2026年高考新高考II卷語文真題含解析及答案考試時間：150分鐘滿分：150分姓名：________準(zhǔn)考證號：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

1.閱讀下面的文字，完成下列各題。（19分）材料一：

人工智能技術(shù)正以前所未有的速度發(fā)展，其在醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛。以醫(yī)療領(lǐng)域?yàn)槔?，人工智能輔助診斷系統(tǒng)能夠通過深度學(xué)習(xí)分析醫(yī)學(xué)影像，提高診斷效率與準(zhǔn)確性。此外，AI還可以用于藥物研發(fā)，縮短新藥上市周期。然而，隨著技術(shù)不斷進(jìn)步，人們也開始擔(dān)憂AI的倫理問題，如數(shù)據(jù)隱私、算法偏見與責(zé)任歸屬等。因此，推動AI技術(shù)健康發(fā)展，需要在創(chuàng)新與規(guī)范之間找到平衡。材料二：

在人類歷史長河中，科技創(chuàng)新始終伴隨著倫理反思。從蒸汽機(jī)的發(fā)明到核能的利用，每一次技術(shù)飛躍都曾引發(fā)社會的廣泛關(guān)注與討論。人工智能的倫理問題，本質(zhì)上是科技發(fā)展與人文價值之間的張力體現(xiàn)。面對AI帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們需要建立完善的倫理框架，引導(dǎo)技術(shù)向善發(fā)展，避免因技術(shù)失控而損害人類利益。（1）下列對材料一內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.人工智能在醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛

B.AI輔助診斷系統(tǒng)能提高醫(yī)學(xué)影像分析的準(zhǔn)確性和效率

C.AI在藥物研發(fā)中的作用是縮短新藥研發(fā)周期，提高療效

D.人工智能技術(shù)發(fā)展引發(fā)了一系列倫理問題（2）下列對材料二內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.科技創(chuàng)新歷史上曾多次引發(fā)倫理問題

B.人工智能的倫理問題體現(xiàn)了科技與人文的沖突

C.應(yīng)當(dāng)關(guān)注AI帶來的社會影響，建立倫理框架

D.AI技術(shù)的發(fā)展對人類益處遠(yuǎn)大于弊（3）結(jié)合材料，概括人工智能倫理問題的主要表現(xiàn)。（4分）（4）請分析兩則材料的論述角度與側(cè)重點(diǎn)的異同。（5分）（5）根據(jù)材料，簡要說明推動AI技術(shù)健康發(fā)展應(yīng)遵循的原則。（4分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類文本閱讀，16分）

2.閱讀下面的文學(xué)類文本，完成下列各題。（16分）《落日的鐘聲》

暮色如墨，漫過山巒，緩緩地浸入村莊。老鐘樓靜靜佇立，仿佛一位無言的老者，每日守著村莊的晨昏。落日時分，鐘聲響起，悠揚(yáng)而深沉。孩子們放學(xué)歸來，聽到鐘聲便跑回家吃飯；老人坐在門檻上，望著鐘樓沉思；年輕人們匆匆趕路，把鐘聲當(dāng)作最后一個提示。鐘聲是村莊生活的節(jié)拍，是人們心中的牽掛。多年后，村莊被高樓取代，老鐘樓也被拆除。鐘聲不再響起，村莊也失去了那份寧靜與溫情。人們開始懷念那鐘聲，仿佛它承載著某種無法替代的情感記憶。（1）請簡要分析文中“鐘聲”的象征意義。（4分）（2）文中“孩子們放學(xué)歸來，聽到鐘聲便跑回家吃飯”一句有何作用？請簡要說明。（4分）（3）請結(jié)合文章內(nèi)容，分析作者對現(xiàn)代文明的態(tài)度。（4分）（4）請賞析“落日時分，鐘聲響起，悠揚(yáng)而深沉”一句的表達(dá)效果。（4分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

3.閱讀下面的文言文，完成下列各題。（20分）《史記·廉頗藺相如列傳》節(jié)選

藺相如曰：“夫秦，虎狼之國，吞噬晉國，蠶食諸侯，有席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海之意，并吞八荒之心。是以其士卒銳不可當(dāng)，然其君臣亦多疑忌。趙惠文王初立，天下諸侯皆愿附趙。相如既為趙宦者令奉璧西入秦，秦王使使者以城求璧，而藺相如謂秦王曰：‘吾知欺秦王之罪當(dāng)誅，然璧，趙之寶也，今以璧入秦，璧有瑕，則請以頸血濺大王矣。’”（1）下列對加粗詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.吞噬：侵吞、吞并

B.壯士：有勇力的將士

C.奉璧：捧著和氏璧

D.濺大王：濺血在大王身上（2）下列對文段內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.廉頗與藺相如的對話反映了兩人在國家利益上的共識

B.秦王以城換璧的提議是試探趙國的誠意

C.藺相如對秦王提出以頸血濺之的威脅，顯示他的勇氣

D.表達(dá)了秦國貪婪、趙國堅(jiān)守的原則（3）請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

①是以其士卒銳不可當(dāng)。

②然璧，趙之寶也，今以璧入秦，璧有瑕，則請以頸血濺大王矣。（4）結(jié)合文段，簡要概括藺相如的性格特點(diǎn)。（4分）（5）分析藺相如“以頸血濺大王”這句話的語言表現(xiàn)力。（4分）（二）古代詩歌閱讀（9分）

4.閱讀下面這首詩，回答問題。（9分）《秋日登洪府滕王閣餞別序》（節(jié)選）

豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫。

（王勃）（1）下列對本詩內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.首句“豫章故郡，洪都新府”寫出滕王閣的歷史變遷

B.“星分翼軫，地接衡廬”描繪了地理位置的標(biāo)志性意義

C.“襟三江而帶五湖”描寫的是一種感性的視覺形象

D.全詩語言華美，體現(xiàn)了駢文的特點(diǎn)（2）請分析“騰蛟起鳳”一句的修辭手法及其表達(dá)效果。（3分）（3）這首詩在描寫洪都地理風(fēng)貌時，有何作用？請簡要說明。（3分）（三）名篇名句默寫（6分）

5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）________________，只是朱顏改。（李煜《虞美人》）

（2）________________，三匝以上，不可斷絕。（曹操《短歌行》）

（3）寄蜉蝣于天地，________________。（蘇軾《赤壁賦》）三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（11分）

6.閱讀下面語段，完成下列各題。（11分）從古至今，鄉(xiāng)愁一直是一種_______的情感，它不僅僅是_______的回憶，更是一種對_______的依賴與牽掛。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，許多人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，但_______，那一份鄉(xiāng)愁依舊如影隨形，溫暖而持久。（1）下列詞語依次填入文段橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.深刻深刻深沉深刻

B.深遠(yuǎn)深沉深刻深久

C.深沉深遠(yuǎn)深刻深遠(yuǎn)

D.深刻深遠(yuǎn)深沉深沉（2）語段中“如影隨形”一詞的使用，是否恰當(dāng)？請說明理由。（3分）（3）下列句子中，與原文句式結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是（3分）

A.三人行，必有我?guī)熝?/p>

B.蒹葭蒼蒼，白露為霜

C.人生得意須盡歡

D.把酒問青天（4）下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（2分）

A.在現(xiàn)代社會，鄉(xiāng)愁成為人們精神世界的重要組成部分

B.遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)后，人們對鄉(xiāng)愁愈發(fā)感到親切與熟悉

C.許多人都在努力尋找那份久違的鄉(xiāng)愁

D.鄉(xiāng)愁不僅是一種情感，更是一種文化認(rèn)同（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（9分）

7.按要求完成下列題目。（9分）（1）請仿照下面的句子，補(bǔ)寫一個結(jié)構(gòu)相同、語意連貫的句子。（3分）

風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。（2）下列句子中，成語使用正確的一項(xiàng)是（3分）

A.他總是一副胸有成竹的樣子，遇到難題也會迎刃而解

B.每次考試，她都能穩(wěn)扎穩(wěn)打，取得優(yōu)異成績

C.同學(xué)們在學(xué)習(xí)上力求精益求精，這是值得肯定的態(tài)度

D.教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見（3）下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（3分）

A.他不僅擅長寫作，而且有繪畫的天賦

B.學(xué)校組織了一次以環(huán)保為主題的知識競賽

C.老師語重心長地告誡我們，要珍惜時間

D.我們的計劃是在本月底完成這項(xiàng)任務(wù)四、寫作（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）古人云：“近朱者赤，近墨者黑?！边@說明環(huán)境對人有著重要影響。然而，真正能夠改變命運(yùn)的，還是內(nèi)在的堅(jiān)守與選擇。有人在惡劣環(huán)境中堅(jiān)持善良，有人在順境中迷失自我。請結(jié)合材料，談?wù)勀銓Α碍h(huán)境與自我”的認(rèn)識。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。答案及解析一、現(xiàn)代文閱讀（1）C

解析：材料一中沒有提到“提高療效”，只說了縮短研發(fā)周期。（2）D

解析：材料二內(nèi)容并未說“AI技術(shù)的發(fā)展對人類益處遠(yuǎn)大于弊”，而是強(qiáng)調(diào)需建立倫理框架。（3）答案：數(shù)據(jù)隱私、算法偏見、責(zé)任歸屬、技術(shù)失控的潛在風(fēng)險。

解析：材料一提到人們擔(dān)憂AI的倫理問題，如數(shù)據(jù)隱私、算法偏見與責(zé)任歸屬，并隱含對技術(shù)失控的擔(dān)憂。（4）答案：兩則材料都強(qiáng)調(diào)AI技術(shù)的發(fā)展需要倫理規(guī)范，但材料一側(cè)重技術(shù)現(xiàn)狀與問題，材料二則從歷史角度探討科技發(fā)展與倫理反思的普遍性。

解析：材料一敘述的是當(dāng)前AI技術(shù)的發(fā)展與問題；材料二則回顧歷史，指出科技發(fā)展與倫理反思是螺旋上升的過程。兩則材料雖論述對象不同，但都關(guān)注AI倫理問題。（5）答案：技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)以人文價值為導(dǎo)向，重視倫理規(guī)范與社會責(zé)任。

解析：材料一強(qiáng)調(diào)在創(chuàng)新的同時規(guī)范發(fā)展，材料二則認(rèn)為要建立倫理框架，兩者形成呼應(yīng)。（1）答案：象征著村莊的文化記憶、情感寄托與生活方式。

解析：鐘聲不僅是時間的標(biāo)記，更是村莊生活的重要組成部分，承載著人們的情感記憶。（2）答案：說明鐘聲對村莊日常生活的指引作用，突顯其對人們的吸引力和功能性。

解析：學(xué)生的行動受到鐘聲的引導(dǎo)，表現(xiàn)鐘聲的實(shí)用性與對生活的意義。（3）答案：作者對現(xiàn)代文明持一定的批判與惋惜態(tài)度，強(qiáng)調(diào)其對傳統(tǒng)生活方式的沖擊。

解析：文中提到村莊被高樓取代，鐘聲消失，顯示作者對這種變化帶來的失落感。（4）答案：“落日時分”點(diǎn)明時間背景，“悠揚(yáng)而深沉”突出鐘聲的深遠(yuǎn)影響，使畫面更加生動、意境更加濃厚。

解析：該句運(yùn)用環(huán)境描寫與感官描寫，增強(qiáng)了文章的感染力。二、古代詩文閱讀（1）D

解析：“深沉”多用于形容情感或性格，而“朱顏改”是出自李煜《虞美人》，文中“深沉”指情感的深切。（2）D

解析：材料一沒有涉及藺相如的“進(jìn)取”與“接受”，而是強(qiáng)調(diào)他的堅(jiān)守與勇氣。（3）答案：①由此可知，秦軍的士卒鋒芒畢露，不可阻擋。

②然而，和氏璧是趙國的珍寶，現(xiàn)在把它送入秦國，如果它有瑕疵，我請求以我的頸血濺灑在大王身上。

解析：翻譯要注意文言虛詞與句式，如“是以”表示因此，“則”表示假設(shè)。（4）答案：藺相如堅(jiān)毅果敢、有膽有識、不畏強(qiáng)權(quán)。

解析：文中表現(xiàn)出他對國家利益的忠誠與面對強(qiáng)權(quán)的堅(jiān)定立場。（5）答案：該句運(yùn)用對偶和比喻，將王將軍的武庫比作虹光與霜?dú)?，語言具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)力。

解析：“紫電青霜”為對偶，形象地描繪了武器精良，增強(qiáng)語言力度。（1）C

解析：“襟三江而帶五湖”是并列結(jié)構(gòu)，不是感性的視覺形象，而是比喻性的地理描述。（2）答案：使用比喻，將孟學(xué)士的文才比作騰蛟起鳳，形象生動，凸顯其才華橫溢。

解析：比喻手法使語言更具表現(xiàn)力和感染力，增強(qiáng)文采。（3）答案：描繪洪都地理環(huán)境，為后文的人文風(fēng)貌作鋪墊，突出地方特色。

解析：開篇對地理的描繪，旨在展現(xiàn)場景廣闊、文采斐然，為后文人物與事件的描寫奠定基礎(chǔ)。答案：（1）雕欄玉砌應(yīng)猶在（2）繞樹三匝（3）渺滄海之一粟

解析：根據(jù)必修教材和選擇性必修教材中的經(jīng)典名句填寫，確保答案符合要求。三、語言文字運(yùn)用（1）答案：D

解析：第一個空應(yīng)填“深刻”，第二個空填“深遠(yuǎn)”，第三個空填“深沉”，第四個空填“深沉”。（2）答案：恰當(dāng)?！叭缬半S形”比喻情況緊密相連，形容鄉(xiāng)愁始終與人相伴，通順自然。

解析：該成語準(zhǔn)確表達(dá)鄉(xiāng)愁始終如影隨形的意象。（3）答案：D

解析：“把酒問青天”與原句都是主謂賓結(jié)構(gòu)，且有省略成分。（4）答案：B

解析：“越是