽(tīng)后總結(jié)”環(huán)節(jié)主要是為了幫助學(xué)生o9.聽(tīng)力材料中的文化背景知識(shí)對(duì)學(xué)生的理解有重要影響，教師可以通過(guò)來(lái)幫助學(xué)生理解。10.聽(tīng)力教學(xué)中，教師常用的評(píng)估方法是_o二、判斷題(每題2分，共20分)1.聽(tīng)力訓(xùn)練只能通過(guò)聽(tīng)錄音的方式進(jìn)行。(×)2.聽(tīng)力理解能力的提高需要長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練。(√)3.聽(tīng)力訓(xùn)練中的“聽(tīng)前預(yù)測(cè)”環(huán)節(jié)是多余的。(×)4.聽(tīng)力材料的選擇應(yīng)完全符合學(xué)生的興趣。(×)5.聽(tīng)力理解中的“聽(tīng)中監(jiān)控”是指學(xué)生在聽(tīng)之前進(jìn)行的準(zhǔn)備。(×)6.聽(tīng)力訓(xùn)練中的“聽(tīng)后總結(jié)”環(huán)節(jié)主要是為了檢查學(xué)生的答案是否正確。(×)8.聽(tīng)力教學(xué)中，教師可以通過(guò)增加聽(tīng)力材料的難度來(lái)提高學(xué)生的聽(tīng)力9.聽(tīng)力訓(xùn)練只能提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力，對(duì)其他語(yǔ)言技能沒(méi)有幫助。10.聽(tīng)力教學(xué)中，教師常用的評(píng)估方法是聽(tīng)力測(cè)試。(√)三、選擇題(每題2分，共20分)C.聽(tīng)力理解D.口語(yǔ)表達(dá)2.在聽(tīng)力教學(xué)中，教師常用的策略之一是,即通過(guò)重復(fù)關(guān)鍵信息來(lái)幫助學(xué)生理解。A.快速播放B.重復(fù)關(guān)鍵信息C.增加難度D.減少聽(tīng)力時(shí)間3.聽(tīng)力理解過(guò)程中，學(xué)生需要運(yùn)用策略來(lái)預(yù)測(cè)即將聽(tīng)到的內(nèi)容。A.邏輯推理B.聽(tīng)前預(yù)測(cè)C.聽(tīng)中監(jiān)控D.聽(tīng)后總結(jié)4.聽(tīng)力材料的選擇應(yīng)考慮學(xué)生的水平，確保材料難度適中。A.文化背景B.語(yǔ)言水平C.興趣愛(ài)好D.年齡5.聽(tīng)力訓(xùn)練中的“聽(tīng)前預(yù)測(cè)”環(huán)節(jié)主要是為了幫助學(xué)生oA.檢查答案B.預(yù)測(cè)即將聽(tīng)到的內(nèi)容C.總結(jié)聽(tīng)力材料D.提高聽(tīng)力注意力6.聽(tīng)力教學(xué)中，教師可以通過(guò)來(lái)提高學(xué)生的聽(tīng)力注意力。A.增加聽(tīng)力材料的難度B.減少聽(tīng)力時(shí)間C.使用多媒體設(shè)備D.降低聽(tīng)力要求7.聽(tīng)力理解中的“聽(tīng)中監(jiān)控”是指學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中A.檢查答案B.預(yù)測(cè)即將聽(tīng)到的內(nèi)容C.監(jiān)控自己的理解情況D.總結(jié)聽(tīng)力材料8.聽(tīng)力訓(xùn)練中的“聽(tīng)后總結(jié)”環(huán)節(jié)主要是為了幫助學(xué)生oA.檢查答案B.預(yù)測(cè)即將聽(tīng)到的內(nèi)容C.總結(jié)聽(tīng)力材料D.提高聽(tīng)力注意力9.聽(tīng)力材料中的文化背景知識(shí)對(duì)學(xué)生的理解有重要影響，教師可以通過(guò)來(lái)幫助學(xué)生理解。A.增加聽(tīng)力材料的難度B.減少聽(tīng)力時(shí)間C.講解文化背景知識(shí)D.降低聽(tīng)力要求10.聽(tīng)力教學(xué)中，教師常用的評(píng)估方法是oA.口語(yǔ)測(cè)試B.閱讀測(cè)試C.聽(tīng)力測(cè)試D.寫(xiě)作測(cè)試四、簡(jiǎn)答題(每題5分，共20分)1.簡(jiǎn)述聽(tīng)力訓(xùn)練的主要目的和意義。2.聽(tīng)力訓(xùn)練中常用的策略有哪些?3.聽(tīng)力理解過(guò)程中，學(xué)生需要運(yùn)用哪些策略?4.聽(tīng)力教學(xué)中，教師如何選擇合適的聽(tīng)力材料?五、討論題(每題5分，共20分)1.討論聽(tīng)力訓(xùn)練對(duì)學(xué)生整體語(yǔ)言能力的影響。2.討論聽(tīng)力訓(xùn)練中的文化背景知識(shí)的重要性。3.討論聽(tīng)力訓(xùn)練中的“聽(tīng)前預(yù)測(cè)”和“聽(tīng)中監(jiān)控”環(huán)節(jié)的作用。4.討論聽(tīng)力教學(xué)中，教師如何通過(guò)評(píng)估方法來(lái)提高學(xué)生的聽(tīng)力水平。答案和解析1.聽(tīng)力理解2.重復(fù)關(guān)鍵信息3.聽(tīng)前預(yù)測(cè)4.語(yǔ)言水平5.預(yù)測(cè)即將聽(tīng)到的內(nèi)容6.使用多媒體設(shè)備7.監(jiān)控自己的理解情況8.總結(jié)聽(tīng)力材料9.講解文化背景知識(shí)10.聽(tīng)力測(cè)試1.簡(jiǎn)述聽(tīng)力訓(xùn)練的主要目的和意義。聽(tīng)力訓(xùn)練的主要目的是提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力，使其能夠聽(tīng)懂不同語(yǔ)速、不同口音的聽(tīng)力材料。聽(tīng)力理解是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要組成部分，它不僅有助于學(xué)生獲取信息，還能提高學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。聽(tīng)力訓(xùn)練的意義在于，它能夠幫助學(xué)生提高語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)自信心，同時(shí)還能提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。2.聽(tīng)力訓(xùn)練中常用的策略有哪些?聽(tīng)力訓(xùn)練中常用的策略包括：重復(fù)關(guān)鍵信息、聽(tīng)前預(yù)測(cè)、聽(tīng)中監(jiān)控、聽(tīng)后總結(jié)等。重復(fù)關(guān)鍵信息是指通過(guò)重復(fù)關(guān)鍵信息來(lái)幫助學(xué)生理解；聽(tīng)前預(yù)測(cè)是指學(xué)生在聽(tīng)之前預(yù)測(cè)即將聽(tīng)到的內(nèi)容；聽(tīng)中監(jiān)控是指學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中監(jiān)控自己的理解情況；聽(tīng)后總結(jié)是指學(xué)生在聽(tīng)完后總結(jié)聽(tīng)力材料的主要內(nèi)容。3.聽(tīng)力理解過(guò)程中，學(xué)生需要運(yùn)用哪些策略?聽(tīng)力理解過(guò)程中，學(xué)生需要運(yùn)用聽(tīng)前預(yù)測(cè)、聽(tīng)中監(jiān)控、聽(tīng)后總結(jié)等策略。聽(tīng)前預(yù)測(cè)是指學(xué)生在聽(tīng)之前預(yù)測(cè)即將聽(tīng)到的內(nèi)容；聽(tīng)中監(jiān)控是指學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中監(jiān)控自己的理解情況；聽(tīng)后總結(jié)是指學(xué)生在聽(tīng)完后總結(jié)聽(tīng)力材料的主要內(nèi)容。4.聽(tīng)力教學(xué)中，教師如何選擇合適的聽(tīng)力材料?聽(tīng)力教學(xué)中，教師應(yīng)選擇適合學(xué)生語(yǔ)言水平的聽(tīng)力材料，確保材料難度適中。教師還應(yīng)考慮學(xué)生的興趣愛(ài)好，選擇學(xué)生感興趣的聽(tīng)力材料。此外，教師還應(yīng)選擇包含豐富文化背景知識(shí)的聽(tīng)力材料，以幫助學(xué)生提高文化素養(yǎng)。五、討論題1.討論聽(tīng)力訓(xùn)練對(duì)學(xué)生整體語(yǔ)言能力的影響。聽(tīng)力訓(xùn)練對(duì)學(xué)生整體語(yǔ)言能力有重要影響。聽(tīng)力理解是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要組成部分，它不僅有助于學(xué)生獲取信息，還能提高學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。聽(tīng)力訓(xùn)練能夠幫助學(xué)生提高語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)自信心，同時(shí)還能提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練，學(xué)生能夠更好地理解語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和用法，從而提高自己的語(yǔ)言能力。2.討論聽(tīng)力訓(xùn)練中的文化背景知識(shí)的重要性。聽(tīng)力訓(xùn)練中的文化背景知識(shí)對(duì)學(xué)生的理解有重要影響。聽(tīng)力材料中的文化背景知識(shí)能夠幫助學(xué)生更好地理解聽(tīng)力材料的內(nèi)容。教師可以通過(guò)講解文化背景知識(shí)來(lái)幫助學(xué)生理解聽(tīng)力材料。此外，文化背景知識(shí)還能夠幫助學(xué)生提高文化素養(yǎng)，增強(qiáng)跨文化交流能力。3.討論聽(tīng)力訓(xùn)練中的“聽(tīng)前預(yù)測(cè)”和“聽(tīng)中監(jiān)控”環(huán)節(jié)的作用。聽(tīng)力訓(xùn)練中的“聽(tīng)前預(yù)測(cè)”環(huán)節(jié)主要是為了幫助學(xué)生預(yù)測(cè)即將聽(tīng)到的內(nèi)容，從而提高聽(tīng)力理解能力。聽(tīng)前預(yù)測(cè)能夠幫助學(xué)生更好地理解聽(tīng)力材料的內(nèi)容，提高聽(tīng)力理解效率。“聽(tīng)中監(jiān)控”環(huán)節(jié)主要是為了幫助學(xué)生監(jiān)控自己的理解情況，及時(shí)調(diào)整自己的聽(tīng)力策略，從而提高聽(tīng)力理解能力。4.討論聽(tīng)力教學(xué)中，教師如何通過(guò)評(píng)估方法來(lái)提高學(xué)生的聽(tīng)力水平。聽(tīng)力教學(xué)中，教師可以通過(guò)聽(tīng)力測(cè)試、口語(yǔ)測(cè)試、閱讀測(cè)試、寫(xiě)作測(cè)試等