八年級(jí)生物考試重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、生物的生殖、發(fā)育與遺傳（一）植物的生殖植物生殖分為有性生殖和無(wú)性生殖：有性生殖：通過(guò)兩性生殖細(xì)胞（精子+卵細(xì)胞）結(jié)合形成受精卵，再發(fā)育為新個(gè)體（如種子繁殖，胚由受精卵發(fā)育而來(lái)）。無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體（如扦插、嫁接、組織培養(yǎng)）。嫁接需保證接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合（如柿樹嫁接黑棗，保留接穗優(yōu)良性狀）。（二）動(dòng)物的生殖與發(fā)育不同類群動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)差異顯著：1.昆蟲：分完全變態(tài)（如家蠶，發(fā)育為“卵→幼蟲→蛹→成蟲”，幼蟲與成蟲形態(tài)、習(xí)性差異大）和不完全變態(tài)（如蝗蟲，發(fā)育為“卵→若蟲→成蟲”，若蟲與成蟲形態(tài)相似）。2.兩棲動(dòng)物：以青蛙為例，體外受精（水中完成），發(fā)育為變態(tài)發(fā)育（受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙），幼體用鰓呼吸，成體用肺+皮膚呼吸。3.鳥類：體內(nèi)受精、卵生。鳥卵關(guān)鍵結(jié)構(gòu)：胚盤（含細(xì)胞核，胚胎發(fā)育部位）、卵黃（主要營(yíng)養(yǎng)）、卵白（提供水分和營(yíng)養(yǎng)）。鳥類多有孵卵、育雛行為，提高后代存活率。（三）生物的遺傳與變異1.遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)：染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是主要遺傳物質(zhì)，基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段（一條染色體通常含1個(gè)DNA分子，1個(gè)DNA分子含多個(gè)基因）。2.相對(duì)性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)（如豌豆高莖/矮莖、人雙眼皮/單眼皮）。3.基因顯隱性：顯性基因（大寫字母，如A）控制顯性性狀，隱性基因（小寫字母，如a）控制隱性性狀。若親代均為Aa（顯性），后代基因型為AA、Aa、aa，表現(xiàn)型顯性:隱性=3:1。4.性別遺傳：男性性染色體為XY，女性為XX。精子含X或Y染色體，卵細(xì)胞只含X染色體，生男生女概率均為50%。5.變異類型與應(yīng)用：可遺傳變異：遺傳物質(zhì)改變（如太空椒，利用宇宙射線誘變）。不可遺傳變異：環(huán)境引起（如曬黑的皮膚）。人類利用變異培育新品種（如雜交水稻、誘變育種）。二、生物的多樣性及其保護(hù)（一）生物的分類生物分類依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等特征，分類單位從大到小為界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越小，生物共同特征越多、親緣關(guān)系越近（如“狼”和“狗”同屬，比“狼”和“狐”（同科）親緣關(guān)系更近）。（二）生物類群的主要特征1.無(wú)脊椎動(dòng)物腔腸動(dòng)物：身體輻射對(duì)稱，有口無(wú)肛門（如水螅、?？?。扁形動(dòng)物：身體兩側(cè)對(duì)稱，有口無(wú)肛門（如渦蟲、血吸蟲）。線形動(dòng)物：身體細(xì)長(zhǎng)，體表有角質(zhì)層，有口有肛門（如蛔蟲、蟯蟲）。環(huán)節(jié)動(dòng)物：身體由體節(jié)構(gòu)成，靠剛毛/疣足運(yùn)動(dòng)，體壁呼吸（如蚯蚓、沙蠶）。軟體動(dòng)物：身體柔軟，有外套膜，大多有貝殼（如河蚌、蝸牛）。節(jié)肢動(dòng)物：體表有外骨骼（防水分蒸發(fā)），身體和附肢分節(jié)（如蝗蟲、蜘蛛、蝦，是最大動(dòng)物類群）。2.脊椎動(dòng)物魚類：用鰓呼吸，鰭游泳，側(cè)線感知水流（如鯽魚、鯊魚）。兩棲類：幼體鰓呼吸，成體肺+皮膚呼吸（如青蛙、大鯢）。爬行類：體表覆角質(zhì)鱗片，用肺呼吸，卵有堅(jiān)韌外殼（如蛇、龜，真正適應(yīng)陸地生活）。鳥類：體表覆羽，前肢成翼，氣囊輔助肺完成雙重呼吸（如家鴿、老鷹）。哺乳類：體表被毛，胎生哺乳（如兔、鯨，后代存活率高）。3.細(xì)菌、真菌與病毒細(xì)菌：?jiǎn)渭?xì)胞，無(wú)成形細(xì)胞核（原核生物），靠分裂生殖，部分有莢膜（保護(hù)）、鞭毛（運(yùn)動(dòng)）（如大腸桿菌、乳酸菌）。真菌：有成形細(xì)胞核（真核生物），單細(xì)胞（如酵母菌，出芽生殖）或多細(xì)胞（如霉菌、蘑菇，孢子生殖）。病毒：無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，寄生在活細(xì)胞內(nèi)（如新冠病毒、噬菌體），靠宿主細(xì)胞繁殖。（三）生物多樣性的保護(hù)生物多樣性包括物種多樣性（生物種類豐富度）、基因多樣性（同種生物基因差異）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性（生態(tài)系統(tǒng)類型多樣）。保護(hù)措施：建立自然保護(hù)區(qū)（就地保護(hù)核心形式）、遷地保護(hù)（如動(dòng)物園、植物園）、加強(qiáng)法制管理等。三、生物的進(jìn)化（一）生命的起源米勒實(shí)驗(yàn)?zāi)M原始地球環(huán)境（高溫、閃電、原始大氣），證明無(wú)機(jī)物可形成有機(jī)小分子（如氨基酸），為生命起源提供依據(jù)。（二）生物進(jìn)化的證據(jù)與歷程證據(jù)：化石（最直接）、比較解剖學(xué)（如同源器官）、分子生物學(xué)（如DNA序列比較）。越古老地層，化石生物越簡(jiǎn)單、低等、水生。歷程：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。植物：藻類→苔蘚→蕨類→種子植物；動(dòng)物：無(wú)脊椎動(dòng)物→魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類。（三）自然選擇學(xué)說(shuō)（達(dá)爾文）核心：過(guò)度繁殖（生物繁殖能力強(qiáng)，后代數(shù)量多）、生存斗爭(zhēng)（生物為資源競(jìng)爭(zhēng)）、遺傳變異（生物有變異，變異可遺傳）、適者生存（有利變異個(gè)體更易存活繁殖）。例如，長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸是自然選擇結(jié)果（環(huán)境變化導(dǎo)致樹葉稀缺，長(zhǎng)頸個(gè)體更易生存）。四、健康的生活（一）傳染病及其預(yù)防傳染病需同時(shí)具備傳染源（患病生物/攜帶者）、傳播途徑（如空氣、飲食、生物媒介）、易感人群（對(duì)傳染病缺乏免疫力的人）。預(yù)防措施：控制傳染源：隔離患者、捕殺染病動(dòng)物。切斷傳播途徑：消毒、戴口罩、勤洗手。保護(hù)易感人群：接種疫苗、加強(qiáng)鍛煉。（二）免疫與計(jì)劃免疫人體三道防線：第一道（皮膚、黏膜）和第二道（吞噬細(xì)胞、溶菌酶）：非特異性免疫（生來(lái)就有，對(duì)多種病原體有效）。第三道（淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體）：特異性免疫（后天形成，只對(duì)特定抗原有效）。抗體是淋巴細(xì)胞受抗原刺激后產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)，能與抗原結(jié)合。計(jì)劃免疫：按計(jì)劃接種疫苗（如卡介苗預(yù)防結(jié)核），是預(yù)防傳染病最經(jīng)濟(jì)有效的措施。（三）安全用藥與心理健康安全用藥：處方藥（Rx）需憑處方購(gòu)買，非處方藥（OTC）可自行購(gòu)買。用藥前需閱讀說(shuō)明書（用法用量、有效期、禁忌等）。心理健康：遇壓力可通過(guò)傾訴、運(yùn)動(dòng)