2026保育員資格證試題及答案1.單項選擇題（每題1分，共40分）1.1托幼機構(gòu)晨檢時發(fā)現(xiàn)一名3歲幼兒口腔黏膜有散在紅色皰疹，手心、足底未見皮疹，體溫37.8℃，保育員首先應(yīng)A.通知家長接回并建議就診B.給予退熱藥后繼續(xù)留觀C.立即隔離在玩具角D.登記后讓其繼續(xù)參加集體活動答案：A解析：口腔皰疹伴低熱，疑似皰疹性咽峽炎，具有傳染性，應(yīng)第一時間離園就醫(yī)。1.2下列哪項最能體現(xiàn)“以游戲為基本活動”的保育原則A.教師提前示范標準動作B.游戲前統(tǒng)一發(fā)放材料C.游戲后集中點評D.幼兒自主選擇材料與伙伴答案：D解析：自主性是游戲的核心特征，體現(xiàn)尊重幼兒主體地位。1.3為預(yù)防缺鐵性貧血，托班午餐主食最好搭配A.白粥+醬黃瓜B.小米飯+番茄牛肉末C.面條+清湯D.面包+果醬答案：B解析：牛肉提供血紅素鐵，番茄維生素C促進鐵吸收。1.42歲幼兒每日推薦飲水量（含奶、湯）約為A.200mlB.500mlC.800mlD.1200ml答案：C解析：1—3歲幼兒每日總水攝入推薦1300ml，其中食物含水約500ml，需額外飲水800ml。1.5發(fā)現(xiàn)幼兒將玻璃彈珠塞入鼻腔，保育員應(yīng)立即A.讓其用力擤鼻B.用鑷子夾取C.按住對側(cè)鼻孔鼓勵吹鼻D.送保健室并保持安靜答案：D解析：避免鑷子二次損傷，保持安靜減少異物移位風(fēng)險，由專業(yè)人員處理。1.6下列關(guān)于“分離焦慮”描述正確的是A.僅出現(xiàn)在小班入園第一周B.與親子依戀類型無關(guān)C.可表現(xiàn)為拒食、退縮、哭鬧D.無需干預(yù)可自行消失答案：C解析：分離焦慮可延續(xù)數(shù)周，安全型依戀幼兒表現(xiàn)較輕，仍需情感支持。1.7托幼機構(gòu)紫外線消毒燈每日累計照射時間應(yīng)A.15分鐘B.30分鐘C.60分鐘D.120分鐘答案：B解析：30分鐘可殺滅空氣與物體表面病原，過長易加速物品老化。1.8保育員在點心分發(fā)環(huán)節(jié)錯誤的做法是A.佩戴一次性手套B.用食品夾取餅干C.將掉地餅干撿起再分發(fā)D.按座位順序傳遞答案：C解析：掉地食物應(yīng)廢棄，防止病原污染。1.9下列哪項屬于“感覺統(tǒng)合失調(diào)”的表現(xiàn)A.能單腳站立10秒B.喜歡旋轉(zhuǎn)且久轉(zhuǎn)不暈C.手膝爬行動作協(xié)調(diào)D.能交替上下樓梯答案：B解析：前庭尋求過度提示感覺調(diào)節(jié)異常。1.10托班幼兒午睡時突發(fā)抽搐，保育員第一步應(yīng)A.按壓人中B.測量體溫C.保持側(cè)臥防誤吸D.喂水答案：C解析：側(cè)臥開放氣道，避免強行按壓肢體。1.11關(guān)于“平行游戲”的正確理解是A.幼兒無交流各自玩不同玩具B.幼兒合作搭建積木C.幼兒輪流玩滑梯D.幼兒一起扮家家答案：A解析：平行游戲是2—3歲典型特征，彼此獨立但距離近。1.12托幼機構(gòu)食堂留樣食品每份不少于A.50gB.100gC.125gD.200g答案：C解析：《學(xué)校食品安全規(guī)定》要求125g以上，保存48小時。1.13下列消毒劑中，可用于玩具浸泡消毒的是A.95%酒精B.含氯500mg/L消毒液C.過氧乙酸原液D.碘伏答案：B解析：500mg/L含氯消毒液對塑料玩具無腐蝕，作用15分鐘。1.14保育員與幼兒交談時，視線高度應(yīng)A.高于幼兒30cmB.低于幼兒10cmC.與幼兒平視D.隨意站立答案：C解析：平視體現(xiàn)尊重，利于情感交流。1.15下列哪項最能促進幼兒“心理理論”發(fā)展A.背誦兒歌B.角色扮演C.涂色D.跳繩答案：B解析：角色扮演需理解他人意圖與情緒，促進心理理論。1.16發(fā)現(xiàn)幼兒誤食清潔劑，保育員應(yīng)立刻A.催吐B.喂牛奶稀釋C.攜帶包裝送醫(yī)院D.等待家長答案：C解析：禁止盲目催吐，攜帶原包裝便于對癥處理。1.17托班幼兒大肌肉動作發(fā)展的順序一般為A.跑—跳—單腳站—雙腳交替下樓B.跳—跑—單腳站—雙腳交替下樓C.單腳站—跑—跳—雙腳交替下樓D.雙腳交替下樓—跑—跳—單腳站答案：A解析：動作發(fā)展由大到小、由粗到細。1.18下列哪項屬于“功能性游戲”A.用積木搭大橋B.把沙土當“生日蛋糕”C.反復(fù)推拉小車聽聲音D.扮演醫(yī)生給娃娃打針答案：C解析：功能性游戲以重復(fù)動作獲得感官滿足。1.19托幼機構(gòu)每日戶外活動時間，冬季不少于A.0.5小時B.1小時C.1.5小時D.2小時答案：B解析：寒冷季節(jié)仍需保證1小時戶外，分段進行。1.20保育員在清理嘔吐物時，應(yīng)首先A.用拖把拖洗B.撒漂白粉覆蓋C.開窗通風(fēng)D.戴手套口罩答案：D解析：個人防護優(yōu)先，避免接觸病原。1.21下列哪項符合“支架式教學(xué)”理念A(yù).教師全程示范B.教師撤除幫助讓幼兒獨立C.教師根據(jù)幼兒水平提供適時幫助D.教師只提供材料答案：C解析：支架需動態(tài)調(diào)整，逐步撤除。1.22幼兒出現(xiàn)“鸚鵡學(xué)舌”式語言，提示可能A.語言爆發(fā)期B.自閉癥譜系風(fēng)險C.詞匯豐富D.構(gòu)音障礙答案：B解析：刻板仿說需警惕社交溝通障礙。1.23托班幼兒正確擤鼻方法為A.雙側(cè)鼻孔同時用力B.交替輕擤一側(cè)C.用手背擦D.回吸鼻涕答案：B解析：交替輕擤減少中耳炎風(fēng)險。1.24下列哪項最能體現(xiàn)“生活即教育”A.集體教學(xué)洗手步驟B.點心時引導(dǎo)幼兒自己倒牛奶C.觀看洗手視頻D.背誦洗手兒歌答案：B解析：真實情境中的自我服務(wù)最具教育價值。1.25保育員記錄幼兒發(fā)展狀況宜采用A.抽象形容詞B.量化表格+軼事記錄C.期末一次性總結(jié)D.回憶式描述答案：B解析：量化與質(zhì)性結(jié)合，保證客觀連續(xù)。1.26幼兒被同伴咬傷，皮膚未破，應(yīng)A.涂碘酒B.冷敷消腫C.用酒精棉球擦D.貼創(chuàng)可貼答案：B解析：無破損無需消毒劑，冷敷減輕腫脹。1.27下列哪項屬于“精細動作”訓(xùn)練A.跳遠B.串珠C.跑步D.滑滑梯答案：B解析：串珠需手眼協(xié)調(diào)與小肌肉控制。1.28托幼機構(gòu)圖書消毒首選A.紫外線照射30分鐘B.含氯液噴灑C.高溫煮沸D.太陽暴曬4小時答案：D解析：暴曬4小時經(jīng)濟高效且不損壞圖書。1.29幼兒突然流鼻血，保育員應(yīng)讓幼兒A.仰頭B.平躺C.頭略前傾捏鼻翼D.用紙巾塞鼻孔答案：C解析：前傾防血液倒流，捏鼻翼壓迫止血。1.30下列哪項屬于“規(guī)則游戲”A.把沙包丟來丟去B.老狼老狼幾點了C.在地上打滾D.把積木排成一排答案：B解析：規(guī)則游戲有共同目標與約定玩法。1.31托班幼兒口含飯菜不咽，保育員應(yīng)A.催促快吃B.讓其站著吃C.輕聲提醒并示范咀嚼D.強制喂飯答案：C解析：耐心示范，避免負面強化。1.32下列哪項屬于“觀察記錄”中的“樣本描述法”A.記錄幼兒一日全部言行B.定時記錄5分鐘內(nèi)的所有行為C.記錄幼兒與固定同伴互動D.記錄特定行為出現(xiàn)的次數(shù)答案：B解析：樣本描述法在固定時段內(nèi)連續(xù)記錄。1.33幼兒午睡時突發(fā)高熱驚厥，體溫39.5℃，保育員錯誤的做法是A.松解衣領(lǐng)B.按壓四肢C.側(cè)臥頭偏D.記錄時間答案：B解析：不可強行按壓肢體，避免骨折。1.34下列哪項最能促進幼兒“數(shù)概念”A.背誦1—100B.點數(shù)手指并說出總數(shù)C.唱數(shù)歌D.寫數(shù)字答案：B解析：點數(shù)并說出總數(shù)體現(xiàn)一一對應(yīng)與基數(shù)原則。1.35托幼機構(gòu)樓梯安全檢查時，欄桿間距應(yīng)小于A.15cmB.20cmC.25cmD.30cm答案：A解析：防幼兒頭部卡住，國標≤11cm，保守選15cm。1.36幼兒出現(xiàn)“生長痛”常發(fā)生在A.晨起B(yǎng).午睡后C.夜間入睡時D.午餐前答案：C解析：夜間骨骼生長快，肌肉牽拉致痛。1.37下列哪項屬于“親社會行為”A.搶玩具B.安慰哭泣同伴C.打人D.獨占椅子答案：B解析：安慰他人體現(xiàn)同理心與利他。1.38托班幼兒最佳椅高為A.小腿加足高B.大腿厚的2倍C.與肚臍平齊D.與桌面平齊答案：A解析：小腿加足高保證雙腳平放，膝屈90°。1.39下列哪項屬于“延遲模仿”A.老師示范后立即跟讀B.看動畫片當天學(xué)跳C.上周看媽媽熨衣，本周拿熨斗玩具模仿D.即時模仿爸爸刮胡子答案：C解析：延遲模仿間隔時間，體現(xiàn)記憶與表征。1.40保育員職業(yè)道德的核心是A.服從領(lǐng)導(dǎo)B.愛崗敬業(yè)C.獲得好評D.加班無怨答案：B解析：愛崗敬業(yè)是職業(yè)行為的出發(fā)點。2.判斷題（每題1分，共15分）2.1托班幼兒每日蛋白質(zhì)供給量應(yīng)占總能量的15%—20%。答案：√2.2發(fā)現(xiàn)幼兒將花生米塞入耳朵，可用鑷子直接夾取。答案：×解析：易將異物推得更深，需專業(yè)處理。2.3保育員可在紫外線燈開啟時進入消毒間取物，只要快速即可。答案：×解析：紫外線對皮膚與角膜有損傷，必須關(guān)閉后進入。2.4幼兒“說謊”多屬想象與真實混淆，非道德問題。答案：√2.5托幼機構(gòu)可使用84消毒液原液擦拭木質(zhì)餐桌。答案：×解析：需按1:100稀釋，原液腐蝕木質(zhì)。2.6幼兒在園發(fā)生輕微擦傷，可用紅藥水涂擦。答案：×解析：紅藥水含汞，已禁用，改用碘伏。2.7保育員與幼兒交流時可適當使用方言，利于情感溝通。答案：√2.8幼兒“怕生”屬于情緒障礙，需轉(zhuǎn)介心理治療。答案：×解析：怕生是正常發(fā)展階段，給予支持即可。2.9托班幼兒可以安全食用整顆葡萄。答案：×解析：需切半去籽，防氣道梗阻。2.10發(fā)現(xiàn)幼兒玩弄生殖器，保育員應(yīng)厲聲制止并懲罰。答案：×解析：屬正常探索，應(yīng)轉(zhuǎn)移注意并告知隱私部位概念。2.11保育員可佩戴戒指、長指甲以美化形象。答案：×解析：易劃傷幼兒且藏污納垢。2.12幼兒每日添加糖攝入應(yīng)低于總能量的10%。答案：√2.13托幼機構(gòu)樓梯應(yīng)設(shè)雙扶手，高度分別為50cm與70cm。答案：√2.14紫外線燈管累計使用800小時需更換。答案：√2.15保育員可將藥品放在幼兒無法打開的抽屜內(nèi)即可。答案：×解析：藥品須專柜上鎖，專人管理。3.填空題（每空1分，共15分）3.1托幼機構(gòu)玩具應(yīng)至少每周消毒一次，發(fā)生傳染病時日消毒。答案：1；日3.2幼兒每日屏幕時間應(yīng)控制在1小時以內(nèi)，2歲以下避免。3.3發(fā)生集體食物中毒，應(yīng)在2小時內(nèi)上報所在地疾控中心。3.4保育員“四勤”指勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣。3.5幼兒桌椅高差應(yīng)等于坐高的1/3。3.6海姆立克急救法用于氣道異物梗阻，沖擊部位在臍上兩橫指。3.7幼兒每日蔬菜攝入量應(yīng)達200克，其中深色蔬菜占1/2。3.8托幼機構(gòu)工作人員上崗前需取得健康證明，以后每年復(fù)查1次。4.簡答題（每題6分，共18分）4.1簡述托班幼兒良好午睡習(xí)慣的培養(yǎng)策略。答案：（1）環(huán)境準備：光線柔和、溫度18—22℃、臥具專用。（2）規(guī)律作息：固定午睡前奏——如廁、脫鞋、講故事，形成條件反射。（3）個體差異：對入睡困難幼兒輕拍、哼唱，允許帶安撫物。（4）睡前控制：午餐后安靜活動，避免興奮追逐。（5）循序漸進：新入園可縮短午睡時間，逐步延長。（6）家園合作：周末保持同步作息，避免熬夜。4.2簡述手足口病流行期間的班級防控措施。答案：（1）晨檢“一看二問三摸四查”，發(fā)現(xiàn)疑似立即隔離。（2）增加消毒頻次：玩具、門把、水龍頭每日含氯消毒。（3）暫停共用毛巾、口杯，實行一人一杯一巾。（4）加強通風(fēng)：每日3次，每次30分鐘。（5）健康教育：教幼兒正確洗手、咳嗽禮儀。（6）疫情出現(xiàn)5例以上24小時內(nèi)報疾控，必要時停課10天。4.3簡述如何在點心環(huán)節(jié)滲透數(shù)學(xué)教育。答案：（1）點數(shù)：讓幼兒自取餅干時點數(shù)“1、2、3”。（2）比較：倒牛奶時比較“誰的杯子滿、誰的半杯”。（3）分類：將不同形狀小饅頭按圓形、方形分盤。（4）排序：按餅干大小排隊，從大到小。（5）