餐飲新人入職培訓方案9篇_第1頁
餐飲新人入職培訓方案9篇_第2頁
餐飲新人入職培訓方案9篇_第3頁
餐飲新人入職培訓方案9篇_第4頁
餐飲新人入職培訓方案9篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

餐飲新人入職培訓方案9篇一、培訓目標通過全面且系統(tǒng)的培訓,使餐飲新人能夠快速熟悉餐飲行業(yè)的基本運營模式、餐廳的各項規(guī)章制度、服務流程與標準,掌握必要的服務技能和菜品知識,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和服務意識,能夠獨立且熟練地為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務,融入餐廳團隊,為餐廳的穩(wěn)定運營和發(fā)展貢獻力量。二、培訓對象本次培訓面向新入職的餐廳服務員、收銀員、傳菜員等基層崗位員工。三、培訓時間與地點1.培訓時間:共計[X]天,每天培訓時間為[上午/下午/晚上][具體時間段],具體安排如下:-第1-2天:集中理論知識培訓-第3-5天:現(xiàn)場實操培訓與考核-第6-7天:模擬演練與綜合考核-第8-[X]天:跟崗實習與總結(jié)評估2.培訓地點:-理論知識培訓:餐廳內(nèi)部會議室-現(xiàn)場實操培訓:餐廳營業(yè)區(qū)域(包括餐廳大廳、包間、廚房出餐口、收銀臺等)四、培訓內(nèi)容與方式(一)餐飲行業(yè)與餐廳概況(第1天上午)1.餐飲行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢-培訓方式:講師講授,結(jié)合PPT展示行業(yè)數(shù)據(jù)、案例分析-內(nèi)容:介紹當前餐飲行業(yè)的市場規(guī)模、消費趨勢(如健康飲食、個性化消費等)、競爭態(tài)勢等,讓新人了解行業(yè)的發(fā)展前景和機遇,增強對行業(yè)的信心。-示例:通過列舉本地熱門餐飲品牌的成功案例,分析其經(jīng)營模式和特色,引導新人思考餐廳的發(fā)展方向。2.餐廳簡介-培訓方式:講師講授,播放餐廳宣傳視頻-內(nèi)容:詳細介紹餐廳的歷史、文化、經(jīng)營理念、品牌定位、特色菜品等,讓新人對餐廳有一個全面的認識,增強對餐廳的認同感和歸屬感。-示例:講述餐廳的創(chuàng)立故事,展示餐廳獲得的榮譽和獎項,介紹餐廳的招牌菜品及其背后的故事。(二)餐廳規(guī)章制度與員工福利(第1天下午)1.規(guī)章制度-培訓方式:講師逐條講解,結(jié)合實際案例分析-內(nèi)容:包括員工考勤制度、著裝規(guī)范、衛(wèi)生標準、服務紀律、安全規(guī)定等,強調(diào)遵守規(guī)章制度的重要性,讓新人明確行為準則。-示例:通過實際案例說明違反考勤制度、服務紀律等可能給餐廳帶來的負面影響,以及相應的處罰措施。2.員工福利-培訓方式:講師講解,發(fā)放福利手冊-內(nèi)容:介紹員工的薪資結(jié)構(gòu)、獎金制度、休假制度、培訓晉升機會、員工餐、住宿等福利政策,讓新人了解在餐廳工作的待遇和發(fā)展空間。-示例:詳細說明薪資的計算方式和發(fā)放時間,展示餐廳為員工提供的培訓課程和晉升通道。(三)服務意識與職業(yè)素養(yǎng)(第2天上午)1.服務意識培養(yǎng)-培訓方式:講師講授,小組討論,案例分析-內(nèi)容:講解服務意識的重要性,如何樹立正確的服務觀念,以及如何從顧客的角度出發(fā)提供優(yōu)質(zhì)服務。通過實際案例分析,引導新人學會觀察顧客需求,及時提供幫助。-示例:分享一些因優(yōu)質(zhì)服務贏得顧客好評和忠誠度的案例,組織新人討論在不同場景下如何滿足顧客的需求。2.職業(yè)素養(yǎng)提升-培訓方式:講師示范,角色扮演-內(nèi)容:包括儀容儀表、言行舉止、溝通技巧、團隊合作等方面的培訓。講師現(xiàn)場示范正確的站姿、坐姿、走姿、微笑、禮貌用語等,讓新人進行模仿練習,并通過角色扮演的方式進行實際應用。-示例:設置不同的服務場景,如接待顧客、處理投訴等,讓新人分組進行角色扮演,互相評價和學習。(四)服務流程與標準(第3-4天)1.餐前準備-培訓方式:現(xiàn)場實操演示,新人跟隨練習-內(nèi)容:詳細介紹餐廳的餐前準備工作,包括餐廳衛(wèi)生清潔(餐桌、地面、餐具等)、餐具擺放、桌椅布置、菜單檢查、酒水準備等。講師在現(xiàn)場進行實操演示,新人跟隨練習,直到熟練掌握。-示例:講師邊操作邊講解每一個步驟的要點和注意事項,如餐具的擺放順序、衛(wèi)生清潔的標準等。新人在練習過程中,講師隨時進行指導和糾正。2.顧客接待-培訓方式:現(xiàn)場實操演示,角色扮演,分組練習-內(nèi)容:培訓新人如何迎接顧客、引領(lǐng)顧客入座、遞上菜單和茶水、介紹餐廳特色菜品等。通過角色扮演和分組練習的方式,讓新人在實際場景中模擬接待顧客,提高溝通能力和應變能力。-示例:設置不同類型的顧客(如商務宴請、家庭聚餐、情侶約會等),讓新人進行接待演練,根據(jù)顧客的需求提供個性化的服務。3.餐中服務-培訓方式:現(xiàn)場實操演示,跟崗實習,案例分析-內(nèi)容:包括為顧客點單、上菜、斟酒、換骨碟、處理顧客需求和投訴等環(huán)節(jié)的服務標準和技巧。講師在餐廳營業(yè)期間帶領(lǐng)新人進行跟崗實習,讓新人觀察老員工的服務流程和方法,并進行實際操作。同時,通過案例分析的方式,講解如何處理常見的顧客問題和投訴。-示例:在跟崗實習過程中,新人協(xié)助老員工為顧客提供服務,遇到問題及時向老員工請教。講師定期組織案例分析會,讓新人分享自己在服務過程中遇到的問題和解決方案。4.餐后服務-培訓方式:現(xiàn)場實操演示,新人獨立操作-內(nèi)容:介紹餐后結(jié)賬、送客、清理餐桌、整理餐具等工作的流程和標準。講師進行實操演示后,讓新人獨立完成餐后服務工作,講師在一旁進行監(jiān)督和指導。-示例:新人在獨立操作過程中,嚴格按照培訓要求進行結(jié)賬、送客和清理工作,講師檢查工作質(zhì)量,及時給予反饋和建議。(五)菜品知識與推銷技巧(第5天)1.菜品知識-培訓方式:講師講授,廚師介紹,菜品展示-內(nèi)容:詳細介紹餐廳的各類菜品,包括菜品名稱、原料、口味、烹飪方法、營養(yǎng)價值、價格等。邀請廚師到培訓現(xiàn)場,為新人講解菜品的制作過程和特色。同時,展示餐廳的招牌菜品,讓新人直觀地了解菜品的外觀和口感。-示例:講師結(jié)合圖片和文字資料,介紹每道菜品的特點和賣點。廚師現(xiàn)場展示一些菜品的制作過程,讓新人品嘗部分菜品,加深對菜品的認識。2.推銷技巧-培訓方式:講師講授,案例分析,角色扮演-內(nèi)容:培訓新人如何根據(jù)顧客的需求和用餐場景,有效地推銷餐廳的菜品和酒水。講解推銷的技巧和方法,如觀察顧客、了解需求、突出賣點、提供建議等。通過案例分析和角色扮演的方式,讓新人在實際場景中練習推銷技巧。-示例:分享一些成功的推銷案例,分析推銷人員的溝通技巧和策略。設置不同的推銷場景,讓新人進行角色扮演,模擬向顧客推銷菜品和酒水。(六)收銀與結(jié)賬流程(第6天上午)1.收銀系統(tǒng)操作-培訓方式:講師演示,新人實操練習-內(nèi)容:介紹餐廳的收銀系統(tǒng),包括系統(tǒng)界面、功能模塊、操作流程等。講師在現(xiàn)場進行演示,新人進行實操練習,直到熟練掌握收銀系統(tǒng)的操作方法。-示例:講師逐步演示如何登錄收銀系統(tǒng)、輸入菜品信息、計算金額、處理折扣、打印小票等操作,新人在練習過程中,講師隨時進行指導和解答疑問。2.結(jié)賬方式與處理-培訓方式:講師講授,案例分析,模擬操作-內(nèi)容:講解餐廳支持的結(jié)賬方式(現(xiàn)金、銀行卡、移動支付等),以及不同結(jié)賬方式的處理流程和注意事項。通過案例分析的方式,講解如何處理結(jié)賬過程中遇到的問題,如顧客拒付、刷卡失敗等。最后,進行模擬操作練習,讓新人在實際場景中熟練掌握結(jié)賬流程。-示例:列舉一些常見的結(jié)賬問題案例,分析處理方法和技巧。設置模擬結(jié)賬場景,讓新人進行操作,處理各種可能出現(xiàn)的問題。(七)安全與應急處理(第6天下午)1.消防安全知識-培訓方式:講師講授,現(xiàn)場演示,觀看消防視頻-內(nèi)容:介紹餐廳的消防安全設施(滅火器、消火栓、煙霧報警器等)的位置和使用方法,講解火災預防、火災報警、火災逃生等消防安全知識。講師在現(xiàn)場進行滅火器的使用演示,讓新人進行實際操作練習。同時,播放消防視頻,增強新人的消防安全意識。-示例:詳細講解不同類型滅火器的適用范圍和使用方法,組織新人進行火災逃生演練,讓新人熟悉疏散路線和應急出口。2.食品安全知識-培訓方式:講師講授,圖片展示,案例分析-內(nèi)容:介紹食品安全的重要性,講解食品采購、儲存、加工、銷售等環(huán)節(jié)的安全要求和注意事項。通過圖片展示和案例分析的方式,讓新人了解常見的食品安全問題和預防措施。-示例:展示一些因食品安全問題導致的事故案例,分析原因和后果。講解食品儲存的溫度、濕度要求,以及食品加工過程中的衛(wèi)生標準。3.應急處理預案-培訓方式:講師講授,模擬演練-內(nèi)容:制定餐廳的應急處理預案,包括火災、地震、停電、顧客突發(fā)疾病等緊急情況的應對措施和流程。講師進行詳細講解后,組織新人進行模擬演練,讓新人在實際場景中掌握應急處理的方法和技能。-示例:設置模擬火災、地震等緊急情況,讓新人按照應急處理預案進行操作,如疏散顧客、報警、滅火等。演練結(jié)束后,進行總結(jié)和評估,提出改進意見。(八)模擬演練與綜合考核(第7天)1.模擬演練-培訓方式:設置綜合場景,新人分組進行演練-內(nèi)容:模擬餐廳的實際營業(yè)場景,包括顧客接待、點單、上菜、餐中服務、結(jié)賬、處理投訴等環(huán)節(jié),讓新人分組進行演練。在演練過程中,考核新人對培訓內(nèi)容的掌握程度和實際應用能力。-示例:邀請餐廳的管理人員和老員工作為評委,對新人的演練表現(xiàn)進行評價和打分。演練結(jié)束后,評委進行點評和總結(jié),指出新人存在的問題和不足之處。2.綜合考核-培訓方式:理論考試、實操考核、案例分析-內(nèi)容:通過理論考試的方式,考核新人對餐飲行業(yè)知識、餐廳規(guī)章制度、服務流程、菜品知識等內(nèi)容的掌握程度。同時,進行實操考核,讓新人在實際場景中展示服務技能和應急處理能力。最后,進行案例分析考核,讓新人分析和解決一些實際工作中遇到的問題。-示例:理論考試采用選擇題、填空題、簡答題等形式,實操考核根據(jù)服務流程和標準進行評分,案例分析考核要求新人提出合理的解決方案和建議。(九)跟崗實習與總結(jié)評估(第8-[X]天)1.跟崗實習-培訓方式:安排老員工帶新人,新人獨立操作與協(xié)助服務-內(nèi)容:在餐廳正式營業(yè)期間,安排老員工帶領(lǐng)新人進行跟崗實習。新人在跟崗過程中,獨立完成一些簡單的服務工作,并協(xié)助老員工完成其他工作任務。老員工對新人的工作表現(xiàn)進行指導和評價,及時給予反饋和建議。-示例:新人在跟崗實習過程中,負責為顧客點單、上菜、換骨碟等工作,老員工在一旁觀察和指導。遇到問題時,新人及時向老員工請教,老員工給予解答和幫助。2.總結(jié)評估-培訓方式:新人撰寫培訓總結(jié),培訓導師評估,餐廳管理層審核-內(nèi)容:新人在跟崗實習結(jié)束后,撰寫培訓總結(jié),總結(jié)自己在培訓期間的學習收獲、工作表現(xiàn)、存在的問題和改進計劃。培訓導師根據(jù)新人的培訓表現(xiàn)、考核成績、跟崗實習情況等進行綜合評估,給出評估意見和建議。最后,餐廳管理層對新人的培訓情況進行審核,決定是否正式錄用。-示例:新人在培訓總結(jié)中詳細描述自己在培訓過程中的成長和進步,分析自己存在的不足之處,并提出具體的改進措施。培訓導師根據(jù)新人的表現(xiàn),給出客觀、公正的評估意見,如“該員工在培訓期間表現(xiàn)優(yōu)秀,服務意識和專業(yè)技能有了很大提高,具備獨立工作的能力,建議正式錄用”。五、培訓師資1.餐廳管理人員:負責講解餐廳規(guī)章制度、發(fā)展戰(zhàn)略、組織架構(gòu)等內(nèi)容。2.資深服務人員:進行服務流程、服務技巧等實操培訓和指導。3.廚師:介紹菜品知識、烹飪方法等。4.外部專家(可選):如邀請消防安全專家、食品安全專家等進行相關(guān)知識培訓。六、培訓考核與評估1.考核方式-理論考核:通過筆試的方式,考核新人對餐飲行業(yè)知識、餐廳規(guī)章制度、服務流程、菜品知識等理論內(nèi)容的掌握程度。-實操考核:在實際工作場景中,考核新人的服務技能、操作規(guī)范、應變能力等實操能力。-日常表現(xiàn)考核:觀察新人在培訓期間的學習態(tài)度、團隊合作精神、紀律遵守情況等日常表現(xiàn)。2.評估指標-知識掌握程度:根據(jù)理論考核成績和實操考核中的知識應用情況進行評估。-技能水平:通過實操考核的表現(xiàn),評估新人的服務技能、操作熟練程度等。-服務意識與態(tài)度:觀察新人在培訓和跟崗實習過程中的服務意識、工作態(tài)度、溝通能力等。-團隊合作能力:評估新人在團隊活動和實際工作中的協(xié)作能力、配合度等。3.考核結(jié)果應用-考核成績作為新人是否能夠轉(zhuǎn)正的重要依據(jù)。-對于表現(xiàn)優(yōu)秀的新人,給予表彰和獎勵,并提供晉升機會。-對于考核不通過的新人,進行補考或延長培訓期,直至達到考核要求。七、培訓資源準備1.教材與資料:編寫培訓教材、制作培訓PPT、收集相關(guān)案例資料、印發(fā)培訓手冊(包括餐廳規(guī)章制度、服務流程、菜品知識等)。2.設備與道具:準備培訓所需的設備和道具,如投影儀、電腦、音響、桌椅、餐具、菜單、收銀系統(tǒng)模擬設備、滅火器等。3.場地布置:布置培訓場地,確保培訓環(huán)境舒適、整潔、安全。在培訓場地設置宣傳欄,展示餐廳的文化、榮譽、培訓內(nèi)容等。八、培訓預算1.師資費用:支付培訓講師的授課費用。2.教材與資料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論