近五年高考真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.我國(guó)古代科舉制度中，通過(guò)最后一級(jí)中央政府考試者，稱(chēng)為A.舉人B.解元C.進(jìn)士D.翰林答案：C2.下列哪個(gè)朝代開(kāi)創(chuàng)了科舉制度？A.唐朝B.北宋C.南宋D.明朝答案：A3.我國(guó)古代科舉考試中，最高級(jí)別的考試是由哪個(gè)機(jī)構(gòu)主持的？A.州學(xué)B.縣學(xué)C.禮部D.東廠(chǎng)答案：C4.科舉制度在哪個(gè)朝代被廢除？A.明朝B.清朝C.元朝D.唐朝答案：B5.科舉制度的主要目的是什么？A.選拔軍事人才B.選拔管理人才C.選拔文學(xué)人才D.選拔技術(shù)人才答案：B6.科舉制度對(duì)后世產(chǎn)生了哪些影響？A.加強(qiáng)了中央集權(quán)B.促進(jìn)了社會(huì)階層流動(dòng)C.提高了教育水平D.以上都是答案：D7.科舉制度中，通過(guò)鄉(xiāng)試者稱(chēng)為A.舉人B.解元C.進(jìn)士D.翰林答案：A8.科舉制度中，通過(guò)會(huì)試者稱(chēng)為A.舉人B.解元C.進(jìn)士D.翰林答案：C9.科舉制度中，殿試的第一名稱(chēng)為A.解元B.狀元C.榜眼D.探花答案：B10.科舉制度中，殿試的第二名稱(chēng)為A.解元B.狀元C.榜眼D.探花答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.科舉制度的主要考試科目包括哪些？A.詩(shī)賦B.經(jīng)義C.子史D.算學(xué)答案：ABC2.科舉制度的考試形式有哪些？A.筆試B.口試C.身體檢查D.儀態(tài)考察答案：ABD3.科舉制度對(duì)教育產(chǎn)生了哪些影響？A.提高了教育普及率B.促進(jìn)了學(xué)術(shù)發(fā)展C.增加了教育負(fù)擔(dān)D.限制了學(xué)術(shù)自由答案：AB4.科舉制度對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響？A.促進(jìn)了社會(huì)階層流動(dòng)B.加強(qiáng)了中央集權(quán)C.增加了社會(huì)矛盾D.改善了社會(huì)風(fēng)氣答案：AB5.科舉制度的局限性有哪些？A.考試內(nèi)容單一B.考試形式僵化C.選拔人才范圍狹窄D.限制了學(xué)術(shù)自由答案：ABCD6.科舉制度的優(yōu)點(diǎn)有哪些？A.選拔了優(yōu)秀人才B.促進(jìn)了社會(huì)公平C.提高了教育水平D.加強(qiáng)了中央集權(quán)答案：ABCD7.科舉制度的廢除對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響？A.人才選拔制度混亂B.社會(huì)階層固化C.教育水平下降D.中央集權(quán)削弱答案：ABCD8.科舉制度的廢除對(duì)教育產(chǎn)生了哪些影響？A.教育普及率下降B.學(xué)術(shù)發(fā)展受限C.教育負(fù)擔(dān)減輕D.學(xué)術(shù)自由增加答案：AB9.科舉制度的廢除對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響？A.社會(huì)階層固化B.社會(huì)矛盾增加C.社會(huì)風(fēng)氣惡化D.社會(huì)公平性提高答案：ABC10.科舉制度的廢除對(duì)政治產(chǎn)生了哪些影響？A.中央集權(quán)削弱B.政治腐敗增加C.政治清明增加D.政治參與度提高答案：AB三、判斷題（每題2分，共10題）1.科舉制度是我國(guó)古代選拔官員的主要制度。答案：正確2.科舉制度在唐朝開(kāi)始實(shí)行。答案：錯(cuò)誤3.科舉制度在清朝被廢除。答案：正確4.科舉制度的主要目的是選拔文學(xué)人才。答案：錯(cuò)誤5.科舉制度促進(jìn)了社會(huì)階層流動(dòng)。答案：正確6.科舉制度提高了教育水平。答案：正確7.科舉制度限制了學(xué)術(shù)自由。答案：正確8.科舉制度的廢除對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了積極影響。答案：錯(cuò)誤9.科舉制度的廢除對(duì)教育產(chǎn)生了積極影響。答案：錯(cuò)誤10.科舉制度的廢除對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極影響。答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述科舉制度的主要考試科目及其內(nèi)容。答案：科舉制度的主要考試科目包括詩(shī)賦、經(jīng)義和子史。詩(shī)賦考試主要考察考生的文學(xué)才華和詩(shī)歌創(chuàng)作能力；經(jīng)義考試主要考察考生對(duì)儒家經(jīng)典的理解和掌握程度；子史考試主要考察考生對(duì)歷史和子書(shū)的了解和掌握程度。2.簡(jiǎn)述科舉制度對(duì)教育的影響。答案：科舉制度對(duì)教育產(chǎn)生了積極和消極的影響。積極方面，科舉制度提高了教育普及率，促進(jìn)了學(xué)術(shù)發(fā)展，提高了教育水平。消極方面，科舉制度增加了教育負(fù)擔(dān)，限制了學(xué)術(shù)自由，考試內(nèi)容單一，考試形式僵化。3.簡(jiǎn)述科舉制度對(duì)社會(huì)的影響。答案：科舉制度對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極和消極的影響。積極方面，科舉制度促進(jìn)了社會(huì)階層流動(dòng)，加強(qiáng)了中央集權(quán)，改善了社會(huì)風(fēng)氣。消極方面，科舉制度增加了社會(huì)矛盾，社會(huì)階層固化，社會(huì)風(fēng)氣惡化。4.簡(jiǎn)述科舉制度廢除的原因。答案：科舉制度廢除的原因主要包括考試內(nèi)容單一，考試形式僵化，選拔人才范圍狹窄，限制了學(xué)術(shù)自由，以及社會(huì)變革的需要。隨著社會(huì)的變革和發(fā)展，科舉制度逐漸無(wú)法適應(yīng)新的時(shí)代需求，最終被廢除。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論科舉制度對(duì)后世的影響。答案：科舉制度對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。積極方面，科舉制度促進(jìn)了社會(huì)階層流動(dòng)，加強(qiáng)了中央集權(quán)，提高了教育水平，促進(jìn)了學(xué)術(shù)發(fā)展。消極方面，科舉制度限制了學(xué)術(shù)自由，考試內(nèi)容單一，考試形式僵化，增加了教育負(fù)擔(dān)，社會(huì)階層固化，社會(huì)風(fēng)氣惡化。科舉制度的影響至今仍然存在，對(duì)我國(guó)的教育制度、社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化傳統(tǒng)等方面產(chǎn)生了重要影響。2.討論科舉制度廢除的利弊。答案：科舉制度廢除的利弊是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。廢除科舉制度的積極方面包括選拔人才制度更加公平，教育內(nèi)容更加豐富，學(xué)術(shù)自由度提高，社會(huì)階層流動(dòng)增加。消極方面包括人才選拔制度混亂，教育水平下降，社會(huì)階層固化，社會(huì)矛盾增加，中央集權(quán)削弱?？婆e制度的廢除對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，既有積極的一面，也有消極的一面。3.討論科舉制度與現(xiàn)代社會(huì)的關(guān)系。答案：科舉制度與現(xiàn)代社會(huì)的關(guān)系是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題?？婆e制度在現(xiàn)代社會(huì)的影響主要體現(xiàn)在教育制度、社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化傳統(tǒng)等方面?？婆e制度的廢除使得現(xiàn)代社會(huì)的選拔人才制度更加多元化和公平，教育內(nèi)容更加豐富，學(xué)術(shù)自由度提高。但同時(shí)，科舉制度的一些傳統(tǒng)觀(guān)念和思維方式仍然存在于現(xiàn)代社會(huì)中，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)產(chǎn)生了一定的影響。4.討論科舉制度的現(xiàn)代化改革。答案：科舉制度的現(xiàn)代化改革是一個(gè)重要的課題?？婆e制度的現(xiàn)代化改革應(yīng)該包括考試內(nèi)容的改革，選拔