四川省達(dá)州市大竹縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題(含答案)_第1頁(yè)
四川省達(dá)州市大竹縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題(含答案)_第2頁(yè)
四川省達(dá)州市大竹縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題(含答案)_第3頁(yè)
四川省達(dá)州市大竹縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題(含答案)_第4頁(yè)
四川省達(dá)州市大竹縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)四川省達(dá)州市大竹縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共16分)1.人的排汗、排尿反應(yīng)的生物基本特征是()A.需要營(yíng)養(yǎng) B.能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)C.能排除體內(nèi)的廢物 D.能生長(zhǎng)和繁殖2.下列諺語(yǔ)或詩(shī)文蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識(shí),其中,不能體現(xiàn)的是()A.“大樹(shù)底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”這都體現(xiàn)了——生物能影響環(huán)境B.“倉(cāng)充鼠雀喜,草盡狐兔愁”這現(xiàn)象體現(xiàn)了——生物因素對(duì)生物的影響C.“魚(yú)兒離不開(kāi)水”這一事實(shí)體現(xiàn)了——生物影響環(huán)境D.蚯蚓在土壤中生活使土壤肥沃,這體現(xiàn)了——生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境3.以下位置不包含在生物圈內(nèi)的是()A.珠穆朗瑪峰 B.中國(guó)空間站C.中國(guó)南極考察站 D.馬里亞納海溝4.下圖是制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的操作順序是()A.①②③④ B.②③④① C.③④②① D.④③②①5.大多數(shù)生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞就是()A.卵細(xì)胞 B.受精卵 C.精子 D.神經(jīng)細(xì)胞6.如圖為四種單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)圖,標(biāo)注的結(jié)構(gòu)及其有關(guān)敘述正確的是()A.1是葉綠體,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能B.2是細(xì)胞核,其內(nèi)的染色體成對(duì)存在C.3是細(xì)胞膜,具有支持和保護(hù)作用D.4是食物泡,攝入細(xì)菌和微小的浮游植物7.植物的生活需要最多的無(wú)機(jī)鹽是()A.氮、磷、鉀 B.磷、鉀、鐵 C.鉀、鐵、鋅 D.鐵、鋅、氮8.當(dāng)你一同學(xué)們漫步綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上,你會(huì)感覺(jué)到空氣特別地清新和濕潤(rùn),這是由于綠色植物的()A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和運(yùn)輸作用C.光合作用和蒸騰作用 D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用二、綜合題(每空1分,共14分)9.有人說(shuō),如果把生物體比作一座房子,細(xì)胞就相當(dāng)于建造這座房子的磚塊,這種說(shuō)法不完全正確。甲、乙、丙是生物體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,丁為“探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)圖中表示植物細(xì)胞的是甲,判斷依據(jù)是其比動(dòng)物細(xì)胞多了哪些結(jié)構(gòu)?(填序號(hào))。(2)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[③]。細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。(3)榨取西瓜汁液時(shí),西瓜流出的紅色汁液來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[⑤]。(4)草履蟲(chóng)生活在水中,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),某種有毒物質(zhì)在草履蟲(chóng)體內(nèi)的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其生活的環(huán)境中的濃度,阻擋該有毒物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是。(5)在圖丁所示的實(shí)驗(yàn)中,用放大鏡觀察到草履蟲(chóng)向B側(cè)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明草履蟲(chóng)能夠?qū)Υ碳ぷ鞒鲇幸?guī)律的反應(yīng),這體現(xiàn)了草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性,同時(shí)說(shuō)明是生物體生命活動(dòng)的基本單位。10.如圖為“菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖”。分析回答下列問(wèn)題:(1)菜豆和玉米種子中最重要的結(jié)構(gòu)是[](填一個(gè)序號(hào)),它是新植物的幼體。(2)菜豆種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[],結(jié)構(gòu)[2]將來(lái)發(fā)育成乙圖的[C]。(3)用刀片將一粒玉米種子從中央縱向剖開(kāi),在剖面上滴一滴碘液,變藍(lán)的部分是[7],說(shuō)明此結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉。(4)菜豆和玉米的種子外面都有包被,所以稱(chēng)為植物。11.為了指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大竹縣竹陽(yáng)街道辦農(nóng)業(yè)科技團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)如下裝置,對(duì)植物的光合作用進(jìn)行了探究,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)前,將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片中原有的全部淀粉。(2)針對(duì)甲、乙兩裝置,要取得科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,除了唯一變量不同外,其余實(shí)驗(yàn)條件均相同,該變量是。(3)3組葉片經(jīng)過(guò)處理后只有甲的葉片變藍(lán),與之相關(guān)的生理活動(dòng)反應(yīng)式是。(4)通過(guò)甲、乙這一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是二氧化碳是光合作用的原料;通過(guò)過(guò)甲、丙這一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是。

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】生物的特征主要有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.生物在生活過(guò)程中,體內(nèi)會(huì)不斷產(chǎn)生多種廢物,并且能將廢物排出體外,人體的出汗、呼吸、排尿反映出生物具有能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物的基本特征。

故答案為:C。

【分析】生物的基本特征:生物特征概念舉例應(yīng)激性指生物體遇到外界刺激時(shí),能夠作出規(guī)律性的反應(yīng)?!局参锖偷偷葎?dòng)物對(duì)外界刺激的反應(yīng)稱(chēng)為應(yīng)激性,而高等動(dòng)物和人對(duì)外界刺激的反應(yīng)稱(chēng)為反射。】向日葵的花盤(pán)朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn);草履蟲(chóng)避開(kāi)食鹽、吃酸梅分泌唾液,聽(tīng)說(shuō)酸梅分泌唾液等。生長(zhǎng)指生物體由小變大的過(guò)程。其特點(diǎn)是:使體重增加,體形增大。小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù);

小狗長(zhǎng)成大狗等。繁殖指生物體發(fā)育成熟并產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程。植物產(chǎn)生孢子或種子;蜻蜒點(diǎn)水、大貓生小貓等。新陳代謝指生物體在生長(zhǎng)過(guò)程中,必須從外界不斷地獲取物質(zhì)和能量,并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外的過(guò)程。它是生物“維持生命活動(dòng)”的基本條件;是“生物最基本的特征”。【新陳代謝也是生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別】除以上特征以外,還有呼吸、排泄、遺傳和變異,生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)并具有嚴(yán)緊的結(jié)構(gòu)等都是屬于生物的基本特征。2.【答案】C【解析】【解答】A、“大樹(shù)底下好乘涼”是大樹(shù)的蒸騰作用降低周?chē)鷾囟取ⅰ扒Ю镏?,潰于蟻穴”是螞蟻巢穴破壞堤壩,都體現(xiàn)生物能影響環(huán)境,正確。

B、“倉(cāng)充鼠雀喜,草盡狐兔愁”中,糧食充足讓鼠雀繁殖(生物因資源多而繁盛)、草消失使狐兔失去食物(生物因資源少而受影響),體現(xiàn)生物因素(食物)對(duì)生物的影響,正確。

C、“魚(yú)兒離不開(kāi)水”是因?yàn)轸~(yú)依賴(lài)水提供的氧氣、生存空間等,體現(xiàn)的是“生物依賴(lài)環(huán)境(環(huán)境影響生物)”,而非“生物影響環(huán)境”,錯(cuò)誤。

D、蚯蚓身體結(jié)構(gòu)(如剛毛、濕潤(rùn)體表)適應(yīng)土壤環(huán)境,同時(shí)蚯蚓活動(dòng)使土壤疏松,體現(xiàn)生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境,正確。

故答案為:C。

【分析】生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。3.【答案】B【解析】【解答】A、珠穆朗瑪峰位于巖石圈表面(同時(shí)涉及大氣圈底部),存在生物(如耐寒的植物、動(dòng)物),屬于生物圈范圍,不符合題意。

B、中國(guó)空間站處于地球大氣層外的宇宙空間,既無(wú)地球生物生存的環(huán)境(如適宜的溫度、大氣、水),也無(wú)自然生物分布,不包含在生物圈范圍內(nèi),符合題意。

C、中國(guó)南極考察站位于南極大陸(巖石圈表面),南極地區(qū)存在企鵝、苔蘚等生物,屬于生物圈范圍,不符合題意。

D、馬里亞納海溝是海洋的一部分(水圈的大部),海溝深處存在深海生物,屬于生物圈范圍,不符合題意。

故答案為:B。

【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,為生物提供生存所需的基本條件,是所有生物的家園.生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、整個(gè)水圈和巖石圈的表面。4.【答案】D【解析】【解答】制作臨時(shí)裝片的正確步驟為:④滴水:在載玻片中央滴加適量液體(如清水、生理鹽水),為后續(xù)取材做準(zhǔn)備;③取材:用鑷子等工具獲取實(shí)驗(yàn)材料(如植物表皮、口腔上皮細(xì)胞);②展平:將材料在載玻片的液滴中展平,避免細(xì)胞重疊,便于觀察;①蓋上蓋玻片:用鑷子夾起蓋玻片,一側(cè)先接觸液滴,再緩緩放下,防止產(chǎn)生氣泡。即④③②①,ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。

【分析】臨時(shí)裝片的制作:項(xiàng)目植物細(xì)胞(以洋蔥表皮細(xì)胞為例)動(dòng)物細(xì)胞(以人口腔上皮細(xì)胞為例)一擦用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片朝一個(gè)方向擦干凈二滴用滴管在載玻片中央滴一滴“清水”用滴管在載玻片中央滴一滴“生理鹽水”三取用鑷子從鱗片中內(nèi)表面撕取一塊薄膜用消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁輕刮幾下四展或涂將約1cm2的薄膜浸入載玻片上的水滴中,用解剖針展平。將牙簽放在載玻片的生理鹽水滴中均勻地涂抹五蓋用鑷子夾起蓋玻片,使它一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,緩緩蓋在生物材料上六染在蓋玻片一側(cè)滴加“稀碘液”,在相對(duì)一側(cè)用吸水紙吸引,直至染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部七吸用吸水紙吸去蓋玻片周?chē)嘤嗟娜疽?.【答案】B【解析】【解答】受精卵的形成意味著一個(gè)新生命誕生,同時(shí)也是生命發(fā)育的開(kāi)始?!痉治觥柯鸭?xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。6.【答案】A【解析】【解答】A.圖中第一個(gè)生物是衣藻(單細(xì)胞藻類(lèi)),1標(biāo)注的是葉綠體。葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,A正確。B.細(xì)菌的結(jié)構(gòu)內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,染色體是遺傳物質(zhì)的載體,2是DNA的集中區(qū)域,B錯(cuò)誤。C.圖中第三個(gè)生物是酵母菌(真菌),3標(biāo)注的是細(xì)胞壁,細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)作用,而細(xì)胞膜的主要功能是控制物質(zhì)進(jìn)出,C錯(cuò)誤。D.4是草履蟲(chóng)的口溝,攝入細(xì)菌和微小的浮游植物,不是食物泡,D錯(cuò)誤。故選A?!痉治觥繄D中:1衣藻的葉綠體,2細(xì)菌的遺傳物質(zhì),3酵母菌的細(xì)胞壁,4草履蟲(chóng)的口溝。

單細(xì)胞生物是只由單個(gè)細(xì)胞組成的生物,它們經(jīng)常聚集成為細(xì)胞集落。這些生物能夠完成生命的全部活動(dòng),如呼吸、消化、排泄和繁殖等,不依賴(lài)其他細(xì)胞的幫助。7.【答案】A【解析】【解答】植物生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,其中需求量最大的是氮、磷、鉀,被稱(chēng)為“植物生長(zhǎng)三要素”。氮:促進(jìn)植物枝葉繁茂,是合成蛋白質(zhì)、葉綠素的關(guān)鍵元素;磷:促進(jìn)植物開(kāi)花結(jié)果,增強(qiáng)根系發(fā)育;鉀:增強(qiáng)植物抗倒伏、抗病蟲(chóng)害能力,促進(jìn)淀粉等有機(jī)物的運(yùn)輸。A符合題意。

故答案為:A。

【分析】無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。8.【答案】C【解析】【解答】綠色植物通過(guò)蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中,增加了大氣的濕度,使空氣變得濕潤(rùn),同時(shí),綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣,吸收二氧化碳,使大氣變得清新,其次,樹(shù)葉上面的絨毛、分泌的粘液和油脂等,對(duì)塵粒有很強(qiáng)的吸附和過(guò)濾作用,因此漫步綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上,你會(huì)感覺(jué)到空氣特別地清新和濕潤(rùn)。

故答案為:C

【分析】綠色植物在生物圈中的作用:能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,是生物圈中的生產(chǎn)者,是所有生物的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源和能量來(lái)源;綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時(shí)還通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,即碳-氧平衡;綠色植物通過(guò)吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán).9.【答案】(1)①③⑤(2)葉綠體(3)液泡(4)細(xì)胞膜(5)細(xì)胞【解析】【解答】(1)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是多了①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡,因此甲(植物細(xì)胞)的判斷依據(jù)是具有①③⑤。(2)細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器包括線(xiàn)粒體(動(dòng)植物細(xì)胞都有)和葉綠體(僅植物細(xì)胞特有),③對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是葉綠體,能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。(3)⑤液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來(lái)自細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液,因此西瓜流出的紅色汁液來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的⑤液泡。(4)②細(xì)胞膜的主要功能是選擇性地交換物質(zhì),吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物,控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出,因此草履蟲(chóng)生活在水中,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),某種有毒物質(zhì)在草履蟲(chóng)體內(nèi)的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其生活的環(huán)境中的濃度,阻擋該有毒物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜。(5)生物對(duì)外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性,應(yīng)激性是生物的基本特征之一。草履蟲(chóng)雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng),并能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)。對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō),食鹽是不利的刺激,而葡萄糖是有利的刺激,因此在圖丁所示的實(shí)驗(yàn)中,用放大鏡觀察到草履蟲(chóng)向B側(cè)(葡萄糖溶液)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明草履蟲(chóng)能夠?qū)Υ碳ぷ鞒鲇幸?guī)律的反應(yīng),這體現(xiàn)了草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性,同時(shí)說(shuō)明細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位。【分析】圖中:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線(xiàn)粒體;圖甲表示植物細(xì)胞,圖乙表示動(dòng)物細(xì)胞,圖丙表示草履蟲(chóng),圖丁表示草履蟲(chóng)的應(yīng)激性實(shí)驗(yàn)。

動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞壁保護(hù)和支持的作用無(wú)細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)出入細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)有液泡、線(xiàn)粒體,液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)有線(xiàn)粒體和多種物質(zhì)細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),是生命活動(dòng)的控制中心葉綠體部分細(xì)胞有,光合作用的場(chǎng)所無(wú)線(xiàn)粒體呼吸作用的場(chǎng)所液泡成分有水、無(wú)機(jī)鹽、糖分和色素?zé)o(1)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(含線(xiàn)粒體等)、細(xì)胞核,植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(含液泡、葉綠體、線(xiàn)粒體等)、細(xì)胞核,可見(jiàn)植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多出細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)。圖中的甲比乙多出①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡等結(jié)構(gòu),則圖中表示植物細(xì)胞的是甲,判斷依據(jù)是其比動(dòng)物細(xì)胞多了①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡。(2)細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線(xiàn)粒體是能量轉(zhuǎn)換器,植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線(xiàn)粒體,動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是線(xiàn)粒體,因此與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是③葉綠體。④細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,控制生物的發(fā)育和遺傳,內(nèi)有染色體,染色體中有遺傳物質(zhì)DNA,DNA攜帶著控制細(xì)胞生命活動(dòng)、生物發(fā)育和遺傳的遺傳信息。(3)⑤液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來(lái)自細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液,因此西瓜流出的紅色汁液來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的⑤液泡。(4)②細(xì)胞膜的主要功能是選擇性地交換物質(zhì),吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物,控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出,因此草履蟲(chóng)生活在水中,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),某種有毒物質(zhì)在草履蟲(chóng)體內(nèi)的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其生活的環(huán)境中的濃度,阻擋該有毒物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜。(5)生物對(duì)外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性,應(yīng)激性是生物的基本特征之一。草履蟲(chóng)雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng),并能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)。對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō),食鹽是不利的刺激,而葡萄糖是有利的刺激,因此在圖丁所示的實(shí)驗(yàn)中,用放大鏡觀察到草履蟲(chóng)向B側(cè)(葡萄糖溶液)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明草履蟲(chóng)能夠?qū)Υ碳ぷ鞒鲇幸?guī)律的反應(yīng),這體現(xiàn)了草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性,同時(shí)說(shuō)明細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位。10.【答案】(1)5(2)3;莖和葉(3)胚乳(4)果皮;被子【解析】【解答】(1)種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚。5胚是種子的主要部分,是幼小的生命體,它能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成,胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。(2)種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分,體積膨大,種皮漲破。同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái),從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng);3胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。因此,2胚芽發(fā)育成C莖和葉。(3)玉米是單子葉植物,種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在[7]胚乳中(菜豆等雙子葉植物的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在子葉中)。胚乳的主要成分是淀粉,而淀粉具有“遇碘液變藍(lán)”的特性,因此用刀片縱向剖開(kāi)玉米種子,在切面上滴碘液后,變藍(lán)的部分就是儲(chǔ)存淀粉的[7]胚乳。(4)被子植物的種子有果皮包被,被子植物就是常說(shuō)的綠色開(kāi)花植物,它比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活,在生物圈中的分布更廣泛,種類(lèi)更多;故菜豆和玉米的種子外面都有果皮包被,所以稱(chēng)為被子植物?!痉治觥繄D甲中:1是胚軸,2是胚芽,3是胚根,4是子葉,5是胚,6是種皮。圖乙中:A是根、B是子葉,C是莖和葉。圖丙中:1是胚軸,2是胚芽,3是胚根,4是子葉,5是胚,7是胚乳,8是種皮和果皮。雙子葉種子和單子葉種子的異同:相同點(diǎn)不同點(diǎn)雙子葉植物都有種皮和胚,胚都由胚根、胚軸、胚芽和子葉構(gòu)成只有種皮,子葉兩片,無(wú)胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里單子葉植物種皮核果皮愈合在一起,子葉一片,有胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里(1)5胚是種子的主要部分,是幼小的生命體,它能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成,胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。(2)種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分,體積膨大,種皮漲破。同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái),從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng);3胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。因此,2胚芽發(fā)育成C莖和葉。(3)玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在7胚乳里,其主要成分是淀粉,淀粉有遇碘變藍(lán)色的特性,因此在玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是胚乳,由此說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉。(4)被子植物的種子有果皮包被,被子植物就是常說(shuō)的綠色開(kāi)花植物,它比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活,在生物圈中的分布更廣泛,種類(lèi)更多;故菜豆和玉米的種子外面都有果皮包被,所以稱(chēng)為被子植物。11.【答案】(1)運(yùn)走或耗盡(2)二氧化碳(CO2)(3)二氧化碳(4)光是光合作用的必要條件【解析】【解答】(1)實(shí)驗(yàn)前將植物放在黑暗處一晝夜,目的是讓植物通過(guò)呼吸作用將葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡。黑暗環(huán)境下植物無(wú)法進(jìn)行光合作用(無(wú)光照),但能進(jìn)行呼吸作用,分解葉片內(nèi)儲(chǔ)存的淀粉,避免原有淀粉對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)(檢測(cè)光合作用產(chǎn)生的淀粉)造成干擾,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。(2)由圖示可知,乙裝置中的氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳,而甲裝置中的清水幾乎不吸收二氧化碳,因此該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量為二氧化碳。(3)甲裝置中含有二氧化碳,葉片

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論