學(xué)校消防安全培訓(xùn)范文119消防宣傳日PPT模板主講人：119-1學(xué)校消防安全特點(diǎn)2火災(zāi)現(xiàn)場逃生方法3初起火災(zāi)撲救方法4火災(zāi)隱患排查方法5消防安全管理制度6消防設(shè)施管理要求7消防安全培訓(xùn)內(nèi)容8火災(zāi)案例分析及教育9學(xué)校消防安全責(zé)任制10總結(jié)與展望第1章節(jié)Part1學(xué)校消防安全特點(diǎn)學(xué)校消防安全特點(diǎn)人員密集場所高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域特殊群體學(xué)校是典型的人員聚集場所，學(xué)生活動(dòng)能力強(qiáng)，課間活動(dòng)時(shí)間集中，火災(zāi)時(shí)疏散困難實(shí)驗(yàn)室存放易燃易爆化學(xué)試劑，計(jì)算機(jī)房、圖書館、廚房、餐廳和學(xué)生宿舍用火用電量大中小學(xué)生未成年，自我保護(hù)能力弱，需特別關(guān)注消防安全教育第2章節(jié)Part2學(xué)校消防宣傳教育培訓(xùn)要求學(xué)校消防宣傳教育培訓(xùn)要求宣傳形式利用展板、宣傳欄、黑板報(bào)、電子顯示屏等多種形式開展宣傳教育04制度建立制定消防安全教育培訓(xùn)制度、防火檢查巡查制度、消防設(shè)施維護(hù)管理制度等02定期活動(dòng)每學(xué)期開展一次消防安全教育培訓(xùn)、一次疏散演習(xí)、布置一次消防安全家庭作業(yè)01人員培訓(xùn)重點(diǎn)部位人員上崗前需通過消防安全培訓(xùn)；教職員工每半年接受一次培訓(xùn)03標(biāo)識設(shè)置在主要出入口設(shè)置消防安全告知書和承諾書，重點(diǎn)區(qū)域設(shè)置警示標(biāo)識05第3章節(jié)Part3火災(zāi)現(xiàn)場逃生方法火災(zāi)現(xiàn)場逃生方法Stage1熟悉環(huán)境：了解太平門及疏散通道位置，記住安全出口Stage2保持冷靜：火災(zāi)時(shí)保持鎮(zhèn)靜，選擇正確逃生路線Stage3防煙措施：用濕毛巾捂住口鼻，低姿前進(jìn)，減少有毒氣體吸入Stage5特殊方法：利用繩索自救，結(jié)繩下滑逃生；火勢大時(shí)可固守待援Stage4正確方向：朝明亮處撤離，樓梯間選擇向下逃生第4章節(jié)Part4初起火災(zāi)撲救方法初起火災(zāi)撲救方法0102030504發(fā)現(xiàn)火情首先穩(wěn)住情緒，及時(shí)利用室內(nèi)消防設(shè)施撲救火勢擴(kuò)大立即撥打119報(bào)警，講清地點(diǎn)和燃燒情況根據(jù)火源類型選擇適當(dāng)滅火方法(水、沙土、滅火器等)教職員工必須掌握消火栓、滅火器等設(shè)施的使用方法建立第一、第二滅火梯隊(duì)，明確各組職責(zé)分工冷靜處置及時(shí)報(bào)警滅火方式設(shè)施使用組織力量第5章節(jié)Part5火災(zāi)隱患排查方法火災(zāi)隱患排查方法60mph30mph30mph35mph50ph通道檢查確保疏散通道、安全出口和消防車道暢通無阻電氣檢查杜絕私拉亂接電線現(xiàn)象，檢查電氣線路老化問題隱患整改發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，不能立即整改的制定整改方案重點(diǎn)區(qū)域?qū)嶒?yàn)室、宿舍、廚房等區(qū)域嚴(yán)格檢查用火用電安全設(shè)施檢查消防器材數(shù)量充足、設(shè)置醒目、完好有效第6章節(jié)Part6消防安全管理制度消防安全管理制度建立消防安全工作考評和獎(jiǎng)懲機(jī)制制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織演練明確消防安全責(zé)任人，落實(shí)各級安全責(zé)任消防安全責(zé)任人每月組織一次防火檢查，部門每周檢查消防安保人員每日巡查，夜間每2小時(shí)巡查一次預(yù)案制度巡查制度檢查制度考評制度責(zé)任制度第7章節(jié)Part7消防設(shè)施管理要求消防設(shè)施管理要求教學(xué)樓、宿舍樓等配備足夠滅火器、應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志器材配置定期檢查維護(hù)自動(dòng)報(bào)警、自動(dòng)滅火系統(tǒng)，確保完好有效系統(tǒng)維護(hù)確保消防水源充足，消火栓、水泵接合器無埋壓遮擋水源保障消防器材實(shí)行責(zé)任制管理，定期檢查維修并記錄器材管理圖書館、食堂等特殊場所按要求設(shè)置自動(dòng)滅火系統(tǒng)特殊區(qū)域第8章節(jié)Part8消防安全培訓(xùn)內(nèi)容消防安全培訓(xùn)內(nèi)容01基礎(chǔ)知識火的危害、火災(zāi)預(yù)防措施、報(bào)警方法等02器材使用滅火器、消火栓等消防設(shè)施的正確操作方法03逃生技能不同場所的逃生路線選擇和自救互救方法04案例分析典型火災(zāi)案例剖析，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)05法律法規(guī)消防安全相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度第9章節(jié)Part9學(xué)校消防安全日常管理學(xué)校消防安全日常管理日常巡查每日對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行消防安全巡查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患立即處理消防值班設(shè)置專人負(fù)責(zé)消防值班，隨時(shí)處理火警及其他消防安全事務(wù)節(jié)假日檢查節(jié)假日前，學(xué)校要組織專門力量進(jìn)行全面的消防安全檢查應(yīng)急準(zhǔn)備制定學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速反應(yīng)第10章節(jié)Part10火災(zāi)案例分析及教育火災(zāi)案例分析火災(zāi)案例分析及教育010302收集近期發(fā)生的典型火災(zāi)案例：包括學(xué)?；馂?zāi)案例探討火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)對措施的不足和改進(jìn)之處分析火災(zāi)發(fā)生的原因、造成的損失和影響：以及處理結(jié)果火災(zāi)案例分析及教育教育內(nèi)容通過案例分析：讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害性和嚴(yán)重性，增強(qiáng)消防安全意識讓學(xué)生了解如何避免類似火災(zāi)事故的發(fā)生：如何正確應(yīng)對火災(zāi)事故通過模擬演練等方式：讓學(xué)生掌握火災(zāi)應(yīng)急處理方法和逃生技能第11章節(jié)Part11學(xué)校消防安全責(zé)任制學(xué)校消防安全責(zé)任制學(xué)校應(yīng)明確消防安全責(zé)任人，并層層落實(shí)各級消防安全責(zé)任明確責(zé)任人定期對各級責(zé)任人進(jìn)行消防安全知識和技能的考核，確保其具備處理火災(zāi)事故的能力定期考核對違反消防安全規(guī)定的行為，應(yīng)依法依規(guī)進(jìn)行責(zé)任追究責(zé)任追究第12章節(jié)Part12學(xué)生參與的消防安全活動(dòng)學(xué)生參與的消防安全活動(dòng)常規(guī)活動(dòng)定期開展消防安全知識講座：讓學(xué)生了解消防安全知識組織學(xué)生參與消防演習(xí)：讓學(xué)生熟悉逃生路線和自救互救方法開展消防安全主題班會：增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識學(xué)生參與的消防安全活動(dòng)特色活動(dòng)舉辦消防知識競賽：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識的興趣組織學(xué)生參與消防志愿服務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和消防安全意識開展以消防安全為主題的文藝活動(dòng)：如消防安全主題的繪畫、手抄報(bào)等第13章節(jié)Part13學(xué)校消防設(shè)施的維護(hù)與保養(yǎng)學(xué)校消防設(shè)施的維護(hù)與保養(yǎng)01e7d195523061f1c0c30ee18c1b05f65d12b38e2533cb2ccdAE0CC34CB5CBEBFAEC353FED4DECE97C3E379FD1D933F5E4DC18EF8EA6B7A1130D5F6DE9DD2BE4B0A8C9126ACE5083D1F5A9E323B29CCFC7C592C3DE36010C775864093B1AE11BE7779DB11EA877BF5E93C7A894F3BEF923282315AE05C47AF469CA43A0F5CB487DFDD3FC124DFDF1BD定期檢查對消防設(shè)施進(jìn)行定期檢查，確保其完好有效更新替換對老舊、損壞的消防設(shè)施及時(shí)進(jìn)行更新替換，確保其滿足消防安全要求專業(yè)維護(hù)請專業(yè)機(jī)構(gòu)對消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，確保其正常運(yùn)行記錄管理建立消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)記錄，記錄維護(hù)保養(yǎng)的時(shí)間、內(nèi)容、人員等信息020304第14章節(jié)Part14學(xué)校與周邊環(huán)境的消防安全協(xié)調(diào)學(xué)校與周邊環(huán)境的消防安全協(xié)調(diào)向周邊居民宣傳消防知識，提高其消防安全意識，共同維護(hù)公共安全宣傳教育與周邊單位、社區(qū)建立消防安全信息共享機(jī)制，共同維護(hù)消防安全信息共享定期對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)潛在的消防安全隱患及時(shí)處理周邊環(huán)境排查與周邊單位、社區(qū)聯(lián)合開展消防演習(xí)，提高應(yīng)急處理能力聯(lián)合演練01030204第15章節(jié)Part15學(xué)校消防安全教育的持續(xù)改進(jìn)學(xué)校消防安全教育的持續(xù)改進(jìn)持續(xù)改進(jìn)方向根據(jù)學(xué)生、教職工的反饋以及實(shí)際情況的變化：持續(xù)改進(jìn)消防安全教育培訓(xùn)內(nèi)容和方法不斷更新消防安全知識：確保教育培訓(xùn)內(nèi)容與最新的消防安全要求相符合加強(qiáng)對新進(jìn)教職員工和學(xué)生的消防安全教育培訓(xùn)：確保其快速掌握消防安全知識和技能學(xué)校消防安全教育的持續(xù)改進(jìn)具體措施定期開展消防安全教育培訓(xùn)效果評估：了解教育培訓(xùn)的不足和需要改進(jìn)的地方結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況：定期更新消防安全教育培訓(xùn)內(nèi)容，確保其針對性和實(shí)效性建立消防安全教育培訓(xùn)反饋機(jī)制：及時(shí)收集學(xué)生、教職工的反饋意見，不斷優(yōu)化教育培訓(xùn)內(nèi)容和方式第16章節(jié)Part16消防安全設(shè)施的現(xiàn)代化升級消防安全設(shè)施的現(xiàn)代化升級升級目標(biāo)通過引入先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備：提升學(xué)校消防安全設(shè)施的現(xiàn)代化水平通過更新?lián)Q代：確保學(xué)校消防安全設(shè)施能夠滿足未來一段時(shí)間內(nèi)的消防安全要求消防安全設(shè)施的現(xiàn)代化升級具體措施引入智能消防安全監(jiān)控系統(tǒng)：實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)控和預(yù)警更新老舊消防設(shè)施：如更換老舊滅火器、消防栓等引入新型消防安全設(shè)施：如自動(dòng)滅火系統(tǒng)、煙霧探測器等加強(qiáng)與消防部門的溝通：了解最新的消防安全技術(shù)和設(shè)備，及時(shí)進(jìn)行更新升級第17章節(jié)Part17學(xué)校消防安全與校園文化的融合學(xué)校消防安全與校園文化的融合融合策略將消防安全教育融入學(xué)校的日常教育和文化活動(dòng)中：形成全校師生共同關(guān)注、共同參與的消防安全文化通過舉辦消防安全主題的文藝活動(dòng)、體育比賽等：增強(qiáng)師生的消防安全意識和技能將消防安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃：確保每個(gè)學(xué)生都能接受到消防安全教育學(xué)校消防安全與校園文化的融合實(shí)施途徑在學(xué)校的文化節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)中：增加消防安全內(nèi)容的展示和宣傳在學(xué)校的課堂教育中：融入消防安全知識，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解消防安全的重要性學(xué)校消防安全與校園文化的融合在學(xué)校的宣傳欄、網(wǎng)站等平臺中定期發(fā)布消防安全知識和信息，提高師生的消防安全意識第18章節(jié)Part18學(xué)校消防安全的應(yīng)急預(yù)案制定與演練學(xué)校消防安全的應(yīng)急預(yù)案制定與演練預(yù)案制定根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況：制定詳細(xì)的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，包括報(bào)警、疏散、救援等各個(gè)環(huán)節(jié)的具體操作流程預(yù)案應(yīng)考慮到各種可能的情況：如不同時(shí)間段、不同地點(diǎn)的火災(zāi)等，確保應(yīng)急處理的全面性和針對性學(xué)校消防安全的應(yīng)急預(yù)案制定與演練演練實(shí)施學(xué)校消防安全的應(yīng)急預(yù)案制定與演練47定期組織師生進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急演練：提高師生的應(yīng)急處理能力1演練后應(yīng)進(jìn)行總結(jié)評估：發(fā)現(xiàn)不足和需要改進(jìn)的地方，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)2通過演練：不斷完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急處理的效率和效果3第19章節(jié)Part19學(xué)校消防安全教育師資隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校消防安全教育師資隊(duì)伍建設(shè)師資隊(duì)伍培養(yǎng)培養(yǎng)一支具備專業(yè)知識和技能的消防安全教育師資隊(duì)伍：包括消防安全專家、教育工作者等通過培訓(xùn)、交流等方式：提高師資隊(duì)伍的消防安全知識和教育技能，確保其能夠有效地開展消防安全教育工作學(xué)校消防安全教育師資隊(duì)伍建設(shè)師資隊(duì)伍職責(zé)師資隊(duì)伍應(yīng)負(fù)責(zé)制定和實(shí)施學(xué)校的消防安全教育計(jì)劃：開展消防安全教育活動(dòng)，評估消防安全教育的效果等師資隊(duì)伍還應(yīng)參與制定學(xué)校的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案：指導(dǎo)師生進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急演練等第20章節(jié)Part20學(xué)校消防安全教育與家庭、社會的聯(lián)動(dòng)學(xué)校消防安全教育與家庭、社會的聯(lián)動(dòng)與家庭聯(lián)動(dòng)通過家長會、家訪等方式：向家長宣傳消防安全知識，提高家長的消防安全意識和技能鼓勵(lì)家長與孩子一起參與消防安全活動(dòng)：共同提高消防安全意識學(xué)校消防安全教育與家庭、社會的聯(lián)動(dòng)與社會聯(lián)動(dòng)與當(dāng)?shù)氐南啦块T建立合作關(guān)系：共同開展消防安全教育活動(dòng)利用社會資源：如消防博物館、消防隊(duì)等，開展實(shí)地參觀和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高師生的消防安全意識和技能第21章節(jié)Part21學(xué)校消防安全工作的考核與激勵(lì)機(jī)制學(xué)校消防安全工作的考核與激勵(lì)機(jī)制考核機(jī)制制定學(xué)校消防安全工作的考核標(biāo)準(zhǔn)：對學(xué)校各部門、各班級的消防安全工作進(jìn)行定期考核考核內(nèi)容應(yīng)包括消防安全知識的掌握程度、消防設(shè)施的使用能力、火災(zāi)應(yīng)急處理能力等方面學(xué)校消防安全工作的考核與激勵(lì)機(jī)制激勵(lì)機(jī)制對在消防安全工作中表現(xiàn)突出的部門、班級和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)：激發(fā)師生參與消防安全工作的積極性建立消防安全工作的榮譽(yù)制度：對在消防安全工作中做出重大貢獻(xiàn)的部門、班級和個(gè)人給予更高的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)第22章節(jié)Part22總結(jié)與展