2026年校園招聘考試試題第一部分單選題(50題)1、一條馬路的兩邊各立著10盞電燈,現(xiàn)在為了節(jié)省用電,決定每邊關(guān)掉3盞,但為了安全,道路起點(diǎn)和終點(diǎn)兩邊的燈必須是亮的,而且任意一邊不能連續(xù)關(guān)掉兩盞。問(wèn)總共有多少種方案?()

A.120

B.320

C.400

D.420

【答案】：C 【解析】每一邊7盞亮著的燈形成6個(gè)空位,把3盞熄滅的燈插進(jìn)去,則共有=400種方案。故選C。2、蠟燭︰電燈

A.椅子︰寫(xiě)字臺(tái)

B.茶杯︰飲水機(jī)

C.拖把︰吸塵器

D.電視︰計(jì)算機(jī)

【答案】：C 【解析】蠟燭和電燈兩者功能相同,都是照明,且蠟燭是非電力驅(qū)動(dòng),電燈是電力驅(qū)動(dòng)。A項(xiàng)︰椅子的功能是供人坐著工作和休息,而寫(xiě)字臺(tái)的功能是供人伏案寫(xiě)作,兩者功能不一樣,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng)︰茶杯是盛茶水的用具,飲水機(jī)是升溫或降溫并方便人們飲用的裝置,兩者功能不一樣,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng)︰拖把的功能是擦除地面灰塵,吸塵器的功能也是清除地面灰塵,且拖把是非電力驅(qū)動(dòng),吸塵器是電力驅(qū)動(dòng),與題干邏輯關(guān)系一致。D項(xiàng)︰電視機(jī)的功能是播放節(jié)目,而計(jì)算機(jī)的功能不僅僅是播放節(jié)目,還可以用于辦公、研究等方面,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選C。3、12，-4，8，-32，-24，768，()

A.432

B.516

C.744

D.-1268

【答案】：C 【解析】從第三項(xiàng)開(kāi)始，奇數(shù)項(xiàng)為前兩項(xiàng)數(shù)字之和，偶數(shù)項(xiàng)為前兩項(xiàng)數(shù)字之積，所以第7項(xiàng)為768+(-24)=744。故選C。4、民生問(wèn)題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿(mǎn)足,而人的需要的滿(mǎn)足必須有一定的資源、工具、手段和方式。在給定的社會(huì)歷史條件下,人們用來(lái)解決民生問(wèn)題的這些資源、工具、手段和方式都是特定的,是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的。如果條件不具備,人們的民生需求就無(wú)法得到滿(mǎn)足,由此產(chǎn)生的民生問(wèn)題在給定的社會(huì)歷史時(shí)期內(nèi)也就難以得到解決。這段文字的中心論點(diǎn)是()。

A.民生問(wèn)題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿(mǎn)足

B.人的需要的滿(mǎn)足是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的

C.民生問(wèn)題的解決受社會(huì)歷史條件的限制

D.民生問(wèn)題需要特定的資源、工具、手段和方式來(lái)解決

【答案】：C 【解析】文段主要表述的是民生問(wèn)題的發(fā)生源自正當(dāng)需要,而正當(dāng)需要的滿(mǎn)足需要一定的條件,即一定的資源、工具、手段和方式。因此,民生問(wèn)題的解決取決于社會(huì)歷史條件的滿(mǎn)足。故選C。5、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()

A.`

B.`

C.`

D.`

【答案】：D 【解析】題干中出現(xiàn)多次字母“i”,考慮圖形中單獨(dú)點(diǎn)(非交點(diǎn))的數(shù)量。題干字母組合中單獨(dú)點(diǎn)(非交點(diǎn))的數(shù)量依次為0、1、2、3、問(wèn)號(hào)。按照此規(guī)律,“?”處應(yīng)填入有4個(gè)單獨(dú)點(diǎn)的字母組合,選項(xiàng)中單獨(dú)點(diǎn)的數(shù)量依次為1、1、1、4。故選D。6、水面上有三艘同向行駛的輪船,其中甲船的時(shí)速為63公里,乙、丙兩船的時(shí)速均為60公里,但由于故障,丙船每連續(xù)行駛30分鐘后必須停船2分鐘。早上10點(diǎn),三船到達(dá)同一位置,問(wèn)1小時(shí)后,甲、丙兩船最多相距多少公里?()

A.5

B.7

C.9

D.11

【答案】：B 【解析】1小時(shí)內(nèi),甲船行駛了63公里,丙船最多停車(chē)4分鐘,即行駛56分鐘,行駛路程為56公里。故最多相距7公里。故選B。7、2,3,6,9,18,()

A.33

B.27

C.45

D.19

【答案】：C 【解析】題中數(shù)字均+3,得得到新技數(shù)列:5,6,9,12,21,()+3。6-5=1,9-6=3,12-9=3,21-12=9,可以看出()+3-21=3×9=27,所以()=27+21-3=45。故選C。8、《孫子兵法》云“將在外，君命有所不受”，其本意是將領(lǐng)遠(yuǎn)征在外可以應(yīng)急作戰(zhàn)，不必事戰(zhàn)或等待君主的命令再戰(zhàn)。從管理學(xué)的角度看，它體現(xiàn)了行政執(zhí)行具有()特點(diǎn)。

A.強(qiáng)制性

B.靈活性

C.針對(duì)性

D.規(guī)范性

【答案】：B 【解析】行政執(zhí)行具有經(jīng)常性、連續(xù)性、時(shí)效性、靈活性、層次性的特點(diǎn)。題干中“將領(lǐng)遠(yuǎn)征在外可以應(yīng)急作戰(zhàn)，不必事戰(zhàn)或等待君主的命令再戰(zhàn)”體現(xiàn)了行政執(zhí)行靈活性的特點(diǎn)。行政實(shí)施是把決策目標(biāo)具體化的過(guò)程，要求因時(shí)、因地制宜，具體問(wèn)題具體分析，要靈活應(yīng)變。故選B。9、崇尚和平、和睦、和諧的理念,深深根植于中華民族綿延五千余載的____文明。中國(guó)人民從苦難中走過(guò)來(lái),深知和平的珍貴、發(fā)展的____,怕的就是動(dòng)蕩,求的就是穩(wěn)定,盼的就是天下太平。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.古老意義

B.悠久價(jià)值

C.輝煌重要

D.燦爛方向

【答案】：B 【解析】第一空,劃?rùn)M線(xiàn)處搭配“文明”,且根據(jù)“綿延五千余載”可知,劃?rùn)M線(xiàn)處需表達(dá)文明持續(xù)的時(shí)間很長(zhǎng)之意。B項(xiàng),“悠久”意思是長(zhǎng)久,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng),“古老”意思為陳舊的,久遠(yuǎn)的,與“新”相對(duì),通常用來(lái)形容源頭古老,而“綿延五千余載”強(qiáng)調(diào)的是過(guò)程很長(zhǎng),排除。C項(xiàng)“輝煌”和D項(xiàng)“燦爛”均與時(shí)間長(zhǎng)久無(wú)關(guān),排除。第二空代入驗(yàn)證,“、”連接前后表示并列,劃?rùn)M線(xiàn)處所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)“珍貴”,B項(xiàng)“價(jià)值”與“珍貴”對(duì)應(yīng)得當(dāng),且“發(fā)展的價(jià)值”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。故選B。10、下列各項(xiàng)中不可能是如圖所示立方體組成部分的是()。

A.`

B.`

C.`

D.`

【答案】：C 【解析】第一步,明確設(shè)問(wèn)方式。選出不可能是如圖所示立方體組成部分的。第二步,分析。已知立體圖形背后有一正方形不知道其顏色,所以其為黑白方塊都行。A項(xiàng):只需未知正方形為黑色,正方體下層(未知、左、右)三個(gè)黑色即可組成,排除;B項(xiàng):只需未知正方形為黑色,截取正方體下層(前、左、未知)三個(gè)圖案即可組成,排除;C項(xiàng):無(wú)論未知正方形為黑白,都不可構(gòu)成;D項(xiàng):無(wú)論正方形是黑白顏色,只需截取左半部分三個(gè)圖案,即可構(gòu)成,排除。故選C。11、下列各句語(yǔ)氣最委婉的一句是__________________________________________。

A.一下暴雨就開(kāi)啟“看海”模式，這無(wú)疑應(yīng)該引起城市管理者的重視。

B.一下暴雨就開(kāi)啟“看?！蹦Ｊ?，這難道不應(yīng)該引起城市管理者的重視嗎?

C.一下暴雨就開(kāi)啟“看?！蹦Ｊ?，這是不是應(yīng)該引起城市管理者的重視呢?

D.一下暴雨就開(kāi)啟“看?！蹦Ｊ剑@恐怕不能不引起城市管理者的重視了。

【答案】：C 【解析】考查要點(diǎn)語(yǔ)氣輕重，在語(yǔ)氣表達(dá)中，疑問(wèn)語(yǔ)氣最輕，表述為不確定。故選C。12、圖靈測(cè)試是指測(cè)度者在與被測(cè)試者(一個(gè)人和一臺(tái)機(jī)器)隔開(kāi)的情況下，通過(guò)一些裝置(如鍵盤(pán))向被測(cè)試者隨意提問(wèn)。問(wèn)過(guò)一些問(wèn)題后，如果被測(cè)度者有超過(guò)30%的答復(fù)不能使使測(cè)試者確定出哪個(gè)是人、哪個(gè)是機(jī)器，那么這臺(tái)機(jī)器就通過(guò)了測(cè)試，并被認(rèn)為具有人類(lèi)智能。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)中的測(cè)試一定通過(guò)了圖靈測(cè)試?()

A.對(duì)機(jī)器甲40%的答復(fù)所有人都確認(rèn)其為機(jī)器

B.對(duì)機(jī)器乙60%的答復(fù)測(cè)試者能確認(rèn)其為機(jī)器或人

C.對(duì)機(jī)器丙30%的答復(fù)有90%的某小區(qū)居民確認(rèn)其為機(jī)器

D.對(duì)機(jī)器丁30%的答復(fù)有10%的某校大學(xué)生不能確認(rèn)其為機(jī)器

【答案】：B 【解析】定義中關(guān)鍵詞“超過(guò)30%的答復(fù)不能使測(cè)試者確認(rèn)出哪個(gè)是人、哪個(gè)是機(jī)器”，B項(xiàng)60%能確認(rèn)其為機(jī)器或人，則可推出40%的測(cè)試人不可確認(rèn)，符合題干定義要求。故選B。13、甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè)：小李：甲是工程師，乙是教師。小王：甲是教師，丙是工程師。小方：甲是律師，乙是工程師。后來(lái)證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)?()

A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師

B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師

C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師

D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師

【答案】：D 【解析】題干條件不確定，優(yōu)先采用代入法。將A項(xiàng)代入，小李兩句都猜錯(cuò)了，排除;將B項(xiàng)代入，小王兩句都猜錯(cuò)了，排除;將C項(xiàng)代入，小李兩句都猜錯(cuò)了，排除;將D項(xiàng)代入，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半，符合題干要求，當(dāng)選。故選D。14、一件商品相繼兩次分別按折扣率為10%和20%進(jìn)行折扣，已知折扣后的售價(jià)為540元，那么折扣前的售價(jià)為()。

A.600元

B.680元

C.720元

D.750元

【答案】：D 【解析】設(shè)原售價(jià)為x元，利用“折扣后售價(jià)為540元”得x(1－10%)(1－20%)＝540。解得x＝750。故選D。15、千百年來(lái)，食物就這樣隨著人們的腳步，不停遷移，不停流變。無(wú)論腳步多遠(yuǎn)，在人的腦海中，只有故鄉(xiāng)的味道，熟悉而頑固，它就像一個(gè)味覺(jué)定位系統(tǒng)，一頭鎖定了千里之外的異地，另一頭則永遠(yuǎn)牽絆著記憶深處的故鄉(xiāng)。這里的“它”指的是()。

A.故鄉(xiāng)

B.腳步

C.食物

D.味道

【答案】：D 【解析】第一步，定位原文，“它”出現(xiàn)在第二句。分析“它”的上下文語(yǔ)境。前文先講食物隨人們的腳步而遷移、流變，再講故鄉(xiāng)的味道熟悉而頑固。根據(jù)“就近原則”?！八敝浮肮枢l(xiāng)的味道”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“味道”符合上述語(yǔ)境。故選D。16、大型體育競(jìng)賽開(kāi)幕式需要列隊(duì)，共10排。導(dǎo)演安排演員總數(shù)的一半多一個(gè)在第一排，安排剩下演員人數(shù)的一半多一個(gè)在第2排……..依次類(lèi)推。如果在第10排拍好將演員排完，那么參與排隊(duì)列的演員共有()名。

A.2000

B.2008

C.2012

D.2046

【答案】：D 【解析】由“一半”可知，第一次安排后剩下人數(shù)為偶數(shù)，依次代入選項(xiàng)：A選項(xiàng)：第一次安排完后剩余，為奇數(shù)，排除；同理，排除B、C。故選D。17、1,8,9,4,(),1/6

A.3

B.2

C.1

D.1/3

【答案】：C 【解析】1=14,8=23,9=32,4=41,1=50,1/6=6(-1)。故選C。18、右邊選項(xiàng)中,不能由展開(kāi)圖折疊而成的是()。

A.`

B.`

C.`

D.`

【答案】：C 【解析】將圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào),如下圖所示A`B`D選項(xiàng)皆可由左側(cè)圖折疊而成。C選項(xiàng):折疊圖中左側(cè)為面d,右側(cè)為面a或b,兩個(gè)面的相鄰線(xiàn)與右側(cè)面中的小白圓靠近,與左側(cè)面d內(nèi)的兩個(gè)小圓靠近(如上圖C中的紅線(xiàn)所示),而展開(kāi)圖中面d和面a的相鄰線(xiàn)遠(yuǎn)離面d內(nèi)的兩個(gè)小圓(如上面展開(kāi)圖中的紅線(xiàn)所示),面d和面b的相鄰線(xiàn)遠(yuǎn)離面b內(nèi)的小白圓(如上面展開(kāi)圖中的綠線(xiàn)所示),由此可見(jiàn)C項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致,所以C錯(cuò)。故選C。19、數(shù)字世界的革命固然玄妙,但其經(jīng)濟(jì)規(guī)模和在人們生活中的重要程度,直到今天,仍舊不能與實(shí)體世界________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.同日而語(yǔ)

B.旗鼓相當(dāng)

C.一決高下

D.平分秋色

【答案】：A 【解析】“但”連接前后語(yǔ)義相反,根據(jù)“數(shù)字世界的革命固然玄妙”可知,劃?rùn)M線(xiàn)處表示即使在今天,數(shù)字世界的重要性仍然比不上實(shí)體世界,A項(xiàng)“同日而語(yǔ)”通常用于否定表述中,與前文“不能”連用,指不能放在同一時(shí)間談?wù)?不能相提并論,不能相比,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“旗鼓相當(dāng)”比喻雙方力量不相上下,C項(xiàng)“一決高下”指決一勝負(fù),比個(gè)高下,D項(xiàng)“平分秋色”比喻雙方各得一半,不分高低,表示平局,B、C、D三項(xiàng)通常不用于否定表述中,均排除。故選A。20、20/9，4/3，7/9，4/9，1/4，()

A.3/7

B.5/12

C.5/36

D.7/36

【答案】：C 【解析】20/9，4/3，7/9，4/9，1/4，(5/36)=>80/36，48/36，28/36，16/36，9/36，5/36;分母36，36，36，36，36，36等差;分子80，48，28，16，9，5三級(jí)等差。故選C。三、常識(shí)判斷21、①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。

A.②③①④⑥⑤

B.②①④⑥③⑤

C.⑤②③①④⑥

D.⑤①④⑥②③

【答案】：B 【解析】②和⑤相比，②是定義更適合做首句，排除C和D。③句說(shuō)”此時(shí)“員工的情緒沒(méi)有改變，但②句中并沒(méi)有這種指代的內(nèi)容，銜接①句更合適，再分別通過(guò)深層扮演和表層扮演兩個(gè)角度來(lái)論述。故選B。22、核能：污染

A.火山：大火

B.煤氣：中毒

C.剎車(chē)：事故

D.二氧化碳：溫室效應(yīng)

【答案】：B 【解析】利用核能過(guò)程中，出現(xiàn)意外可能引起污染。使用煤氣過(guò)程中，出現(xiàn)意外可能引起中毒。故選B。23、行政裁決是行政機(jī)關(guān)解決平等主體之間的()。

A.特定的民事糾紛

B.民事糾紛

C.行政糾紛

D.合同糾紛

【答案】：A 【解析】行政裁決是指行政主體依照法律授權(quán),對(duì)平等主體之間發(fā)生的、與行政管理活動(dòng)密切相關(guān)的、特定的民事?tīng)?zhēng)議進(jìn)行審查并作出裁決的具體行政行為。故選A。24、留學(xué)精英在國(guó)內(nèi)形成的權(quán)威主義人格,在他們浸潤(rùn)于西方文化環(huán)境之后會(huì)有所改變,但他們作為成年人,其人格特征的改變是很難的。從權(quán)威主義人格到最終形成現(xiàn)代的民主人格,是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,從中國(guó)人的整體上來(lái)看,需要幾代人的進(jìn)化。具體到一個(gè)留學(xué)精英,我們需要確認(rèn),他是處在怎樣一個(gè)現(xiàn)代政治人格的形成階段,他身上有多少權(quán)威主義人格特征,多少現(xiàn)代民主政治人格的因素。一個(gè)形成民主政治人格的人,無(wú)疑會(huì)認(rèn)同和選擇民主憲政的建國(guó)方案,即使他偶爾接受威權(quán)政治,也是不得已的權(quán)宜之計(jì)。但基本上屬于權(quán)威主義人格的人,則會(huì)有兩種情景:有的會(huì)選擇民主憲政,但不會(huì)很徹底,容易動(dòng)搖;大多會(huì)選擇各種威權(quán)政治方案。以下各項(xiàng)中,與以上文字說(shuō)法相符的是)。

A.留學(xué)精英在西方文化影響下會(huì)迅速轉(zhuǎn)化成民主政治人格

B.民主主義人格的人絕不會(huì)接受威權(quán)政治方案

C.留學(xué)精英多屬于權(quán)威主義人格

D.權(quán)威主義人格的人只會(huì)選擇各種威權(quán)政治方案

【答案】：C 【解析】由文段首句“其人格特征的改變是很難的”可知,A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除;由“即使他偶爾接受威權(quán)政治”可知,B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除;由“基本上屬于權(quán)威主義人格的人,則會(huì)有兩種情景”可知,D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除。故選C。25、4,7,10,13,()

A.15

B.16

C.17

D.18

【答案】：B 【解析】原數(shù)列依次為4,7,10,13,(),是一個(gè)公差為3的等差數(shù)列,那么()為13+3=16。故選B。26、葉公好龍︰名副其實(shí)

A.鄭人買(mǎi)履︰達(dá)權(quán)通變

B.邯鄲學(xué)步︰東施效顰

C.杞人憂(yōu)天︰庸人自擾

D.愚公移山︰持之以恒

【答案】：A 【解析】葉公好龍意為表里不一，與名副其實(shí)為反義詞關(guān)系。A項(xiàng)︰鄭人買(mǎi)履意為做事死板、不會(huì)變通，達(dá)權(quán)通變意為做事能適應(yīng)客觀情況的變化，懂得變通，二者為反義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系相同;B項(xiàng)︰邯鄲學(xué)步與東施效顰同指一味模仿別人，最后導(dǎo)致不好的結(jié)果，二者為近義詞關(guān)系;C項(xiàng)︰杞人憂(yōu)天指為沒(méi)根據(jù)的事情而擔(dān)心，庸人自擾指本來(lái)沒(méi)有問(wèn)題而自己自找麻煩，二者同樣為近義詞關(guān)系;D項(xiàng)︰愚公移山比喻做事持之以恒、堅(jiān)持不懈，與持之以恒為近義詞關(guān)系。故選A。27、某商店銷(xiāo)售貨物給唐某,現(xiàn)證實(shí)該商店有欺詐行為。按照我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法,該商店應(yīng)當(dāng)增加賠償唐某受到的損失。增加賠償?shù)慕痤~為()。

A.唐某購(gòu)買(mǎi)商品價(jià)款的兩倍

B.唐某所受損失的兩倍

C.唐某購(gòu)買(mǎi)商品價(jià)款的三倍

D.唐某所受損失的三倍

【答案】：C 【解析】依據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定:經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)商品的價(jià)款或者接受服務(wù)的費(fèi)用的三倍;增加賠償?shù)慕痤~不足五百元的,為五百元。法律另有規(guī)定的,依照其規(guī)定。本題中商店有欺詐行為,故應(yīng)按照唐某購(gòu)買(mǎi)商品價(jià)款的三倍賠償。故選C。28、某單位計(jì)劃派小李駐村掛職鍛煉。已知駐村干部必須同時(shí)滿(mǎn)足以下條件中的兩項(xiàng):會(huì)講當(dāng)?shù)胤窖?有經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)背景;有兩年以上基層工作經(jīng)驗(yàn)。以下哪項(xiàng)如果為真,可以得出“小李必然不能參加掛職鍛煉”的結(jié)論?()

A.小李在基層工作過(guò)兩年,但他要么不會(huì)講方言,要么不是經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的

B.小李沒(méi)在基層工作過(guò),如果小李是經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的,那么他不會(huì)講當(dāng)?shù)胤窖?/p>

C.小李會(huì)講當(dāng)?shù)胤窖?而且或者是經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè),或者在基層工作過(guò)兩年

D.小李不是經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的,而且他可能在基層工作過(guò)兩年

【答案】：B 【解析】第一步:翻譯題干。駐村干部必須同時(shí)滿(mǎn)足以下條件中的兩項(xiàng):會(huì)講當(dāng)?shù)胤窖?有經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)背景;有兩年以上基層工作經(jīng)驗(yàn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小李在基層工作過(guò)兩年肯定了三個(gè)條件中的一項(xiàng),但他要么不會(huì)講方言,要么不是經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的,說(shuō)明小李可以符合其中兩項(xiàng),可以參加基層鍛煉,排除。B項(xiàng):小李沒(méi)在基層工作過(guò)否定了其中一項(xiàng),小李是經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的他不會(huì)講當(dāng)?shù)胤窖浴Ｐ±钍欠袷墙?jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)有兩種情況,第一種情況,小李是經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè),肯前必肯后,推出小李不會(huì)講當(dāng)?shù)胤窖?結(jié)合小李沒(méi)在基層工作過(guò),此時(shí)小李必然不能參加掛職鍛煉;第二種情況,小李不是經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè),結(jié)合小李沒(méi)在基層工作過(guò),此時(shí)小李必然不能參加掛職鍛煉;因此不論哪種情況下,小李必然不能參加掛職鍛煉,當(dāng)選。C項(xiàng):小李會(huì)講當(dāng)?shù)胤窖?而且或者是經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè),或者在基層工作過(guò)兩年,說(shuō)明小李可能會(huì)去當(dāng)?shù)貟炻?排除;D項(xiàng):小李不是經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的,而且他可能在基層工作過(guò)兩年,但小李是否有經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)背景不明確,無(wú)法推出,排除。故選B。29、1，8，9，4，()，1/6

A.3

B.2

C.1

D.1/3

【答案】：C 【解析】1=14，8=23，9=32，4=41，1=50，1/6=6(-1)。故選C。30、沒(méi)有農(nóng)村的小康,就沒(méi)有全國(guó)的小康,同理,留不住美麗的鄉(xiāng)村,就不可能實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的愿景?？傮w而言,目前的農(nóng)村既是全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)短板,也是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的一處薄弱環(huán)節(jié)。在每次環(huán)保執(zhí)法檢查中,城鄉(xiāng)接合部的垃圾圍城和農(nóng)村地區(qū)的“散亂污”現(xiàn)象,有愈演愈烈之勢(shì)。讓鄉(xiāng)村在發(fā)展過(guò)程中“看得見(jiàn)山,望得見(jiàn)水,記得住鄉(xiāng)愁”,有待綠色發(fā)展理念的深入普及。中央聚焦農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,提出的目標(biāo)之一就是要在農(nóng)村地區(qū)推行綠色生產(chǎn)方式,這很令人振奮。這段論述中未涉及的一項(xiàng)是()

A.建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的歷史背景

B.建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的正常導(dǎo)向

C.建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的意義目標(biāo)

D.建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的發(fā)展理念

【答案】：A 【解析】A項(xiàng)沒(méi)有涉及。“目前的農(nóng)村既是全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)短板,也是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的一處薄弱環(huán)節(jié)……有愈演愈烈之勢(shì)”說(shuō)的是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的當(dāng)前背景,不是歷史背景。B項(xiàng)有涉及。最后兩句話(huà)說(shuō)“中央聚焦農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的政策導(dǎo)向。C項(xiàng)有涉及。首句說(shuō)“留不住美麗的鄉(xiāng)村,就不可能實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的愿景”這是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的意義;最后兩句說(shuō)“讓鄉(xiāng)村在發(fā)展過(guò)程中‘看得見(jiàn)山,望得見(jiàn)水,記得住鄉(xiāng)愁'”“提出的目標(biāo)之一就是要在農(nóng)村地區(qū)推行綠色生產(chǎn)方式”這是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的目標(biāo)。D項(xiàng)有涉及。倒數(shù)第二句話(huà)說(shuō)“讓鄉(xiāng)村在發(fā)展過(guò)程……有待綠色發(fā)展理念的深入普及”這是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的發(fā)展理念。故選A。二、數(shù)量關(guān)系31、膚色是人體美的重要特征。面部皮膚是最吸引人注目的地方,健美的面部皮膚可以增添人的姿色,反映人的健康狀況和精神面貌。中國(guó)人大多是黃膚色人種,光潔柔潤(rùn)、白里透紅的顏面,往往被人們稱(chēng)道和羨慕。依據(jù)這段話(huà),下列說(shuō)法正確的是0。

A.中國(guó)人膚色最美麗

B.世界各地的人們都喜歡中國(guó)人

C.面部皮膚是膚色美的集中體現(xiàn)

D.觀察面部膚色就可以透視人的內(nèi)心

【答案】：C 【解析】第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段——對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“中國(guó)人大多是黃膚色人種,光潔柔潤(rùn)、白里透紅的顏面,往往被人們稱(chēng)道和羨慕”,原文只說(shuō)“被人們稱(chēng)道和羨慕”,但沒(méi)說(shuō)“最美麗”,該項(xiàng)不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)也對(duì)應(yīng)原文最后一句,原文“往往被人們稱(chēng)道和羨慕”指的是中國(guó)人的黃膚色,并非是“中國(guó)人”,選項(xiàng)偷換概念,且“都喜歡”過(guò)于絕對(duì),偷換語(yǔ)氣,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“膚色是人體美的重要特征。面部皮膚是最吸引人注目的地方”,符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“健美的面部皮膚可以增添人的姿色,反映人的健康狀況和精神面貌”可知,面部膚色可以反映人的“健康狀況和精神面貌”,并非“透視人的內(nèi)心”,屬于曲解文意,排除D項(xiàng)。故選C。32、最初試驗(yàn)并倡導(dǎo)新詩(shī)的雜志是《新青年》。這個(gè)刊物繼發(fā)表胡適的《文學(xué)改良芻議》之后,于1917年2月2卷6號(hào)上刊出胡適的白話(huà)詩(shī)8首。這是中國(guó)詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的第一批白話(huà)詩(shī)。這段文字主要想表達(dá)的是()。

A.最初試驗(yàn)并倡導(dǎo)新詩(shī)的雜志是《新青年》。

B.胡適的白話(huà)詩(shī)8首是中國(guó)的第一批白話(huà)詩(shī)。

C.1917年2月中國(guó)詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)了第一批白話(huà)詩(shī)。

D.中國(guó)詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的第一批白話(huà)詩(shī)共計(jì)8首。

【答案】：A 【解析】A項(xiàng)正確,文段開(kāi)篇提出中心論斷,最初試驗(yàn)并倡導(dǎo)新詩(shī)的雜志是《新青年》,之后是對(duì)中心論斷的事實(shí)支持;B項(xiàng)錯(cuò)誤,胡適的8首白話(huà)詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的第一批白話(huà)詩(shī),并不是中國(guó)的第一批白話(huà)詩(shī);C項(xiàng)錯(cuò)誤,1917年2月《新青年》上刊登了中國(guó)詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)中的第一批白話(huà)詩(shī),而這些詩(shī)作并不是1917年2月才出現(xiàn)的;D項(xiàng)錯(cuò)誤,屬于主次顛倒,是中國(guó)詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的第一批白話(huà)詩(shī)中包括胡適的八首詩(shī),而不是胡適這八首就是中國(guó)詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的第一批白話(huà)詩(shī)。故選A。33、雨水︰干旱

A.陽(yáng)光︰潮濕

B.霧霾︰寒冷

C.颶風(fēng)︰災(zāi)害

D.冰雹︰農(nóng)田

【答案】：A 【解析】缺乏雨水,會(huì)導(dǎo)致干旱。A項(xiàng)︰缺乏陽(yáng)光會(huì)導(dǎo)致潮濕,和題干邏輯關(guān)系一致;B項(xiàng)︰霧霾和寒冷之間沒(méi)有必然聯(lián)系,和題干邏輯關(guān)系不一致;C項(xiàng)︰颶風(fēng)會(huì)導(dǎo)致災(zāi)害,和題干邏輯關(guān)系不一致;D項(xiàng)︰冰雹和農(nóng)田之間也沒(méi)有必然聯(lián)系,和題干邏輯關(guān)系不一致。故選A。34、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是人類(lèi)孜孜以求的社會(huì)理想。下列對(duì)于和諧社會(huì)理念蘊(yùn)含的哲理表述不正確的是()。

A.唯物辯證法認(rèn)為,事物是普遍聯(lián)系的

B.矛盾在一定條件下不存在,不會(huì)貫穿事物發(fā)展過(guò)程的始終

C.發(fā)展就是新事物代替舊事物的過(guò)程

D.矛盾是事物變化發(fā)展的動(dòng)力

【答案】：B 【解析】社會(huì)主義和諧社會(huì)包括以下幾層意思:一是個(gè)人自身的和諧;二是人與人之間的和諧;三是社會(huì)各系統(tǒng)、各階層之間的和諧;四是個(gè)人、社會(huì)與自然之間的和諧;五是整個(gè)國(guó)家與外部世界的和諧。A項(xiàng)正確,和諧社會(huì)的構(gòu)建要求人、社會(huì)、自然各個(gè)方面都融治共存,體現(xiàn)了唯物辯證法的事物是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,矛盾是永恒的,事事有矛盾、時(shí)時(shí)有矛盾。構(gòu)建和諧社會(huì)就是要化解矛盾,達(dá)成共識(shí)。C項(xiàng)正確,改革開(kāi)放后的中國(guó)由于自身存在的一系列體制機(jī)制問(wèn)題,社會(huì)還存在不和諧的因素;中央提出構(gòu)建和諧社會(huì)就是要以“和諧社會(huì)”代替“不和諧社會(huì)”。這體現(xiàn)了唯物辯證法發(fā)展的觀點(diǎn),以新事物代替舊事物。D項(xiàng)正確,構(gòu)建和諧社會(huì)理念的提出就是緣于我國(guó)存在不和諧因素。這體現(xiàn)了矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力。故選B。35、1,11,21,31,()

A.39

B.49

C.41

D.51

【答案】：C 【解析】題中數(shù)列為公差為10的等差數(shù)列,故()=31+10=41。故選C。36、某學(xué)校要從甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七名學(xué)生中挑選四人組成一個(gè)辯論隊(duì),去參加全市的辯論比賽。根據(jù)平時(shí)的訓(xùn)練情況,挑選必須滿(mǎn)足下列條件:(1)如果戊參加,則丙也要參加。(2)除非乙參加,否則庚不參加。(3)甲和乙中至少有一人參加,但不能都參加。(4)戊和己中至少有一人參加,但不能都參加。根據(jù)以上陳述以下哪些學(xué)生一定會(huì)參加辯論比賽?()

A.乙或庚,或者二人都參加

B.戊或庚,或者二人都參加

C.丙或丁,或者二人都參加

D.丙或戊,或者二人都參加

【答案】：C 【解析】在解題過(guò)程中結(jié)合翻譯推理的基本規(guī)則,根據(jù)規(guī)則,第一步:翻譯題干。(1)戊丙;(2)庚乙;(3)要么甲,要么乙;(4)要么戊,要么己。第二步:根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。甲和乙中至少有一人參加,但不能都參加,說(shuō)明甲、乙中有一人參加;戊和己中至少有一人參加,但不能都參加,說(shuō)明戊、己中有一人參加;一共要4個(gè)人,那么說(shuō)明丙、丁、庚中有兩人參加。故選C。37、1，11，21，31，()

A.39

B.49

C.41

D.51

【答案】：C 【解析】題中數(shù)列為公差為10的等差數(shù)列，故()=31+10=41。故選C。38、求賢若渴,首先就要有強(qiáng)烈的人才意識(shí),時(shí)時(shí)事事處處想到人才,把人才真正當(dāng)作第一資源去.去尋求、去開(kāi)發(fā)。求賢若渴,更要用賢若渴。人才作為一種特殊資源,只有使用才能創(chuàng)造價(jià)值。要堅(jiān)決重引進(jìn)輕使用的不良傾向,牢固樹(shù)立以用為本理念,把用好用活人才作為人才工作重要責(zé)任。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.統(tǒng)籌抵御

B.謀劃克服

C.挖掘克制

D.利用抵制

【答案】：B 【解析】第一空,橫線(xiàn)后的頓號(hào)有提示,“去________、去尋求、去開(kāi)發(fā)”體現(xiàn)出對(duì)人才資源的尋找、利用的過(guò)程,第一空需要選擇一個(gè)含義順序上在“尋求、開(kāi)發(fā)”之前的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“統(tǒng)籌”、B項(xiàng)“謀劃”均側(cè)重計(jì)劃、策劃,在尋求之前,保留。C項(xiàng)“挖掘”、D項(xiàng)“利用”均在尋求之后,邏輯順序錯(cuò)誤,排除。第二空,橫線(xiàn)所填詞語(yǔ)搭配“不良傾向”,A項(xiàng)“抵御”側(cè)重抵抗、防御,通常搭配“攻擊”“敵人”等詞,搭配不當(dāng),排除。B項(xiàng)“克服”指用堅(jiān)強(qiáng)的意志和力量戰(zhàn)勝(缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、壞現(xiàn)象、不利條件等),搭配得當(dāng),保留。因此,本題答案為B選項(xiàng)。39、今天的我們幾乎生活在一個(gè)高度格式化的時(shí)代,外出旅行要追逐各種攻略,購(gòu)物消費(fèi)要參考各種清單,本來(lái)非常個(gè)人化的生活,閱讀方式也被各種標(biāo)簽所左右,“豐富”得千人一面,“個(gè)性”得人人相似,“雞湯”得一望便知,也許這是我們所處時(shí)代的共有病癥。在重復(fù)與轉(zhuǎn)發(fā)里尋找自己,而不是用自己的感覺(jué)、感官、思考和行動(dòng)去接通這個(gè)世界,去介入真實(shí)的生活。失去了真實(shí)的切近和獨(dú)特的感受,失去了質(zhì)樸與真誠(chéng),心靈單薄如紙片,思想空空紙上行,讀者自然不會(huì)喜歡。好散文難覓,終究還是寫(xiě)作者的問(wèn)題。這段文字意在表明()。

A.好散文的匱乏是因?yàn)橛衅匠Ｐ牡奈淖稚倭?寫(xiě)作者也缺少生動(dòng)有趣的閑心

B.好散文的匱乏是因?yàn)槿鄙僬嫘?散文的價(jià)值首要是一個(gè)真字

C.好散文的匱乏是因?yàn)閷?xiě)作者心靈不夠飽滿(mǎn)

D.好散文的匱乏是因?yàn)樽x者的流失

【答案】：C 【解析】文段首先介紹了當(dāng)今時(shí)代的共有病癥,然后介紹了讀者不喜歡散文的原因,即寫(xiě)作者“不是用自己的感覺(jué),感官思考和行動(dòng)去接通這個(gè)世界,去介入真實(shí)的生活,失去了真實(shí)的切近和獨(dú)特的感受,失去了質(zhì)樸與真誠(chéng)”,而上述做法導(dǎo)致了寫(xiě)作者“心靈單薄如紙片,思想空空紙上行”,文段結(jié)尾進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了好散文匱乏是因?yàn)閷?xiě)作者的問(wèn)題。故選C。40、窗戶(hù)︰玻璃

A.衣服︰紐扣

B.盆架︰臉盆

C.戒指︰寶石

D.照片︰相冊(cè)

【答案】：C 【解析】玻璃鑲嵌在窗戶(hù)中，而且是固定內(nèi)嵌于窗戶(hù)中，兩詞構(gòu)成物品與其特定空間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。A項(xiàng)，紐扣縫在衣服上，但紐扣是縫在衣服表面的，與題干邏輯不符;B項(xiàng)，臉盆放在盆架上，但臉盆可以隨時(shí)從盆架中取出來(lái)，與題干邏輯不符;C項(xiàng)，寶石鑲嵌在戒指中，而且是固定內(nèi)嵌在戒指中，與題干邏輯相符;D項(xiàng)，照片放在相冊(cè)里，照片可以隨時(shí)從相冊(cè)取出來(lái)，與題干邏輯不符。故選C。41、知覺(jué)的整體性是指在直接作用于感覺(jué)器官的外界刺激不完備的情況下,人們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)刺激進(jìn)行加工處理,使知覺(jué)保持完備的一種性質(zhì)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于“知覺(jué)的整體性”的是()。

A.在濃霧中,人們看不清前方的物體,但通過(guò)對(duì)輪廓的大致觀察,知道那是一輛自行車(chē)

B.人們?cè)谟^看有缺口的圓環(huán)時(shí),通常會(huì)在心里將缺少的部分補(bǔ)足,形成一個(gè)整體圓環(huán)的形象

C.小王聽(tīng)到了切瓜果的聲音,同時(shí)又聞到了香瓜的香味,他覺(jué)得隔壁的同事正在切香瓜

D.一張紅紙一半有陽(yáng)光照射,一半沒(méi)有陽(yáng)光照射,從遠(yuǎn)處看顏色差異很大,人們?nèi)匀豢梢耘袛喑鲞@是一張紅紙

【答案】：D 【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“直接作用于感覺(jué)器官的外界刺激不完備”、“對(duì)刺激進(jìn)行加工處理,使知覺(jué)保持完備”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):看不清物體符合“外界刺激不完備”,通過(guò)輪廓觀察判斷是自行車(chē)符合“對(duì)刺激進(jìn)行加工處理,使知覺(jué)保持完備”,符合定義;B項(xiàng):看有缺口的圓環(huán)符合“外界刺激不完備”,將缺少部分補(bǔ)足形成整體圓環(huán)的形象屬于“對(duì)刺激進(jìn)行加工處理,使知覺(jué)保持完備”,符合定義;C項(xiàng):聽(tīng)到了聲音聞到了香味屬于直接刺激,在并沒(méi)有看到的情況之下覺(jué)得隔壁的同事在切香瓜符合“對(duì)刺激進(jìn)行加工處理,使知覺(jué)保持完備”,符合定義;D項(xiàng):雖然一張紅紙一半有陽(yáng)光照射一半沒(méi)有,但是我們觀察到的還是一張紙,雖然造成顏色差異大,但并不能說(shuō)明“外界刺激不完備”,不符合定義。知覺(jué)的特性包括選擇性、理解性、整體性和恒常性。知覺(jué)的選擇性,是指人所處的環(huán)境復(fù)雜多樣。在某一瞬間,人不可能對(duì)眾多事物進(jìn)行感知,而總是有選擇地把某一事物作為知覺(jué)對(duì)象,與此同時(shí)把其他事物作為知覺(jué)背景,這就是選擇性。知覺(jué)的理解性,是指在知覺(jué)過(guò)程中,人用過(guò)去所獲得的有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)感知對(duì)象進(jìn)行加工理解,并以概念的形式標(biāo)示出來(lái)。其實(shí)質(zhì)是舊經(jīng)驗(yàn)與新刺激建立多維度、多層次的聯(lián)系,以保證理解的全面和深刻。在理解過(guò)程中,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是關(guān)鍵。例如,面對(duì)一張X光片,不懂醫(yī)學(xué)的人很難知覺(jué)到有用的信息,而放射科的醫(yī)師卻能獲知病變與否。知覺(jué)的恒常性:當(dāng)客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí),我們的知覺(jué)映象在相當(dāng)程度上卻保持著它的穩(wěn)定性,即知覺(jué)恒常性。恒常性的種類(lèi):形狀恒常性,大小恒常性(例如遠(yuǎn)處的一個(gè)人向你走近時(shí),他在你視網(wǎng)膜中的圖像會(huì)越來(lái)越大,但你感知到他的身材卻沒(méi)有什么變化),明度(或視亮度)恒常性,顏色恒常性(例如綠色的東西無(wú)論在紅光條件下還是綠光條件下或者白光條件下,你眼中的它都是綠色的)。所以本題目中的D選項(xiàng)屬于知覺(jué)的恒常性而非整體性。故選D。42、正因?yàn)橹袊?guó)法律史學(xué)除了單純的理論研究,還要探究解決當(dāng)代中國(guó)的法律問(wèn)題,所以有必要堅(jiān)持獨(dú)立的中國(guó)立場(chǎng)。不論是單純的理論研究,還是切近實(shí)際的應(yīng)用研究,都需堅(jiān)持獨(dú)立思想立場(chǎng)才能做出有價(jià)值的研究成果。這里的獨(dú)立立場(chǎng),其實(shí)就是中國(guó)自身的立場(chǎng),而不是站在別國(guó)的立場(chǎng)之上。近代以來(lái),西方國(guó)家一些學(xué)者對(duì)于中國(guó)法律不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià),曾經(jīng)影響到中國(guó)學(xué)者對(duì)待本國(guó)法律歷史的態(tài)度。直到今天,這種影響仍沒(méi)有完全消除,需要加以矯正。這段文字旨在強(qiáng)調(diào):

A.中國(guó)法律史學(xué)研究需探究解決當(dāng)代中國(guó)的法律問(wèn)題

B.中國(guó)法律史學(xué)研究受到西方學(xué)者不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià)

C.中國(guó)法律史學(xué)研究必須堅(jiān)持中國(guó)自身獨(dú)立的立場(chǎng)

D.中國(guó)法律史學(xué)研究曾受西方學(xué)者影響至今未消除

【答案】：C 【解析】文段開(kāi)篇通過(guò)結(jié)論詞“所以”提出觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)中國(guó)法律史學(xué)研究需堅(jiān)持獨(dú)立的中國(guó)立場(chǎng),后文分別從正反兩個(gè)方面來(lái)論證前文觀點(diǎn),一方面“堅(jiān)持獨(dú)立思想立場(chǎng)才能做出有價(jià)值的研究成果”,即需要堅(jiān)持中國(guó)立場(chǎng),另一方面“西方國(guó)家一些學(xué)者對(duì)于中國(guó)法律不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià)??????這種影響仍沒(méi)有完全消除,需要加以矯正”,即通過(guò)反面的角度來(lái)強(qiáng)調(diào)需要堅(jiān)持中國(guó)立場(chǎng)。故文段為總分結(jié)構(gòu),旨在強(qiáng)調(diào)中國(guó)法律史學(xué)研究必須堅(jiān)持中國(guó)自身獨(dú)立的立場(chǎng),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“當(dāng)代中國(guó)的法律問(wèn)題”對(duì)應(yīng)開(kāi)篇話(huà)題引入部分,結(jié)論之前的內(nèi)容非重點(diǎn),排除。B項(xiàng)“西方學(xué)者不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià)”,D項(xiàng)“影響至今未消除”均對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。故正確答案為C。43、很少有人會(huì)視婚姻為兒戲而動(dòng)輒鬧離婚。如果說(shuō)結(jié)婚好比“試錯(cuò)”(如果事實(shí)證明結(jié)婚選擇沒(méi)有錯(cuò)誤，婚姻雙方就皆大歡喜，白頭偕老)，離婚則好比“糾錯(cuò)”，法律一方面為“試錯(cuò)”提供了方便，也就應(yīng)當(dāng)同時(shí)為“糾錯(cuò)”提供方便，甚至可以說(shuō)，提供后一種方便比提供前一種方便更重要。這段話(huà)主要是說(shuō)()。

A.婚姻是個(gè)試錯(cuò)糾錯(cuò)的過(guò)程

B.有些人對(duì)結(jié)婚離婚的態(tài)度很隨便

C.必需保障離婚自由

D.結(jié)婚是為了試錯(cuò)

【答案】：C 【解析】這段文字在說(shuō)明法律應(yīng)當(dāng)同時(shí)為結(jié)婚和離婚提供保障的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)了離婚自由，故本題應(yīng)排除D而選擇C：而A、B兩個(gè)選項(xiàng)很容易就能排除掉。故選C。44、翻譯時(shí)，“直譯”偏重于對(duì)原文的忠實(shí)，“意譯”偏重于譯文語(yǔ)氣的順暢。哪種譯法更妥當(dāng)，人們各執(zhí)己見(jiàn)。依我看，直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在。忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感情與語(yǔ)言是一致的，相隨而變的，一個(gè)意思只有一個(gè)精確的說(shuō)法，換一個(gè)說(shuō)法，意味就完全不同。所以想盡量表達(dá)原文的意思，必須盡量保存原文的語(yǔ)句組織。因此，直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯。這段文字中，作者認(rèn)為()。

A.應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法

B.忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)

C.人為劃分直譯、意譯本無(wú)必要

D.翻譯時(shí)應(yīng)盡量減少譯者個(gè)人風(fēng)格的影響

【答案】：C 【解析】第一步，分析文段，找到作者論述的關(guān)鍵信息。“依我看”引出作者觀點(diǎn)“直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在”，然后對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明，最后通過(guò)“因此”引出結(jié)論，“直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯”。綜合來(lái)看，文段強(qiáng)調(diào)的是直譯和意譯應(yīng)是統(tǒng)一的，沒(méi)必要去劃分。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)作者觀點(diǎn)的同義替換。故選C。45、同群效應(yīng)，是指處于