5.1飛防企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理經(jīng)驗(yàn)課程名稱(chēng)：農(nóng)業(yè)無(wú)人機(jī)飛防技術(shù)

授課對(duì)象：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員、農(nóng)業(yè)企業(yè)管理人員、農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生

課時(shí)：1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握飛防企業(yè)的三種主要組織模式：專(zhuān)業(yè)服務(wù)企業(yè)、無(wú)人機(jī)生產(chǎn)企業(yè)服務(wù)聯(lián)盟、種田大戶自用模式。熟悉承接飛防訂單的六種策略（親友關(guān)系、飛防APP、農(nóng)業(yè)經(jīng)紀(jì)人等）及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略的核心要點(diǎn)。理解設(shè)備狀態(tài)檢查與作業(yè)人員安全的關(guān)鍵要求。能力目標(biāo)：能根據(jù)企業(yè)資源與市場(chǎng)需求，選擇適合的飛防組織模式。能制定有效的訂單承接方案與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略。能識(shí)別設(shè)備檢查與作業(yè)中的安全隱患并提出解決方案。素養(yǎng)目標(biāo)：樹(shù)立規(guī)范化經(jīng)營(yíng)意識(shí)，理解科學(xué)管理與安全生產(chǎn)的重要性。強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)，避免盲目?jī)r(jià)格戰(zhàn)對(duì)行業(yè)生態(tài)的破壞。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：飛防企業(yè)組織模式的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)比（表5-1）。承接訂單的六種策略及適用場(chǎng)景（圖5-1）。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略中的品牌建設(shè)與精準(zhǔn)推廣（結(jié)合案例）。難點(diǎn)：種田大戶自用模式的風(fēng)險(xiǎn)與局限性（設(shè)備維護(hù)、技術(shù)門(mén)檻）。政府訂單的競(jìng)爭(zhēng)策略與成本控制（低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)與長(zhǎng)期效益的平衡）。三、教學(xué)內(nèi)容與步驟導(dǎo)入（5分鐘）案例引入：展示某飛防企業(yè)因盲目?jī)r(jià)格戰(zhàn)導(dǎo)致虧損的案例，提問(wèn)：“價(jià)格戰(zhàn)對(duì)行業(yè)發(fā)展的利弊是什么？”對(duì)比專(zhuān)業(yè)服務(wù)企業(yè)與種田大戶模式的作業(yè)效率數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生分析組織模式的核心差異。核心內(nèi)容詳解（30分鐘）飛防企業(yè)組織模式（結(jié)合表5-1）：專(zhuān)業(yè)服務(wù)企業(yè)：跨區(qū)域作業(yè)、規(guī)模效應(yīng)、穩(wěn)定性高。生產(chǎn)企業(yè)服務(wù)聯(lián)盟：以產(chǎn)品促銷(xiāo)為主，服務(wù)持續(xù)性差。種田大戶自用模式：技術(shù)門(mén)檻高、維護(hù)成本高、存活率低。承接訂單策略：六種方法對(duì)比：親友關(guān)系（初期信任）、飛防APP（靈活接單）、農(nóng)業(yè)經(jīng)紀(jì)人（資源整合）、直接跑業(yè)務(wù)（自主性強(qiáng)）、老客戶介紹（低成本獲客）、政府訂單（穩(wěn)定性高）。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略：市場(chǎng)調(diào)研（區(qū)域需求分析）、品牌建設(shè)（核心價(jià)值定位）、靈活推廣（示范田+優(yōu)惠政策）、渠道拓展（線上線下結(jié)合）、客戶管理（檔案+回訪）、服務(wù)創(chuàng)新（個(gè)性化方案+智能化系統(tǒng)）。設(shè)備與安全要點(diǎn)：設(shè)備檢查：磁羅盤(pán)校準(zhǔn)、動(dòng)力系統(tǒng)狀態(tài)、噴灑系統(tǒng)清潔（圖5-2）。安全規(guī)范：無(wú)人機(jī)與人員安全距離（≥5米）、農(nóng)藥中毒應(yīng)急處理（圖5-5）。案例分析（10分鐘）案例1：某企業(yè)通過(guò)農(nóng)業(yè)經(jīng)紀(jì)人承接萬(wàn)畝小麥飛防訂單，但因設(shè)備故障延誤工期，分析原因并提出改進(jìn)措施。案例2：新手飛手誤用除草劑導(dǎo)致相鄰桑園污染，討論責(zé)任劃分與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避方法。課堂活動(dòng)（10分鐘）角色扮演：分組模擬飛防企業(yè)競(jìng)標(biāo)政府訂單，設(shè)計(jì)成本控制方案與服務(wù)質(zhì)量承諾。小組討論：針對(duì)種田大戶模式，提出降低風(fēng)險(xiǎn)的可行性建議（如聯(lián)合培訓(xùn)、設(shè)備租賃）?？偨Y(jié)與作業(yè)（5分鐘）總結(jié)：飛防企業(yè)需通過(guò)科學(xué)管理、技術(shù)創(chuàng)新與規(guī)范操作實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。避免盲目?jī)r(jià)格戰(zhàn)，注重長(zhǎng)期品牌價(jià)值與服務(wù)質(zhì)量。作業(yè)：設(shè)計(jì)一份飛防企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃（含目標(biāo)市場(chǎng)、推廣策略、預(yù)期成效）。分析表5-1中三種組織模式的經(jīng)濟(jì)效益差異（購(gòu)置成本、維護(hù)費(fèi)用、作業(yè)效率）。四、教學(xué)資源圖片素材：表5-1（組織模式對(duì)比表）、圖5-1（訂單承接策略流程圖）、圖5-5（作業(yè)安全規(guī)范）。視頻輔助：飛防企業(yè)作業(yè)流程實(shí)錄、設(shè)備檢查操作演示。五、教學(xué)評(píng)估隨堂測(cè)試：5道選擇題（如“種田大戶模式的主要風(fēng)險(xiǎn)是？”選項(xiàng)：A.技術(shù)門(mén)檻低，B.維護(hù)成本高）。實(shí)踐考核：模擬設(shè)備檢查任務(wù)，要求學(xué)員識(shí)別并排除預(yù)設(shè)故障（正確率≥80%為合格）。備注：教學(xué)中需結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)抗藥性管理（如藥劑輪換）與環(huán)保施藥技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與政策動(dòng)態(tài)，避免因操作不規(guī)范引發(fā)法律糾紛。

5.2避免藥劑對(duì)動(dòng)、植物產(chǎn)生傷害課程名稱(chēng)：農(nóng)業(yè)無(wú)人機(jī)飛防技術(shù)

授課對(duì)象：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員、植保技術(shù)人員、農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生

課時(shí)：1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握除草劑、農(nóng)藥對(duì)非靶標(biāo)生物（水產(chǎn)品、桑蠶、蜜蜂等）的主要危害類(lèi)型及作用機(jī)制。熟悉敏感作物的識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)（如闊葉作物對(duì)禾本科除草劑的敏感性）及施藥禁忌期（花期、抽穗期等）。理解《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》中關(guān)于農(nóng)藥使用的法規(guī)要求及環(huán)保施藥規(guī)范。能力目標(biāo)：能根據(jù)作物類(lèi)型與周邊環(huán)境設(shè)計(jì)安全施藥方案，規(guī)避藥害風(fēng)險(xiǎn)。能通過(guò)案例分析識(shí)別藥害癥狀，并提出應(yīng)急處理措施。素養(yǎng)目標(biāo)：樹(shù)立生態(tài)保護(hù)意識(shí)，理解農(nóng)藥合理使用對(duì)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意義。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，避免因施藥不當(dāng)引發(fā)經(jīng)濟(jì)糾紛或環(huán)境污染。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：除草劑藥害的成因與預(yù)防措施（如漂移控制、施藥適期）。農(nóng)藥對(duì)水產(chǎn)品、桑蠶、蜜蜂的毒性影響及安全隔離要求（圖5-8）。難點(diǎn)：復(fù)雜場(chǎng)景下的藥劑選擇（如桑園附近禁用吡丙醚、水產(chǎn)區(qū)禁用菊酯類(lèi)農(nóng)藥）。藥害事故的責(zé)任劃分與法律風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。三、教學(xué)內(nèi)容與步驟導(dǎo)入（5分鐘）案例引入：展示某稻田因除草劑漂移導(dǎo)致相鄰桑園家蠶死亡的案例圖片（圖5-8），提問(wèn)：“如何避免此類(lèi)藥害事故？”播放蜜蜂中毒視頻，引導(dǎo)學(xué)生討論農(nóng)藥對(duì)生態(tài)鏈的間接影響。核心內(nèi)容詳解（30分鐘）除草劑藥害防控：藥害成因：誤用、過(guò)量、殘留（如長(zhǎng)殘效除草劑對(duì)后茬作物的影響）。預(yù)防措施：自動(dòng)航線規(guī)劃、風(fēng)速控制（≤5m/s）、敏感作物隔離（≥50米）。農(nóng)藥生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)：水產(chǎn)品：有機(jī)磷、菊酯類(lèi)農(nóng)藥對(duì)魚(yú)類(lèi)的急性毒性（圖5-8）。桑蠶與蜜蜂：吡蟲(chóng)啉、噻蟲(chóng)嗪的觸殺毒性，花期禁用要求。法規(guī)要求：水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)、桑園周邊施藥禁令（《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》第34條）。安全施藥技術(shù)：藥劑選擇：低毒生物農(nóng)藥優(yōu)先（如蘇云金桿菌）。配藥規(guī)范：二次稀釋法、乳油與可濕性粉劑分步混配（避免絮凝）。案例分析（10分鐘）案例1：某飛防隊(duì)在養(yǎng)蜂場(chǎng)附近噴灑吡蟲(chóng)啉導(dǎo)致蜂群死亡，分析責(zé)任歸屬與賠償方案。案例2：水稻田使用長(zhǎng)殘效除草劑后改種蔬菜引發(fā)藥害，討論輪作調(diào)整策略。課堂活動(dòng)（10分鐘）情景模擬：分組設(shè)計(jì)“桑園+水稻田”混合區(qū)域的飛防方案，標(biāo)注安全隔離帶與藥劑選擇。小組討論：針對(duì)某果園周邊存在魚(yú)塘的場(chǎng)景，制定農(nóng)藥使用規(guī)范與應(yīng)急處理流程。總結(jié)與作業(yè)（5分鐘）總結(jié)：農(nóng)藥使用需兼顧效果與安全，遵循“精準(zhǔn)施藥、生態(tài)優(yōu)先”原則。藥害事故可通過(guò)科學(xué)規(guī)劃、規(guī)范操作及法律意識(shí)有效規(guī)避。作業(yè)：撰寫(xiě)一份“水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)飛防作業(yè)安全指南”（含藥劑禁用清單、隔離距離要求）。分析圖5-20（除草劑藥害癥狀），提出田間補(bǔ)救措施。四、教學(xué)資源圖片素材：圖5-8（農(nóng)藥誤殺案例）、圖5-20（除草劑藥害癥狀）、表5-4（棉花脫葉用藥規(guī)范）。視頻輔助：安全施藥操作演示、蜜蜂中毒應(yīng)急處理實(shí)錄。五、教學(xué)評(píng)估隨堂測(cè)試：5道選擇題（如“桑園周邊應(yīng)禁用哪類(lèi)農(nóng)藥？”選項(xiàng)：A.吡丙醚，B.蘇云金桿菌）。實(shí)踐考核：模擬田間藥害場(chǎng)景，要求學(xué)員識(shí)別癥狀并制定處理方案（正確率≥80%為合格）。備注：教學(xué)中需結(jié)合《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》與地方環(huán)保政策，強(qiáng)調(diào)法律合規(guī)性。通過(guò)實(shí)際藥害案例強(qiáng)化學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，引導(dǎo)其掌握“預(yù)防為主、綜合治理”的植保理念。

5.3平原飛防案例課程名稱(chēng)：農(nóng)業(yè)無(wú)人機(jī)飛防技術(shù)

授課對(duì)象：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員、植保飛手、農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生

課時(shí)：1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握平原地區(qū)主要作物（水稻、小麥、棉花等）的飛防作業(yè)參數(shù)（飛行高度、速度、噴幅）。熟悉不同病蟲(chóng)害（稻瘟病、小麥赤霉病、棉鈴蟲(chóng)）的飛防用藥方案及施藥適期。理解氣象條件（溫度、風(fēng)速）對(duì)平原飛防作業(yè)效果的影響。能力目標(biāo)：能根據(jù)作物類(lèi)型與病蟲(chóng)害特點(diǎn)，設(shè)計(jì)平原飛防作業(yè)方案（含藥劑配比、飛行參數(shù)）。能通過(guò)案例分析優(yōu)化復(fù)雜場(chǎng)景（如大風(fēng)、高溫）下的飛防策略。素養(yǎng)目標(biāo)：樹(shù)立精準(zhǔn)施藥意識(shí)，理解飛防參數(shù)與藥效的關(guān)聯(lián)性。強(qiáng)化安全生產(chǎn)觀念，避免因操作失誤導(dǎo)致藥害或環(huán)境污染。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：水稻、小麥、棉花飛防案例的核心技術(shù)參數(shù)（表5-1至表5-4）。藥劑混配原則與二次稀釋法的操作規(guī)范（結(jié)合圖5-16、圖5-20）。難點(diǎn)：復(fù)雜氣象條件下的參數(shù)調(diào)整（如高溫蒸發(fā)、大風(fēng)漂移）。除草劑與殺蟲(chóng)劑的協(xié)同使用風(fēng)險(xiǎn)（如棉花脫葉劑與周邊作物沖突）。三、教學(xué)內(nèi)容與步驟導(dǎo)入（5分鐘）案例引入：展示新疆棉花脫葉飛防案例（圖5-21），提問(wèn)：“脫葉劑作業(yè)為何需嚴(yán)格控溫？”播放水稻田無(wú)人機(jī)飛防視頻（圖5-9），引導(dǎo)學(xué)生分析平原作業(yè)效率優(yōu)勢(shì)。核心內(nèi)容詳解（30分鐘）典型平原飛防案例：水稻殺蟲(chóng)：稻縱卷葉螟防治（表5-1），飛行高度1.5米，速度5m/s，藥液1升/畝。小麥赤霉病：氰烯菌酯+戊唑醇混用（表5-2），揚(yáng)花期施藥，風(fēng)速≤3級(jí)。棉花脫葉：脫吐隆+乙烯利配比（表5-4），溫度12-20℃，仿地飛行避障（圖5-20）。技術(shù)要點(diǎn)：藥液混配：二次稀釋法避免絮凝（乳油與可濕性粉劑分步稀釋?zhuān)?。參?shù)調(diào)整：高溫天降低飛行高度（減少蒸發(fā)），大風(fēng)天縮小噴幅（控制漂移）。案例分析（10分鐘）案例1：某飛防隊(duì)在小麥田誤用三唑類(lèi)藥劑導(dǎo)致抽穗異常，討論施藥禁忌期管理。案例2：大豆田因風(fēng)速過(guò)大導(dǎo)致藥劑漂移至桑園，分析隔離距離設(shè)置失誤。課堂活動(dòng)（10分鐘）模擬設(shè)計(jì)：分組設(shè)計(jì)“玉米田除草+殺蟲(chóng)”綜合飛防方案，標(biāo)注飛行參數(shù)與安全隔離帶。小組討論：針對(duì)新疆棉花脫葉案例，探討低溫環(huán)境下如何調(diào)整藥劑濃度與作業(yè)時(shí)間?？偨Y(jié)與作業(yè)（5分鐘）總結(jié)：平原飛防需結(jié)合作物特性、病蟲(chóng)害規(guī)律與氣象條件，實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)、高效、安全”。復(fù)雜場(chǎng)景下需靈活調(diào)整參數(shù)，嚴(yán)格遵守藥劑使用規(guī)范。作業(yè)：對(duì)比水稻與小麥飛防案例，總結(jié)參數(shù)差異及科學(xué)依據(jù)（300字）。根據(jù)圖5-15（噴灑高度與噴幅關(guān)系），設(shè)計(jì)馬鈴薯田飛防參數(shù)（噴幅4米）。四、教學(xué)資源圖片素材：圖5-9（水稻病害）、圖5-21（棉花脫葉效果）、表5-2（小麥用藥表）。視頻輔助：平原飛防作業(yè)實(shí)錄、藥液混配操作演示。五、教學(xué)評(píng)估隨堂測(cè)試：5道選擇題（如“小麥赤霉病防治適期是？”選項(xiàng)：A.分蘗期，B.揚(yáng)花期）。實(shí)踐考核：模擬田間場(chǎng)景，要求學(xué)員根據(jù)作物類(lèi)型設(shè)定飛防參數(shù)（正確率≥80%為合格）。備注：教學(xué)中需結(jié)合當(dāng)?shù)刂饕魑镲w防需求，強(qiáng)調(diào)藥劑輪換與抗藥性管理。通過(guò)實(shí)際案例解析，引導(dǎo)學(xué)生掌握“因地施藥、因時(shí)調(diào)整”的飛防原則，避免盲目套用參數(shù)導(dǎo)致作業(yè)失敗。

5.4丘陵飛防案例課程名稱(chēng)：農(nóng)業(yè)無(wú)人機(jī)飛防技術(shù)

授課對(duì)象：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員、植保技術(shù)人員、農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生

課時(shí)：1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握丘陵地區(qū)飛防作業(yè)的地形特點(diǎn)與技術(shù)挑戰(zhàn)（如坡度變化、障礙物分布）。熟悉典型丘陵作物（臍橙、茶樹(shù)、冬棗）的飛防參數(shù)（飛行高度、速度、噴幅）及用藥方案（表5-5至表5-7）。理解無(wú)人機(jī)選型原則（四旋翼、六旋翼、直升機(jī)）與避障策略（毫米波雷達(dá)定高）。能力目標(biāo)：能根據(jù)丘陵地形設(shè)計(jì)飛防航線，合理設(shè)置仿地飛行參數(shù)。能識(shí)別復(fù)雜地形中的安全隱患（如防風(fēng)林、電線），并制定規(guī)避措施。素養(yǎng)目標(biāo)：樹(shù)立因地制宜的施藥理念，理解地形適應(yīng)性對(duì)飛防效果的重要性。強(qiáng)化安全意識(shí)，避免因操作失誤導(dǎo)致設(shè)備損壞或藥害事故。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：丘陵飛防的核心技術(shù)參數(shù)（飛行高度2-3米，速度3-4m/s）及設(shè)備選擇（圖5-23）。敏感作物（茶樹(shù)、冬棗）的藥劑禁忌（如桑園禁用吡丙醚）。難點(diǎn)：復(fù)雜地形中的航線規(guī)劃（如梯田、果園）與誤差修正（圖5-24）。風(fēng)速變化對(duì)無(wú)人機(jī)穩(wěn)定性的影響及應(yīng)急處理。三、教學(xué)內(nèi)容與步驟導(dǎo)入（5分鐘）案例引入：展示江西省贛州市臍橙防治紅蜘蛛案例（圖5-24），提問(wèn)：“丘陵果園飛防為何需調(diào)整飛行高度？”播放山地飛防作業(yè)視頻（圖5-30），引導(dǎo)學(xué)生分析地形對(duì)作業(yè)效率的影響。核心內(nèi)容詳解（30分鐘）典型丘陵飛防案例：臍橙防治紅蜘蛛：飛行高度2-2.5米，速度3.5m/s，阿維菌素+氯氰·丙溴磷混用（表5-5）。茶樹(shù)殺蟲(chóng)作業(yè)：飛行高度1.5-2米，關(guān)閉天目避障系統(tǒng)，使用呋蟲(chóng)胺+茶衛(wèi)士（圖5-26）。冬棗紅蜘蛛防治：飛行高度2-3米，喬化樹(shù)采用直升機(jī)+彌霧機(jī)（表5-6）。技術(shù)要點(diǎn)：設(shè)備選型：四旋翼適用于矮化果樹(shù)，六旋翼/直升機(jī)用于喬化高稈作物。避障策略：人工觀察臺(tái)搭建、航線順障礙物走向（圖5-23）。案例分析（10分鐘）案例1：某飛防隊(duì)在梯田作業(yè)時(shí)因航線誤差導(dǎo)致漏噴，討論誤差修正方法（如人工復(fù)核標(biāo)定點(diǎn)）。案例2：茶樹(shù)飛防誤用吡丙醚導(dǎo)致桑蠶中毒，分析責(zé)任歸屬與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施。課堂活動(dòng)（10分鐘）模擬設(shè)計(jì)：分組設(shè)計(jì)“丘陵茶園飛防方案”，標(biāo)注飛行參數(shù)、避障點(diǎn)及藥劑配比（參考表5-6）。小組討論：針對(duì)冬棗喬化果園，探討如何平衡飛行速度與藥液穿透力?？偨Y(jié)與作業(yè)（5分鐘）總結(jié)：丘陵飛防需結(jié)合地形特征靈活調(diào)整參數(shù)，注重設(shè)備維護(hù)與安全規(guī)范。敏感作物施藥需嚴(yán)格遵循《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》，避免生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)。作業(yè)：分析圖5-27（茶小綠葉蟬為害癥狀），設(shè)計(jì)綜合防治方案（含藥劑與飛行參數(shù)）。對(duì)比臍橙與冬棗飛防案例，總結(jié)地形差異對(duì)技術(shù)參數(shù)的影響（300字）。四、教學(xué)資源圖片素材：圖5-23（丘陵作業(yè)示意圖）、圖5-24（臍橙防治案例）、圖5-30（山地飛防場(chǎng)景）。視頻輔助：丘陵飛防避障操作演示、茶樹(shù)殺蟲(chóng)作業(yè)實(shí)錄。五、教學(xué)評(píng)估隨堂測(cè)試：5道選擇題（如“喬化冬棗園推薦使用哪種無(wú)人機(jī)？”選項(xiàng)：A.四旋翼，B.直升機(jī)）。實(shí)踐考核：模擬梯田飛防場(chǎng)景，要求學(xué)員規(guī)劃航線并標(biāo)注安全距離（正確率≥80%為合格）。備注：教學(xué)中需結(jié)合當(dāng)?shù)厍鹆贽r(nóng)業(yè)特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“預(yù)防為主、精準(zhǔn)施藥”的理念。通過(guò)實(shí)際案例解析，引導(dǎo)學(xué)生掌握地形適應(yīng)性調(diào)整技巧，避免因機(jī)械套用參數(shù)導(dǎo)致作業(yè)失敗或藥害。

5.5山地飛防案例課程名稱(chēng)：農(nóng)業(yè)無(wú)人機(jī)飛防技術(shù)

授課對(duì)象：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員、植保飛手、農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生

課時(shí)：1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握山地飛防作業(yè)的地形特點(diǎn)（海拔高差、坡度陡峭）與技術(shù)難點(diǎn)（障礙物密集、信號(hào)干擾）。熟悉典型山地作物（馬尾松、桃樹(shù)）的飛防參數(shù)（飛行高度、速度、噴幅）及用藥方案（表5-7）。理解山地氣候（垂直溫度梯度、風(fēng)速突變）對(duì)飛防作業(yè)的影響。能力目標(biāo)：能設(shè)計(jì)山地飛防航線，合理設(shè)置仿地飛行高度與避障策略。能根據(jù)山地地形與氣象條件優(yōu)化施藥方案（如低溫環(huán)境藥劑預(yù)熱）。素養(yǎng)目標(biāo)：樹(shù)立安全第一的作業(yè)理念，理解復(fù)雜地形下的風(fēng)險(xiǎn)管控重要性。強(qiáng)化生態(tài)保護(hù)意識(shí)，避免農(nóng)藥對(duì)山地生態(tài)系統(tǒng)的破壞。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：山地飛防核心參數(shù)：飛行高度2-3米，速度3-4m/s（圖5-31、圖5-32）。藥劑選擇與混配原則（如擬除蟲(chóng)菊酯防治松毛蟲(chóng)，表5-7）。難點(diǎn)：航線規(guī)劃中障礙物（電線、陡坡）的動(dòng)態(tài)避讓?zhuān)▓D5-34）。低溫環(huán)境下的電池性能管理（預(yù)熱、保溫措施）。三、教學(xué)內(nèi)容與步驟導(dǎo)入（5分鐘）案例引入：展示安徽省潛山市馬尾松松毛蟲(chóng)防治案例（圖5-32），提問(wèn)：“山地飛防為何需避免由高向低飛行？”播放桃樹(shù)桃蚜防治前后對(duì)比視頻（圖5-33），引導(dǎo)學(xué)生分析山地作業(yè)的穿透力要求。核心內(nèi)容詳解（30分鐘）典型山地飛防案例：馬尾松松毛蟲(chóng)防治：參數(shù)：高度2-3米，速度3.5m/s，藥劑溴氰菊酯+滅幼脲（表5-7）。技術(shù)要點(diǎn)：順障礙物走向飛行，避免迎向障礙物（圖5-30）。桃樹(shù)桃蚜防治：參數(shù)：高度2-2.5米，速度2.2m/s，藥劑烯啶蟲(chóng)胺·吡蚜酮（表5-7）。技術(shù)要點(diǎn)：關(guān)閉仿地雷達(dá)，使用氣壓計(jì)定高，人字梯輔助觀察（圖5-33）。安全與應(yīng)急：電池管理：低溫環(huán)境預(yù)熱至25℃以上，避免電壓驟降。避障策略：飛行路線避開(kāi)高壓線、陡坡，預(yù)設(shè)緊急懸停高度。案例分析（10分鐘）案例1：某飛防隊(duì)因未校準(zhǔn)磁羅盤(pán)導(dǎo)致無(wú)人機(jī)失控撞山，討論設(shè)備檢查流程的重要性。案例2：桃園飛防因風(fēng)速突變導(dǎo)致藥液漂移至鄰近茶園，分析隔離距離設(shè)置失誤。課堂活動(dòng)（10分鐘）模擬設(shè)計(jì)：分組設(shè)計(jì)“山地松林飛防方案”，標(biāo)注航線、避障點(diǎn)及應(yīng)急懸停高度（參考圖5-34）。小組討論：針對(duì)高海拔地區(qū)（>1000米），探討如何調(diào)整飛行參數(shù)應(yīng)對(duì)空氣密度變化。總結(jié)與作業(yè)（5分鐘）總結(jié)：山地飛防需結(jié)合地形、氣候與作物特性，實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)避障、高效施藥”。嚴(yán)格遵守安全規(guī)范，避免因設(shè)備故障或操作失誤引發(fā)事故。作業(yè)：對(duì)比馬尾松與桃樹(shù)飛防案例，總結(jié)山地作物施藥的共性技術(shù)要點(diǎn)（300字）。根據(jù)圖5-35（農(nóng)藥進(jìn)入電池導(dǎo)致短路），設(shè)計(jì)設(shè)備防水與清潔方案。四、教學(xué)資源圖片素材：圖5-31（馬尾松與松毛蟲(chóng)）、圖5-32（山地飛防作業(yè)）、圖5-34（田間障礙物）。視頻輔助：山地避障飛行演示、低溫環(huán)境電池管理操作實(shí)錄。五、教學(xué)評(píng)估隨堂測(cè)試：5道選擇題（如“山地飛防推薦飛行高度是？”選項(xiàng)：A.1米，B.2-3米）。實(shí)踐考核：模擬山地場(chǎng)景，要求學(xué)員規(guī)劃航線并標(biāo)注安全距離（正確率≥80%為合格）。備注：教學(xué)中需結(jié)合《無(wú)人駕駛航空器飛行管理暫行條例》，強(qiáng)調(diào)空域申請(qǐng)與合規(guī)飛行。通過(guò)實(shí)際案例解析，引導(dǎo)學(xué)生掌握山地飛防的“穩(wěn)、準(zhǔn)、快”原則，避免因地形復(fù)雜導(dǎo)致作業(yè)失敗或安全事故。

5.6農(nóng)業(yè)無(wú)人機(jī)飛防經(jīng)驗(yàn)總結(jié)課程名稱(chēng)：農(nóng)業(yè)無(wú)人機(jī)飛防技術(shù)

授課對(duì)象：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員、植保飛手、農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生

課時(shí)：1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握摔（炸）機(jī)的主要原因（外部障礙、操作失誤、設(shè)備故障）及預(yù)防措施。熟悉飛防配藥的核心原則（二次稀釋法、藥劑混配禁忌）與敏感作物作業(yè)技巧（如瓜果苗期控高）。理解《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》中農(nóng)藥使用的法律責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避要求。能力目標(biāo)：能通過(guò)案例分析識(shí)別摔機(jī)隱患（如磁羅盤(pán)未校準(zhǔn)、設(shè)備老化），提出改進(jìn)方案。能設(shè)計(jì)符合環(huán)保要求的藥劑混配方案，避免藥害與環(huán)境污染。素養(yǎng)目標(biāo)：樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的作業(yè)理念，強(qiáng)化規(guī)范化操作意識(shí)。理解飛防作業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意義，避免盲目追求效率忽視生態(tài)影響。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：摔機(jī)原因分類(lèi)與典型案例解析（圖5-34、圖5-35）。飛防配藥技巧：二次稀釋法、乳油與可濕性粉劑分步混配（圖5-36）。難點(diǎn)：復(fù)雜場(chǎng)景下的法律責(zé)任劃分（如藥害事故賠償依據(jù)）。敏感作物（豇豆、草莓）的飛防參數(shù)調(diào)整與風(fēng)險(xiǎn)控制。三、教學(xué)內(nèi)容與步驟導(dǎo)入（5分鐘）案例引入：展示某飛防隊(duì)因電源插頭打火導(dǎo)致無(wú)人機(jī)墜毀的圖片（圖5-35），提問(wèn)：“設(shè)備維護(hù)的關(guān)鍵步驟是什么？”播放草莓苗期飛防藥害視頻，引導(dǎo)學(xué)生討論敏感作物作業(yè)的